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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上 2015-2016學(xué)年第二學(xué)期四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷考試時(shí)間:( 80 )分鐘 積累與運(yùn)用(41分)閱讀與理解(27分)基礎(chǔ)卷總分 (68分)習(xí)作 (30+2分)總分 (100分) 第一部分:積累與運(yùn)用一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(7分) p shí yú chn zhèn hàn l ci chng hu róng wéi y t(樸實(shí) )( 愚蠢 )( 震撼 ) ( 理睬 )( 廠徽 )( 融為一體 )二、 給下列詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音,在正確的讀音上面畫(huà)“”。(6分) 肺(fèi huì
2、;)腑 饋(kuì uì)贈(zèng) 癡(zh ch)笑 呻吟(yín yín) 伺(sì cì)候 熱淚盈眶( kunkuàn)三、 按要求選擇正確的答案,把序號(hào)填在括號(hào)里。(13分)(2+2+3+2+2+2) 1.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一組是( C )。 A.駱駝 疆硬 許配 疲憊不堪 B.蝙蝠 海鷗 敏銳 響徹云宵 C.沉寂 凝固 糟蹋 磕磕絆絆 D.留連 繽紛 率領(lǐng) 悠然自得2.下列選項(xiàng),“迷惑不解”中的 “解”意思是( B )。 A. 分析說(shuō)明 B.懂,明白C. 除去 D.演算3.讀句子選擇正確的成語(yǔ),把序號(hào)填進(jìn)括號(hào)里。A
3、.異想天開(kāi) B.不速之客 C.所向無(wú)敵 D.膽大妄為(1)他如此( D )的行為,應(yīng)該被繩之以法。(2)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,曾被當(dāng)作( A )的無(wú)土栽培技術(shù)已經(jīng)付諸實(shí)踐了。(3)每年春天燕子飛回屋檐,他們不是( B ),而是返家的游子。 4.下列句子中,修辭手法與其它三組不同的一組是( C ) A. 西湖,就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。B.露似珍珠月似弓。C. 一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛(ài)的笑臉,躲在樹(shù)枝間。D. 岸邊的華燈倒映在湖中,宛如顆顆寶石綴在湖面之上。5.下列句子表述正確的一項(xiàng)是( B )。A.羅丹是英國(guó)著名的雕塑家,創(chuàng)作了青銅時(shí)代思想者雨果等人物雕塑。 B.安靜的眼睛雖然失明
4、,但她心靈的窗戶(hù)并沒(méi)有關(guān)閉,她是在用她的全部身心來(lái)感受多姿多彩的世界。在她的內(nèi)心世界里,同樣是一片明媚動(dòng)人的景色。 C.中彩那天這個(gè)故事反映了一個(gè)普通工人的崇高的精神世界,它讓我們懂得,勇敢是人的一種精神財(cái)富,它比物質(zhì)財(cái)富更為珍貴。 D.飛機(jī)設(shè)計(jì)師注意研究蒼蠅、蚊子、青蛙等動(dòng)物飛行的情形,研制出了具有各種性能的飛機(jī)。 6.下列標(biāo)點(diǎn)使用不正確的一項(xiàng)是( C )。A. “不!不!你誤會(huì)了?!彼忉屩?,“我不是殘疾人,我是給別人送拐杖的?!盉. 當(dāng)時(shí)的情況是:開(kāi)水沒(méi)有,水壺要洗,茶壸、茶杯要洗。C. 我在市場(chǎng)里買(mǎi)了桔子、蘋(píng)果、青菜、錘子、釘子等東西D. 去好呢 ,還是不去好呢?五、根據(jù)本學(xué)
5、期所學(xué)的內(nèi)容填空。(15分) (2+2+2+1+2+3+3) 1. 幾行紅葉樹(shù), 無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山 。 螞蟻搬家蛇過(guò)道 ,明日必有大雨到。 2. 獨(dú)出前門(mén)望野田, 月明蕎麥花如雪 。人閑桂花落, 夜靜春山空 。 3. 綠遍山原白滿(mǎn)川,子規(guī)聲里雨如煙 。 晝出耘田夜績(jī)麻 ,村莊兒女各當(dāng)家。 4. 我們常常稱(chēng)贊別人對(duì)事物的分析非常透徹,正如“ 王羲之寫(xiě)字-入木三分 。”(歇后語(yǔ))5. 從他們的房前屋后走過(guò),肯定會(huì)瞧見(jiàn)一只母雞, 率領(lǐng) 一群小雞,在竹林中 覓食 ;或是瞧見(jiàn) 聳著 的雄雞,在場(chǎng)地上 大踏步地 走來(lái)走去。 6. 本學(xué)期學(xué)習(xí)了兩則寓言故事,分別是 紀(jì)昌學(xué)射 ,
6、扁鵲治病 。其中 告訴我們 (2分) 7. 我又感覺(jué)要是把頭 稍微 抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì) 撞破 額角, 擦傷 鼻子。 這句話(huà)選自課文 記金華的雙龍洞 ,寫(xiě)出作者通過(guò) 孔隙 時(shí)的真實(shí)感受,以此說(shuō)明孔隙 矮窄小 的特點(diǎn),非常逼真。第二部分:閱讀與理解 (一) 路面上的新科技(13分)長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲,如英國(guó),德國(guó),荷蘭等國(guó),彩色路面已較為普及。通過(guò)道路顏色的不同,如紅,綠,藍(lán),黃等,提示不同車(chē)輛的駕駛者在規(guī)定的路面上行駛,從而避免了車(chē)輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性。現(xiàn)在,國(guó)內(nèi)一些城市也開(kāi)始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽車(chē)行駛到二環(huán)路雍和宮到東直
7、門(mén)轉(zhuǎn)彎處時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。上海局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色,橘黃色的路面,各種車(chē)輛"各行其道"。這種彩色路面不僅美化了市容,還能起到防滑,提示司機(jī)減速以減少交通事故發(fā)生,方便交通管理等作用。與此同時(shí),一種新穎的多孔隙瀝青透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種能夠吸納回收雨水的路面技術(shù)的采用,對(duì)于缺水的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)福音。這種技術(shù)將瀝青路面做成“三層”:最上層安置了透水材料,中間層安置了雨水分流設(shè)施,將來(lái)自最上層的雨水分流到排水管以回收利用,最底層為密封層,防止雨水滲透到地下。透水路
8、面采用的是在普通瀝青中加入了強(qiáng)化纖維的混合料,使路面孔隙率由普通瀝青路面的4%左右提高到15%-25%,有的甚至高達(dá)30%,大大提高了路面吸收雨水的能力。這種材料的特點(diǎn)還決定了其使用壽命要高于傳統(tǒng)路面,因?yàn)樗鼙苊舛镜缆穬鼋Y(jié)對(duì)路面材料結(jié)構(gòu)造成的破壞。另外,下雨時(shí),這種路面不積水,不濺水,汽車(chē)行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。目前在歐洲,透水路面的普及率已達(dá)15%一18%。德國(guó)計(jì)劃到2010年,把全國(guó)城市90%的路面改造為透水路面.在我國(guó)普遍缺水的城市也應(yīng)大力推廣這項(xiàng)技術(shù)。1.請(qǐng)?jiān)诘谝欢沃?,用“”劃出解釋“各行其道”的意思的語(yǔ)句。 2分2.第3段中所說(shuō)的透水路面分為三層,每層各有什么功能,請(qǐng)各用
9、兩個(gè)字簡(jiǎn)要概括。3分第一層 透水 第二層 分流 第三層 密封(防滲) 3.第2段中“此處路面與別處不同”中的“不同”指( BD ) (多選) 2分A.國(guó)內(nèi)一些城市開(kāi)始采用彩色路面。B.呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意。C.局部路面出現(xiàn)了碧綠色,橘黃色的路面,各種車(chē)輛各行其道。D.路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。4.第4段中采用的說(shuō)明方法有( B ) 2分A.列數(shù)字 舉例子 B.作比較 列數(shù)字 C.打比方 列數(shù)字 D.作假設(shè) 列數(shù)字5.根據(jù)文章提供的信息,下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是( C ) 2分 A.目前在我國(guó)大部分城市已鋪設(shè)了彩色路面。 B.普通瀝青路面的孔隙率不足4%,
10、而透水路面的孔隙率為30%。C.采用彩色路面和透水路面有一個(gè)共同點(diǎn),那就是提高了交通的安全性能。D.由于透水路面優(yōu)越性多,德國(guó)已把全國(guó)100%的路面改造為透水路面。6.第2段中“局部”兩個(gè)字能否刪掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。 2分 不能。 “局部”是指一部分,如果去掉就變成了上海整個(gè)地區(qū),改變了意思,“局部”體現(xiàn)說(shuō)明文用詞的準(zhǔn)確性。 (二)沒(méi)有釣住那條魚(yú)(14分)我首次釣魚(yú)旅行的情景至今依然歷歷在目,仿佛剛剛發(fā)生在昨天一般。 記得那是初秋時(shí)節(jié)的一天,溫煦的陽(yáng)光靜靜地照耀著樹(shù)林,在地上投下長(zhǎng)長(zhǎng)的陰影,使我們覺(jué)得格外涼爽愜意。 多年的垂釣經(jīng)歷使叔叔深諳何處小狗魚(yú)最多,他特意將我安排在最有利的位置上。我模仿別人
11、釣魚(yú)的樣子,甩出釣魚(yú)線(xiàn),眼巴巴地等候魚(yú)兒前來(lái)叮食。好一陣子什么動(dòng)靜也沒(méi)有,我不免大為失望。 突然間,好像有什么東西在拽我的釣線(xiàn),旋即一下子將它拖入了深水之中;我連忙往上一拉魚(yú)竿,立刻看到一條逗人愛(ài)的小狗魚(yú)在璀璨的陽(yáng)光下活蹦亂跳?!笆迨?!”我掉轉(zhuǎn)頭, 地喊道,“我釣住了一條!”“還沒(méi)有哩?!笔迨?地說(shuō)。他的話(huà)音未落,只見(jiàn)那條驚恐萬(wàn)狀的小狗魚(yú)鱗光一閃,便箭一般地射向了河里。釣線(xiàn)上的魚(yú)鉤不見(jiàn)了。我 ,眼看快到手的捕獲物又失去了。 我感到分外傷心,滿(mǎn)臉沮喪地一屁股坐在草灘上。叔叔重新替我縛上魚(yú)鉤,安上誘餌,又把魚(yú)竿塞到我手里,叫我再碰一碰運(yùn)氣。 “記住,小家伙,”他微笑著, 地說(shuō),“在魚(yú)兒尚未被拽上岸
12、之前,千萬(wàn)別吹噓你釣住了魚(yú)。我曾不止一次看見(jiàn)大人們?cè)诤芏鄨?chǎng)合下都像你這樣,結(jié)果干了蠢事。事情未辦成之前就自吹自擂一點(diǎn)用也沒(méi)有;縱然辦成了也毋需自夸,這不是明擺著的么?” 打這以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),就情不自禁地回憶起小河邊垂釣的那一幕,回憶起叔叔那一席格言警語(yǔ)般的忠告:“在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣住了魚(yú)?!?1 請(qǐng)聯(lián)系上下文,選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中空白處,在下面相應(yīng)的“ ”填上序號(hào)。4分A.慢條斯理 B.意味深長(zhǎng) C.功虧一簣 D.欣喜若狂 D A C B 2釣魚(yú)的過(guò)程中,作者的心情不斷發(fā)生變化,請(qǐng)你根據(jù)短文寫(xiě)出作者的心情。 3分( 眼巴巴 或期待 )
13、( 大為失望 )( 欣喜若狂 )(分外傷心 或沮喪 ) 3第6段“我曾不止一次看見(jiàn)大人們?cè)诤芏鄨?chǎng)合下都像你這樣”中“這樣”在文中指什么?請(qǐng)用“ ”畫(huà)出來(lái)。2分4.“在魚(yú)兒尚未被拽上岸之前,千萬(wàn)別吹噓你釣住了魚(yú)”的正確含義是( C ) 2分A在魚(yú)兒沒(méi)有拽上岸之前就吹噓釣住了魚(yú)別人會(huì)笑話(huà)的。 B等魚(yú)兒被拽上岸來(lái),再吹噓也不遲。 C叔叔教育“我”事情未辦成之前不要自吹自擂,即使辦成了也不必自夸。 5“打這以后,每當(dāng)我聽(tīng)到人們?yōu)橐患形崔k成的事情而自我吹噓時(shí),就情不自禁地回憶起小河垂釣的那一幕”中的“那一幕”指的是什么,請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括出來(lái)。 3分只是魚(yú)兒拽我的魚(yú)線(xiàn),我就說(shuō)我釣到魚(yú),結(jié)果魚(yú)兒卻跑了。
14、第三部分:習(xí)作(32分 含2分書(shū)寫(xiě)分) 請(qǐng)以真讓我為題,寫(xiě)一篇記敘文。請(qǐng)先把題目補(bǔ)充完整,前面空白處可補(bǔ)充人物,動(dòng)物,植物等;后面空白處可補(bǔ)充你的一種感受,如喜歡、佩服、崇拜、想念等。提示:把題目補(bǔ)充完整;圍繞一件具體的事情,寫(xiě)出真情實(shí)感;字?jǐn)?shù)不少于400字。 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一等文 (38-34分) 事情過(guò)程清楚,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。語(yǔ)句通順、連貫,不寫(xiě)錯(cuò)別字;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,書(shū)面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。字?jǐn)?shù)在500字以上。二等文(33-30分)事情過(guò)程清楚,內(nèi)容還具體,大體能表達(dá)出真情實(shí)感。語(yǔ)句通順、連貫,錯(cuò)別字少;會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),書(shū)面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。字?jǐn)?shù)在500字以上。三等文(29-26分)事情的過(guò)程還不清楚,有一定的內(nèi)容,但重點(diǎn)不夠突出,語(yǔ)句基本通順、連貫,錯(cuò)別字較少;一般會(huì)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)在400以上。四等文(25-22分以下)能看出是寫(xiě)一件事。內(nèi)容簡(jiǎn)單;語(yǔ)句不夠通順,錯(cuò)別字較多,不足400字。五等文(21分以下)字?jǐn)?shù)過(guò)少,沒(méi)有重點(diǎn),語(yǔ)言不通順。錯(cuò)字多,卷面亂。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一等文 (38-34分) 事情過(guò)程清楚,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。語(yǔ)句通順、連貫,不寫(xiě)錯(cuò)別字;標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確,書(shū)面整潔,書(shū)寫(xiě)工整。字?jǐn)?shù)在500字以上。二等文(3
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