2019年安徽省中考語文總復(fù)習(xí)【寫作】專題精練及解析

1、III IIIIIII11 III I III IIII IIIIIIIIIIII I I I I I IIII2019年安徽省中考語文總復(fù)習(xí)【寫作】專題精練及解析專項一全命題作文2019中考猜押1 .請以“如果沒有你”為題寫一篇作文。要求：文體不限，詩歌除外；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名；不少于600字 思路點撥中從以下兩個角度審題 :(1)咬文嚼字解內(nèi)涵。主要抓住文題中的“你” ，深挖文題的內(nèi)涵?！澳恪弊鳛榈诙?人稱代詞，可以是現(xiàn)實中任何真實的人或物，如父母、兄弟姐妹、師長、同學(xué)、社會名流 抑或飼養(yǎng)的寵物；也可以是虛擬的人或物，如歷史傳奇人物、書籍典故人物、大千世界里 的一草一木等。

2、只要是能觸動你內(nèi)心情感的都可以成為寫作的對象。(2)發(fā)散思維補文題?？蓪⒚}作文改成半命題形式，比如：如果沒有你，我(會)；如果沒有你,我的；如果沒有你(的),我； 等等。這樣的思維擴句法，在一定程度上可以打開寫作思路，明確寫作中心，有利于情感的 表達。如父母的殷切叮嚀，讓你感受陽光雨露般的溫暖；師長的諄諄教誨，讓你擁有催人進 取的鞭策力量；同學(xué)的關(guān)愛勉勵，讓你保持樂觀積極的豁達心態(tài)2 .“閱讀”是人生中一種不可缺少的生活姿態(tài)?！伴喿x”父母的點滴細節(jié)，體會勞作的艱辛；“閱讀”自然的呻吟，明白要善待自然；“閱讀”社會的美丑，懂得要守住道德的底線 閱讀經(jīng)典佳作，獲得心靈的輕盈和潔凈請你以"

3、;在閱讀中成長”為題 ，寫一篇文章， 不少于600字。思路點撥玳們在審題時,要把握兩個關(guān)鍵詞：“閱讀”和“成長”。首先，要認清什么是 “閱讀”。一般意義上的閱讀專指閱讀書本知識 ，而從材料來看，閱讀是指一種生活姿態(tài)， 那它的內(nèi)涵就豐富了。從“閱讀”的對象來說，它不再僅僅指書本，還可以是人、自然、社會等，凡是能給予“我”成長的，給予“我”幫助的，都可以進入寫作范圍。其次，第二 個關(guān)鍵詞是“成長”，它指的不是身體上的成長，而是精神、思想、心靈上的成長，而且是 積極健康的一面。通過接觸某一方面或某一件事，對自身的成長有幫助意義或啟示價值這就是審題的關(guān)鍵點。3 .花朵綻放路畔，散發(fā)著裊裊的清香；小鳥掠

4、過天空，留下淡淡的飛影；面對生活中的種種 美好，我們的心底亦會時時響起愛的回聲。請以“愛的回聲”為題，寫一篇不少于600字的文章。思路點撥回聲”,其一，指聲波遇到障礙物反射回來再度被聽到的聲音；其二，指反響，反應(yīng)。無論是前者還是后者，都是指有了反應(yīng)，有了回應(yīng)?！盎芈暋笔菍懽鞯闹行?，關(guān)鍵是 對回聲內(nèi)容的選材和定位，場景、情境不一定要大，但一定是比較典型的，它是進入對生命 思考或者對生活感悟的切入點。依靠它，可以進入對往事或者生活經(jīng)歷的敘述中。而且 ，這個具體的事物或場景最好是與作者有關(guān)聯(lián)的，是飽含了作者的情感記憶的，這樣寫出來才有感染力，才能引發(fā)讀者的共鳴。生活中，“愛的回聲”有很多，比如，寒冷

5、冬季，城市環(huán)衛(wèi)工在道總&上辛苦勞動，有很 多店鋪都會主動邀請他們進來喝一杯熱水，暖暖身子；著急趕路，斑馬線前，私家車會禮貌地停下來，讓你先過，你也會報之以微笑；春節(jié)，再忙再遠，人們也會趕回老家看看父母，新 年鐘聲響起，一家人圍坐在一起，其樂融融生活中的這些小細節(jié) ，都可以作為寫作的 素材。4 .請以“留在心底的歌”為題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體不限；要有適當(dāng)?shù)?抒情、議論：不少于600字。思路點撥小題的關(guān)鍵是要找準“題眼”。該作文題“留在心底的歌”的中心詞是“歌”，“留在心底”是修飾語，表示范圍。文題中的“歌”，既可以實寫，寫生活中實實 在在的動聽悅耳的歌，可以圍繞這首歌，寫出

6、有關(guān)這首歌的具體人或事；也可以虛寫，這就 需要揭示“歌”的內(nèi)涵，像夢想、信念、奮斗等可以是一首歌 ，生活中的親情、師恩、友 愛等也可以是一首歌。從文題來看 ，將“歌”虛寫才符合命題者的意圖。哪些東西可以“留在心底”呢 ？具體來說，“留在心底”的應(yīng)是對自己影響至深 ，一 直扎根在心間，揮之不去的。當(dāng)然，作文要寫出新意，寫出深意，就必須在“立意”上下功夫。 立意必須鮮明、新穎、 深刻。簡單地說，“留在心底的歌”的主旨務(wù)必是積極的、昂揚的、向上的，能給人留下不可磨滅的印記。這樣，選材范圍就寬泛多了 ，除了親情、友情、師生情等常見的題材外 ， 也可以選擇一些重大的題材，例如中國女排在里約奧運會上勇奪金

7、牌、“天宮二號”的成功發(fā)射等，切入口要小些，盡量從小處著眼，從小事著筆，禮贊女排精神以及祖國科技的發(fā) 展,從而將筆墨關(guān)注到為之努力且默默付出的勞動者，這樣,文章選材不但新穎，還在心靈深處為祖國唱響了一曲高亢的贊歌。2018真題展示5 .（2018 上海中考）題目：真的不容易要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。思路點撥旭目中的“真的” 一詞，表達的是一種程度，修飾“不容易”，說明做某件事，肯 定費盡了周折，最終才取得成功，當(dāng)然也有可能不成功。考生寫這樣的題目應(yīng)注意避免片 面宣泄苦悶苦惱，怎樣在“不容易”中樹立正確的價值觀和情感宣泄，是這道作文題的難點

8、，也是高分作文和一般普通作文的“分水嶺”。6 .（2018 廣東廣州中考）請以“原來這么簡單”為題，寫一篇文章。要求：文體自選（詩歌除外）。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名 稱。思路點撥中該這樣理解題意:想象中某件事做起來很復(fù)雜、困難 ，但實際上卻很簡單。循 著這樣的思路，最合適的寫作對象應(yīng)該是做某件事感覺好像很復(fù)雜、困難，因此有些畏難、不敢嘗試；經(jīng)過一番努力或別人的鼓勵、幫助 ，勇敢去嘗試，最后終于成功，才發(fā)現(xiàn)這件事 原來這么簡單。寫這篇作文，應(yīng)該是敘事與心理描寫相結(jié)合的方式，一定要把題意中那種 一波三折的心理狀態(tài)寫出來。7 .（2018 山東青島中考）題目：這也是一種榮譽根

9、據(jù)你的理解，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600字左右的記敘文，力求寫出真 切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。思路點撥也”是“同樣”的意思?！耙彩恰笔且环N轉(zhuǎn)折，而不是一種概念的傳送。一個“也”字要求寫出榮譽的不同表現(xiàn)形式，以及對榮譽的認知過程，它要求對榮譽的認識既 要有轉(zhuǎn)變的過程，又要有出其不意的結(jié)果。 總之，要抒寫真情實感，表達出個人對特定榮譽 的認知和感受。8 .（2018 吉林長春中考）題目：有你的地方就有風(fēng)景要求：（1）表達真情實感；文體不限，詩歌除外；（3）認真書寫,力求工整、美觀；（4）文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名；不少于600字。思路點撥也是一篇命題作文,題目的中

10、心詞是“風(fēng)景”。“風(fēng)景”的含義分為兩類。一是 指“自然風(fēng)光、人文景觀”，這是實指，這暗示我們可以從風(fēng)景的本義來寫，如果從這個角 度出發(fā)，可將文章寫成游記、寫景抒情類作品。二是指“人間真情、生活場景”，二者是從“風(fēng)景”的比喻意義立意的，其中前者虛指美好的情感，后者借指美好且讓人難忘的生 活場景。也就是說，使用“風(fēng)景”的比喻意義寫作時，既可以寫實（生活場景），也可以寫虛 （人間真情）。除此之外題目中還有一個“你”，這里的你可以是人，也可以是物，還可以是 唐詩宋詞、名者等。9 .（2018 湖北襄陽中考）小溪深山啟程，沖破險阻，匯入大海，壯大的路上留下陣陣歡歌； 學(xué)子追逐夢想，砥礪意志，不負芳華，成

11、長的路上灑下聲聲歡歌。 歡歌是愈挫愈勇時的樂觀 是愛與被愛中的愉悅，是拼搏成功后的欣喜親愛的同學(xué)，一路前行，你有怎樣的歡歌？請以“一路歡歌”為題目，寫一篇文章。要求：字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。思路點撥9個作文命題首先給人的感覺是不晦澀 ,能夠體現(xiàn)出學(xué)生不同的寫作層次，有利 于對其寫作水平的考查。對“一路”的解讀直接關(guān)系到作文的創(chuàng)造性和獨特性?！耙宦贰笨梢越缍榛丶抑?、學(xué)習(xí)之路、閱讀之路、游覽之路、成長之路等，不一而足?！皻g歌” 可以寫親情之歌、友情之歌、青春之歌等 ，作文的主旨必須是積極樂觀的。在選材上，“歌”，既可以選擇具體的歌，敘事抒情

12、日S歌前行；也可以寫它的延伸義、 比喻義，寫出往事如歌、歲月如歌、歷史如歌的韻味?！耙宦窔g歌”可唱響生活的幸福與 甜美，可贊美人性的真誠與善良，可贊嘆文化的博大與精深，可謳歌祖國的繁榮與富強。 命 題為同學(xué)們提供了極為廣闊的構(gòu)思、創(chuàng)作的空間，寫作觸角可涉及人生、社會、自然、歷史等各個方面，最適合以記敘性散文文體展現(xiàn)文采。專項二半命題作文2019中考猜押10 請以“,不僅僅是享樂”為題,寫一篇作文。要求：(1)在橫線上填入一個恰當(dāng)?shù)脑~或短語，將標題補充完整文體自選，不少于600字。思路點撥此題為半命題作文。審題時抓住題眼能讓審題事半功倍。題眼“不僅僅”表示對于“享樂”并未否定，除了 “享樂”還應(yīng)

13、有其他感受，那是對“享樂”的超越和升華。橫線上可以填的詞很多，如旅游、音樂、人生、養(yǎng)花、青春、生活、成長、品茶、彈琴 填入的內(nèi)容既然是文章的中心問題 ，寫作時就應(yīng)該圍繞它進行展開。文體自選 ，給了我們 自由發(fā)揮的空間。本文適合寫成夾敘夾議的散文。不僅僅是“享樂”，還應(yīng)該有其他重要的內(nèi)容。立意應(yīng)該從彰顯正能量的角度入手。還應(yīng)該有什么，這是行文的重點。例如旅游確實是一次享樂的過程，但我們也可以通過旅游開闊眼界，增長知識，提高審美，體味生活的真諦，感悟人生的哲理。再如填入的詞如果 為“青春”，文章立意便可以闡釋為：美好的青春與及時享樂不能畫等號 ，應(yīng)該珍惜青春 歲月，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。無論文章寫什

14、么，總要駁斥錯誤觀點，樹立正確的人生觀、價 值觀。11 請以“我與 共"為題，寫一篇不少于600字的作文。要求：角度自 選，立意自定；文體不限，詩歌除外；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和姓名。思路點撥文題中的第一處空白可以是一個具體的人或物，比如父母、師長、同學(xué)、朋友、小動物、飾品、食物、景觀等；還可以是一個抽象的概念，比如思念、夢想、誠信、謙虛、 誠實、忍讓、耐心、寬容等。與“我”并列，表示二者的緊密關(guān)系。由此，我們可以這樣擬題：“我與同桌共進步” “我與父母共奮斗” “我與思念共枕眠” “我與時代共發(fā) 展” “我與環(huán)境共命運” “我與親人共團圓” “我與閱讀共相隨”文題的第二處空白

15、是效果或目的，是立意的所在。以“我與同桌共進步”為例 ，“我 與同桌”是文章的主人公，而“進步”是一種結(jié)果。 那么，為何能進步呢？ “我與同桌”做 過了哪些努力？我們可逆向思維，先交代進步的“果”，再追述事件發(fā)生的起因和經(jīng)過，有 條理地敘述，并在記敘的基礎(chǔ)上加以抒情和議論 ，來突出友誼的可貴以及成長帶來的思考。 若以“我與誠信共此生”為例，可結(jié)合自身經(jīng)歷來寫誠信，也可將“我”分解成若干個人 通過不同的事例來闡述誠信的意義。行文時，可采用小標題的方式來謀篇布局，也可通過中心句來統(tǒng)領(lǐng)各段，使之成為一個整體。12 請以“致 的我”為題,寫一篇文章?！咎崾九c要求】(1)先把題目補充完整，然后作文?？蓮?/p>

16、“自卑” “自信” “粗心” “憂慮”中任選一個 詞填空。(2)可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認識。(3)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。(4)文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等 ，否則會被扣分。(5)抄襲是一種不良行為，相信你不會照搬別人的文章，否則會影響你的成績。(6)考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。思路點撥本是一個半命題作文,也是一個偏正短語,其主要部分是“我”,要補充的是一 個修飾語一一什么樣的“我”。仔細揣摩命題人的意圖，無非是想讓我們介紹一下自己，張揚一下自我個性，同時進行自我評價，對自我進行反省。寫作時，要注意的是：(1)學(xué)會選擇，突出重點。本文可以介紹

17、自己某一方面的特長 ，如體育、音樂、美術(shù)等 方面的才能等；也可以介紹自己的個性，如開朗、活潑、內(nèi)向等；也可以敘述自己的心理活 動，如甜蜜、痛苦、歡樂、憂愁等 ；也可以是自己對人生的獨特的見解和看法 ，如價值觀、 學(xué)習(xí)觀、生活觀等?？傊獓@“我”的某一個性落筆，避免面面俱到，平均用力。(2)善于構(gòu)思，彰顯個性。寫作本文可以采用多種多樣的方式，比如采用點面結(jié)合法，將自己的外貌與自己粗心或自卑的性格結(jié)合起來寫；采用片段組合的方式，截取不同年齡段的典型事件，凸顯自己性格形成的過程；再比如采用反向構(gòu)思的方式，寫自己是一個矛 盾的集合體，如“學(xué)習(xí)上認真，生活上粗心”，這樣不僅構(gòu)思新穎，也有創(chuàng)新的意識；

18、還可 以寫一寫別人眼中的“我”，通過他人的敘述，反映“我”的性格特征。(3)適當(dāng)議論，畫龍點睛。題目中有一個“致”字 ，很顯然，命題人是讓我們在自我介 紹的同時，給自己提提建議，所以要用到議論這種表達方式。如我們寫“致自卑的我”，在文末就可以用“每個人并不是一生下來就偉大，我們要不斷努力，砥礪自己”類似的句子勉勵自己。把這樣的句子放在文章關(guān)鍵之處，就起到了畫龍點睛的作用，突出了中心。13 請以“有一種滋味叫 "為題，寫一篇作文。先把題目補充完整，然后作文。請從“幸福” “煩惱” “羞愧” “快樂”四個詞中，任選一個填在橫線上。不少于600字。文中不能出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等。要有

19、真情實感。思路點撥主題中的“滋味”本義是“味道”，喻義是“某種感受”。為此，本文的寫作要注意以下三點:一是緣事生感。必須敘寫一個中心事件 ，或圍繞一個中心敘寫一組事件，在此基礎(chǔ)上 生發(fā)出自己的內(nèi)心感受，并且這種感受只能從四個里面選一個 ：或幸福，或煩惱，或羞愧， 或快樂。只有事件敘寫得“厚實”，生發(fā)的感受才會“真切”。那種通篇無事、跟著感覺 走的文章只會給人以無病呻吟、為賦新詞強說愁之感。二是多法生感。對于“感受”的生發(fā) ，既可先“事”后“感”，卒章生發(fā)，升華情感； 也可將“感受”融化在“事件”的敘寫過程之中，“生發(fā)”于無痕。三是用足描寫。中學(xué)生的生活一般都是風(fēng)平浪靜的，很難“驚世駭俗”，很難

20、讓人“特別震撼"。那么，要想在“平凡的世界”里生發(fā)出讓人怦然心動的感受，就必須用敏銳的觸覺去捕捉，用細膩的筆觸去描寫生活中那些讓人的心靈為之一顫的場景、畫面、鏡 頭,讓讀者的心弦在你柔柔地撥弄下產(chǎn)生共鳴，這樣才能收到“平凡的人給我以最多感動”的構(gòu)思之效。2018真題展示1.（2018 江蘇南京中考）2018,日新月異的年頭；2018,氣象萬千的時代。請以“在2018”為題,發(fā)揮想象,寫一篇文章。要求：選擇文學(xué)名著中的一個人物填在橫線上，將題目補充完整。不少于 600字。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。思路點撥這個作文題表面上看仿佛是一場穿越一一書中人物穿越到現(xiàn)實中來，寫作內(nèi)核其實是寫實，用

21、書中人物的經(jīng)歷表現(xiàn) 2018年的現(xiàn)實?？忌梢赃x擇自己最喜歡、最熟悉 的名著中的人物，讓他（她）跨越時空的界限，在某個想象的情境中，演繹他（她）的故事，從 而達到折射現(xiàn)實的目的。如，范進在2018年考上重點大學(xué)后瘋了 ，折射高考制度問題；唐 僧在2018年去西天取經(jīng)時用公費旅游，反映公款吃喝問題；賈寶玉在2018年與多位妙齡 女子有染，諷刺富二代私生活問題；宋江在2018年上梁山聚義廳，表現(xiàn)拉幫結(jié)派的黑社會 性質(zhì)問題；華佗在2018年給曹操看病被殺，再現(xiàn)醫(yī)鬧問題2 .（2018 四川南充中考）請以“一次 的選擇”為題目寫一篇文章。要求：將題目補充完整，立意正確，思想健康。除詩歌外，文體不限。不

22、少于600字。 文章中不得出現(xiàn)真實的人名、地名和校名等 ，否則扣分。要有真情實感，不得抄襲、 套作。思路點撥隼好這篇作文，關(guān)鍵是緊緊把握住“選擇”這一關(guān)鍵詞。在人生的道路上，我們無時無刻不在選擇，不同的選擇表現(xiàn)不同的性格、不同的品質(zhì)，不同的選擇決定不同的人生走向。本題可寫自己錯誤的選擇，也可寫自己正確的選擇，寫前者要突出自我反思，說明 今后如何努力糾正；寫后者，可以肯定自己，向別人發(fā)出號召，互勉學(xué)習(xí)。止匕外，本文還可以 寫別人的選擇，比如：鄧稼先為了國家和民族，選擇放棄美國優(yōu)越的物質(zhì)生活，在中國的西 部戈壁灘隱姓埋名工作幾十年；文天祥面對元朝勸降者的高官厚祿，毅然決然地選擇以死 殉國等。3 .（2018 貴州遵義中考）以“初三，和 一起走過”為題目寫一篇作文。要求：在橫線上把題目補充完整，角度自選，立意自定。不少