八年級(jí)語(yǔ)文(上)第一單元測(cè)試卷(B)

1、八年級(jí)語(yǔ)文（上）第一單元測(cè)試卷(B) 附答案班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 第一部分(19分)1根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）焦(zhuó) _ (gu) _火 驚慌失(cuò) _ 萬(wàn)(lài)_俱寂2下面的句子中每句都有兩個(gè)錯(cuò)別字，把它們找出來填入表中，然后改正。(4分)我們完成了任務(wù)，把一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志慣輸?shù)秸麄€(gè)縱隊(duì)每個(gè)人心中，饑餓、疲勞甚至受傷的痛苦都被這個(gè)意志刻服了。戰(zhàn)士微微地睜開眼，看見周團(tuán)長(zhǎng)吃力地爬向水溏，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，默地站起，又倒在了擔(dān)架旁邊。錯(cuò)別字改 正3對(duì)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是(3分) ( )A七律長(zhǎng)征和長(zhǎng)征組歌都是詩(shī)，都寫到了長(zhǎng)征中的一些

2、重要史實(shí)都歌頌了紅軍戰(zhàn)士。B老山界是一篇革命回憶錄，采用了順敘方法，有詳有略地描寫了紅軍翻越老山界 的情況。C<長(zhǎng)征>節(jié)選和草均敘述了紅軍過草地的情況，前文著重表現(xiàn)周副主席，后文著重表現(xiàn)紅軍的眾多領(lǐng)袖。D<長(zhǎng)征>節(jié)選寫到了很多紅軍領(lǐng)袖，如毛澤東、劉少奇、彭德懷、董必武、蔡暢、葉劍英4將下面的簡(jiǎn)訊概括成一句話消息。(不超過加20字) （3分）近年來，受全球氣候變化尤其是全球變暖的影響，我國(guó)部分地區(qū)降水發(fā)生變化，北方地區(qū)水資源總量明顯減少。其中以黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)最為顯著。水利部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹：“北方部分流域水資源已從周期性短缺轉(zhuǎn)變成絕對(duì)性短缺?！边@位負(fù)責(zé)

3、人說，“我國(guó)黃河、淮河、海河和遼河地區(qū)地表水資源量比20年前減少17，水資源總量減少12，其中海河地區(qū)地表水資源量減少41，水資源總量減少25”。_5閱讀下列材料，根據(jù)你的理解進(jìn)行探究，寫出兩點(diǎn)。（5分）美國(guó)首富、微軟公司創(chuàng)始人比爾·蓋茨宣布，在他約185億美元的財(cái)產(chǎn)凈值中，他將只給孩子每人留下1000萬(wàn)美元，剩下的都捐獻(xiàn)給慈善事業(yè)。68歲的美國(guó)住宅裝飾公司董事長(zhǎng)伯納德·馬庫(kù)斯說：“遺產(chǎn)對(duì)有些人來說可能是可怕的負(fù)擔(dān)。如果我的孩子想成為富翁，他們必須靠自己努力?！彼?億多美元的財(cái)產(chǎn)全部留給支持教育和殘疾人事業(yè)的馬庫(kù)斯基金會(huì)?！梆B(yǎng)兒強(qiáng)似我，要錢干什么；養(yǎng)兒弱似我，要錢干什么。

4、”古訓(xùn)探究結(jié)果：（1） （2） 第二部分(55分)閱讀下面詩(shī)歌，回答69題。(10分)七律 人民解放軍占領(lǐng)南京毛澤東鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過大江： 虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷：宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王。天若有情天亦老，人間正道是滄桑。 【注釋】一九四九年四月二十日，國(guó)民黨拒絕在和平協(xié)定上簽字。當(dāng)夜，解放軍在東起江蘇江陰，西至江西湖口的千里長(zhǎng)江上，分三路強(qiáng)行渡江。二十三日晚，東路陳毅的第三野戰(zhàn)軍占領(lǐng)南京。鐘山：南京中山門外紫金山。虎踞龍盤：三國(guó)志中諸葛亮與孫權(quán)論金陵時(shí)有“鐘阜龍?bào)?，石城虎踞”之說?？叮翰懿俣谈栊兄杏小翱?dāng)以慷，憂思難忘”之句。霸王：指西楚霸王項(xiàng)羽。滄桑：引申為革命

5、。6解釋下列加點(diǎn)的詞。（4分） (1)百萬(wàn)雄師過大江( ) (2)宜將剩勇追窮寇( ) (3)不可沽名學(xué)霸王( ) (4)天若有情天亦老( )7聯(lián)系這首詩(shī)的寫作背景，說說“天若有情天亦老，人間正道是滄?！钡囊馑?。（2分） _8“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王”，這兩句詩(shī)清楚地表達(dá)了詩(shī)人什么決心？（2分） _9比較七律 人民解放軍占領(lǐng)南京和本單元的七律 長(zhǎng)征，說說這兩首詩(shī)在思想感情上有什么共同點(diǎn)。（2分） _閱讀草選段，回答1014題（12分）周副主席親切地說道：“這么說，你們是吃了有毒的野菜？”“是。”楊光點(diǎn)了點(diǎn)頭?！澳欠N野菜是什么樣子呢？”“這就是。”楊光從懷里掏出一棵野菜。為了便于醫(yī)生救治

6、，他臨走時(shí)帶上了它。周副主席接過野菜，仔細(xì)端詳著。野菜有些蔫巴了，但樣子還可以看得出來：有點(diǎn)像野蒜苗，一層暗紅色的薄皮包著白色的根，上面挑著四片互生的葉子?？粗恢怯捎谄＠圻€是怎的，他倚在警衛(wèi)員的肩頭，仰起了頭，眼里浮上了異常的嚴(yán)肅的神情。楊光擔(dān)心地看著周副主席，他弄不明白：首長(zhǎng)為什么對(duì)這棵野菜這么關(guān)心。他剛想勸首長(zhǎng)休息，周副主席又問了：“這野菜，多半是長(zhǎng)在什么地方呢？”楊光想了想：“在背陰靠水的地方?！薄拔兜滥兀窟€記得嗎？”楊光搖了搖頭。因?yàn)槭侵笫炝顺缘?，沒有嘗過。周副主席又舉起那棵野菜看了看，慢慢地把它放進(jìn)嘴里。醫(yī)生驚呼著撲過來，野菜已經(jīng)被咬下了一點(diǎn)。周副主席那干裂的嘴唇閉住了，濃密的

7、胡須不停地抖動(dòng)著，一雙濃眉漸漸皺緊了。嚼了一陣，吐掉了殘?jiān)?，把那棵野菜還給楊光，囑咐道：“你記著，剛進(jìn)嘴的時(shí)候，有點(diǎn)澀，越嚼越苦?！睏罟庥贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。周副主席把聲音提高了些，用命令的語(yǔ)氣講話了。他的命令是非常明確的：要醫(yī)生馬上按楊光指出的方向，去救治中了毒的戰(zhàn)士們。他又要擔(dān)架抬上楊光，用最快的速度趕到總部去報(bào)告。他的命令又是十分具體的：要求總部根據(jù)楊光他們的經(jīng)驗(yàn)，馬上給部隊(duì)下發(fā)一個(gè)切勿食用有毒野菜的通報(bào)。在通報(bào)上，要畫上有毒野菜的圖形，加上詳細(xì)的說明，而且，最好是附上標(biāo)本。10.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這幾段文字的主要內(nèi)容。（2分）  _11.文中“楊光擔(dān)心地看著周副主席，他弄不明白：首長(zhǎng)為什

8、么對(duì)這棵野菜這么關(guān)心”，聯(lián)系下文，你明白周副主席關(guān)心野菜的原因嗎？寫出你的看法。（3分）  _ _12.周副主席在了解情況之后，做了哪些部署？（2分）  _13.從選文中，我們可以了解到周副主席有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（2分）  _14. 周副主席是紅軍的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一,他的安危關(guān)系到整個(gè)紅軍長(zhǎng)征的安危,你覺得他親自品嘗毒野菜有必要嗎？為什么？（3分）  _閱讀“難纏”的超級(jí)細(xì)菌一文，完成1519題。(15分) 超級(jí)細(xì)菌其實(shí)就是我們常說的耐藥性細(xì)菌。比如臭名昭著的MRSA，大多數(shù)的抗生素都奈何它不得。僅在英國(guó)，每年就有l(wèi)0萬(wàn)人在接受治療時(shí)被感染。 &#

9、160;  就在“難纏”的MRSA肆虐之際，一種能夠抵抗目前所有抗生素的金黃葡萄球菌“橫空出世”，它能夠通過傷口甚至皮膚接觸傳染，嚴(yán)重時(shí)會(huì)致人死亡。在過去的超級(jí)細(xì)菌面前，人們還一直留有最后的“殺手锏”萬(wàn)古霉素。但該藥毒性大，發(fā)現(xiàn)后很快就被打入冷宮。只是當(dāng)其他抗生素都無能為力時(shí)，萬(wàn)古霉素才會(huì)“披掛上陣”。但最新發(fā)現(xiàn)的耐萬(wàn)古霉素金黃葡萄球菌卻不怕它，這種超級(jí)細(xì)菌更加“難纏”，簡(jiǎn)直有“金剛不壞之身”。事實(shí)上，超級(jí)細(xì)菌的出現(xiàn)完全是人類自己造成的，濫用抗生素導(dǎo)致細(xì)菌產(chǎn)生抗藥性早已不是新聞。1928年英國(guó)人弗萊明發(fā)明青霉素后，抗生素便成了對(duì)抗細(xì)菌感染的最有效武器。但由于人類濫用抗生素，使得體內(nèi)的

10、有益菌群被殺死，導(dǎo)致體內(nèi)茵群失調(diào)，耐藥菌乘虛而入。更可悲的是，由于很多抗生素能促進(jìn)動(dòng)物生長(zhǎng)，人們殺雞取卵般地將其作為飼料添加劑使用?？股赝度胧褂脙H幾十年，很多細(xì)菌就對(duì)它產(chǎn)生了嚴(yán)重的耐藥性。例如，綠膿桿菌對(duì)阿莫西林等8種抗生素的耐藥性竟達(dá)l00。    今天，科學(xué)家既在反思人類自身的錯(cuò)誤，同時(shí)也在積極尋求打敗超級(jí)細(xì)菌的方法。首先，祛除誘因。超級(jí)細(xì)菌“所向披靡”，是因?yàn)榇┥狭藦?qiáng)大的“馬甲”生物膜。生物膜感染的誘因大致可分兩類：機(jī)體內(nèi)的病理異常，如支氣管擴(kuò)張；人體內(nèi)的人工置留物，如人工瓣膜。因此，通過改變生物醫(yī)學(xué)材料的質(zhì)地，可以減少致病微生物的粘附，減少形成生物膜的可

11、能。其次，對(duì)剛形成的生物膜，科學(xué)家建議在其形成初期便予以打擊；對(duì)已經(jīng)形成穩(wěn)定狀態(tài)的生物膜，現(xiàn)在尚無特別有效之法，主要仍是使用大劑量及滲透性強(qiáng)的抗菌藥物加以防御。第三，人們還通過破壞生物膜結(jié)構(gòu)達(dá)到打敗超級(jí)細(xì)菌的目的。此外，隨著分子生物學(xué)的發(fā)展，科學(xué)家還將從產(chǎn)生膜成分的基因入手，直接改變生物膜成分的合成，徹底消除生物膜。   (根據(jù)科學(xué)世界2009年第5期譚玉龍所撰超級(jí)細(xì)菌不怕抗生素改寫)15為什么說超級(jí)細(xì)菌“難纏”?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要回答。(3分)           

12、;                                                  

13、0;                                                 

14、0;                            16請(qǐng)說出第段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“大多數(shù)”的表達(dá)作用。(2分)                 &

15、#160;                                                 &

16、#160;                                                   

17、;                     _17第段畫線句子在內(nèi)容上有什么作用?(2分)                          

18、;                                                  

19、0;                                                 

20、0;               _18聯(lián)系第段，說說第段開頭所說“人類自身的錯(cuò)誤”具體表現(xiàn)在哪兩個(gè)方面。如果此文在網(wǎng)上發(fā)表，請(qǐng)針對(duì)人類的這些錯(cuò)誤行為，寫一兩句留言，要求至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)。(4分) 兩個(gè)方面：                   &#

21、160;                                           _ 留言：     

22、60;                                                 

23、60;          _19閱讀第段，說說如何打敗超級(jí)細(xì)菌(請(qǐng)分4點(diǎn)概括，每點(diǎn)不超過15字)。(4分)                                 

24、0;                                      _            &#

25、160;                                                 &#

26、160;              閱讀從維熙思念是人生的彩虹一文，完成2024題。(共18分) 在冬日里思念起小花萌芽的早春，在春日里思念起十月的楓紅，悶熱如煮的夏日里，憶起冬日飛舞的雪片，或是在冰河封凍的嚴(yán)冬，突然記起百花爭(zhēng)艷的盛夏，都會(huì)給人的精神上帶來一絲慰藉。如果把春夏秋冬比作人生四季，那么思念是人生四季精神上的彩虹。 思念有個(gè)前提：那就是空間和時(shí)間上的距離。隨著高科技的發(fā)展和電子時(shí)代的到來，人類逐漸無所不能，阿波羅號(hào)宇宙飛船，可以載人登上月球，一

27、臺(tái)筆記本電腦，任你訪問世界名山大川。天與地之間距離濃縮到方寸之間，固然給人類生活帶來許多意外的驚喜，但是將其放在感情的天平上去衡量，卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)代化的東西：對(duì)人類精神上的思念形成了一種撕裂。 不久前，友人從美國(guó)打來電話說：“你在電腦上安上一個(gè)出像設(shè)備，我們通話時(shí)就可以面對(duì)面地看見彼此的形影了?！蔽艺f：“別，還是讓我留下點(diǎn)想像和思念的空間吧!”之所以這么回答，因?yàn)槲也幌胱岆娮庸獠ㄆ茐牧怂寄畹那閼?。如果，電腦屏幕上出現(xiàn)了他的肖像，那固然有瞬間面對(duì)面的快樂，但是思念與想像之苦與樂，便會(huì)隨之化為泡影。感情的天平永遠(yuǎn)在平衡點(diǎn)上，會(huì)讓人與人之間的感情淡化，更有甚者，會(huì)使感情霉變而生菌，繼而發(fā)生病變。更

28、何況，我剛來探親不久，朋友們的音容笑貌，還鮮亮地活在我的記憶庫(kù)中呢! 古代詩(shī)詞中的“長(zhǎng)相思”，來自于“久離別”。余光中一首鄉(xiāng)愁的詩(shī)章，所以那么撕裂肝腸，就是因?yàn)椤熬秒x別”而后孕生出來的“長(zhǎng)相思”。這種鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃起的思念之火，將是海峽上架起飛虹的力量。不是嗎?民族情愫如此，親情與愛情的真諦，又何嘗不是如此?常常見到一些時(shí)尚中的人，像蜜蜂巢居那般形影不離，殊不知沒有空間沒有思念，沒有彼此守望的情感田園，感情田園中的綠陰會(huì)褪色的，沒有精神空間的人生廝守，久而久之是會(huì)變質(zhì)變味的雖然伊人仍舊，但實(shí)質(zhì)上是無色無味的白開水了。 古人說的“大愛無形”與“摯愛無聲”，不是空對(duì)空地坐而論道，而是實(shí)對(duì)實(shí)的感情界定。記

29、得，l998年中國(guó)作家出訪寶島臺(tái)灣，王安憶在回答讀者提問如何面對(duì)紛繁的時(shí)尚表演時(shí)，她的回答是“我向往古典”。此話出口后，立刻獲得滿堂喝彩聲。之所以如此，全然在于時(shí)尚中人，太少了曲徑通幽之美，什么都像阿拉伯?dāng)?shù)字中的“l(fā)”那么快捷，但卻沒有了九曲通幽之享受。如果將此延伸到文化領(lǐng)域，快捷的“讀圖時(shí)代”和“娛樂致死”之風(fēng)，都意味著將中華含蓄而深邃的文化，引向“肥皂劇”那般的精神墓場(chǎng)。 當(dāng)然，電子時(shí)代給予我們?cè)S許多多前人無法想像的方便，因而我們常為生在這個(gè)世紀(jì)而慶幸，天上的飛機(jī)，地下的地鐵，一直到筆記本電腦，給了我們生活“直達(dá)車”的快捷。但這些生活載體的飛躍進(jìn)步，不僅無法取代人間感情的價(jià)值定位正好相反，

30、越是飛船上天，人們更要警覺人類的真情墜地。因?yàn)樘嗟姆奖愫椭边_(dá)，致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛，化為宇宙間之鳥有?？纯创哼\(yùn)時(shí)人頭攢動(dòng)的車站吧，那是思念井噴的絕妙寫照，如果人間死了這種思念，還會(huì)有這種情致的畫面嗎? 保留一點(diǎn)思念與想像的空間吧!那是作為萬(wàn)物之靈的人，所獨(dú)有的精神彩虹。 (選自北京青年報(bào)，有改動(dòng))20如何理解第段中“思念是人生四季精神上的彩虹”?(3分) _ _21聯(lián)系上下文，說出下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義和作用。(4分) (1)卻也會(huì)發(fā)現(xiàn)這些現(xiàn)代化的東西，對(duì)人類精神上的思念形成了一種撕裂。 (2)王安憶在回答讀者提問如何面對(duì)紛繁的時(shí)尚表演時(shí)，她的回答是“我向往古典”。 _ _22

31、閱讀第段，談?wù)剬?duì)畫線句子“但這些生活載體的飛躍進(jìn)步，不僅無法取代人間感情的價(jià)值定位正好相反，越是飛船上天，人們更要警覺人類的真情墜地”的理解。(4分) _ _23第(多段列舉了友人、余光中、王安憶的例子，分別從哪些角度來闡明“思念有個(gè)前提：那就是空間和時(shí)間上的距離”這一觀點(diǎn)的?(3分) _ _24對(duì)文章內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)( )( ) A在作者眼里，電腦屏幕上出現(xiàn)朋友的肖像，那種瞬間的面對(duì)面的方式是無法讓人感受到快樂的。 B思念有時(shí)是一種力量，正如余光中的鄉(xiāng)愁點(diǎn)燃起的思念之火，將是海峽上架起飛虹的力量。 C作者認(rèn)為，太多的方便和直達(dá)，致使將真情的思念與肝腸寸斷的牽掛，化為宇宙間之烏有?？梢娮髡卟⒉毁澩呖萍嫉陌l(fā)展和電子時(shí)代的到來。 D在常人眼中，眷運(yùn)時(shí)人頭攢動(dòng)，擁擠不堪?？稍谧髡呖磥砟菂s是思念井噴的絕妙寫照，是富有情致的畫面。視角獨(dú)特，能激起讀者強(qiáng)烈的共鳴。 E從全文看，“保留一點(diǎn)思念與想像的空間”的呼喚，體現(xiàn)出作者堅(jiān)守情感田園的強(qiáng)烈的精神追求。第三部分 作文(35分)25在成長(zhǎng)的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一