2012屆盧灣區(qū)高三一模語(yǔ)文Word版

1、盧灣2011學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期末考試語(yǔ) 文 試 卷考生注意：1 答卷前，考生務(wù)必在答題紙上將自己的姓名等填寫清楚。2 本考試設(shè)試卷和答題紙兩部分，所有試題的答案必須全部涂寫在答題紙上，寫在試卷上一律不給分；答題時(shí)應(yīng)注意試題題號(hào)和答題紙題號(hào)一一對(duì)應(yīng)，不能錯(cuò)位。3 考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分150分。一 閱讀80分（一）閱讀下文，完成第16題。（18分）機(jī)器的神話 南 帆現(xiàn)在，機(jī)器已經(jīng)如此密集地介入了生活，甚至參與每一天的開始與結(jié)束。人類與自然的搏斗，這個(gè)階段占據(jù)了大部分的歷史時(shí)光；人與人的社會(huì)關(guān)系壓倒了人與自然的關(guān)系之后，一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折開始了?，F(xiàn)在，如此之多的機(jī)器嵌入了我們的生活又一個(gè)歷史

2、的拐點(diǎn)來(lái)了嗎？我們進(jìn)入了一個(gè)機(jī)器裝配的世界。我們的行程是由汽車和飛機(jī)設(shè)計(jì)的，我們的休閑是由電視頻道和節(jié)目表設(shè)計(jì)的，我們的午餐欲望由鐘表批準(zhǔn)，我們臉上的表情竭力取悅照相機(jī)。機(jī)器為我們提供了種種知識(shí)?？梢陨匣ヂ?lián)網(wǎng)查詢一個(gè)典故，一個(gè)機(jī)構(gòu)的位置，一個(gè)學(xué)科的前沿問題；甚至可以在身體不適的時(shí)候查找各種病癥的解釋。錢鍾書由于博聞強(qiáng)記而成為神話般的學(xué)術(shù)人物， ，有了“百度”和google之后，這又算什么？導(dǎo)演模擬器誕生之后， ，作曲軟件被裝入計(jì)算機(jī)之后，那些藝術(shù)家還有多少事情可以干？現(xiàn)在，機(jī)器是我們的教師，保姆，工程師，工作同事，娛樂伙伴，機(jī)器設(shè)置我們的居住環(huán)境，出行步驟，聚會(huì)空間以及藝術(shù)享受的形式。換句話說

3、，機(jī)器如同我們新的上帝。人與機(jī)器長(zhǎng)期磨合之中，我們總是認(rèn)為自己占據(jù)了上風(fēng)。充當(dāng)主人的幻覺隱瞞了一個(gè)意味深長(zhǎng)的事實(shí)，機(jī)器正在將我們調(diào)教成它的附屬零件。我們說得出各個(gè)頻道節(jié)目主持人的近期緋聞以及何時(shí)曾經(jīng)整容，但是，我們對(duì)于一墻之隔的鄰居一無(wú)所知。寄宿學(xué)校的孩子周末回家，扔下了書包直撲計(jì)算機(jī)。他認(rèn)為三天不上網(wǎng)就會(huì)成為傻瓜，而撥出半小時(shí)陪伴父母聊天簡(jiǎn)直是活受罪。我們不清楚是否已經(jīng)越過臨界點(diǎn)。人類的許多傳統(tǒng)坐標(biāo)正在失效，例如“真實(shí)”。那一幢房子是真的嗎？水里游動(dòng)的熱帶魚、一個(gè)人臉上驚恐的表情是真的嗎？炮火、高高濺起的水柱與燃燒的炮艦真的是一場(chǎng)海戰(zhàn)嗎？通常，我們對(duì)于這一類問題的判斷不會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤。然而，自從

4、諸多機(jī)器介入之后，任何真實(shí)景象都被打上了問號(hào)。什么時(shí)候開始，機(jī)器已經(jīng)變成了最大的神話制造者；無(wú)論是弄虛作假，造謠惑眾還是設(shè)計(jì)各種天衣無(wú)縫的騙局，沒有機(jī)器的協(xié)助幾乎是不可想象的。我離開美國(guó)好萊塢電影廠房的時(shí)候，最為強(qiáng)烈的感覺是一切都不可信。乳白色的廠房和山坡上的別墅可能是偽造的，165號(hào)公路可能是偽造的，路邊的卡車和一棵棵高聳的樹可能是偽造的，幾個(gè)穿工裝的黑人可能是偽造的，我坐在車上感覺到的座位震動(dòng)仍然可能是偽造的。機(jī)器驚人的偽造本領(lǐng)終于讓我感到了精神的暈眩。日常生活之中，現(xiàn)在的相片恐怕是最不可信的證據(jù)。照相的特技與計(jì)算機(jī)數(shù)碼成像無(wú)情地摧毀了眼見為實(shí)的古訓(xùn)。一個(gè)人踮起腳跟，專注地用照相機(jī)俯拍沙灘

5、上水流沖刷出來(lái)的種種小裂縫。他告訴我，特技可以將這些照片處理成航拍的、溝壑縱橫的黃土高坡。真正叫我驚恐而又敬佩不已的是數(shù)碼成像。侏羅紀(jì)公園里面肌肉顫動(dòng)的恐龍或者泰坦尼克號(hào)之中巨大的沉船場(chǎng)面均是數(shù)碼成像的杰作。數(shù)碼成像已經(jīng)不需要原型了，這是人類跨越的一條隱蔽的、然而是至關(guān)重要的界限。只要擇出一匹奔馬的若干個(gè)點(diǎn)，將這些點(diǎn)形成的運(yùn)動(dòng)曲線輸入計(jì)算機(jī)，軟件就會(huì)整理出一匹甚至一批奔馬的圖像。換言之，計(jì)算機(jī)已經(jīng)在虛擬空間行使上帝的職責(zé)創(chuàng)造世界。或許在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們的大部分時(shí)間都會(huì)生活在虛擬空間之中，就像飛行員在模擬艙之中訓(xùn)練飛行技術(shù)。當(dāng)然，如今已經(jīng)沒有一個(gè)人愿意考慮拋棄機(jī)器。機(jī)器的能量如此之大，已經(jīng)成為我

6、們無(wú)法擺脫的靠山。讓我們向自己坦白好了我們只有一個(gè)巨大的恐懼掩埋在深處：如果某一天機(jī)器擁有了自己的意志，人類的血肉之軀哪能是它們的對(duì)手呢？1. 了解上下文，填入第段空格處恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A. 雖然 并且 B. 可是 或者 C.不過 何況 D. 所以 甚至2第段中劃線詞語(yǔ)“又一個(gè)歷史的拐點(diǎn)”指的是人類歷史已經(jīng)從人與 的沖突轉(zhuǎn)變?yōu)槿伺c 的沖突。（2分）3第段中“附屬零件”一詞，暗示了機(jī)器時(shí)代人類的兩個(gè)特點(diǎn)： 和 。（4分）4了解兩段內(nèi)容，分析第段畫線句的含義與作用。（3分）5對(duì)文意理解正確的一項(xiàng)是（3分）A機(jī)器正日益影響著人類的生活方式與思想觀念。B機(jī)器對(duì)人類社會(huì)弊大于利，因此必須限制使

7、用機(jī)器。C人類已經(jīng)無(wú)法擺脫機(jī)器的控制，必將成為機(jī)器的奴隸。D機(jī)器的不斷進(jìn)步，必然導(dǎo)致人類的最終滅絕。6機(jī)器對(duì)人類也有許多幫助，試以某一種機(jī)器為例（不能列舉本文中出現(xiàn)過的例子），從兩個(gè)方面加以闡述。（4分）（二）閱讀下文，完成第712題。（20分）林肯的鼻子 汪曾祺我們到伊里諾明州潑凌菲爾德市參觀林肯故居。林肯居住過的房子正在修復(fù)。幾家鄰居的住宅倒都已經(jīng)修好了。鄰居的房子也是木結(jié)構(gòu)，樣子差不多。一位穿了林肯時(shí)代服裝的中年女士給我們作介紹。她的聲音有點(diǎn)尖利，話說得較快，滔滔不絕。她說了一些與林肯無(wú)關(guān)的話，老是說她們姐妹的事。她最后說：“林肯是偉大的政治家，但在生活上是個(gè)無(wú)賴?！蔽艺嬗悬c(diǎn)懷疑自己的耳

8、朵。第二天上午，參觀林肯墓，墓的地點(diǎn)很好，很空曠，墓前是一片草坪，有很多高大的樹。這天步兵114旅特地給國(guó)際寫作計(jì)劃的作家們表演了升旗儀式。兩個(gè)穿了當(dāng)年的藍(lán)色制服的隊(duì)長(zhǎng)模樣的軍人在旗桿前等著。其中一個(gè)挎了值星帶，佩指揮刀。在軍鼓和小號(hào)聲中走來(lái)一隊(duì)士兵。所謂一隊(duì)，其實(shí)只有七個(gè)人。前面兩個(gè)，一個(gè)打著美國(guó)國(guó)旗，一個(gè)打著州旗。當(dāng)中三個(gè)背著長(zhǎng)槍。最后兩個(gè)，一個(gè)打鼓，一個(gè)吹號(hào)，走得很有節(jié)拍，但是輕輕松松的。立定之后，向左轉(zhuǎn)，架好長(zhǎng)槍。喊口令的就是那個(gè)吹號(hào)的，口令聲音很輕，并不大聲怒喝。一聲“升旗”后，號(hào)兵自己吹了號(hào)，那兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)舉手敬禮，國(guó)旗和州旗升上去。一會(huì)兒工夫，儀式就完了，士兵列隊(duì)走去，小號(hào)吹著“光榮

9、光榮哈里魯亞”，打鼓的這回只是用兩根鼓棒敲著鼓邊。這個(gè)升旗儀式既不威武雄壯，也不怎么莊嚴(yán)肅穆。說是形同兒戲，那倒也不是。只能說這是美國(guó)式的儀式，比較隨便。林肯墓是一座白花崗石的方塔形的建筑，墓前有林肯的立像。墓基前數(shù)步，石座上還有一個(gè)很大的銅鑄的林肯頭像。林肯墓清清爽爽，干干凈凈，很好看。一位法國(guó)作家說他到過南京，看過中山陵，說林肯墓和中山陵不能相比，中山陵有氣魄。我說：“不同的風(fēng)格?！薄皩?duì)，完全不同的風(fēng)格！”他不知道林肯墓是“墓”，中山陵是“陵”呀。我們到墓里看了一圈。這里葬著林肯、林肯的夫人和三個(gè)兒子。正中還有一個(gè)林肯坐在椅子里的銅像。他的三個(gè)兒子都有一個(gè)銅像，但較小。紀(jì)念林肯，同時(shí)紀(jì)念他

10、的家屬，這也是一種美國(guó)式的思想。這里倒沒有林肯的“親密戰(zhàn)友”的任何名字和形象。走出墓道，看到好些人去摸林肯的鼻子，頭像的鼻子。有的把孩子舉起來(lái)，孩子就高高興興地去摸。林肯的頭像外面原來(lái)是鍍了一層黑顏色的，鼻子被摸得多了，露出里面的黃銅，锃亮锃亮的。為什么要去摸林肯的鼻子？原來(lái)只是因?yàn)榱挚系谋亲雍芡怀觯髞?lái)就成了一種迷信，說是摸了會(huì)有好運(yùn)氣。好幾位作家握著林肯的鼻子照了像。他們叫我也照一張，我笑了笑，搖搖頭。歸途中路過詩(shī)人艾德加·李·馬斯特的故居。馬斯特對(duì)林肯的一些觀點(diǎn)是不同意的。我問接待我們的一位女士馬斯特究竟不同意林肯的哪些觀點(diǎn)，她說她也不清楚，只知道他們關(guān)系不好。我說：

11、“你們不管他們觀點(diǎn)有什么分歧，都一樣地紀(jì)念？”她說：“只要是對(duì)人類文化有過貢獻(xiàn)的，我們都紀(jì)念，不管他們的關(guān)系好不好?！蔽艺f：“不過，我不贊成大家去摸林肯的鼻子?！彼f：“我也不贊成！”途次又經(jīng)桑德堡故居。桑德堡寫過長(zhǎng)詩(shī)林肯在戰(zhàn)爭(zhēng)年代。他是贊成林肯觀點(diǎn)的。回到住處，我想：摸林肯的鼻子，到底要得要不得？最后的結(jié)論是：這還是要得的。誰(shuí)的鼻子都可以摸，林肯的鼻子也可以摸。沒有一個(gè)人的鼻子是神圣的。林肯有一句名言：“所有的人生而平等。”我還想到，自由、平等、博愛，是不可分割的概念。自由，是以平等為前提的。在中國(guó)，現(xiàn)在，很需要倡導(dǎo)這種“生而平等”的精神。讓我們平等地摸別人的鼻子，也讓別人摸。 （19871

12、0.1愛荷華）7.第第段中提到“美國(guó)式的儀式”、“美國(guó)式的思想”，“美國(guó)式”在文中的含義是 、 。（2分）8.第段中的畫線句中的“倒”與“也”在文中有何特別含義？（3分）9. 品讀文章第段劃線句，了解前文，分析整理當(dāng)時(shí)不肯握林肯鼻子照相的原因。（4分）10.對(duì)本文理解恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分）A.整理在第段描述了步兵114旅表演升旗儀式的過程，借此委婉批評(píng)美國(guó)人對(duì)林肯缺乏應(yīng)有的尊重與熱愛。B.整理引用法國(guó)作家的話，目的是為了把“墓”與“陵”對(duì)比，體現(xiàn)中山陵宏偉的氣勢(shì)，以表達(dá)自己的民族自豪感。C.文章通過游林肯墓的所見所聞，以小見大，引出了一個(gè)嚴(yán)肅重大的話題，寓意深刻。D.整理認(rèn)為，“自由、平等

13、、博愛”三個(gè)概念是不可分割的，沒有輕重先后之分。11.與本文標(biāo)題有關(guān)的內(nèi)容到第段才出現(xiàn)，請(qǐng)概括前五段主要內(nèi)容并分析其作用。（4分）12.汪曾祺的語(yǔ)言很有韻味，請(qǐng)?jiān)u析本文在語(yǔ)言運(yùn)用方面的一個(gè)特點(diǎn)。（4分）（三）默寫（任選六空）（6分）【注：任選6空，超過6空，按前6空評(píng)分】13昔我往矣，楊柳依依 ；今我來(lái)思， 。（詩(shī)經(jīng)采薇） ，卻話巴山夜雨時(shí)。（李商隱夜雨寄北）但愿人長(zhǎng)久， 。（蘇軾水調(diào)歌頭）聞道有先后，_ ，如是而已。（韓愈師說）葉上初陽(yáng)干宿雨， ，一一風(fēng)荷舉（周邦彥蘇幕遮） ，柳暗花明又一村。（陸游游山西村） 學(xué)而不思則罔， 。（孔子論語(yǔ)）（8） ，反誤了卿卿性命。（曹雪芹紅樓夢(mèng)）（四）閱讀

14、下面甲乙兩篇作品，完成1416題。（8分）甲、醉花陰 李清照薄霧濃云愁永晝，瑞腦銷金獸。佳節(jié)又重陽(yáng)，玉枕紗櫥，半夜涼初透。東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦！乙 、潘妃曲 商 挺目斷妝樓夕陽(yáng)外，鬼病懨懨害。恨不該。止不過淚滿旱蓮腮。罵你個(gè)不良才，莫不少下你相思債。14甲、乙兩作品在體裁上分別屬于 、 。（2分）15對(duì)上述作品分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）A醉花陰寫相思從白天持續(xù)到深夜， 可見相思之深。B潘妃曲雖只從黃昏時(shí)刻寫相思，也暗含著長(zhǎng)久的相思。C“佳節(jié)又重陽(yáng)”句，一個(gè)“又”字使思念變?yōu)槟昴晗嗨?。D“恨不該”一句既表現(xiàn)了女主人公對(duì)愛人的怨恨，也表現(xiàn)了主人公的自責(zé)與悔恨

15、。16上面兩首作品的劃線句在抒情方式上各具特色，試加以比較分析。（4分）（五）閱讀下文，完成第1722題（16分）王 珪王珪，宇叔玠。性沉澹，為人雅正，時(shí)大宗召為諫議大夫。帝嘗曰：“君臣同德，則海內(nèi)安。朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正，庶致天下于平?！鲍曔M(jìn)曰：“古者天子有爭(zhēng)臣七人，諫不用，則相繼以死。今陛下開圣德，收采芻言，臣愿竭狂瞽，佐萬(wàn)分一?！鲍曂普\(chéng)進(jìn)善，每存規(guī)益，帝益任之。他日進(jìn)見，有美人侍帝側(cè)。帝指之曰：“廬江不道，賊其夫而納其室，何有不亡乎?”珪避席曰：“陛下以廬江為是邪?非邪?”帝曰：“殺人而取妻，乃問朕是非，何也?”對(duì)曰：“臣聞齊桓公之郭，問父老曰：郭何故亡?曰：以其善善而惡惡也。公曰：

16、若子之言，乃賢君也，何至于亡?父老曰：郭君善善不能用，惡惡不能去，此其所以亡也。今陛下知廬江之亡，其姬尚在，竊謂陛下以為是。審知其非，所謂知惡而不去也?！钡坂得榔溲浴５凼固Ｉ偾渥嫘O以樂律授宮中音家，伎不進(jìn)，數(shù)被讓。珪與溫彥博同進(jìn)曰：“孝孫修謹(jǐn)士，陛下使教女樂，又責(zé)譙之，天下其以士為輕乎!”帝怒曰：“卿皆我腹心，乃附下罔上，為人游說邪?”彥博懼，謝罪。珪不謝，曰：“臣本事前宮，罪當(dāng)死，陛下矜其性命，引置樞密，責(zé)以忠效。今疑臣以私，是陛下負(fù)臣，臣不負(fù)陛下?！钡勰粦M，遂罷。時(shí)珪與玄齡等同輔政。帝謂曰：“卿為朕言玄齡等材，且自謂孰與諸子賢?”對(duì)曰：“孜孜奉國(guó)，知無(wú)不為，臣不如玄齡；以諫諍為心，恥

17、君不及堯舜，臣不如魏征。至激濁揚(yáng)清，疾惡好善，臣于數(shù)子有一日之長(zhǎng)。”帝稱善。 (選自新唐書)17.寫出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在句中的意思。（4分）（1）朕雖不明，幸諸公數(shù)相諫正 （2）陛下矜其性命（3）恥君不及堯舜 （4）激濁揚(yáng)清，疾惡好善18.下列各組加點(diǎn)詞的用法與意義相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A臣聞齊桓公之郭 B引置樞密，責(zé)以忠效 愿伯具言臣之不敢倍德也 夷以近，則游者眾C.殺人而取妻，乃問朕是非 D賊其夫而納其室，何有不亡乎乃不知有漢無(wú)論 爾其無(wú)忘乃父之志19.下面各項(xiàng)與“諫不用，則相繼以死”句式不同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A. 此則岳陽(yáng)樓之大觀也 B. 吾長(zhǎng)見笑于大方之家 C. 不者，若屬皆且為

18、所虜 D. 而君幸于趙王20.用現(xiàn)代漢語(yǔ)解釋下列句子。（5分）（1）郭君善善不能用，惡惡不能去，此其所以亡也。 （2）卿為朕言玄齡等材，且自謂孰與諸子賢。21.兩段寫王珪兩次勸諫皇帝方式效果均不相同，請(qǐng)加以簡(jiǎn)析。（3分）（六）閱讀下文，完成第2226 題（12分）冬月，山之叟擔(dān)一牡丹，高可隱人，枝柯鄂韡，蕾叢叢以百數(shù)。主人異目視之，為損重貲。慮他處無(wú)足當(dāng)是花者，庭之正中，舊有數(shù)本，移其位讓焉。冪錦張燭，客來(lái)指以自負(fù)。亡何花開，薄如蟬翼，較前大不如。怒而移之山，再移之墻，立枯死。主人慚其故花，且嫌庭之空也，歸其原處，數(shù)日亦死?？瓦^而尤之曰：“子不見夫善相花者乎？宜山者山，宜庭者庭。遷而移之，在冬

19、非春。故人與花常兩全也。子既貌取以為良，一不當(dāng)，暴摧折之，移其非時(shí)，花之怨以死也誠(chéng)宜。牡丹之來(lái)也，未嘗自言曰：宜重吾價(jià)，宜置吾庭，宜黜汝舊，以讓吾新。一月之間，忽予忽奪，皆子一人之為。不自怒而怒花，過矣！當(dāng)其時(shí)，新者雖來(lái)，舊者不讓，較其開孰勝而后移焉，則俱不死；就移焉，而不急復(fù)故花之位，則其一死，其一不死。子亟亟焉，物性之不知，土宜之不辨，喜而寵之，怒而貶之。主人之喜怒無(wú)常，花之性命盡矣！然則子之病，病乎己尊而物賤也，性果而識(shí)暗也，自恃而不謀諸人也。他日子之庭，其無(wú)花哉！”主人不能答，請(qǐng)具硯削牘，記之以自警焉。 (袁枚小倉(cāng)山房文集) 【注】 韡：繁盛，音wi。貲：資財(cái)，音z。22第段中主人喜愛

20、新牡丹是因?yàn)樾履档?、 。（2分）23第段“客”舉“善相花者”這一例子的目的是 。（2分）24下列說法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（2分） A新牡丹花朵美、價(jià)格高，但過于嬌弱，不易成活。B移植花木宜在春季，可主人卻在冬季移植，結(jié)果導(dǎo)致牡丹枯死。C主人對(duì)牡丹不聞不問疏于養(yǎng)護(hù)，導(dǎo)致新舊牡丹全部死亡。D主人種花失敗，根本原因在于自身性格與修養(yǎng)出了偏差。25第段寫主人“記之以自警”，他會(huì)從中吸取怎樣的教訓(xùn)？(3分) 26. 本文與龔自珍病梅館記相比，在寫法與內(nèi)容上有哪些相似之處？(3分)二 寫作70分27作文。 有這樣一首寫才女變主婦的小詩(shī)：琴棋書畫詩(shī)酒花，當(dāng)年件件不離它；而今般般皆交付，柴米油鹽醬醋茶。對(duì)

21、于這一變化，有人非常痛心，認(rèn)為一位清高優(yōu)雅的女子，最后一頭扎進(jìn)廚房成為世俗之人，如同白天鵝落地化作家鴨，真是人生的悲劇。但也有人說：從不食人間煙火的才女變?yōu)樘ぬ?shí)實(shí)的主婦，這一變化值得肯定！你對(duì)此有何看法？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇文章。要求：（1）不少于800字；（2）不要寫成詩(shī)歌；（3）不透露個(gè)人相關(guān)信息。盧灣2011學(xué)年第一學(xué)期高三年級(jí)期末試卷語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 一 閱讀 80分(一)1.B 2. （1）人； （2）機(jī)器3. （1）人類從屬于機(jī)器；（2）人類像機(jī)器一樣沒有情感。4呼應(yīng)第段內(nèi)容，揭示具有驚人偽造本領(lǐng)的機(jī)器已進(jìn)化到“造物主”層次（不需要原型就可以創(chuàng)造萬(wàn)物）。5A 6.答

22、出一點(diǎn)得2分，言之成理即可。（直接抄錄試卷材料不得分。）（二）7. 隨便、平等8.“倒”字與前句形成對(duì)比，說明美國(guó)人對(duì)林肯故居的修復(fù)并不特別優(yōu)先，（1分）“也”表明林肯故居與普通民居完全一樣，沒有特殊化。（1分）兩個(gè)詞語(yǔ)都表現(xiàn)了整理當(dāng)時(shí)頗覺意外的心理。（1分）。9.不相信“摸了會(huì)有好運(yùn)氣”的說法； 認(rèn)為林肯是偉人，對(duì)偉人應(yīng)當(dāng)恭敬。10. C11.前五段描寫了林肯故居的平凡（1分），林肯墓的樸素、升旗儀式的隨意（1分），還記述美國(guó)人對(duì)林肯的自由議論（1分），為后文“平等”這一中心做好鋪墊（1分）。12.多用短句，自然、平易（口語(yǔ)化）。如用平淡隨意的語(yǔ)氣敘述升旗儀式全過程，表明在美國(guó)人心目中林肯是一位具有普通人性的政治領(lǐng)袖?；颍赫Z(yǔ)言含蓄，寓意豐富。如用“陵”與“墓”對(duì)比（或：“呀”