八年級物理下冊期末考試試題

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載八年級物理下冊期末考試試題1.大氣壓強(qiáng)的值為105Pa則大氣對你的一只大拇指指甲表面的壓力大約是（）A.1NB.10NC.100ND.1000N2.甲乙兩人并排走在沙灘上，他們發(fā)現(xiàn)在沙灘上行走后留下的腳印大小不同，甲的腳印較大，但是深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強(qiáng)相比（）A,F甲<F乙P甲P乙B,F甲>1=乙P甲P乙C,F甲>5乙P甲=P乙D.F甲=5乙P甲=P乙3.小欣同學(xué)在廚房幫媽媽做飯時觀察到了一些現(xiàn)象，并用所學(xué)物理知識進(jìn)行了解釋，其中解釋不正確的是（）A.茶壺的壺嘴和壺身構(gòu)成連通器，靜止時水面相平B.鍋鏟柄有凹凸的花紋是為了增大摩擦C.刀刃很鋒利是通

2、過增大壓力來增大壓強(qiáng)D.高壓鍋容易將食物煮熟是因為液體表面氣壓增大，液體沸點升高4.如圖1所示，以下簡單機(jī)械使用時，省距離的是（）A瓶口起子B.愚子C羊啟錘D動滑輪圖15.將一支密度計先后放入甲、乙兩容器中，如圖2,兩容器中液體的密度分別是pa、PB,密度計受到液體的浮力是Fa、Fb,則密度和浮力的關(guān)系分別是（A.pA<pBFa=FbB.pA<pBFa>FB甲乙C.pA=PBFa>FbD.PA>PBFa=FB6.如圖3所示滑輪組，實心均勻正方體A在水平地面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知A的邊長為1dm,密度為1X103kg/m3,動滑輪總重為2N,若使A對水平地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)

3、剛好為0,作用在純端的拉力F為（忽略滑輪的摩擦和純重）（）A.2NB.3NC.4ND.5N7.在一個裝滿水的容器中，放入一個質(zhì)量為20g的物體，從容器中溢出15g的水，則該物體在水中的浮沉情況和水對容器底部的壓強(qiáng)（）A.下沉，壓強(qiáng)不變B.上浮，壓強(qiáng)不變C.漂浮，壓強(qiáng)減小D.懸浮，壓強(qiáng)增大8.在托里拆利實驗中，以下哪一種情況會對測量結(jié)果產(chǎn)生影響（A.實驗時，在玻璃管中混進(jìn)了空氣B,將玻璃管往上提起一些，但管口仍未離開水銀面C.換內(nèi)徑較粗的玻璃管做實驗D.往水銀槽內(nèi)多加一些水銀乙甲學(xué)習(xí)必備歡迎下載9.如圖4所示，小麗分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為Wi,機(jī)械

4、效率為“1；用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為平，若不計滑輪的摩擦和純重，則（）A.Wi=W2邛=平B,Wi=W2ri<平C.Wi<W2ri>22D.Wi>W2邛<邛10.如圖5所示,A、B兩實心球靜止在水中，則（A,兩球受到的浮力一定相等B,兩球受到的浮力不等，A球受到的浮力大C.B球的重力一定大于A球D.兩球的密度不等，B球的密度大6 .如圖I所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，若在兩邊的鉤碼下，A.杠桿仍平衡B.杠桿右端下降C.杠桿左端下降D.無法判斷7 .在生產(chǎn)和生活中經(jīng)常使用各種機(jī)械，在使用機(jī)械時，下列說法中正確的是（）A.可以省力或省距離，但不能省功8 .可以省

5、力，同時也可以省功C.可以省距離，同時也可以省功D.只有在費(fèi)力情況時才能省功8 .用如圖2所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N,則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）（）A.I20NB.80NC.60ND.無法計算9 .為了“研究壓強(qiáng)大小跟哪些因素有關(guān)”，現(xiàn)有下列實驗器材：（I）彈簧測力計、（2）天平和祛碼、（3）統(tǒng)一規(guī)格的長方體木塊23塊、（4）海綿、（5）量杯。其中一組可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ〢.、（3）B.（3）、（5）C.（3）、（4）D.（I）、（4）。.Q大腦I4.如圖9所示，某同學(xué)身高為i.7m,其心臟位置距離地面為卜/品心臟i.3m

6、,當(dāng)心臟收縮，將血液壓送到大腦，心臟對血液產(chǎn)生的壓強(qiáng)至少為Pa。（p血=i.04g/cm3）I5.在一次登樓比賽中，體重相等的甲、乙兩同學(xué)同時從一樓出發(fā)，他們登樓的速度大小保持不變，當(dāng)甲登上8樓時，乙剛好到達(dá)7樓，在這個過程中，他們所做的功大小關(guān)系為：W甲W乙;他們做功的功率大小關(guān)系為：P甲P乙（選填或"二”）I6.一名工人用如圖I0所示的滑輪組提起450N的重物，繩自由端的拉力F為200N,重物在5s內(nèi)勻速上升了im,則拉力的功率是W,滑輪組的機(jī)械效率是。I7.物理與生活：鮮蛋與姜、洋蔥不能混放，姜和洋蔥有強(qiáng)烈氣味，學(xué)習(xí)必備歡迎下載易透進(jìn)蛋殼上的小氣孔中，使蛋變質(zhì)，從物理學(xué)的角度說

7、，姜味的擴(kuò)散說明了分子在不停地做;另外鮮蛋豎放更有利貯存，這是因為：蛋黃的密度比蛋白小，把雞蛋橫放，蛋黃就會（選填“上浮”或“下沉”），時間一長，蛋就變成了粘殼蛋。要是把雞蛋豎放，蛋頭有氣體，蛋黃就不會粘近蛋殼了。18.如圖11所示，物體重為8N,輕桿可繞O點轉(zhuǎn)動，若要使輕桿在水平位置平衡，在A點應(yīng)施加的最小力大小為N,力的方向為。甲乙圖1219.一個完全封閉的容器內(nèi)盛有液體，如圖12甲所示，液體對容器底的壓力為F1,若把容器倒置，如圖乙所示，液體對容器底的壓力F2,則F1F2（選填“>”、或“=”）。20.如圖13所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運(yùn)動，若不計

8、滑輪的摩擦和滑輪重，所需拉力為8N,則物體與地面間的摩擦力為No若實際此裝置的機(jī)械效率為80%,欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面前進(jìn)，那么實際拉力為N,拉力在5s內(nèi)做的功為J圖1321 .圖7為腳踩式垃圾桶的示意圖，在打開蓋子的過程中，是杠桿ABC和杠桿ABC'在起作用，其中B、A'分別為兩個杠桿的支點，則杠桿ABC是杠桿，杠桿ABC'是杠桿。（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）22 .重5N的金屬球，浸沒在水中時，排開了4N的水，則金屬球受到了N的浮力，若將其放入足量的水銀中，它所受到的浮力為No23 .如圖8所示的裝置，在水平方向力F作用下，使重40N的物體A

9、在水平方向上勻速移動5m,已知A受地面的摩擦力為5N,則拉力F的大小為N,拉力F做的功為Jo（滑輪、繩重及繩之間的摩擦不計）24.用動力臂是阻力臂2倍的杠桿將重400N的貨物抬高0.2m,向下壓杠桿的力是220N,則人做的有用功是J,做的總功是J21.（2分）如圖14,用5N的力把一個質(zhì)量為0.4kg的物體托起緊貼在天花板上，畫出這個物體對天花板的壓力的示意圖。22.（2分）如圖15是一種門鎖把手的示意圖，O點是把手的轉(zhuǎn)軸，請畫出作用力F的力臂L。II圖14圖15學(xué)習(xí)必備歡迎下載27.生活中有許多器械是利用杠桿原理來工作的，如圖9所示的剪刀就是杠桿。請畫出這把剪刀的動力F的力臂和這根杠桿上B點

10、所受阻力的大致方向。23.(3分)小東在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:(1)把杠桿掛在支架上，觀察到杠桿左端下沉，當(dāng)他去調(diào)節(jié)螺母時，發(fā)現(xiàn)兩側(cè)螺母已丟失，聰明的小東在(“左”或“右”)側(cè)末端纏些透明膠就使杠桿在水平位置平衡了。(2)某次測量中，如圖16所示的杠桿已處于平衡狀態(tài)。若小東在兩邊鉤碼下方各拿走兩個鉤碼，杠桿(“左”或“右”)端將下沉；為使杠桿恢復(fù)水平平衡，若右側(cè)鉤碼不動，小東應(yīng)將左側(cè)剩余的兩個鉤碼從C點移至點處。圖1629.如圖10為測量滑輪組機(jī)械效率的實驗裝置，每個鉤碼重1N。(1)實驗時要豎直向上拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為No若彈簧測力計向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為

11、cm,該滑輪組的機(jī)械效率為。(2)若僅增加鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機(jī)械效率將(選填“增大”、“減小”或“不變”)。27.如圖20所示，圓柱形容器內(nèi)盛有某種液體，一實心正方體木塊漂浮在液面上，已知木塊的體積為1000cm3,p木=0.6X103kg/m3,求：(1)木塊受到的浮力;(2)若要使木塊剛好浸沒在液體中，必須向木塊施加2N豎直向下的力，液體的密度為多大？33.(6分)用如圖11所示的滑輪組來拉動鋼錠，已知鋼錠與地面間的摩擦力f為1200N,若此時滑輪組的機(jī)械效率為80%;(1)求拉繩子的力F為多大？(2)在不改變鋼錠與地面間摩擦力大小的條件下，如果想用更小的力拉動鋼錠，請你提出一條可行的建議。學(xué)習(xí)必備歡迎下載34.（7分）如圖12所示是小明為防止家中停水而設(shè)計的貯水箱。當(dāng)水箱中水深達(dá)到1.2m時，浮子A恰好堵住進(jìn)水管向箱內(nèi)放水，此時浮子圖示位置的豎直方向移動）。若進(jìn)水管口水的壓強(qiáng)為浮子A重10N。求：（g取10N/kg）A有1/3體積露出水面（浮子A只能沿1.2父105Pa,管口橫截面積為2.5cm2,(1)(2)(3)水達(dá)到最深時對貯水箱底部的壓強(qiáng);出水管口的水對浮子A的壓力；浮子A的體積。35.（只普通校做7分）學(xué)校組織