大一現(xiàn)代漢語期末考試答案參考

1、現(xiàn)代漢語試題庫現(xiàn)代漢語試題庫（緒論試題）一、填空題 .），廣義的解釋還）；從功能上說，1“現(xiàn)代漢語”通常有兩種解釋，狹義的解釋指的是現(xiàn)代漢民族共同語 （ 兼指現(xiàn)代漢民族使用的（）和（ ），我們這里講述的是（）3現(xiàn)代漢語有（）和（）兩種不同的形式。（）是民族共同語的高級形式），它是以（ ）為（ ），以（ ）為（2漢語做為一種語言，具有一切語言共有的性質。即從結構上說，它是一種（ 它是（ ）。為（ ）的。5民族共同語是在一種（秋時代， 這種共同語被稱為（）的基礎上形成的。漢族早在先秦時代就存在著古代民族共同語，在春 ），從漢代起被稱為（），明代改稱為（）。到了現(xiàn)代，即辛4現(xiàn)代漢語民族共同語又叫（）

2、，以（亥革命后又稱為（ ），新中國成立以后則稱為（ ）6現(xiàn)代漢語的地域分支是（）。7 共同語是（）的語言，方言是（）的語言。8現(xiàn)代漢民族共同語是在（）的基礎上形成的。在形成過程中，（）有著特殊的地位。9 漢語方言可以分為七大方言區(qū)，即（）、（）、（）、（）、（）、（）（ ）和（ ）。10 我們了解和研究漢語方言，其目的之一就是要找出方言與普通話的（），有效地（ ）。11 現(xiàn)代漢語的特點：語音方面（ 1）（）（ 2）（）（ 3 ）（）；詞匯方面（ 1）（）（ 2）（）（ 3 ）（ ）；語法方面（ 1）（）（ 2）（）（ 3）（）（ 4）（） 。12 （）語、（）語、（ ）語同漢語關系尤為特殊，它

3、們都吸收過漢語大量的詞，甚至在漢語的基礎上產生了很多新詞。13 漢語是聯(lián)合國的六種工作語言之一，另外五種是（）語、（）語、（）語、（）語和（ ）語。漢語在國際交往中發(fā)揮著日益重要的作用。14 在當前語言文字工作的主要任務中，最重要的兩項工作是（）和（）。15 現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是：語音方面以（）為（ ），詞匯方面以（）為（），語法方面以（ ）為（ ）16推廣普通話并不是要人為地消滅（），主要是為了消除（ ），以利社會交際。17 50 年代初制定的推廣普通話的工作方針是：（），（ ），（ ）。這個方針是正確的，今后仍然適用18新時期推普工作應努力做好以下四點：第一，各級各類學校使用普通話進行教

4、學， 使之成為 （ ）第二，各級各類機關工作時一般使用普通話，使之成為 。第三，廣播、電視、電影、話劇使用普通話，使 之成為（ ）。第四，不同方言區(qū)的人在公眾場合交往時，基本使用普通話，使之成為（ ）。19 現(xiàn)代漢語課程的主體由（），（），（），（）和（ ）幾部分構成，二、單項選擇題（將正確答案的序號填在題后的括號里）1現(xiàn)代漢民族共同語和方言的關系是（)A互相排斥B互相依存，方言從屬于漢民族共同語C方言是從民族共同語中分化出來的2對普通話而言，漢語方言是一種（)A地域分支B并立的獨立語言C. 民族共同語的高級形式D. 對立的獨立語言）方面。）與普通話距離最大。3漢語方言之間的差異，突出表現(xiàn)在（

5、A. 語音B. 詞匯C. 語法D. 詞匯和語法4. 現(xiàn)代漢語書面形式的源頭是（）A. 文言文B. 官話C. 白話D. 近代漢語5. 就與普通話的差別來說，七大方言中（A. 吳方言B. 閩、粵方言C. 湘、贛方言D. 客家方言6. 現(xiàn)代漢語課三個基本內容是（）A. 語音、詞匯和語法B. 語音、文字和語法C. 詞匯、語法和修辭D. 文字、詞匯和語法7. 現(xiàn)代漢語構成新詞所廣泛運用的方法是（A. 輕聲、兒化B. 簡縮C. 附加法D. 詞根復合法8. 漢語表示語法意義的主要方式是（A. 形態(tài)B .虛詞C詞序D. 虛詞和詞序9. 現(xiàn)代漢語詞匯中占絕大多數(shù)的是（A.單音節(jié)詞B. 雙音節(jié)詞C. 三音節(jié)詞D.

6、 多音節(jié)詞三、判斷題（在題后括號里用“/表示正確，用“X”表示不正確）1. 普通話就是過去所說的“白話”或“官話”。（）2. “官話”就是專為官史階層使用的官場雅語或階級習慣語。 （）3. 某種語言的書面形式是它的口語發(fā)展的必然產物。 （）4. 文學語言是經過加工、規(guī)范的書面語。 （）5. 口語和書面語在表達形式上是完全一樣的。（ ）6. 文學作品的語言叫文學語言。 （）7. 北方方言區(qū)指長江以北的漢民族居住地區(qū)。 （）8. 粵方言等于廣東話。（）9民族共同語既然是在一種方言的基礎上形成的，它就應該排斥其他方言中的成分。（10 推廣普通話意味著人為地消滅方言。（）11 普通話語音規(guī)范是“以北京

7、語音為標準音”，因此北京話中的語音成分都是標準音。（）12普通話詞 匯規(guī)范是 “以北方話為基礎方言” ，但并不排除其他方言中有用的詞匯進入普通話。 （ ） 13 普通話的語法規(guī)范是指典范的白話文作品中的所有用例。（）14 水滸傳、西游記、紀樓夢等都是現(xiàn)代漢語語法規(guī)范的典型著作。（）15 民族共同語的形成，普通話的推廣、并不以方言的消亡作為前提。（）四、名詞解釋題1現(xiàn)代漢語2現(xiàn)代漢語規(guī)范化3文學語言4方言、次方言、地點方言五、簡答題 1什么是現(xiàn)代漢語？請簡要說明。2現(xiàn)代漢語有幾個方言區(qū)？各方言區(qū)的主要差別是什么？ 3現(xiàn)代漢民族共同語與現(xiàn)代漢語方言的關系怎樣？ 4現(xiàn)代漢語在語音、詞 匯、語法方面各

8、有哪些特點？ 5什么是現(xiàn)代漢語規(guī)范化？現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準是什么？ 6為什么要實行現(xiàn)代漢語規(guī)范化？請概括說明。7新時期語言文字工作的方針和任務是什么？ 8怎樣進行現(xiàn)代漢語規(guī)范化工作？請概括說明。9簡要說明現(xiàn)代漢語課的性質。 10現(xiàn)代漢語課的基本內容是什么？ 11現(xiàn)代漢語課的任務是什么？現(xiàn)代漢語試題庫（緒論答案）一、填空題 1普通話普通話 方言 普通話 2音義結合的符號系統(tǒng) 人類社會最重要的交際工具和思維工具 3口語 書面語 文學語言4普通話 北京語音 標準音 北方話 基礎方言 典范的現(xiàn)代白話文著作 語法規(guī)范5方言 雅言 通語官話 國語 普通話6方言 7一個民族全體成員通用 通行于一定地域8 北

9、方方言 北京話9 北方方言 吳方言 湘方言 贛方言客家方言 閩方言粵方言10對應規(guī)律推廣普通話11 沒有復輔音 元音占優(yōu)勢有聲調 漢語語素以單音節(jié)為基本形式，廣泛運用詞根復合法構成新詞。雙音節(jié)詞占優(yōu)勢，詞序和虛詞是重要的 語法手段。詞法與句法結構基本一致。詞的多功能性，量詞十分豐富，有語氣詞。12 日本 朝鮮 越南13 英 法 俄 西班牙 阿拉伯14 促進漢語規(guī)范化 推廣普通話15 北京語音 標準音 北方話 基礎方言（ ）典范的現(xiàn)代白話文著作 語法規(guī)范16 方言 方言隔閡17 大力提倡 重點推行 逐步普及18 教學語言工作語言 宣傳語言 交際語言19 語音 文字 詞匯 語法 修辭二、單項選擇題

10、1B 2A 3A 4C 5B 6A 7D 8D 9B三、判斷題1 . X 2 . X 3 . X 4 . V 5 . X 6 . X 7 . X 8 . X 9 . X 10 . X 11. X 12 . V 13 . X 14 . V 15 . V四、名詞解釋題1 現(xiàn)代漢語指的是現(xiàn)代漢民族共同語，即以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代 白話文著作為語法規(guī)范的普通話。2 現(xiàn)代漢語規(guī)范化就是確立現(xiàn)代漢民族共同語明確的，一致的標準，并用這種標準消除語音、詞匯和 語法方面存在的一些分歧。3 文學語言是經過加工、規(guī)范的書面語，是民族共同語的高級形式。現(xiàn)代漢語的文學語言不僅包括文 藝作品

11、語言，也包括社會科學和自然科學著作的語言。文學語言主要在書面上，也在口頭上為民族文化生活 和社會活動的各方面服務，它對民族語言的健康發(fā)展有極大的推動作用。4 方言是語言的地域分支。 次方言：由于在同一方言內部，仍存有語言分歧現(xiàn)象，常常把一種大方言再分列若干方言片，又稱次方言。地點方言：次方言下再分成一些小的方言點稱作“土語”。五、簡答題1 現(xiàn)代漢語是現(xiàn)代漢民族共同語，由古代漢語發(fā)展而來，在近代漢語的基礎上形成?，F(xiàn)代漢語以北京 語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。2 現(xiàn)代漢語大致有七大方言區(qū)：北方方言區(qū)，以北京話為代表；吳方言區(qū)，以蘇州話為代表；湘方言 區(qū)，以長沙

12、話為代表；贛方言區(qū)，以南昌話為代表；客家方言區(qū)，以廣東梅縣話為代表；閩方言區(qū)，其中閩 東、閩南、閩北分別以福州話、廈門話、建甌話為代表；粵方言區(qū)，以廣州話為代表。各方言區(qū)的語音、詞匯、語法都存在一定差別，但主要差別是語音差別。3 現(xiàn)代漢民族共同語是現(xiàn)代漢民族的通用語言，即“普通話”，現(xiàn)代漢語方言是現(xiàn)代漢民族共同語的 地方變體或分支，只通行于有限的地域?，F(xiàn)代漢民族共同語是在北方方言的基礎上形成的，并作為漢民族語言的高級形式，用于不同方言區(qū)的交 際。一方面，現(xiàn)代漢民族共同語會對方言的語音、詞匯、語法產生一定影響；另一方面，它又要從不同方言 吸收有益的語言成分以豐富、 發(fā)展自已。 在一定的政治、 經

13、濟、 文化條件下， 方言也可以上升為民族共同語。4 語音方面，現(xiàn)代漢語元音占優(yōu)勢，沒有復輔音，每個音節(jié)都有聲調。 詞匯方面，現(xiàn)代漢語語素以單音節(jié)為基本形式，廣泛運用詞根復合法構成新詞，雙音節(jié)詞占優(yōu)勢。 語法方面，以詞序、虛詞為重要的語法手段，量詞豐富，語氣詞多，詞法與句法結構基本一致，詞語多功能。5 現(xiàn)代漢語規(guī)范化是根據(jù)漢語發(fā)展規(guī)律來確定并推廣現(xiàn)代漢民族共同語的語音、詞匯、語法等方面的 明確的、一致的標準，以進一步促進漢語的健康發(fā)展。現(xiàn)代漢語規(guī)范化的標準，就是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的白話文著作為語法 規(guī)范。6 實行現(xiàn)代漢語規(guī)范化的理由主要有：（ 1 ）普通話的推廣使用不

14、夠普遍，方言隔閡還很嚴重，影響了整個中華民族科學文化的發(fā)展提高。（ 2 ）國際、國內的交往要求現(xiàn)代漢語有更加明確一致的標準。（ 3）現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，特別是計算機的廣泛運用，對現(xiàn)代漢語規(guī)范化提出了更高的要求。（ 4 ）普通話自身在語音、詞匯、語法方面的分歧需要進一步規(guī)范。（ 5 ）現(xiàn)代漢語在使用過程中，難免出現(xiàn)一些不健康、不純潔因素，也需要不斷進行規(guī)范。7新時期語言文字工作的政策和法令，促進語言文字的規(guī)范化、標準化，繼續(xù)推動文字改革工作，使 語言文字在社會主義建設中更好地發(fā)揮作用。當前語言文字工作的主要任務是：做好現(xiàn)代漢語規(guī)范工作，大力推廣和積極普及普通話；研究和整理現(xiàn) 行漢字，制定各項有關

15、標準；進一步推行漢語拼音方案，研究并解決好實際運用中的有關問題；研究漢 語漢字信息處理問題， 參與鑒定有關成果； 加強語言文字的基礎研究和應用研究， 做好社會調查和社會咨詢、 服務工作。8在語音規(guī)范化方面，要重申并進一步推廣“以北京語音為標準音”的原則。要排除方音、消除北京 土音對標準音的不良影響。要確定普通話標準音輕聲、兒化的范圍。要對異讀詞進行審定，確定規(guī)范讀音。在詞匯規(guī)范化方面，要重申并進一步推廣“以北方話為基礎方言”的原則。要排除其他方言對普通話詞 匯的不良影響，并注意消除北方方言過于土俗的詞語對普通話詞匯的影響。進一步審理北方方言中說法不一 的等義詞。要抵制生造詞對普通話詞匯的污染。

16、在語法規(guī)范化方面，要重申并進一步推廣“以典范的現(xiàn)代白話著作為語法規(guī)范”的原則。要消除消極方 言語法現(xiàn)象在普通話中的存在。要消除缺乏生命力的古代漢語語法現(xiàn)象的不良影響。對那些缺乏生命力和漢 語語法基本規(guī)律的外語語法的影響，也要予以消除。9現(xiàn)代漢語課是以現(xiàn)代漢語為研究對象的社會科學，它是通語性的語言課。現(xiàn)代漢語課的研究是一種 斷代的、描寫的、共時的研究?，F(xiàn)代漢語課是一門具有工具性、基礎性的學科，是高等學校漢語言文學專業(yè) 的基礎課。10現(xiàn)代漢語課的基本內容包括緒論、語音、文字、詞匯、語法及修辭六部分，其中語音、詞匯、語法 是現(xiàn)代漢語課三個基本的內容。（各部分的主要內容略）11現(xiàn)代漢語課的任務是：以馬

17、克思主義理論為指導，以國家的語言文字政策為依據(jù)，貫徹理論聯(lián)系實 際的原則， 系統(tǒng)地講授現(xiàn)代漢語的基本理論和基本知識， 加強基本技能的訓練， 培養(yǎng)和提高學生理解、 分析、 運用現(xiàn)代漢語的能力，為他們將來從事語言文字工作、語文教學工作和現(xiàn)代漢語的研究工作打好基礎?，F(xiàn)代漢語試題庫（語音試題）一、填空1. 語音具有（ ）（）（）（）（ ）三方面性質，其中（）（）（）是語音的本質屬性。2. b ow i 與 b ow i 的區(qū)別決定于（ ）（ ）（ ）（ ）。3. 從語音的物理性質看， “舌頭” 與“蛇頭” 中兩個 “頭”的區(qū)別主要決定于 （）（）（）。4. 北京人所說的 sh sh ng （師生）與重

18、慶人口里的意思相同，這種現(xiàn)象決定于語音的（）（）性質。5. 人的調聲器官指的是（ ）（ ）（ ）（ ）兩部分。6. 按照漢語傳統(tǒng)分析方法，一個音節(jié)可分為（）（）（）（）（） 三部分。7. b中的B,從音素性質看是（）（），從它在漢語音節(jié)中所處的位置看是（）（）（ ） 。8. 漢語拼音方案于（） 年由（ ）（ ）（）（）批準作為正式方案推行，它包括（ ）（ ）（）（）等五部分。方案的主要用途是（）（ ）（ ）（）。9. 國際音標是由（）（） 制定的，公布于（）（）年，目標是用來（），其記音原則是（）（）（ ）。10. 語音是（）（）的物質外殼，是社會的（）（）（ ）（ ） 工具。11. 語音是（

19、）（）（ ）（ ）（ ）的聲音。12. 音高是（）（）（ ）（ ），決定于（ ）（）（）的多少。語音的高低同聲帶的（）（(）、（ ）（ ）、（） 有關。13. 音強是（）（(）（ ），決定與一定時間內（ ）（）的大小。 語音的強弱由 （）（ ）（ ）決定。14音長是（ ）（），決定于（ ）（）（ ）存在時間的久暫。語音的長短指（）（）（ ）。15音色是 （ ）（）、（ ）（）決定于（ ）（ ），語音的音色同 （ ）（）（）有關。16音色不同的原因是（）（ ）（）（）不同、 （ ）（ ）（ ）（）不同、發(fā)音時（ ）（）不同。17語音是從人的（）（ ） 發(fā)出的，人們發(fā)出不同的語音決定于（ ）（ ）

20、（）。18發(fā)音器官包括（）（ ）、（）（）（ ）、（ ）（ ） 三個部分。19（ ）（ ）是發(fā)音的動力站，（）（） 是發(fā)音的共鳴器，（ ）（ ）是語音的主要發(fā)音體20. （ ）（） 分上腭、下腭。上腭包括（）（），下腭包括（）（ ）。其中能動的器官是（）（ ）（ ）（ ），（）（）（ ）（） 的活動性最大。）特征以及語音的（） 特征和（）21. 語音的社會性質可以從語音的（） 來看。. 聽覺上最容易分辨出來的語音單位叫（. 語言里（ ）. 反切是我國記錄（. 音素是（ ）個，其中（）（ ）( :22.23.24.25. 素有（ 部分，（26. 普通話音素可以分為（ ）。27. 普通話音素和音位

21、的關系是（28. 元音和輔音的區(qū)別是（29. 普通話中 （ ）30、313233343536）373839）（ ）的（ ） ）（ ）的方法之一， ）語音的（ ）（） 個可以作聲母，只有輔音（除了作聲母，還可以作韻母的構成部分。）（ ）（ ）（ ）（ 它的注音方法是（）單位。普通話的元音）（ ）（ ）。 ）叫音位。）（W W 士 -At* /音素有（）拼合成音。）個；輔音音不能作聲母，只作韻母的構成）和兩大類。a 屬于（），b 屬于）（ 是后、半高、圓唇元音。 普通話中 e 是（ 普通話中舌面元音有（ -i 、-i 和 er 是 ）來決定。 造成輔音發(fā)音不同的因素是 發(fā)音部位是指（ 發(fā)音方法是指

22、（）（ ）是前、），），元音，）（ ）（ ）（ ）。 低、不圓唇元音；）元音，）。）是前、高、不圓唇元音；u 是（），它們的發(fā)音主要是由（）譬如譬如是元音，它們的發(fā)音主要是）元音。 起作用。）起作用，由（ ）活動的按發(fā)音部位的不同可將輔音分成（ ，（ ）。 按發(fā)音方法的不同可將輔音分成（ 清音、濁音、送氣音、不送氣音是按（ g、 k、 h 的發(fā)音共同點是（）j 、 q、 x 的發(fā)音共同點是（）zh、 ch、sh、r 、的發(fā)音共同點是（）和（ ）的不同 f 的發(fā)音部位是（）f 的發(fā)音方法是（）類，它們是（造成元音發(fā)音不同的因素是（）， ，（），（ ），（），（ ），），共（）類。） 來作為輔音分

23、類標準的。）。42 Dt 、n、l 的發(fā)音共同點是（ 43z、 C s 的發(fā)音共同點是（ 44）。）。40、41B. p、m的發(fā)音共同點是（）45m、 n 的發(fā)音也有相同的地方，它們都是（） 。46. 普通話中塞擦音有（），它們之間有 的區(qū)別47. 普通話中塞音有 ，它們之間有 的區(qū)別。48. 從發(fā)音方法看 l 是 。49. g 和 k 的發(fā)音不同處在于，相同處在于 ，相同處在于 ，相同處在于 50、d 和 t 的發(fā)音不同處在于51. b 和 p 的發(fā)音不同處在于52. z 和 c 發(fā)音的不同處在于 ，相同處在于 。53. zh 和 ch 發(fā)音的不同處在于 ，相同處在于 54. j 和 q 發(fā)

24、音的不同處在于 ，相同處在于 。55. 清擦音有 ，它們發(fā)音之所以不同是由于 。56. 普通話中的鼻音有 ，它們的發(fā)音卻不同，這是因為 57. n 和 l 是兩個不同的音， n 是 ， l 是 。58. 普通話聲母中送氣音有 ，與其相應的不送氣音是 。59. 舌尖后濁擦音是 ，舌根清擦音是 ，舌尖前擦音是 。60. 舌根送氣清塞音是 ，舌尖中不送氣清塞音是 ，舌尖前送氣清塞擦音是 。61. 對下列聲母進行描寫：b_， f_ ， j_ ， zh_ ， q_ ，g_ 。62. 寫出下列漢字和聲母：拉_拿_扯_私_鋒 _喝_輕_叫_拔_妙_泡_到_搞考_拖_修_水 _轉_讓_村_央_63. 普通話中

25、聲母有 _個，其中 _個是輔音聲母， _個是 _聲母。韻母有 _個, 其中單韻母有 個，復韻母有 個，鼻韻母有 個。64. 普通話中的單韻母是： 。65. 普通話中的韻母主要組成部分是 ，有的也包含 。66. 韻母的元音最少的是 _個，如 _，也可以是 _個， _個，如 _。67. 韻腹是韻母的 _，位置在韻腹 _的是韻頭，在韻腹 _的是韻尾。 _一定是韻尾。一個韻母可以沒有 ，但一定有韻腹。68.所有元音都可以充當韻腹，能作韻頭的只有，能作韻尾的只有三個元音和 _ 、 _兩個輔音。69.按韻母內部成分的特點，普通話韻母分為）、（70、按韻頭的有無和韻頭的性質，韻母可分為）、（）71 .對下列

26、元音進行描寫：a_，o_，e_，t_，-i _，-i_ ，er_ 。72 .寫出下列元音：后、高、圓唇舌面元音，前、高、圓唇舌面元音，前、半低、不圓唇舌面元73. 拼音方案中的 e 代表 _個元音，它們是 74. 普通話中的復韻母根據(jù)元音數(shù)目可分為 。75. 根據(jù)復韻母各成分間發(fā)音的響亮度可將復韻母分為_、（它們是 _） _ （它們是 _） _（它 們是 _ ）三類。76. 單元音韻母和復元音韻母在發(fā)音時根本區(qū)別是：發(fā)單元音韻母時_ ，發(fā)復元音韻母時 。77 . ei中的e實際上是單韻母中的 ,ie , e中的e實際是單韻母中的 _。78. 帶鼻音韻母共有 _個，其中前鼻音韻母有 _個，它們是

27、 _，后鼻音韻母有 _個，它們是 _。79. 前后鼻音韻母的區(qū)別在 上， _的稱前鼻音， 的稱后鼻音。80. 沒有韻頭，韻腹又不是i、u、的韻母稱_，韻頭或韻腹是I的韻母稱 _，韻頭或韻腹是 U的韻母稱 _，韻頭或韻腹是 的韻母稱 。81. ang、 eng、 ing 、 ong 各韻母中的韻腹是 ， ng 是 。82 iang 、 uang、 ueng、 iong 各韻母中的韻腹是 _，i 、 u 是_、ng 是_。 83寫出下列字的韻母：國 _、但_、胎_、風_、江_、裕 _、盆_、九 _、輪_、對_ 84 押韻是指 _ 。85 韻腳是指 _ 。 86“白日依山盡，黃河入海流；欲窮千里目，

28、更上一層樓?！钡捻嵞_是_ ，押的是 _韻。87單元音 i 在拼音方案中代表了 三個不同的音素，這是由于 _只在 z 、Cs 后出現(xiàn)， _只在 zh、 ch、sh、r 后出現(xiàn)，不會發(fā)生混淆的緣故。88雙聲詞是由 _ 構成的詞。疊韻詞是由 _構成的詞。如玫瑰、蓓蕾、巧妙是_，珍珠、芬芳、美妙是 _ 詞。89有些方言區(qū)的人，對于翹舌前后鼻音的發(fā)音容易混淆，可以利用_ 來幫助記憶。90、“衣、牙、烏、彎、魚、援、熬、鵝”這些字的聲母是_ ，所以稱 _字。91 聲調就是 _ 。92普通話的聲調有 _類，它們是 _。通常說成 _統(tǒng)稱 _。這種聲調的分類稱 _101做詩填詞要講究“平仄”?！捌健敝肛啤笔?_

29、的總稱93調值是 。94標記聲調的符號稱 。95普通話聲調的調值可以用 _來表示。普通話各類聲調的調值是_。96普通話中發(fā)音高而平的是 _，先降后升的是 _，由中升到高的是 _，由高降到低的是97普通話中又輕又短的調子叫_，這是一種 _現(xiàn)象。98聲調同聲母、韻母一樣有 _的作用，輕聲也有_的作用。99“魚”和“雨”、“衣服”和“依附”、“大嫂”和“打掃”靠_來區(qū)別。100 、韻母 iou 、 uei 、 uen 跟輔音聲母相拼時寫成，自成音節(jié)時寫成102 . iu、ui標調（以陰平為例）時，寫成 。i上標調時103. n、 l 根相拼上兩點 _，因為104 .將下列各字的聲調歸類：腰、遠、望、

30、婆、互、風、紙、舉、驗、完、把、題、努、噴、歐、諾、 平、飄、淺、恰陰平： 陽平： 上聲： 去聲： 105 . di ol ng（凋零），f ndu（繁多）、j Bsh（架沒）、IB w ng（來往）、y j u （依舊）這些詞和拼寫有不正確的，它們應改為_。106 “兒子”的“兒”和“小孩兒”的“兒”用拼音表示應該是這樣的：“兒子”拼寫成_， “小孩兒”拼寫成 _。107 漢語的音節(jié)可以分析為_ 。1 08音節(jié)是 _的語音單位。從發(fā)音來說，是發(fā)音過程中肌肉一次從_到 _的過程；從聽音來說，每一個音節(jié)有一個明顯的 。109 漢語中，一個漢字讀出來往往就是一個 。1 1 0 現(xiàn)代漢語普通話的音節(jié)

31、總數(shù)是_左右。1 1 1 將音節(jié)分解為不可再分的最小語音單位是_。1 1 2 音素可以根據(jù)聲源特性的不同劃分為_和_ 。1 1 3元音的聲源是 _，而大多數(shù)輔音則是口腔中某一處的阻塞或磨擦所造成，聲帶并_，只有少數(shù)輔音聲帶也 _。1 1 4音節(jié)的分析方法主要有 _和_ 。1 1 5 我國傳統(tǒng)的對音節(jié)分析的方法是_。1 1 6聲調是貫穿整個音節(jié)的 _。1 1 7音素是語音的 _單位。118 入聲這種調類讀音上的特點是 _ 。119 音位是一個語音系統(tǒng)中能夠 _ 的最小語音單位，它是從語音的 _ 屬性劃分出來的。120、每個音位包含若干個音素， 稱為_。在音位變體中， 由于環(huán)境（或條件） 不同而造

32、成的變體叫 _ 由社會習慣造成的變體叫 _ 。121 普通話音位系統(tǒng)中，輔音音位有_個，元音音位有 _個，聲調音位有 _ 個。122 聲調音位是一種 _音位。123 聲韻配合的規(guī)律主要表現(xiàn)在聲母音位與 之間的結合或排斥上。124 拿音素與字母、音標的關系來看，字母和音標都可以用來記音，但音素與音標有_ 關系，和字母125音位與漢語拼音字母的關系，大致可分為_、 _和_三種。126 “霜”這個音節(jié)由 _個音位組成，其中的輔音音位有（用國際音標標出）_。127按照普通話聲韻配合規(guī)律， z 、Cs 可以拼 _呼、 _呼韻母，不能拼 _呼_呼韻母。128普通話音節(jié)結構最齊全的包括 _、_、_、 _、_

33、五個部分，至少包括 _和_兩個部分。 129“ gu （規(guī)）”這個音節(jié)包含的元音音位有_。130 、音變有 _和 _兩類，比較 _的語音變化稱歷時音變，比較同一時期同一方言的音變稱_。131普通話的語流音變中，以 _、_、 _和_為最重要。132輕聲的性質主要由 _和 _決定的。133 輕聲音節(jié)的音高和音強隨一定的環(huán)境而變化，通常取決于_ 。134 “兒化”是一種 _的音變，但它不是簡單地在韻母后邊加上一個er 音，其中包含 _ 、_、_等現(xiàn)象。135變調比較重要的有 _、 _的變調和136在上聲音節(jié)之前，上聲音節(jié)的調值由137上聲在非上聲轉化來的輕聲前念（138去聲音節(jié)在去聲音前調值由（_變

34、為 _ ，稱“上上相連變陽平”。 ），在上聲轉化來的輕聲前念（ ）。）變?yōu)椋?），這是由于后一音節(jié)起點高而同化的結果。）和（ ）139根據(jù)“一”字的變調規(guī)律，“一心一意”中的兩個“一”應分別讀作（140 、重音的實質是（），在句子中，重音有兩類。一類與語法結構有關，叫（ ），另一類與說話人強調的意思有關，叫（ ） 。141 停頓分為兩類，一類與結構有關，稱（）；第二類反映心理和感情的變化，稱（ ）。142 停頓和速度的問題實質上是一個（）問題。143語音的高低升降在音節(jié)中表現(xiàn)為（），在句子中表現(xiàn)為（ ）。語調有降調、 平調 （）、（ ）四種，可以表示句子的不同（ ）。144 相同或相近的韻腳相

35、隔一定時間重復出現(xiàn)，就形成一定的節(jié)奏感，這是由于運用（）而形成的。145漢語的音節(jié)有其結構特點：（1）從音素數(shù)量來看（）；（ 2）從元音數(shù)量來看（）；（3）從輔音位置來看，有輔音的音節(jié)，輔音的位置（）；（ 4）從聲調來看（）。146 一般來說，韻腹是（）的元音，（如a, o, e）只有當韻母中沒有其它元音成分時，（）的元音（如 i ， u， ）等才成為韻腹。147 韻頭都由高元音（）充當。元音韻尾由（）充當，輔音韻尾由（）充當。148 （）叫拼音，拼音的方法有三種：（1）（）（） ;（ 2）（）（）;（ 3）（ ）（ ）。149 . y, w的用法之一是i行韻母自成音節(jié)時， 原韻母有兩個或兩個

36、以上元音時（）（）（）。u 行韻母自成音節(jié)時，原韻母有兩個或兩個以上元音時，（）。150、漢語拼音方案規(guī)定 y，w的用法目的是（）5151行韻母跟聲母 j，q，x 相拼時，寫成（）， 上兩點（）。這不會跟有關的韻母相混，因為聲母 j，q，x 不跟（）相拼。因此 juan ， que， xu 等音節(jié)里的 u 必定是（）而不是（）152 . y ,w的用法之二是i行和u行韻母自成音節(jié)時，原韻母只有一個元音時，（）（），（）行韻母自成音節(jié)時，（）。153.“走吧，去嗎，他的，復習了，椅子，這兒，六個，樓上，屋里，跑來，奔出去，蘿卜，奶奶”中的帶點字都念輕聲，從上例可知輕聲是有規(guī)律的：（ 5）（154

37、.1 ） ；（ 2）（ ）；3）；（ 4 ）（ ）)155.）；（ 6）（）。一”的本調是（），在去聲前念（），在非去聲前念（），在重疊動詞中間時念根據(jù)實際發(fā)音給下列詞語中的“一”標調：）直（）一（）口（ ）一（ ）模一（ ）樣（ ）一（ 見如故（）一（）去不復返（“不”單念或在詞句末尾時念（ 夾在詞語中間念（ ）。 157.根據(jù)實際發(fā)音給下列詞語中的“不”標調一（歲（）一（）156.），）一）意（ 等一（ ）等（ 陽平、上聲前念（一（ ）眼（ ）心一（ ）在陰平、）次（ ）一（ ）看就會（）比）一（）比一（），在去聲前念（勝枚舉（158.）用在句末的語氣詞“啊兒化詞的作用是（ 1）B”159

38、.160 、句子里（ ） 叫語調。161 .語調和聲調是不同的： 語調指 （的調子，功用在于（），也叫（162 .語調主要包括（ ）、（ 163.語句或詞句之間聲音上的間歇稱（ 164 .停頓可分為（ ）165 .語法停頓是反映（166. 強調停頓的作用是（167. 重音用（168 .主謂間（ 語法重音。169 .升降是指 句一般用降調。170 、升調是（171 .異讀詞審音的原則是（172 .異讀詞是指 （,由于受到前面一個音節(jié)末尾音素的影響 , 會產生（）（ 2）（ ）（ 3）（） 的調子， 功用在于）。）、（ ）三個方面。）。），在書面語里表現(xiàn)為（）。來體現(xiàn)，可分為（ ）。念語法重音；修

39、飾語和中心詞間（）高低升降，降調是（）。）等音變現(xiàn)象。），也叫（ ）。念語法重音；動補、形補中）降低的調子，（）句、（升起的調子，（）句和一般句子中（）的地方用升調。1 ）（）；（ 2）（ ）；（ 3）（）。）。如果同一漢字在不同詞內讀音不同， 或不同讀音代表不同意義，聲調指（句、（這些都（我不（）（）不（）說（）不（）多（）不（）行（）不（）來（(）不（）成（）不（）好不（）看（）不（）干（）不（）動（）不（）要（）不（）外（(）不（）下于（）好不（(）好走不（）動不（）象話 不（(）相上下不（）求甚解 不（）可一世不（）異讀詞的范圍。二、單項選擇題1 .發(fā)音體顫動次數(shù)多，（ 1 ）聲音高（

40、 2）聲音低（ 3）與聲音的高低沒有關系2. 語音的強弱跟說話時用力的大?。?）成正比（ 2）成反比（ 3）沒有關系3. 發(fā)音時（ 1 ）聲帶顫動（ 2）聲帶不顫動（ 3）聲帶有時顫動，有時不顫動。4 語言的本質屬性是（ 1）物理屬性（ 2 ）社會屬性（ 3）生理屬性5dAdi 、 du 中的 d 實際發(fā)音（ 1）完全一樣（ 2）不完全一樣（ 3）完全不一樣6 pA pai 、 pan、 pang、 pian 中的 a 在實際發(fā)音中（ 1）有差異，能區(qū)別詞義（ 2）有差異，不能區(qū)別 詞義（ 3）沒有差異，不能區(qū)別詞義（4）沒有差異，能區(qū)別詞義7Dt、n、l、Ao、e、i、u、Bi、Bo、ei

41、、 ou（ 1）都是一個音素（ 2）都是一個音節(jié)（ 3）有的是 一個音素，有的是兩個音素。8lAli 、lu 這三個不同音節(jié)中的 l ，（ 1）屬于不同的音位（ 2）屬于同一個音位（ 3）不都屬于同一 音位。9 舌面音是指（ 1）D t 、 n、 l （ 2） z、Cs（3）BD g（ 4） j 、 q、 x10 發(fā)音時， 發(fā)音部位的某兩個部分完全閉合， 從肺部出來的氣流積聚在受阻部分， 阻塞部分突然打開， 氣流迸裂而出的音叫（ 1）塞擦音（ 2 ）塞音（ 3）擦音（ 4）邊音11發(fā)音時， 發(fā)音部分的某兩個部分靠近形成縫隙，氣流從縫隙擠出來的音叫 （ 1）塞音（ 2）塞擦音 （3）邊音（ 4）

42、擦音12發(fā)音時，發(fā)音部位的某兩個部分完全閉合，阻住氣流，然后逐步放開，氣流從放開的窄縫中擠出來 的音叫（ 1）塞擦聲（ 2）擦音（ 3）邊音（ 4）塞音13 發(fā)音時，氣流從舌兩邊發(fā)出來的音叫（1）舌音（ 2）舌面音（ 3）邊音（ 4）卷舌音14 . m和n兩個音發(fā)音時，（1）氣流不從口腔通過，從鼻腔流岀（2） 部分氣流從口腔通過，一部分氣流從鼻腔通過（3 ）發(fā)m時氣流從鼻腔通過，發(fā) n時氣流同時從口腔和鼻腔通過。15D. t、n、l四個輔聲的發(fā)音部位是（1）舌尖前（2）舌面（3）舌尖中（4）舌尖后16 普通話中聲母（1）都是清音（2）都是濁音（3）只有鼻音 m n,邊音丨和擦音r是清音，其他都

43、 是濁音（ 4）只有 m、 n、 l 、 r 是濁音，其他都是清音。17. 唇齒音 f ，發(fā)音時構成阻礙。（ 1 ）上齒與下唇（ 2）上唇與下齒（ 3）上唇與下唇（ 4）上齒與下齒18. 聲母中的鼻音是（1） r、 l（2）m、n、ng（3）m、n、r、 l（4）m、n19 聲母口是（1）舌尖中濁鼻音，（2）舌尖后濁鼻音，（3）雙唇濁鼻音（4）雙唇清擦音20、 q 是（ 1 ）舌面不送氣清塞擦音（2）舌面送氣清塞擦音（ 3）舌面不送氣清擦音（ 4）舌面送氣清塞音21 .雙唇送氣清塞音是（ 1 ） p（ 2） t （ 3） q（ 4） c22.舌面音，發(fā)音時舌面抬起與（）構成阻礙。（ 1）軟腭（

44、 2）硬腭（ 3）上齒背（ 4）上齒齦23 普通話聲母中，只有一組清濁相對立的聲母是（1） d和t （2） m和n （3） sh和r （ 4） j和q24. ng 的發(fā)音特點是（ 1）舌根、清、擦音（ 2）舌根、清、塞音（ 3）舌面、清、擦音（ 4）舌根、濁、 鼻音25 .舌尖后音包括（1） j、q、x （2） zh、ch、sh、r （3） zh、ch、sh、r、l （4）D. t、n、丨26 “肅”這個字的音節(jié)的聲母是（1） sh （2） x （ 3） s （4）零聲母27 .單元音韻母 y 是（ 1 ）前低不圓唇元音（ 2）后高圓唇元音（ 3）前高圓唇元音（ 4）后高不圓唇元28 .能夠充

45、當韻腹的是（1）十個單兀音（2） 七個舌面兀音（3）兩個舌尖兀音（4） 一個卷舌兀音29 .“qu （雀）”這一個音節(jié)的韻腹是（1） u （2） e （ 3） （ 4） e30 、“ shu （水）”這個音節(jié)的韻是（ 1）前響復韻母（ 2）中響復韻母（ 3）后響復韻母（ 4）后中響復韻母31普通話的前元音為（ 1）i 、e（2）i 、u（3）u、o、e（4）Ai 、e32 全為齊齒呼韻母的一組是（ 1）金、永、力、此（ 2）英、前、家、師（ 3）咬、兩、結、月（ 4 ）衣、 列、流、小33舌位前、低、嘴唇不圓的元音韻母是（1）o（ 2） e（ 3） a（ 4） u34 舌位后、半高、唇不圓的元

46、音韻母是（）（ 1） e（ 2） o（ 3）a（ 4）i35 舌位后、半高、唇圓的元音是（）（ 1） u（ 2） （ 3）a（ 4）o36 舌位前、高、唇圓的元音是（）（ 1） O（ 2） （ 3）u（ 4）a37 舌位后、高、唇圓的元音是（）（ 1） （ 2） O（ 3）e（ 4）u38 舌位前，半低，唇不圓的元音是（）（ 1）e （2）e （3）o （4）i39 舌位前，高，唇不圓的元音是（）（ 1）e （2）i （3）a （4）40、 -i 是一個（ ）（ 1 ）舌位前、高、唇不圓的舌面元音（ 2 ）舌位前、高、唇不圓的卷舌元音（ 3 ）舌位前、高、唇不圓的舌尖元音41-i 是一個（ ）

47、（ 1 ）舌位后、高、唇不圓的舌尖元音（ 2 ）舌位后、高、唇不圓的舌面元音（ 3 ）舌位后、高、唇不圓的卷舌元音42 er 是一個（）（ 1 ）舌位在中央，唇不圓的舌面元音（ 2 ）舌位在中央，唇不圓的卷舌元音（ 3 ）舌位在后、高，唇不圓的舌尖元音43 二合前響復韻母有（）（1）ai 、ei 、uAuo（2）ai 、ei 、ao、ou（3）ao、ou、uo、ua44二合后響復韻母有（1）ai 、ei 、ao、ou、uo（2）ao、ai 、iA ei 、ua（3）iAie 、uA uo、e（4）iAie 、uA uo、ou45 三合中響復韻母有（）（ 1） iao 、iou 、uai 、 u

48、ei（ 2 ） iou 、 uei 、 uen、 uan（ 3） iou 、 uei 、 uen46 an、 ian 、 uan、an 這幾個韻母的韻腹，韻尾相同，只是韻頭不同或無韻頭，則（）（ 1 ）它們相同部分的發(fā)音是一樣的；(2) ian、uan、an”中的a”發(fā)音跟an”中的a”發(fā)音不同;(3) ian ”中的a”跟an、uan、an”中的a”發(fā)音不同。47 . ai、an、ang、ao四個韻母中的韻腹都是a，則()(1) 這四個“ a”的發(fā)音一樣；(2) ai、an”中的“ a”跟“ ao、ang”中的“ a”發(fā)音不一樣；(3) “ ai、an、ao” 的“ a” 跟“ ang” 中

49、的“ a” 發(fā)音不一樣；48 .在ei、ie、e中的“ e”的發(fā)音()( 1 )完全一樣( 2)比較接近，但不必區(qū)分( 3)雖比較接近，但音色區(qū)別很大，有的舌位略高，有的舌位略低。49.前鼻音韻母中 n 的發(fā)音同輔音聲母 n 的發(fā)音( )( 1)一樣( 2)略有不同，前者在音節(jié)中有除阻階段，后者沒有( 3)略有不同，后者在音節(jié)中有除阻階段，前者沒有。50、 和 i 的區(qū)別在于()( 1)舌位的高低不同(2)舌位的前后不同(3)嘴唇的圓與不圓51 . i 和 e 的區(qū)別在于()( 1)舌位的高低不同(2)舌位的前后不同(3)嘴唇的圓與不圓52 . i和u的區(qū)別在于()( 1)舌位的高低不同(2)舌位的前后不同(3)嘴唇的圓與不圓53和 u 的區(qū)別在于()( 1 )嘴唇的圓與不圓(2)舌位的高低不同(3)舌位的前后不同54u 和 o 的區(qū)別在于()( 1 )嘴唇的圓與不圓(2)舌位的高低不同(3)舌位的前后不同55o 和 e 的區(qū)別在于()( 1)舌位的高低不同(2)舌