河北衡水中學(xué)2021屆全國高三第二次聯(lián)合考試語文試題(附：答案解析)

1、河北衡水中學(xué)2021屆全國高三第二次聯(lián)合考試語文試題（附：答案解析）本試卷8頁?？偡?50分。考試時(shí)間150分鐘。注意事項(xiàng)：1 .答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2 .回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。 如需 改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題 卡上。寫在本 試卷上無效。3 .考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀I （本題共5小題,19分）閱讀下面的文字，完成15題。材料一：勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是興國之光、傳家之寶和成人之魂。正所謂人無儉 不立，

2、 家無儉不旺，黨無儉必?cái)?，國無儉必亡，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。近 年來，在青年人中 掀起一股新節(jié)儉主義的熱潮，這折射出了青年人的新消費(fèi)價(jià)值觀念。新節(jié)儉主義的精髓是說不，即對一切奢華鋪張說不，對一切刻意張揚(yáng)的個(gè)性說不，對 一切名 牌崇拜說不，它著眼省錢，強(qiáng)調(diào)消費(fèi)時(shí)機(jī)、性價(jià)比、使用率等。與傳統(tǒng)節(jié)儉理念 不同，它是一種崇尚理性、獨(dú)立人格、簡約生活的消費(fèi)理念，具有不奢侈、不浪費(fèi)、理 性消費(fèi)、享受生活等特征，堅(jiān)持 “省錢而不降品位'省錢而不失時(shí)尚省錢而不減體面 等原則。實(shí)際上，新節(jié)儉主義者力圖以簡約樸素的方式還原生活本真：消費(fèi)上明白自己的 真實(shí)需要，真正能做到適可而止；不盲目攀比，不刻意

3、追求超前消費(fèi)、奢侈性消費(fèi)；拼團(tuán) 網(wǎng)購享優(yōu)惠，自帶午餐或吃食堂，多坐公交和地 鐵簡約而不簡單。所謂“不該花的錢 一分錢不花，該花的錢一分錢不省，即是新節(jié)儉主義者的鮮明寫照。新節(jié)儉主義經(jīng)歷了從物質(zhì)短缺時(shí)的主動(dòng)節(jié)儉到物資豐足后的奢侈，再到現(xiàn)在的物質(zhì)豐 富下的主動(dòng)節(jié)儉，不再體現(xiàn)為物資短缺與人們生存需求的矛盾，而是體現(xiàn)為物質(zhì)相對豐 富與人們美好生活需求的辯證融合，是發(fā)展需求和享受需求的有機(jī)統(tǒng)一，是一種務(wù)實(shí)、適 度、合理的消費(fèi)，是對簡約而不簡陋、樸素而充實(shí)生活的追求。這種新潮流建立在人民群 眾對美好生活向往的基礎(chǔ)上，可謂是與時(shí)代同頻共振的消費(fèi)理念。在當(dāng)下市場經(jīng)濟(jì)時(shí)代，新節(jié)儉主義是青年人面對社會(huì)生活重壓的務(wù)

4、實(shí)選擇。當(dāng)資源面 臨枯 竭、人口紅利不再、環(huán)境污染嚴(yán)重、道德開始淪喪，出現(xiàn)自然家園和精神家園的雙 重失落時(shí)，新節(jié) 儉主義就成了人們消費(fèi)生活的一種時(shí)代選擇。其一，社會(huì)能源和個(gè)人收 入都較為固定，可供支 配的資源有限；其二，人的欲望太多，需求的數(shù)量和質(zhì)量不斷提 升，難以 一一滿足，必須有所取舍;其三，經(jīng)濟(jì)學(xué)的成本核算原理在消費(fèi)領(lǐng)域的具體表 現(xiàn)，就是以較少付出獲得較大收益，以現(xiàn)有收入最大限度地滿足自己的合理需求。新節(jié)儉主義的流行體現(xiàn)出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的積淀。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，具 有修 身、齊家、治國的功能，關(guān)乎個(gè)人、家庭、國家的前途和命運(yùn)。儒家的“過猶不及、 道家的“清靜無為、佛家的向性中作

5、等，特別是儒家所倡導(dǎo)的克己、尚儉、節(jié)用、中 道等觀念，今天對我們依然有著重要的啟示意義。愛惜財(cái)物、尊重他人勞動(dòng)成果等思想和 行為，對新節(jié)儉主義的形成也起到了一定的促進(jìn)作用。對消費(fèi)主義的理性反思也促使青年人覺醒。現(xiàn)代西方的消費(fèi)主義觀念注重個(gè)人物質(zhì)享 受， 倡導(dǎo)高消費(fèi)、過度消費(fèi)和奢侈消費(fèi)，盲目占有和攀比，無限制破壞，喪失了真正的 消費(fèi)選擇自由， 消費(fèi)品被符號化，而過度的高消費(fèi)還帶來了資源的消耗和能源的浪費(fèi)等 生態(tài)災(zāi)難。新節(jié)儉主義還受到極簡主義、環(huán)保主義等社會(huì)思潮的積極影響。極簡主義的核心理念 是讓 事情變得簡單易懂，它避免復(fù)雜、追求簡單，成為現(xiàn)代社會(huì)人們最為推崇的生活理 念。環(huán)保主義 保存、恢復(fù)和

6、改善自然環(huán)境的意識，與新節(jié)儉主義反對浪費(fèi)的理性消費(fèi)本 質(zhì)相匹配，客觀上對新節(jié)儉主義也起到了助推作用。（摘編自賀才樂為何新節(jié)儉主義在青年中流行）材料二：新節(jié)儉主義的誕生向我們傳遞出了一股強(qiáng)大的“正能量新節(jié)儉主義者更具集體意識和 責(zé)任意識，不僅關(guān)注自身的需要，而且也關(guān)注整個(gè)社會(huì)的利益。他們反對拜金主義心理和 奢侈消費(fèi)，希望在貧富之間尋求一種平衡,從而減少一些矛盾。他們的理念和行動(dòng)不僅使 其生活更有意義，同時(shí)更為我們的社會(huì)帶來溫暖，有利于實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)之間的和諧。新節(jié)儉主義的這種理念契合了馬克思的發(fā)展共同體思想。發(fā)展共同體理念提倡社會(huì)本 位基礎(chǔ)上的互利共生、共贏的思維方式，強(qiáng)調(diào)共同體的各共生單元要通過

7、合作得到優(yōu)化、 進(jìn)化和發(fā) 展。為此，每個(gè)社會(huì)成員都需要自覺形成并強(qiáng)化集體意識和責(zé)任意識，將共同 體意識內(nèi)化到自 己的內(nèi)心深處，并將利益共享、責(zé)任共擔(dān)等理念轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，進(jìn)而 實(shí)現(xiàn)人與社會(huì)之間的和諧。新節(jié)儉主義內(nèi)在包含了環(huán)境意識，強(qiáng)調(diào)自然的價(jià)值，反對一味向自然索取，主張?jiān)谶m度 開發(fā)和利用自然資源的前提下，進(jìn)行適度的理性消費(fèi)。毫無疑問，新節(jié)儉主義所具有的環(huán) 境意識對人與自然之間的和諧相處具有重要意義。新節(jié)儉主義者的消費(fèi)建立在人的有效需 求基礎(chǔ)上，不會(huì)造成浪費(fèi)，也就有利于保護(hù)自然。此外，新節(jié)儉主義者踐行低碳環(huán)保的生 活理念，并不斷帶動(dòng) 他人加入綠色消費(fèi)行列，這不僅直接有利于環(huán)境保護(hù)，而且能夠推動(dòng)

8、綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而逐漸改善整個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)方式，最終實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。（摘編自連韻芳新節(jié)儉主義的成因及價(jià)值探析）1 .下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（3分）A.勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)下這一美德不僅沒有過時(shí)，而且重新成為當(dāng)代 青年人新的消費(fèi)價(jià)值觀念。B.新節(jié)儉主義崇尚理性節(jié)制、獨(dú)立人格、簡約生活的消費(fèi)理念，強(qiáng)調(diào)克制消費(fèi)欲望， 不追求 超前消費(fèi)和生活享受。C.新節(jié)儉主義反對拜金主義，致力于消除貧富差距，增進(jìn)人與社會(huì)之間的和諧，能夠?yàn)?社會(huì)提供更多“正能量”。D.新節(jié)儉主義強(qiáng)調(diào)自然的價(jià)值，反對一味向自然索取，主張適度的理性消費(fèi)，有利于 實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。2 .根據(jù)

9、材料內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）A.根據(jù)自己的真實(shí)需要，以簡約樸素的方式合理消費(fèi)，不奢侈浪費(fèi)，重視生活質(zhì)量和 品位，是理性消費(fèi)意識的體現(xiàn)。B.新節(jié)儉主義化解了物資短缺與生存需求的矛盾，使發(fā)展需求和享受需求有機(jī)統(tǒng)一， 成為與時(shí)代同頻共振的消費(fèi)理念。C.新節(jié)儉主義者所持有的節(jié)儉觀念，更具集體意識和責(zé)任意識，不僅關(guān)注自身的需要，而且也關(guān)注整個(gè)社會(huì)的利益。D.各共生單元通過合作，責(zé)任共擔(dān)，互利共贏，這是馬克思發(fā)展共同體思想的體現(xiàn), 也與新節(jié)儉主義的觀點(diǎn)相契合。3 .根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法中不符合新節(jié)儉主義觀念的一項(xiàng)是（3分）A.新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年B.真正的快樂不是以花錢多少來衡量的

10、C,把錢花在刀刃上，該出手時(shí)才出手D.只買對的，不買貴的4 .根據(jù)材料一，分析概括新節(jié)儉主義在當(dāng)今青年人中流行的原因。（4分）5 .結(jié)合文本，談?wù)勅绾巫鲆粋€(gè)新節(jié)儉主義的踐行者。（6分）（二）現(xiàn)代文閱讀I （本題共4小題6分）閱讀下面的文字，完成69題。審訊美奧拉姆他靜靜地坐在那兒，等著。他的背輕輕地靠在椅背上，擺在桌子上的雙手交叉成金字 塔的 形狀。他的眼睛盯著墻上的單向透明鏡，沖透過鏡子向里監(jiān)視的警察微笑著，想要 他們看到他 的自信和優(yōu)勢。偵探馬庫斯奎爾坐在桌子對面，仔細(xì)打量著這個(gè)被拘押的犯罪嫌疑人。那種想要證明 自 己是最堅(jiān)強(qiáng)的、能夠控制住自己的表情，他見過無數(shù)次了。每次看到嫌疑人表現(xiàn)出這

11、 種妄想的心態(tài)，試圖把自己當(dāng)成審訊室的主人時(shí)，奎爾都忍不住想笑。奎爾偵探知道他們實(shí)際上是怎么回事，只有兩個(gè)字：脆弱。每個(gè)人都是脆弱的，他們 需要空 氣，他們會(huì)流血，骨頭會(huì)折斷。每個(gè)人都是脆弱的，一點(diǎn)點(diǎn)壓力就能使他們崩潰?？鼱柭朴频乜戳讼右扇艘谎邸＿@家伙一直沒停止笑，不是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，更像 是受 到刻意控制的笑。奎爾打開桌子上的文件夾。“請告訴我，瑞恩斯，發(fā)生了什么？ 瑞恩斯聳聳肩，說：“我殺了他。”奎爾狠狠地瞪了他一眼：“你承認(rèn)殺了亞瑟格雷森？ “我承認(rèn)。”“你為什么要那么做？ 瑞恩斯斷開與偵探眼神的接觸，看向天花板?！八竞θ藗?。他說?！鞍∈裁矗?他掠奪那些不幸的人，從賣給他們的違禁物

12、品中獲得利益，而他非常清楚那種東西對 那些 人意味著什么。他靠著毀掉人們的生活發(fā)財(cái)，而我鄙視這種對權(quán)力的濫用。他的目 光離開天花板，回到偵探身上，仿佛在觀察著奎爾的每一個(gè)動(dòng)作。奎爾搖晃了一下，發(fā)出輕聲的嘲笑。瑞恩斯接著說下去：“人們身上有種特性，他們會(huì)倉促地去進(jìn)行評判，卻不愿意花點(diǎn) 時(shí)間去理解。他們更注重眼前而忘了過去，他們絕不會(huì)問是什么使我成了社會(huì)的異類。 我敢保證，此刻他們在想什么是我最好的死法。你能責(zé)怪他們嗎？ 奎爾問。當(dāng)然不能。我違反了規(guī)則，現(xiàn)在必須面對由此引起的后果。可是你問到過，我為什么 要這么做嗎？''我不在乎。奎爾從椅子上站起來，老實(shí)說，我己經(jīng)厭倦在這里浪費(fèi)時(shí)間

13、。瑞恩斯搓著雙手。“可以理解。我只是想請你再聽我說幾句。請坐，偵探。''瑞恩斯指著偵探的椅子。奎爾抿著嘴唇，不情愿地慢慢坐下來。很好?，F(xiàn)在，要是我告訴你，亞瑟格雷森不是唯一的會(huì)怎么樣呢？ 偵探立刻屏住了呼吸。唯一什么？格雷森不是唯一死于我刀下的。“我會(huì)說你在撒謊。”隨你怎么說，偵探。不過現(xiàn)在，你能不理會(huì)那種讓一個(gè)連環(huán)殺手從你手中滑掉的可 能性嗎？ 瑞恩斯把雙手交叉起來，搭成金字塔形?？鼱枠O力控制住自己的呼吸頻率，以確保血壓不會(huì)升高。好吧，幾個(gè)？ 你認(rèn)為有幾個(gè)?行了，別再跟我玩猜謎游戲了。你為什么要?dú)⑺麄儯?因?yàn)樗麄儾豢贤Ｖ埂?#39;停止什么？ 停止違法犯罪。瑞恩斯大笑起來，笑

14、聲響得連外面都能聽到。''這倒有趣，奎爾冷冷地說，壓制著想掌摑這個(gè)自鳴得意的家伙的強(qiáng)烈欲望，聽起 來你像是個(gè)義務(wù)警員。''''完全正確，偵探。瑞恩斯臉上的笑容突然消失了，神情變得嚴(yán)肅起來，錐子般的 目光刺向奎爾。這么說，你的使命是維護(hù)公正，哈哈!奎爾笑道，毫不掩飾輕蔑之情。“必須有人這么做。''難道你不知道警察是國家機(jī)器的執(zhí)法者嗎？ 當(dāng)然知道。事實(shí)上，就在前幾天我還遇到了你的一位同事。''奎爾心里暖洋洋的快意被一陣?yán)滹`颼的寒意取代。哦，是嗎？那是誰呢？ ''你的搭檔，蘭德偵探。''什

15、么？奎爾咬緊牙關(guān)，看著瑞恩斯，那家伙的眼睛一眨不眨地盯著他?！翱峙滤荒茉偻愦顧n了。''“你殺了一名警官？ ''更正一下，一名腐敗的警官。''奎爾伸出胳膊，用手指指著瑞恩斯?！澳隳闶莻€(gè)人渣！“哇，我料到你會(huì)這么說。畢竟，你與蘭德、格雷森一起做事，分享好處。''“哼，你是個(gè)妄想狂?？鼱柵Ρ３宙?zhèn)靜，可是他放在桌子下的手卻禁不住抖動(dòng)起來。“你害怕了嗎，奎爾？現(xiàn)在，你那些躲在隔壁監(jiān)聽的同事們正在欣賞你和蘭德做壞事 的照片。瑞恩斯再次露出笑容。''你胡說! 奎爾聽到自己的聲音變了調(diào)?！案嬖V我，偵探，你是罪犯嗎？ 奎爾感覺

16、到頭發(fā)都被冷汗?jié)裢噶恕！澳阍趺粗赖模课覀冏龅煤茈[蔽說到一半時(shí)他呆住了，意識到自己說漏了嘴，“我 是 說不，我是他完全亂了陣腳，不得不再次閉嘴。奎爾偵探低下頭，看著映在光滑金屬桌面上自己淡淡的影子。過了一會(huì)兒，他慢慢地 轉(zhuǎn)過 頭，看著墻上的單向透明鏡。同事們正在鏡后看著他，他想象得出因?yàn)樗谋撑讯?出現(xiàn)在他們臉上那震驚和憤怒的表情。（有刪改）6 .下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.隨著故事情節(jié)的步步推進(jìn),警官奎爾的內(nèi)心發(fā)生了一系列微妙的變化，而真正使他 陷入緊張慌亂的則是瑞恩斯提到了格雷森被殺一事。B.瑞恩斯以身試法殺死了蘭德和格雷森，他鄙視他們這些靠毀掉他人生活發(fā)財(cái)?shù)娜耍J(rèn)

17、 為自己這樣做是為社會(huì)鏟除壞人，維護(hù)社會(huì)公正。C.瑞恩斯承認(rèn)自己殺人違法,知道必須為此承擔(dān)相應(yīng)后果，但他也心懷不平，抱怨世人 只看到自己犯罪的表象,卻不過問犯罪背后的原因。D.在奎爾對瑞恩斯審訊之前，瑞恩斯己向警方舉報(bào)了奎爾的違法行為，其他警察也監(jiān) 聽了這場審訊，奎爾的罪惡嘴臉已暴露在眾人面前。7 .下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.瑞恩斯微笑著展現(xiàn)“自信和優(yōu)勢”，奎爾打量著對方“忍不住想笑”，開頭部分對 雙方的細(xì) 節(jié)描寫相映成趣，傳達(dá)出兩人此時(shí)的微妙心理。B. “一直沒停止笑”“大笑起來”“笑容突然消失了 ”“再次露出笑容”，文中對瑞 恩斯的這些神 態(tài)描寫前后呼應(yīng)，展現(xiàn)

18、了人物情緒的豐富變化。C.文中有兩處寫到瑞恩斯把雙手交叉成金字塔形，描寫手法相同而用意有別，前者表 現(xiàn)人 物緊張中故作鎮(zhèn)定，后者表現(xiàn)人物憤怒中有所節(jié)制。D.“我們做得很隱蔽”“我是說不，我是”，句中的幾個(gè)省略號表示說 話斷斷續(xù)續(xù),非常傳神地表現(xiàn)出真相敗露后奎爾的慌亂情狀。8 .“審訊”作為這篇小說的標(biāo)題，有多重意蘊(yùn)。請結(jié)合全文作簡要分析。（4分）9 .這篇小說主要以對話形式展開，這種寫法有哪些作用？（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題,20分）閱讀下面的文言文，完成1014題。郁鑒字道徽，高平金鄉(xiāng)人。少孤貧，博覽經(jīng)籍，躬耕隴畝，吟詠不倦。以儒雅著名， 不應(yīng)州 命。趙

19、王倫辟為掾，知倫有不臣之跡，稱疾去職。及倫篡，其黨皆至大官，而鑒 閉門自守，不染逆節(jié)。于時(shí)所在饑荒，州中之士素有感其恩義者，相與資蟾。鑒復(fù)分所 得，以恤宗族及鄉(xiāng)曲孤老，賴而全濟(jì)者甚多。遂共推鑒為主,舉千余家俱避難于魯之峰山。 咸和初，領(lǐng)徐州刺史。及祖約、 蘇峻反，鑒聞難，便欲率所領(lǐng)東赴。詔以北寇不許。于 是遣司馬劉矩領(lǐng)三千人宿衛(wèi)京都。尋而王師敗績，矩遂退還。中書令庾亮宣太后口詔， 進(jìn)鑒為司空。鑒去賊密邇，城孤糧絕，人情業(yè)業(yè)， 莫有固志，奉詔流涕，設(shè)壇場，刑白 馬，大誓于¥,登壇慷慨，三軍爭為用命。乃遣將軍夏侯長等間行，謂平南將軍溫峰日： “今賊謀欲挾天子，東人會(huì)稽，宜先立營壘，屯據(jù)要

20、害，曼淺矍熾項(xiàng)蜂深以為然。時(shí)賊帥劉征聚眾數(shù)千，浮海抄東南諸縣。鑒遂城京口，加都督揚(yáng)州之晉 陵吳郡諸 軍事，率眾討平之。進(jìn)位和字。后以寢疾，上疏遜位。鑒尋拳，時(shí)年七十一。 帝朝晡哭于朝堂， 遣御史持節(jié)護(hù)喪事。初，塞在永嘉喪亂，在鄉(xiāng)里其窮餒，鄉(xiāng)人沐鑒名 德，傳共飴之。時(shí)兄子邁、外 甥周翼并小，常攜之就食。鄉(xiāng)人曰：“各自饑?yán)?，以君賢， 欲共相濟(jì)耳，恐不能兼有所存。鑒于是獨(dú)往，食訖，以飯著兩頰邊，還吐與二兒，后并 得存，同過江。邁位至護(hù)軍，翼為到縣令。鑒之薨也，翼追撫育之恩，解職而歸，席苫心 喪三年。（節(jié)選自晉書都鑒傳，有刪改）10 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.既防其越逸/

21、又?jǐn)噘\糧運(yùn)/然后靜鎮(zhèn)/京口清壁以待賊/賊攻城不拔/野無所掠/東道 既斷糧運(yùn)/自絕不過/百日必自潰矣/B.既防其越逸/又?jǐn)噘\糧運(yùn)/然后靜鎮(zhèn)京口/清壁以待賊/賊攻城不拔/野無所掠/東道既 斷/糧運(yùn)自絕/不過百日/必自潰矣/C.既防其越逸/又?jǐn)噘\糧運(yùn)/然后靜鎮(zhèn)京口/清壁以待賊/賊攻城不拔/野無所掠/東道既 斷糧運(yùn)/自絕不過/百日必自潰矣/D.既防其越逸/又?jǐn)噘\糧運(yùn)/然后靜鎮(zhèn)/京口清壁以待賊/賊攻城不拔/野無所掠/東道既斷/糧運(yùn)自絕/不過百日/必自潰矣/11 .下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.三軍，古時(shí)一般指前軍、中軍、后軍，通常以后軍為尊。“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志

22、也，中的，三軍，與此意思相同。B.京口，江蘇鎮(zhèn)江的古稱。王安石泊船瓜洲和辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古 中的“京口”，也都是指的這個(gè)地方。C.太尉，古代官職名，是中央最高軍事長官，一度位列“三公”（太尉、司徒、司空） 之一，后世有時(shí)也成為虛職。D.薨，古代用于指稱諸侯之死，也可用于指皇后、貴妃之死，有時(shí)也指有爵位的官員 之死，文中屬于最后一種情況。12 .下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.那鑒博學(xué)儒雅，能夠潔身自好。他雖然出身貧寒，但喜好耕讀，學(xué)識廣博；不愿混 跡官場，與行為不端的官僚保持距離，生怕玷污自身名節(jié)。B.那鑒重情守義，深得鄉(xiāng)人擁戴。在遭遇饑荒時(shí)，他因?yàn)槠綍r(shí)扶危濟(jì)

23、困、恩義卓著, 被大家推舉為首領(lǐng)，率領(lǐng)著一千多家鄉(xiāng)民一起到外地避難。C.那鑒善于領(lǐng)兵，軍事才能卓異。祖約、蘇峻反叛，郡鑒機(jī)智果斷，不顧詔令，率軍東 進(jìn)，派劉矩守衛(wèi)京都，雖然遭遇敗績，但仍能保全而還。D.郡鑒為國盡忠，深受敬重追念。他忠勇報(bào)國，被提拔為太尉一職;他臥病在床，上 疏請求讓位;他去世后皇帝痛哭不止,為他舉行隆重葬禮。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）鑒復(fù)分所得，以恤宗族及鄉(xiāng)曲孤老，賴而全濟(jì)者甚多。（4分）（2）鑒值永嘉喪亂，在鄉(xiāng)里甚窮餒，鄉(xiāng)人以鑒名德，傳共飴之。（4分）14 .那鑒去世后，其外甥周翼是怎樣盡孝的？他為什么這樣做？ （3分）（二）古代詩歌閱讀（本題

24、共2小題,9分）閱讀下面這首唐詩，完成1516題。哭劉尚書夢得（其二）白居易今日哭君吾道孤，寢門淚滿白髭須。不知箭折弓何用，兼恐唇亡齒亦枯。窮泉埋寶玉，霰霰先落景掛桑榆。夜臺國暮齒期非遠(yuǎn)，但問前頭相見無?【注】劉禹錫，字夢得，去世后被追贈(zèng)戶部尚書。詩人摯友。穹穹：幽暗的樣子。 騷騷:迅疾的樣子。夜臺：指墳?zāi)埂?5 .下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.首聯(lián)“吾道孤”表明亡友與詩人志同道合；“淚滿白髭須”寫出哀情之重，也暗示 詩人的老邁。B.頷聯(lián)運(yùn)用比喻，前一句痛惜亡友生前未受到重用；后一句擔(dān)憂自身也難免繼亡友之 后遭受迫害。C,頸聯(lián)上句用“窮泉埋寶玉”喻友人去世并贊美友人品質(zhì)，

25、下句用“落景掛桑榆”喻自 身的衰老。D,尾聯(lián)用虛筆，說自己死期不遠(yuǎn)，希望能在另一個(gè)世界與友人相見；末句的疑問語氣 強(qiáng)化了情感。16 .通過寫詩人自己來強(qiáng)化痛悼亡友之情,是本詩的突出特點(diǎn)。請就此作具體賞析。（6 分）（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）17 .補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）在師說中，韓愈對比分析了童子和成年人對待從師的不同態(tài)度，然后用“一，”兩句作了態(tài)度鮮明的總結(jié)評價(jià)。（2）杜甫登高中的兩句，分別從空間和時(shí)間上著筆，充分表現(xiàn)了詩人在 漂泊異鄉(xiāng)、年高多病狀況下的悲涼心境。（3）蘇軾念奴嬌赤壁懷古中，”兩句，上承對赤壁景觀 的描繪，下啟對 歷史人物的追思，將上下闋聯(lián)結(jié)

26、為有機(jī)的整體。三、語言文字運(yùn)用（20分）（一）語言文字運(yùn)用I （本題共3小題,9分）閱讀下面的文字，完成1820題。早晨出門的時(shí)候，我秘盛糜建冬笠笠£上蛭妲愆主亟也二逗.根、兩根、三根'楠墓嘉舄系亍地彎向西邊，一會(huì)兒直直地向上方飄去，裊裊娜蝴，水草一樣蕩漾在天空的海底。這 是村莊最生動(dòng)的時(shí)刻。炊煙是村莊的呼吸。只要炊煙在，房屋這棵莊稼就永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。（）屋里的糧食、蔬菜、種子、鍋碗瓢盆、鐮刀鋤頭、枷擔(dān)犁驊，屋外的豬圈牛舍、柴垛草蓬、豬 牛羊、雞鴨鵝 再窮再苦，都會(huì)守著炊煙，把煙熏火燎的日子過下去，過出一幅子畜 興旺、五谷豐登的景象來。18 .下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰

27、當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A,人間煙火的呵護(hù)，使得房屋在雨打風(fēng)吹中要管幾十年幾百年。B.人間煙火的呵護(hù)，使得雨打風(fēng)吹中的房屋要管幾十年幾百年。C.雨打風(fēng)吹中的房屋在人間煙火的呵護(hù)下,要管幾十年幾百年。D,在人間煙火的呵護(hù)下，房屋在雨打風(fēng)吹中要管幾十年幾百年。19 .下列各項(xiàng)中，和畫波浪線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（3分）A.人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。B.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。C.兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。D.馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。20 .從“鄉(xiāng)路”“胡同” “小河”中任選一個(gè)作為表現(xiàn)對象，仿照文中畫橫線的句子另 寫一句話，要求主旨明確，語意完整，句式與原句基本一致。（3分

28、）（二）語言文字運(yùn)用I （本題共2小題分）閱讀下面的文字，完成2122題?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，讓人們逐漸進(jìn)入數(shù)字生活，。有數(shù)據(jù)顯示，我國60歲以上老年網(wǎng)民占總網(wǎng)民的比例正在迅速增大。不過，視頻通話、上網(wǎng)購物、轉(zhuǎn)發(fā)分享等新技術(shù)在給老年群體帶來便利的同時(shí)如何幫助老年群體擺脫數(shù)字困境，讓他們更順暢地?fù)肀?shù)字生活？當(dāng)務(wù)之急是要為 他們提供優(yōu)質(zhì)方便的數(shù)字服務(wù)，而這需要政府部門、社會(huì)、家庭的共同努力。政府部門要出臺具體措施，通過組織培訓(xùn)I、強(qiáng)化服務(wù)等為老人們創(chuàng)設(shè)共享互助的老齡 化友 好數(shù)字環(huán)境。對一些互聯(lián)網(wǎng)平臺來說，要在應(yīng)用開發(fā)中注重老年人的需求和習(xí)慣，如 研制專門的老人手機(jī)APP,既保留基本功能， ,讓老

29、人用起來方便快捷。而年輕的 家庭成員也有義務(wù)、有責(zé)任幫助老人,避免親人被遺忘在數(shù)字時(shí)代之外。21 .在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。 每處不超過12個(gè)字。（6分）22 .請為上面的文字?jǐn)M兩個(gè)標(biāo)題，一個(gè)用疑問句，一個(gè)用否定句。每個(gè)標(biāo)題不超過15 個(gè)字。（5分）四、寫作（60分）23 .閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）當(dāng)年的”80后'曾被貼上“叛逆的一代襁褓青年等負(fù)面標(biāo)簽；后來的”90后'也被 扣上了 “問題一代“月光族等帽子；眼下的“00后'作為首批獨(dú)二代，也被有些人稱為 “網(wǎng)絡(luò)原住民 “二次元世代等。2008年汶川發(fā)生特大

30、地震，20萬志愿者隊(duì)伍中近半數(shù)是“80后，他們用愛國擔(dān)當(dāng)、無 私奉獻(xiàn)、忘我工作重塑了人們對“80后的看法和信心;2020年的新冠肺炎疫情防控斗爭中, 一大批“90后加入援鄂隊(duì)伍，奮戰(zhàn)在疫情防控救治第一線，不畏艱險(xiǎn)、舍生忘死、沖鋒在 前，收獲了眾多好評；不久的將來，“00”后就要走上屬于他們的時(shí)代舞臺，相信他們也會(huì) 以實(shí)際行動(dòng)擔(dān)起歷史 重任，重塑自身形象。展望未來，我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是長江后浪推前浪”的 歷史規(guī)律，也是“一代更比一代強(qiáng)的青春責(zé)任。在培文中學(xué)舉行的成人儀式上，你作為學(xué)生代表發(fā)言。請結(jié)合材料，聯(lián)系自身實(shí)際, 完成這 篇發(fā)言稿，表達(dá)“00后”青年的認(rèn)識和思考。

31、要求:選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題;不要套作，不得抄襲;不得泄露個(gè)人 信息；不少于800字。答案及解析河北衡水中學(xué)2021屆全國高三第二次聯(lián)合考試語文一、現(xiàn)代文閱讀1. D【解析】A項(xiàng)，“勤儉節(jié)約重新成為當(dāng)代青年人新的消費(fèi)價(jià)值觀念錯(cuò)誤, 原文是說新節(jié)儉主義折射出青年人的新消費(fèi)價(jià)值觀念。B項(xiàng)，“克制消費(fèi)欲望”錯(cuò) 誤, 原文并無此意；“不追求超前消費(fèi)和生活享受”與原 文“不刻意追求''的表意有出入。C 項(xiàng)，“致力于消除貧富差距與文中“希望在貧富之間尋求一種平衡”意思相悖。2. B【解析】“化解了物資短缺與生存需求的矛盾”表述 不當(dāng)，原文是說新節(jié)儉主 義“不再體現(xiàn)為物資短缺

32、與人們生存需求的矛盾3. A【解析】“新三年，舊三年，縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年，是傳統(tǒng)的節(jié)儉方式，與新 節(jié)儉主義觀念不符。4. 青年人而對當(dāng)下社會(huì)生活的重壓，作出了理性務(wù)實(shí)的選擇;青年人的消費(fèi)觀 念受到中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的影響；對西方消費(fèi)主義觀念的理性反思使青年人覺醒;極 簡主義、環(huán)保主義等社會(huì)思潮對青年人產(chǎn)生了積極影響。（4分，每點(diǎn)1分。意思對即可）5. 強(qiáng)化自我責(zé)任意識和環(huán)保意識，把新節(jié)儉主義理念 轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)。從自身做 起，從小事做起，在吃穿住行上不盲目攀比，不追逐名牌，不講究排場，樸素節(jié)儉，理 性消費(fèi)。積極宣傳倡導(dǎo)，帶動(dòng)他人加入新節(jié)儉主義者行列。從家人、同學(xué)等開始，對身 邊發(fā)生的奢侈浪費(fèi)現(xiàn)象及時(shí)

33、進(jìn)行說服和勸誡；通過撰寫文章、張貼標(biāo)語、朋友圈聊天等 形式，向公眾宣傳倡導(dǎo)新節(jié)儉主義理念。（6分，每點(diǎn)3分。意思對即可）6. A【解析】真正使奎爾陷入緊張慌亂的應(yīng)是瑞恩斯提到了蘭德被殺一事。文中當(dāng) 瑞恩斯提到蘭德被殺時(shí)，“奎爾心里曖洋洋的快意被一陣?yán)滹`颼的寒意取代”，繼而“咬 緊牙關(guān)，表明其內(nèi)心高度緊張，瀕臨崩潰。7. C【解析】根據(jù)前后文意可知，兩處動(dòng)作描寫表達(dá)效果相近，都是表現(xiàn)瑞恩斯的 從容自信和對奎爾警官的 蔑視。8. “審訊”本來指警察對犯罪嫌疑人的審訊，文中又可指犯罪嫌疑人對腐敗警 察的另一種“審訊從全文 主旨上，“審訊”也可以理解為從正義和道德的角度對 邪惡 勢力的嚴(yán)正“審訊（4分

34、，每點(diǎn)2分。意思對 即可）9. 人物對話構(gòu)成了小說的主要內(nèi)容。小說通過人物對話推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)更 為緊湊。人物對話是小說刻畫人物形象的主要手段。兩位主要人物的行為、性格乃至 心理活動(dòng)，主要是通過他們的對話加以表現(xiàn) 的。人物對話是揭示小說主旨的主要途徑。 小說張 揚(yáng)正直正義、批判腐敗丑惡的主旨是在人物對話中逐 步揭示出來的。凝練生動(dòng) 的對話增強(qiáng)了讀者的在場感，更易引起讀者共鳴。（6分。每點(diǎn)2分，答出任意三 點(diǎn)即 可。意思對即可）二.古代詩文閱讀10. B【解析】正確斷句是：既防其越逸，又?jǐn)噘\糧運(yùn)，然后靜鎮(zhèn)京口，清壁以待 賊。賊攻城不拔，野無所掠，東 道既斷，糧運(yùn)自絕，不過百日，必自潰矣。11

35、. A【解析】“以后軍為尊錯(cuò)誤，應(yīng)是“以中軍為尊氣12. C【解析】“不顧詔令，率軍東進(jìn)”違背文意。原文是說，因防御北方的敵人， 詔令不許他東進(jìn)。13. （1）郡鑒把得到的財(cái)物再作分配，用來接濟(jì)宗族親戚 和家鄉(xiāng)的孤寡老人，依靠這活命的很多。（“恤”“鄉(xiāng)曲”“賴”“全”各1分）（2）郁鑒遭遇永嘉之亂，在家鄉(xiāng)非常窮困饑餓，同鄉(xiāng)人 因他德行好，輪流給他食物 吃。（“窮餒” “以” “傳” “飴之各1分）14. 行為：周翼辭去縣令的職務(wù)，以苫為席為舅舅守喪三年。原因：感念舅 舅當(dāng)年在最困難的時(shí)候?qū)ψ约旱膿嵊鳌＃?分。每點(diǎn)1分。意思對即可）【參考譯 文】都鑒字道徽，是高平金鄉(xiāng)人。年少喪父而家道貧 寒

36、，博覽經(jīng)書，親自耕作，吟誦歌 詠不知疲倦。以儒雅 著稱，不接受州府征召。趙王司馬倫提拔他做掾吏， 他知道司馬 倫有不忠的行為，稱病離職。司馬倫篡權(quán)后，他的黨羽都位至高官，而都鑒閉門自守， 不與其交往。當(dāng)時(shí)家鄉(xiāng)正鬧饑荒，州中士人有平時(shí)就感激奉鑒恩德的，資助供給他財(cái) 物。都鑒把得到的財(cái)物再作分配，用來接濟(jì)宗族親戚和家鄉(xiāng)的孤寡老人，依靠這活 命的 很多。于是共同推舉都鑒為首領(lǐng)，帶領(lǐng)一千多戶 到魯?shù)氐姆迳奖茈y。咸和初年，擔(dān)任徐 州刺史。等到 祖約、蘇峻作亂時(shí)，都鑒聽到消息，就打算率領(lǐng)軍隊(duì)東 進(jìn)。詔令因要防 御北方的敵人而沒有同意。于是都鑒派司馬劉矩帶領(lǐng)三千人作為京都的防衛(wèi)部隊(duì)。不久 王朝軍隊(duì)大敗，劉矩

37、退兵回來。中書令庾亮宣布太后口詔，晉升梆鑒為司空。奉鑒距離 敵軍很近，城池 孤立無援而糧食斷絕，人心惶惶，沒有堅(jiān)守的意志，接 到口詔后痛哭 流涕，設(shè)祭壇，殺白馬，面對三軍發(fā)下誓 言，都鑒登壇慷慨激昂，三軍爭相表示獻(xiàn)身赴 命。于 是派將軍夏侯長等抄小路行進(jìn)，對平南將軍溫蛛說：“現(xiàn)在賊軍打算挾制天子 向東進(jìn)入會(huì)稽，應(yīng)該事先設(shè) 立營壘，屯兵據(jù)守要害，既可防止賊軍越境逃跑，又可 斷 絕他們運(yùn)糧的道路，然后靜守京口，堅(jiān)壁清野來對 付敵人。賊軍進(jìn)攻城池不能攻克，又 沒有可搶的東 西，東面的道路已經(jīng)斷絕，糧食運(yùn)輸困難，不 過一百 天，賊軍就一定 自行潰散?！皽仄檎J(rèn)為十分有道理。當(dāng)時(shí)賊帥劉征聚眾幾千人，泛海劫

38、掠?xùn)|南各縣。都鑒 便駐守京口，并且統(tǒng)管揚(yáng)州的晉陵、吳郡的軍事，帶領(lǐng)兵馬討伐平定了盜賊。晉升為太 尉。后來因患病，都鑒上疏請求離職。不久都鑒病逝，終年七十一歲。成帝朝夕在朝堂 哭泣，派御史持節(jié)護(hù)衛(wèi)喪葬事務(wù)。當(dāng)初，都鑒遭遇永嘉之亂，在家鄉(xiāng)非常窮困饑餓，同鄉(xiāng) 人因他德行好，輪流給他食物吃。當(dāng)時(shí)他哥哥的兒子郡邁、外甥周翼都還幼小，都鑒常 常領(lǐng)著他們前往就食。鄉(xiāng)親們說：“我們各自都饑餓困苦，因?yàn)槟阗t良，想接濟(jì)你，恐怕 不能兼顧其他人。都鑒便獨(dú)自前往，吃完飯，就把飯含在頰邊，回家后吐出來喂給兩 個(gè)孩子，后 來他們都得以存活，共同渡過長江。奉邁位至護(hù)軍，周翼任刻縣令。都鑒病 逝后，周翼追念他的撫育之恩、，辭

39、官回鄉(xiāng)，以草苫為席守喪三年。15. B【解析】“痛惜亡友生前未受到重用“擔(dān)憂自身也難免繼亡友之后遭受迫害 ''理解都不正確。兩句是將亡友與自己的關(guān)系比喻為弓箭和唇齒的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)兩人友情 的深厚。16. 詩中具體描繪了詩人自己痛哭亡友的情形（“今日 哭君“淚滿白髭須”）， 突出了朋友去世給詩人帶來的巨大悲傷；詩中多角度表現(xiàn)了詩人與亡友關(guān)系的親密和 友情的深厚（“吾道孤” “箭折弓何用”“唇亡齒亦 枯”），使哀悼亡友之情更為真摯 感人；詩中多處表現(xiàn)了自身的衰老將亡（“落景掛桑榆”“夜臺暮齒期非 遠(yuǎn)”），將 痛悼亡友與感傷自身的情感交融在一起，更能激起讀者情感上的共鳴。（6分，每點(diǎn)2

40、分。 意思對 即可,有其他角度只要言之成理也可酌情給分）17. （1）小學(xué)而大遺吾未見其明也（2）萬里悲秋常作客百年多病獨(dú)登臺（3）江山如畫一時(shí)多少豪杰（每句1分，有錯(cuò)別字則該句不得分）三、語言文字運(yùn)用18. D【解析】根據(jù)前后語境，此處應(yīng)以“房屋”作為陳述 主體，由此可排除A、B 兩項(xiàng);C、D兩項(xiàng)相比,D項(xiàng)更能 突出“房屋”的主體地位，表達(dá)也更為自然順暢。19. B【解析】B項(xiàng)和文中畫波浪線的句子都使用了比 擬手法。20. 示例L再苦再難，都要不忘初心，把坎坷不平的鄉(xiāng)路 走下去，走出一片山清水 秀、人樂年豐的前景來。示例2：再累再煩，都要走進(jìn)胡同，把光滑曲折的石板路走下來，走進(jìn)一個(gè)遠(yuǎn)離喧 囂、幽靜平和的境界里。示例3：再遠(yuǎn)再久，都會(huì)想起小河，把長存心底的思念 鋪開來，鋪出一片揮之不去、 刻骨銘心的鄉(xiāng)愁來。（3分。意思對即可）21. 老年群體也不例外也給他們帶來了一些不便 又操作簡單（6分，每句2 分。意思對即可）2