新部編中考語文文化常識(shí)及答案

1、新部編中考語文文化常識(shí)及答案一、中考語文專項(xiàng)練習(xí)：文化常識(shí)1 .下列選項(xiàng)中關(guān)于文化文學(xué)常識(shí)表述正確的一項(xiàng)是：（）A.曹劌論戰(zhàn)選自國別體史書左傳，這本史書相傳為春秋時(shí)齊國史官左丘明所作。B.古代關(guān)于官職升遷變化有專門用語，如滕子京謫守巴陵郡”中墉”為降官之意，大臣辭職還鄉(xiāng)則會(huì)用 乞骸骨”的委婉說法。C.小說以敘述故事情節(jié)為中心，通過人物形象的塑造和環(huán)境的描寫來反映社會(huì)生活。D.魯迅，原名周樹人，是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家，主要作品中小說集有朝花夕拾、吶喊、彷徨等?！敬鸢浮緽【解析】【分析】A.改為：曹劌論戰(zhàn)選自編年體史書左傳。相傳為春秋時(shí)魯國史 官左丘明所作。C.改為：說以塑造人物形

2、象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。D朝花夕拾是散文集。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)文化常識(shí)的理解?？忌⒁馄綍r(shí)學(xué)習(xí)中課本內(nèi)的注釋的掌握，多 留心多記憶，注意對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀辨析。2 .下列關(guān)于古代文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是（）A.孫權(quán)勸學(xué)一文提到了治經(jīng)“。經(jīng)”指詩書禮易春秋。B.西游記的回目中，多次提到了金公“術(shù)母“。金“術(shù)”是五行概念。C.論語中的 不惑”之年和耳順”之年，分別指的是 四十歲”和五十歲D.送東陽馬生序中有 既加冠，益慕圣賢之道”一句。既加冠”，指男子已成年?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C.耳順”之年指六十歲。故選 a故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)傳

3、統(tǒng)文化的了解。中國是一個(gè)傳統(tǒng)文化豐富的民族，例如節(jié)氣 歌、傳統(tǒng)節(jié)日、經(jīng)典文學(xué)、中華禮儀等都是學(xué)生應(yīng)該了解和掌握的知識(shí)。學(xué)習(xí)中要注意積 累的廣泛性，既要注意的表面的知識(shí)，如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié)， 甚至要知道一些細(xì)節(jié)，并且及時(shí)做筆記，做到積少成多，常讀常新，逐步深化印象。3.下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（）A.創(chuàng)作羊脂球項(xiàng)鏈漂亮朋友的法國作家莫泊桑，是世界三大短篇小說巨匠之一。B.以詩為詞”指的是把詩的表現(xiàn)手法移植到詞中，把詞從音樂的附屬品變?yōu)楠?dú)立的抒情詩 體。C.鄉(xiāng)試是明清科舉制中省一級(jí)的考試，鄉(xiāng)試中舉，第一名稱為解元，第二名到第三名稱亞 元。D.時(shí)辰是古代的計(jì)時(shí)單位

4、，古人把一天劃分為十二個(gè)時(shí)辰，其中辰時(shí)指的是上午七時(shí)至九時(shí)。【答案】 C【解析】【分析】C有誤。鄉(xiāng)試中舉第二到第十名稱為亞元，并不是第二到第三名。故答案為：C?！军c(diǎn)評(píng)】做這類題目時(shí)，學(xué)生必須對(duì)所考查的作品內(nèi)容及作家十分了解。文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等。4 下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 一篇新聞，主要包括標(biāo)題、導(dǎo)語和主體三部分。新聞的基本特征是用事實(shí)說話，但有時(shí)也可以在敘事過程中插入簡要的議論。B. 李商隱與溫庭筠合稱為 “溫李 ” ，因詩文與同時(shí)期的段成式、溫庭筠風(fēng)格相近，且三人都在家族里排行

5、第十六，故并稱為 “三十六體 ”。C. “冕 ”是古代天子、諸侯、卿、大夫所戴的禮帽，后來專指皇后的禮帽。體育競賽中蟬聯(lián)冠軍即是衛(wèi)冕成功。D. “長河落日?qǐng)A ”中的 “河”指黃河； “晉太元中 ”的 “太元 ”是年號(hào)；范文正公集中的 “文正 是謚號(hào)?！敬鸢浮?C【解析】【分析】C.錯(cuò)在后來專指皇后的禮帽應(yīng)該是：后來專指帝王的皇冠。故選C。故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)的積累，注意新聞問題的把握，專有名詞的理解以及年代的稱謂。5 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. “更 ” ，古代夜間計(jì)時(shí)單位，一夜分為五更，每更約兩小時(shí)。“半夜三更 ”指晚上三點(diǎn)至五點(diǎn)。B. “社 ”是土地神

6、， “稷 ”是谷神，古代文化中，常用社稷作為國家的代稱。C. 老舍，原名舒慶春，字舍予，是新中國第一位獲得 “人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有駱駝祥子茶館等。D. 傳記是記敘人物生平事跡的作品，一般由別人記敘，叫小傳；也有自述生平的，叫自傳?！敬鸢浮?A【解析】【分析】A.有誤， 半夜三更”指晚上十一點(diǎn)至凌晨一點(diǎn)；故選 Ao故答案為： A【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的把握，文學(xué)常識(shí)正誤的判斷點(diǎn)是：作者名、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。6 下列文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 王維，字摩詰，唐朝詩人。其詩

7、多詠山水田園。王維與孟浩然合稱 “王孟 ” ，有 “詩佛 ”之 稱。B. 詞又稱曲子詞、長短句、詩余，是配合宴會(huì)樂曲而填寫的歌詩。詞牌是詞的調(diào)子的名稱，如 “浣溪沙 ”“水調(diào)歌頭 ”都是詞牌名。C. “嬋娟 ”形容月色明媚，常用來指代明月。明月的別稱還有蟾宮、廣寒、望舒等。D. 司馬遷是西漢文學(xué)家、史學(xué)家，他撰寫的史記是一部編年體通史?！敬鸢浮?D【解析】【分析】ABC.正確；D.有誤，史記是一部紀(jì)傳體通史，不是編年體通史。故選： D。故答案為： D?！军c(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)浩如煙海，應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行備考： 1 粗讀原著，加深記憶。應(yīng)該是在珍惜時(shí)間的原則下，粗略讀讀原著，或讀讀作品梗概，對(duì)作品中的人

8、物關(guān)系及主要內(nèi)容稍作了解，這樣有助于加深記憶。 2以課本為著力點(diǎn)，向課外拓展。考生要重視梳理課本 “重要 ”作家作品及文學(xué)體裁常識(shí)。 3 構(gòu)建文學(xué)常識(shí)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。要從詩歌、小說、散文、戲劇這四大文學(xué)體裁方面，從不同時(shí)代、不同國度中分別找出最能代表該時(shí)期（或國度）最有影響的作家作品構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)。7 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 謫，封建王朝官吏降職或遠(yuǎn)調(diào)；遷客，謫遷的人，指降職遠(yuǎn)調(diào)的人。B. 梁啟超在新史學(xué)中說： “二十四史非史也，二十四姓之家譜也。 ”這里說的 “二十四 史”指的是從史記到清史等二十四部紀(jì)傳體史書。C. 歐陽修，字水叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士，宋代文學(xué)家。D.

9、 我國古代，三十歲稱 “而立” ，六十歲稱“花甲 ” ，七十歲稱 “古稀 ” ?！敬鸢浮?B【解析】【分析】B.有誤，二十四史指史記至明史二十四部史書；故選：B。故答案為： B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。文化常識(shí)廣義指涵蓋文化的各種問題，包括作家、年代、作品、文學(xué)中的地理、歷史各種典故、故事，也包括眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。8 下列文學(xué)常識(shí)說法不正確的一項(xiàng)是（ ）A. 禮記是秦漢以前各種禮儀論著的選集，儒家經(jīng)典之一，相傳為西漢戴圣編撰。B. 朱自清是現(xiàn)代著名的散文家、詩人、學(xué)者，春和背影均是他的作品。C. 普希金，俄國詩人、小說家，被稱為 “俄羅斯文學(xué)之父” ，著有假如生活欺騙了你等。D. 明代正式科

10、舉考試分為會(huì)試、鄉(xiāng)試、殿試三級(jí)，會(huì)試考中的稱舉人，俗稱 “孝廉 ”?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】D 文學(xué)常識(shí)說法不正確。鄉(xiāng)試、會(huì)試、殿試三級(jí)：鄉(xiāng)試考中的稱舉人。會(huì)試考中的稱貢士。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是常識(shí)的掌握情況。選擇前，最好先理順清楚科舉考試中的各種考試制度和名稱。9 下列文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A. 我國古代常用皇帝的年號(hào)來紀(jì)年，如 “慶歷四年春”“崇禎五年 ” ；也有用干支來紀(jì)年，如“歲 在癸丑，暮春之初 ” 。B. 古人常用伯、仲、叔來表示兄弟排行的次序，伯是老大，仲是第二，叔是第三，季是最小的。如孫權(quán)在兄弟中排老二，故字仲謀。C. 論語中稱三十歲為 “而立之年 ”

11、，四十歲為 “不惑之年 ” ，五十歲為 “花甲之年 ”，六十歲 為 “知天命之年”，七十歲為 “古稀之年 ”。D. 酒杯，在古代有很多稱謂。如 “觥籌交錯(cuò) ”中的 “觥 ” ， “銜觴賦詩 ” 中的 “觴 ” ， “金樽清酒斗 十千 ”中的 “樽 ”都是 “酒杯 ”的意思?！敬鸢浮?C【解析】【分析】ABD表述正確。C五十歲為知天命之年”，六十歲為 花甲之年故答案為： C【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)的積累。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照一定的線索多看多記。10 下列關(guān)于文

12、學(xué)文化常識(shí)的表述有誤的一項(xiàng)是( )A. 新聞稿通常包括標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語五個(gè)部分，其中背景和結(jié)語是必要部分。B. 藤野先生選自朝花夕拾，主要講述作者在日本留學(xué)時(shí)與藤野先生之間的故事。C. 佃農(nóng)指舊時(shí)農(nóng)村中自己不占有土地，以租種土地為生的農(nóng)民。D. 酈道元所著水經(jīng)注是我國古代地理名著，并具有較高的文學(xué)價(jià)值?！敬鸢浮緼【解析】 【分析】A 錯(cuò)誤，背景和結(jié)語不是必要部分。故答案為： A【點(diǎn)評(píng)】文學(xué)常識(shí)的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識(shí)等，重點(diǎn)記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物。11 從前有個(gè)懷才

13、不遇、仕途不通的文人流落到湘江之濱，聯(lián)想起戰(zhàn)國時(shí)期的三閭大夫忠君愛國，卻屢遭昏君佞臣排擠打擊而被流放的不幸遭遇，便撰寫了一副對(duì)聯(lián)：淚滴湘江流滿海嗟嘆嚎啕哽咽喉(1) 土閭大夫”指。(2)試分析這副對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)，并說說這種特點(diǎn)對(duì)表達(dá)內(nèi)容有何作用?！敬鸢浮?1)屈原(2)上聯(lián)每個(gè)字的偏旁均為三點(diǎn)水，下聯(lián)每個(gè)字的偏旁都是口字旁。使讀者仿佛看到這位 窮困潦倒的落魄文人淚流滿面的形象，聽到他失聲痛哭的悲愴呼號(hào)?！窘馕觥俊痉治觥?1)“三閭大夫"是戰(zhàn)國時(shí)楚國特設(shè)的官職，是主持宗廟祭祀，兼管貴族 屈、景、昭三大氏子弟教育的閑差事。屈原貶后任此職。(2)認(rèn)真觀察這幅對(duì)聯(lián)的每個(gè)字，可以看出上聯(lián)每個(gè)字的偏

14、旁均為三點(diǎn)水，下聯(lián)每個(gè)字 的偏旁都是口字旁。結(jié)合這位文人的遭遇分析理解這種特點(diǎn)對(duì)表達(dá)內(nèi)容的作用。因?yàn)檫@位 文人懷才不遇、仕途不通，他流落到湘江之濱，就會(huì)觸景生情，因此這副對(duì)聯(lián)使讀者仿佛 看到這位窮困潦倒的落魄文人淚流滿面的形象，聽到他失聲痛哭的悲愴呼號(hào)。故答案為：屈原上聯(lián)每個(gè)字的偏旁均為三點(diǎn)水，下聯(lián)每個(gè)字的偏旁都是口字旁。使讀者仿佛看到這位窮 困潦倒的落魄文人淚流滿面的形象，聽到他失聲痛哭的悲愴呼號(hào)?！军c(diǎn)評(píng)】 本題考查文學(xué)常識(shí)的辨析。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒紛繁。包括傳統(tǒng)文化中事 關(guān)人物稱謂、作品命名、古代官職和科舉、地理常識(shí)、宗法禮俗、服飾和器物、古代音樂 和歷代刑罰等相關(guān)知識(shí)。學(xué)生平時(shí)要按照

15、一定的線索多看多記。本題考查賞析對(duì)聯(lián)的能力。賞析的角度很多，如修辭、富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞或形容詞、語 言特點(diǎn)、內(nèi)容、感情、寫法等。12.九年級(jí)學(xué)生小英想找個(gè)微信群，與志趣相投的同齡學(xué)友共同探討一些感興趣的文學(xué)問題。若有以下四個(gè)文學(xué)愛好者微信群，她選哪個(gè)最適合？()A.不惑歲月“B.豆蔻年華C.而立之年，”D.弱冠一族【答案】B【解析】【分析】A.不惑之年是四十歲。B.豆蔻年華指十四五的女孩子。C而立之年指三十歲。D弱冠指男子成年二十歲。故答案為：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文化常識(shí)。文化常識(shí)知識(shí)量大，頭緒繁多，包括傳統(tǒng)文化中人物稱謂、 歷法、節(jié)氣、職官、地理、科舉、宗法、禮俗、古代音律、名人事跡、文化典籍等

16、相關(guān)知 識(shí)，解題時(shí)需細(xì)心對(duì)比，防止張冠李戴，時(shí)代混淆等。13.下列有關(guān)文學(xué)文化常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A.垂髻之年：三四歲至七歲。弱冠：男子二十歲。襁褓：未滿周歲的嬰兒。束發(fā)：束扎發(fā) 髻，男子十五歲。B.十九世紀(jì)法國著名現(xiàn)實(shí)主義作家莫泊桑，被譽(yù)為短篇小說之王”，對(duì)世界文學(xué)影響很大。其主要作品有羊脂球俊友等。C.在人際交往中，我們要盡量做到用語得體，比如：初次見面用久仰”，好久不見用久違” ，中途先走叫“失陪” 。D. 文言文中的稱謂語非常豐富，有自稱，有他稱（除一般他稱，又有愛稱、敬稱等），如“卿今當(dāng)涂掌事”中的 “卿 ”是古代臣對(duì)君的愛稱?！敬鸢浮緿【解析】 【分析】本題考查考生對(duì)文學(xué)

17、文化常識(shí)的理解和掌握能力。平時(shí)考生在學(xué)習(xí)過程中要注意文學(xué)文化常識(shí)的積累。本題 D 項(xiàng)中 “卿 ”是古代君主對(duì)大臣的愛稱，故D 的表述不正確。故答案為： D【點(diǎn)評(píng)】考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中對(duì)文學(xué)文化常識(shí)只要稍加留心，注意積累，完成此題不是難事。14 判斷下列說法的正誤，說法正確的一項(xiàng)是（ ）A. 雨果，法國作家，被稱為 “法蘭西的莎士比亞” ，代表作有長篇小說九三年、巴黎圣母院、羊脂球。B. “人生能從自己職業(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價(jià)值。 ”是條件復(fù)句。C. 三顧茅廬節(jié)選自三國演義，作者羅貫中，號(hào)湖海散人，明末清初著名小說家。D. 魯迅先生在其散文集朝花夕拾中回憶了許多人，其中藤野先生、阿長、閏土、孔

18、乙己等給人留下了深刻印象?！敬鸢浮?B【解析】【分析】A.羊脂球作者是法國的莫泊桑。C羅貫中是元末明初著名小說家。D.閏土，魯迅小說故鄉(xiāng)中的人物?？滓壹菏囚斞感≌f集吶喊中的一篇小說， 孔乙己是該篇小說的主人公。故答案為： B【點(diǎn)評(píng)】本題考查文學(xué)常識(shí)的把握以及復(fù)句語法知識(shí)的辨識(shí)能力。解答時(shí)關(guān)鍵在平時(shí)的識(shí)記與積累，包括作者名（字、號(hào)） 、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題等。復(fù)句語法抓關(guān)聯(lián)詞或看句子內(nèi)部的關(guān)系來判定。15 下列關(guān)于文學(xué)文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（ ）A. 莊子是莊子及其后學(xué)的著作。莊子，姓莊，名周，戰(zhàn)國時(shí)期哲學(xué)家，道家代表人物。B. 朱自清是著名的散文家、詩人

19、學(xué)者，著有詩文集蹤跡，我們學(xué)過他的背影。C. 對(duì)聯(lián)這種傳統(tǒng)的文學(xué)樣式由上聯(lián)和下聯(lián)組合而成。按照傳統(tǒng)的習(xí)慣，貼掛時(shí)，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右。D. “角聲滿天秋色里”“折戟沉沙鐵未銷 ”中的 “角 ”“載 ”都是古代的軍中用品?！敬鸢浮緾【解析】 【分析】“貼掛時(shí)，上聯(lián)在左，下聯(lián)在右 ”錯(cuò)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)，傳統(tǒng)習(xí)慣一般是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。故選 Co故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的辨析能力，考查的是課內(nèi)篇目的出處、作家作品等有關(guān)的內(nèi)容。解答此題關(guān)鍵以課本的注釋為主，注意平時(shí)的積累。16 .下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A.秦皇漢武”中秦皇”指秦始皇嬴政， 漢武”指漢武帝劉徹；唐宗宋祖

20、”中唐宗”指唐太宗李世民， 朱祖”指宋太祖趙匡胤。B.變色龍的作者契訶夫，俄國作家。他和法國的莫泊桑、美國的歐常利齊名為世界三大短篇小說巨匠。C.古人對(duì)自己的謙稱有 愚、鄙、敝、子”等，稱對(duì)方或?qū)Ψ接H屬有冷、尊、賢、仁”等，對(duì)尊長者的稱謂有 足下、先生、大人”等。D.古人常用某些詞語作為年齡的別稱。如及笄”指女子至15歲時(shí)，把頭發(fā)簪起表示已成年，豆蔻年華”指少女十三四歲，代指少女的青春年華?！敬鸢浮緾【解析】【分析】C文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤。子”為尊稱。還要注意 足下”這個(gè)詞，是古代下稱上或同輩相稱的敬詞。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查對(duì)語文知識(shí)文化常識(shí)的掌握和辨析。答題時(shí)應(yīng)注意，把各個(gè)選項(xiàng)對(duì)照相

21、應(yīng)相關(guān)的語文知識(shí)或文學(xué)文化常識(shí)，找到關(guān)鍵語句，字形推敲斟酌句子的意思和關(guān)鍵詞含 義，然后提取最關(guān)鍵的核心的扣題的語句，比照辨析正誤。17 .湯姆到中國學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，他在學(xué)習(xí)的過程中遇到了一些困難，請(qǐng)你給予幫助。（1）【辨年齡排座位】出席宴會(huì)的人，年齡有如下的特點(diǎn)：古?。淮棍?；不惑；花甲；弱冠；而立請(qǐng)你幫他按照從年長到年幼的順序排好座位。座 位 排 序 是 （填 數(shù) 字 序 號(hào)）（2）【作古詩領(lǐng)報(bào)酬】湯姆創(chuàng)作的一首七言絕句被校刊登載了，稿費(fèi)以每字7元來計(jì)算（只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)）。湯姆在寫領(lǐng)條時(shí)，不會(huì)用漢字大寫數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)寫法來寫金額，請(qǐng)你幫幫他。已領(lǐng)金額：元。（3）【讀美文理語序】正確順

22、序是（）今天的課堂作業(yè)有一道語序排列題，湯姆被難住了，請(qǐng)你幫他把語序排列好。漢字，你是中華文化的載體。; ;。時(shí)間的長河，奔涌不息，五千年的文化，通過文字的傳承，源遠(yuǎn)流長。 采菊東籬的悠然、帶月荷鋤的自在，因?yàn)槟愣闯勺蠲赖娘L(fēng)景玄妙靈動(dòng)的女郎中、機(jī)智勇敢的屠戶，因?yàn)槟愣S鄉(xiāng)道草廬的茶香流傳 一覽眾山小的志向、石壕村中的夜啼，因?yàn)槟愣V寫成振聾發(fā)聵的詩史 西湖飲酒的通判、承天夜游的閑人，因?yàn)槟愣茉斐鰹⒚摵肋~的形象A. B. C. D. （ 4 ）【開班會(huì)擬標(biāo)語】九年級(jí)（6 ）班將舉行 “走進(jìn)傳統(tǒng)文化 ”主題班會(huì)，邀請(qǐng)湯姆參加，湯姆想為這次活動(dòng)擬寫一副宣傳對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你幫幫他?！敬鸢浮?（ 1 ）

23、 ； ； ； ； ； （ 2 ）壹佰玖拾陸（3） C（ 4 ）共搭漢語橋，同筑中國夢(mèng)?！窘馕觥?【分析】 本題考查學(xué)生對(duì)表示年齡的詞語的掌握。古稀是七十歲，花甲是六十歲，不惑是四十歲，而立是三十歲，弱冠是二十歲，垂髫是七八歲。 本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫的掌握。七言絕句只算正文，不計(jì)標(biāo)題和標(biāo)點(diǎn)共有28 個(gè)字。數(shù)字的大寫是壹、貳、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰。 本題考查學(xué)生排列順序的能力。認(rèn)真觀察這四個(gè)句子可知，這四句是按時(shí)間順序排列的。第一句是晉朝。第二句是清朝。第三句是唐朝。第四句是春秋。據(jù)此可作答。 本題考查學(xué)生擬寫對(duì)聯(lián)的能力。擬寫對(duì)聯(lián)時(shí)，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相同，語義相關(guān)，詞性相同。圍繞 “走進(jìn)

24、傳統(tǒng)文化 ”主題，可擬寫為共搭漢語橋，同筑中國夢(mèng)。故答案為： ； ； ； ； ； ； 壹佰玖拾陸；C; 共搭漢語橋，同筑中國夢(mèng)。【點(diǎn)評(píng)】 本題考查學(xué)生對(duì)表示年齡的詞語的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，我國古人對(duì)嬰、幼、少、青、壯、中、老各個(gè)年齡的稱謂，真可說是名目繁多，雅致有趣，平時(shí)就要注意辨析掌握。初生：孩提、總角、垂髫 童年；弱冠之年：男子20 歲；而立之年：男子30歲；不惑之年：男子40 歲；知命之年：男子50 歲；花甲之年：男子60 歲；古稀之年：男子 70 歲。本題考查學(xué)生對(duì)數(shù)字大寫的掌握。答題時(shí)應(yīng)注意，貳、伍、陸、拾、佰”易混淆，壹、貳、叁、肆、柒、玖”易寫錯(cuò)，平時(shí)要注意辨析掌握。 本題考查句

25、子排序能力。答題時(shí)應(yīng)注意，首先要閱讀各個(gè)句子，準(zhǔn)確判斷它們共同表達(dá)的中心意思，再分析各句之間的關(guān)系。 句，東晉陶淵明飲酒； 句，唐朝杜甫望岳、石壕吏； 句，宋朝蘇軾飲湖上初晴后雨二首、記承天寺夜游； 句，清朝蒲松齡的聊齋志異。 本題考查學(xué)生擬寫對(duì)聯(lián)的能力。答題時(shí)應(yīng)注意，根據(jù)湯姆到中國學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的身份，緊扣 “走進(jìn)傳統(tǒng)文化 ” 的主題，上下聯(lián)所表達(dá)的含義要相互關(guān)聯(lián)，上下聯(lián)內(nèi)容合起來表達(dá)一個(gè)完整的語義，比如 “學(xué)習(xí)漢語，傳承文化 ”等。18 .你所在的學(xué)校正在舉辦以君子自強(qiáng)不息”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你積極參加并完成以下任務(wù)。（1）【我講歷史】在我國的悠久歷史長河里，涌現(xiàn)出了很多君子自強(qiáng)

26、不息的例子，他們或 是叱咤風(fēng)云的武將，或是詩書滿腹的文人為進(jìn)一步加深同學(xué)們對(duì)他們的認(rèn)識(shí)，學(xué)校開展了君子自強(qiáng)不息”為主題的講故事比賽，請(qǐng)你以此為主題寫一則你所知道的故事，為比賽 做好準(zhǔn)備，字?jǐn)?shù)在 80字以內(nèi)。（2）【圖片鏈接】下面是同學(xué)們搜集到的兩幅書法作品，請(qǐng)指出它們各屬于什么字體，并 說說它們的字體特征。自強(qiáng)一不包4植或物*, * 4 -（3）【補(bǔ)寫對(duì)聯(lián)】我國有許多鼓勵(lì)人們自強(qiáng)不息的對(duì)聯(lián)。下面的對(duì)聯(lián)就頌揚(yáng)了這種精神, 請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，補(bǔ)寫出下聯(lián)。上聯(lián)：一路風(fēng)雨兼程磨礪意志下聯(lián)：【答案】（1） 岳飛，身懷報(bào)國之志，一生精忠報(bào)國，以滿腔熱血揮灑在南宋的大地。勾踐臥薪嘗膽；司馬光用圓木警枕寫資治通鑒

27、；祖逖聞雞起舞。（2）楷書，字體端莊，勻稱工整； 行書（行楷），筆畫連綿，靈活連貫。（3）半載苦樂同享鑄就輝煌【解析】【分析】開放性試題，所講的故事要圍繞君子自強(qiáng)不息”為主題來選擇，敘述完整，語句通順即可。這樣的故事如， 岳飛，身懷報(bào)國之志，一生精忠報(bào)國，以滿腔熱 血揮灑在南宋的大地。勾踐臥薪嘗膽； 司馬光用圓木警枕寫資治通鑒；祖逖聞雞起舞。楷書也叫正楷、真書、正書。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。辭海解 釋說它形體方正，筆畫平直，可作楷模圖一符合楷體的特點(diǎn)。行楷，也稱漢字行楷手寫體字形”，是偏重于楷書書寫筆法（法則），比楷書行筆自由，又比行草規(guī)正的行書字 體。圖二符合行楷的特點(diǎn)。對(duì)聯(lián)

28、講究字?jǐn)?shù)相等并押韻，所以在做對(duì)聯(lián)題的時(shí)候一定要注意字?jǐn)?shù)相等、句式一致、結(jié)構(gòu)相應(yīng)、內(nèi)容相關(guān)等特點(diǎn)，按照上聯(lián)工路（數(shù)量詞）風(fēng)雨兼程（主謂短語）磨礪意志（動(dòng)賓短語）”來分析下聯(lián)即可，如 半載苦樂同享鑄就輝煌故答案為： 岳飛，身懷報(bào)國之志，一生精忠報(bào)國，以滿腔熱血揮灑在南宋的大地。勾踐臥薪嘗膽；司馬光用圓木警枕寫資治通鑒；祖逖聞雞起舞?？瑫?，字體端莊，勻稱工整； 行書(行楷)，筆畫連綿，靈活連貫。半載苦樂同享鑄就輝煌【點(diǎn)評(píng)】 開放性試題，本題考查學(xué)生的知識(shí)積累。所講的故事要圍繞君子自強(qiáng)不息”為主題來選擇，敘述完整，語句通順即可。考查學(xué)生對(duì)書法的鑒賞能力?？瑫?，代表人物顏真卿。楷書又稱正書，或稱真書。宋

29、宣和書譜："漢初有王次仲者，始以隸字作楷書 ”認(rèn)為楷書是由古隸演變而成的。行書的優(yōu)點(diǎn) ：張 懷 書議說："行書非草非真，在乎季孟之間 ；兼真者謂之真行，帶草者謂之草行 ",在日常 生活中最切實(shí)用的字體。本題考查的是對(duì)聯(lián)的知識(shí)。我們要熟知對(duì)聯(lián)的基本知識(shí)，對(duì)聯(lián)即對(duì)偶，要求字?jǐn)?shù)相等， 詞性相對(duì)，意義相關(guān)，抓住這個(gè)特點(diǎn)，即可作答。19 .學(xué)習(xí)完馬說一文后，你所在的班級(jí)擬開展一次有關(guān)馬”的知識(shí)競賽活動(dòng)。假如你也是參賽選手之一，請(qǐng)完成下面的任務(wù)。(1)馬和人類同生死、共榮辱，經(jīng)歷數(shù)千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成為我們忠實(shí)的朋友。請(qǐng)根據(jù)你 的積累，寫出關(guān)于 月”的成語、諺語以及古詩各兩個(gè)。(2)自古英雄乘駿馬，在中國歷史上及古典文學(xué)作品中，有諸多英雄豪杰，也有許多寶馬 良駒。請(qǐng)寫出下面名馬的乘騎者。赤兔馬： 烏雅馬：的盧馬： 黃蝶馬：(3)馬”字演變的歷程是()臂手一打一象_隔_，國A.甲骨文一金文一篆書一隸書一楷書B.甲骨文一金文一隸書一楷書一篆書C.金文一甲骨文一篆書一隸書一楷書D.甲骨文一金文一篆書一楷書一行書【答案】(1)成語：馬到成功；一馬當(dāng)先。諺語：牛頭不對(duì)馬嘴。 人奔家鄉(xiāng)馬奔草。古詩句：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。山回路