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文檔簡介

1、部編版六年級下冊第四單元作文心愿寫作指導(dǎo)寫作指導(dǎo)一、審題指導(dǎo)本次習(xí)作要求我們寫心愿??梢詫懲ㄟ^努力能達到的,實實在在的美好的心愿,也可以寫虛幻的,在想象中實現(xiàn)的理想。無論是現(xiàn)實的,還是虛幻的,都能借助我們的筆讓它提前在心中實現(xiàn)。寫作時所寫內(nèi)容要豐富,不要寫得空洞無物,語句要通順。二、選材指導(dǎo)話題只是給了寫作者一個寬泛的寫作范圍,在這個范圍之下,可以選擇的材料很多,對于“心愿”這個題目,同學(xué)們的心愿簡直像天上的星星一樣多,其中有自己的心愿,也有父母、親人、朋友的心愿,既可以是小小的個人的心愿,也可以是國家民族的大心愿。圍繞“心愿”這個話題,可能有這許多的材料,我們要選擇自己最熟悉的,最有話可講的

2、材料來寫,這樣才能寫出真情實感來。三、明確中心。我們選擇了一個最有話可說的材料,并不是把這材料記錄下來就行了,緊接著就要思考這個材料能表達了什么中心,并在寫作的過程中表現(xiàn)中心。這樣才能做到中心明確。四、如何定題。俗話說:“題好一半文”,一個醒目的話題自然是一篇作文最引人注目的亮點。話題往往比較大,因此一般情況下,我們不宜把話題直接做標題。擬題的方法有兩種,一種方法是給話題前面或后面加上修飾語,把大題變小我的心愿大自然的心愿等;另一種方法是標題中不出現(xiàn)話題,而是作文內(nèi)容或中心的體現(xiàn)。五、文體選擇。話題作文的要求往往是文體不限的,記敘文、說明文、議論文、小說、散文、寓言、童話、日記、書信等都可以。

3、這就給了同學(xué)們自由選擇的機會。一般來說我們應(yīng)該選擇自己最擅長的文體來寫,真正地體現(xiàn)了話題作文自由的特點。六、技巧點撥。1、首尾呼應(yīng)法。 在習(xí)作開篇介紹自己有一個什么心愿,結(jié)尾點明心愿是否實現(xiàn)了,與開頭相互呼應(yīng)。2、詳敘法。詳敘一般用于對一件事發(fā)展變化過程的具體敘寫。詳敘時要抓住人物的特征或事情的細節(jié)。與中心思想密切相關(guān)的部分,要詳敘。 與中心思想關(guān)系不大,但也應(yīng)該交代的,則幾筆帶過。3、運用修辭手法??梢赃m當運用比喻、夸張、排比的修辭手法,使文章更生動形象。知識點一、好詞志在四方四海為家奮發(fā)圖強堅韌不拔責無旁貸奉公守法知難而進吃苦在前壯志凌云心胸坦蕩信心百倍公字當頭雄心壯志吃苦耐勞洗耳恭聽清廉

4、公正聞過則喜心直口快敬老愛幼尊老敬賢扶老攜幼鋤強扶弱講究文明鐵面無私禮貌待人熱心助人謙虛謹慎戒驕戒躁和藹可親良金美玉良藥苦口秉公辦事忠言逆耳一塵不染襟懷坦白先人后己以身作則嚴于律己寬厚待人二、好句1、心愿,像一粒種子,播種在心的土壤里,盡管它渺小,卻可以開出最美的花朵;心愿,像一條小溪,流淌在愛的大地上,盡管它涓細,卻可以澆灌綠色的希望;心愿,像一束光線,投放在茫茫的夜空中,盡管它微弱,卻可以穿透靜寂的黑暗。2、鮮花有含苞欲放的心愿,綴滿山河;紅燭有默默燃燒的心愿,點亮黑暗;春蠶有犧牲自己的心愿,獻出絲絹;紅日有噴薄而出的心愿,照亮大地;教師有桃李滿天下的心愿,教壇吐馨香;父母有孩子健康,學(xué)業(yè)

5、有成的心愿;災(zāi)區(qū)的小朋友有重建家園,重返校園的心愿我的心中也埋藏著一個美好的心愿,有如天上那最耀眼的星星,指引著我前進的方向。三、好開頭1、搏擊長空,是鷹的心愿;春華秋實,是樹的心愿;五谷豐登,是農(nóng)民的心愿;桃李滿天下,是老師的心愿而我,也有自己的心愿。2、每個人都有自己的心愿,只有努力追求,拼搏才能實現(xiàn)自己的心愿。魯本的秘密里面的魯本為了在母親節(jié)前夕給媽媽買胸針,不顧一切地去撿麻袋換錢。一個人為自己的愿望寧愿付出代價努力追求,凡是世界上的人都有自己的心愿。當然,我也不例外。3、心愿是炎熱時的一篇蔭涼,心愿是黑暗中的一束陽光,心愿是引領(lǐng)船只的一座燈塔。心愿是理想,心愿是行動,心愿是永遠堅持不懈

6、和披荊斬棘,心愿也是成功后的淚水拌著欣喜。你的心愿是什么呢?我的心愿是四、好結(jié)尾1、雖然這只是理想,但我相信,經(jīng)過我的努力,數(shù)十年后的今天,我會站在學(xué)校教室的講臺上,成為一名出色語文教師。2、“俐俐,快醒醒??!”我睜開眼睛一看是媽媽在叫我呢!醒來后,媽媽還稱贊我一番,說我的杰作真有創(chuàng)意呢!這就是我的心愿,這個心愿實現(xiàn)了。這就是我努力拼搏、追求的結(jié)果!朋友們相信我吧!讓我們一起在這條起跑線上奔跑吧!習(xí)作例文心愿我的心愿有很多很多在我還沒有上學(xué)時,我就想當警察了。爸爸媽媽告訴我,警察是大好人,幫助別人指路,幫助有困難的人解決問題,幫助好人把壞蛋抓住要是家里來了不認識的人,就給警察打電話,記住打“1

7、10”。我記住了媽媽的話,有一次叔叔從外地來我家玩,我以為是壞人,就拿起電話要打“110”,幸虧是爸爸跟在后面,我才沒有這樣做。媽媽還告訴我,“警察”的“警”字上面是個“敬”字,意思就是大家都敬佩警察。我想,做一個大家都敬佩的人那該是多么偉大的事啊,從此,我天天念叨著做警察,還常常和小朋友們一起玩做警察的游戲。當然,我是不愿扮壞人的,每次都是我當警察。 上學(xué)后,我看到老師很神氣,下課時小朋友都愛跟老師講話,圍著老師說這說那;上課時,同學(xué)們坐得端端正正的,聽老師講課,老師一會兒表揚這個同學(xué),一會兒表揚那一個同學(xué),大家都喜歡老師,我也想做老師了。想著我站在比學(xué)生們做的位置高出許多的講臺上,讓下面無

8、數(shù)雙帶著“?”的眼睛一一變成帶著“!”的眼神,那該有多美好?。∮浀糜幸淮斡^看電影首映式,我看到了影片中的演員,向他們提了好多的問題,知道了電影是怎樣拍出來的,導(dǎo)演是干什么的,這么漂亮的臉是怎么化裝出來的,我的心愿變了。我野心勃勃,就當導(dǎo)演最好,想象中,這么多的名角都等待著我給他們安排角色,我可以指揮大明星拍攝電視連續(xù)劇的精品,讓他們拿國際奧斯卡金獎,說不定我還能在里面演一個像樣的角色,那該多棒!心愿是美好的,不過,我也不能把愿望總掛在口頭上,還是應(yīng)該好好的把我剛剛開始的“人生之戲”演好。點評:這篇習(xí)作先說“我”的心愿有很多,再說沒上學(xué)時想當警察,上學(xué)后想當老師,后來想當導(dǎo)演,最后寫還是把自己剛

9、剛開始的“人生之戲”演好。習(xí)作開篇點題,首尾呼應(yīng),內(nèi)容豐富,語言流暢,是一篇佳作。心愿每個人都把心理的美好的愿望與追求小心翼翼地放在了心靈的最深處。我的心愿是能和同學(xué)和睦相處,相親相愛。我是一個平凡得不能再平凡的女生,我的學(xué)習(xí)成績也很差,很多時候都是倒數(shù)第一或是第二。正是因為這樣,同學(xué)們都岐視我,漸漸地把我從一個大集體排擠出來。我漸漸感受到了孤獨和無助。我們的英語老師十分喜歡布置我們做對話,為的就是訓(xùn)練我們的口語能力。今天,她又布置了新的對話內(nèi)容。此刻,我冰冷已久的心又沸騰了起來,我心想,不試試怎么知道自己不行呢?于是,一下課我就迫不及待地向我組員小華走去,我小心翼翼地向她提出了我的請求,她很

10、快便明白了我的意思。接著對我說:“很對不起,我們已經(jīng)夠人了,你去找別人好嗎?”我輕輕地“哦”了一下,哪聲音極小,猶如蚊子的叫聲,小得連我自己都聽不見。我的臉敝得通紅,我輕輕地挪動著腳步,向座位走去。突然,我聽見小華的說話聲,她輕蔑地說:“哼,這樣的笨蛋還想跟我們做對話,她連扮一張桌子都不配?!苯又质且魂囄男β?,我當時極想沖過去跟她們理論,可念一想,我又有什么沖資格這樣做呢?我灰溜溜地回到座位上。不斷地責罵自己:為什么要去惹她們呢?做一個平平凡凡的自己就算了。眼間,兩天過去了,時間真是逃去如飛哪!老師又來檢查對話了,同學(xué)們看到了搞笑的情節(jié),都捧腹大笑起來了。我又跟著他們傻笑起來,突然,

11、同桌小明對我說:“嘿,笨蛋,你笑什么?你聽得懂嗎?我的臉頓時燒得通紅,真恨不得找條地縫鐘下去。很快,同學(xué)們都表演完了,老師問了一句:“還有同學(xué)沒有表演的嗎?”此時,同學(xué)們都把目光投向我。老師并沒有理會,而是翻開了課本,開始了講課。顯然,老師已經(jīng)忽視了我的存在,我真是悲痛欲決啊!難道我不想取得好成績嗎?難道我不想有朋友嗎?不是這樣的,我也想融入這個班集體哪!心愿每個人都有愿望,有的想當救死扶傷的醫(yī)生,有的想成為一名保家衛(wèi)國的解放軍,還有的想當紅遍全球的人氣偶像可我只有一個平凡的心愿,就是讓媽媽表揚我一次。在記憶中,媽媽從不表揚我,她總是讓我爭取“更上一層樓”。也許,是因為怕表揚了我會變得驕傲;也

12、許,我還做得不好,所以媽媽不表揚我,可是,我真的好想聽到媽媽的贊揚聲。當我考試考到前三名,媽媽只會對我說:“別驕傲,這是應(yīng)該的,你要爭取第一?!笨匆娢夷玫健叭脤W(xué)生”的獎狀,媽媽只會面不改色地說:“成績代表過去,千萬不可驕傲自滿?!碑斘耶斏细卑嚅L時,媽媽又平平淡淡地說:“你要爭取當正班長?!碑斘业姆N子貼畫作品發(fā)表時,媽媽又會叮囑我:“千萬別躺在作品上睡大覺。”我主動幫媽媽干力所能及的家務(wù),媽媽卻說:“一次半次說明不了問題,老這么自覺才行。”媽媽,你為什么不表揚我呢?難道我不應(yīng)該被表揚嗎?當我在班級中受到老師、同學(xué)表揚時,我可高興了,可是,在媽媽心目中我老是翻不過身來,不管有多大進步,也聽不到媽

13、媽的半句夸獎。如果我犯錯了,媽媽總是拿好同學(xué)為例,嘮嘮叨叨地說個沒完沒了,大小事都能“對號入座”。幾次沒考好、幾次不以身作則、幾次沒主動幫助同學(xué)一口氣都能說出來,六年來我大小缺點媽媽都記得清清楚楚。我不懂媽媽為什么老是盯著我的短處,而看不到我的長處呢?媽媽,請你表揚我一回吧!這是我的心愿。心愿我有一個心愿,就是到動畫片王國里去玩一次。在我的想象中,動畫片王國在海洋的某一個小島上。小島上生活著許許多多的動畫片中的人物。我開著最新式的飛機上了那個小島,一下子被眼前的景象給驚呆了。這里綠樹紅花,這里陣陣清風,這里瀑布聲聲,這里湖水清清,簡直就是人間仙境一般。哦,原來這兒是獅子王居住的地方。我慢慢地向

14、小島的中心走去,一邊觀賞著美景,一邊呼吸著新鮮的空氣,不知不覺地到了一個大型指示板前。上面用圖畫標示著前邊有三個游覽地方,一是動作城市,二是知識城市,三是迪斯尼城市。我不由自主地走在了通往動作城市的小道上。走著,走著,我好像覺得這個地方特別熟悉。可一時又想不起來。樓的上面成圓形,下面為圓柱體,城市里的人都會開飛起來的汽車。哦,我想起來了,這兒就是我最愛的“龍珠”區(qū)??!怪不得眼熟,電視里看到過的。我走走看看想想,突然一輛高速行駛的車子從我身邊飛馳而過,嚇了我一跳。我還沒有定下神來,一個人從天空中落下,落到了車前,車猛地一個急剎車挺下來。是孫悟空的兒子孫悟飯,他連翻了幾個跟頭,我們都不禁笑了起來。

15、這一笑把他給激怒了,這家伙一生氣,踏了一下地,把大地踩了一個大窟窿,真是力大無比!我三步并作兩步走上前去要他給我簽名,他喜滋滋地答應(yīng)了。后來我又遇到了孫悟空、貝基塔等我的偶像,我一一請他們給我簽名。我不僅游玩了動作城,還在迪斯尼城、知識城里走了一遭。這樣的旅行真是太有趣了。我的心愿今天在夢中實現(xiàn),將來,我會以我的能力制造一個動畫片王國,讓更多孩子大飽眼福。我的心愿心愿是一粒小小的種子,種在心靈的土壤里,漸漸地生根、發(fā)芽、開花。每個人都有自己的心愿,我也不例外,我的心愿就是做一名美術(shù)老師,與可愛的孩子們一起展開想象的翅膀,畫出精美的畫作。小時候,我有過很多心愿當老師,無論是體育老師、語文老師,還

16、是音樂老師都很好可就在那一次,我改變了我的想法。那天,媽媽帶我到美術(shù)興趣班參觀,我看到了許多栩栩如生的畫,色彩的搭配,構(gòu)圖布局的選擇,都是那樣的迷人。也就是這時,學(xué)畫的種子在我心底萌發(fā)了,我下定決心,一定要學(xué)好美術(shù)。媽媽似乎看出了我的心思,幫我報了美術(shù)興趣班。課堂上,老師耐心地指導(dǎo)我們畫畫的要點,我們也認真地吸收著知識。直到現(xiàn)在,我還一直在學(xué)畫,它不僅能使我忘掉憂愁,還能陶冶情操,給予我好朋友似的安慰。在我開心時,用顏料畫下自己的喜悅,畫作是靈動的、自然的、欣喜的;在我傷心時,用彩筆畫下自己的煩惱,畫作是灰暗的、冷清的、孤獨的。漸漸地,繪畫成了我生活中不可缺少的一部分。記得一個下著暴雨的早晨,

17、我的心情也如同天氣一般,低沉、失落。我在家里跟媽媽狠狠地吵了一架,一氣之下,我躲到房間里,拿起一張白紙就畫。漸漸地,我沉浸在畫中,一筆一畫,一橫一豎,全像是有了生命一樣,溫柔地安撫了我躁動不安的心。不知不覺中已經(jīng)過了半小時,我看著我的畫,一下子豁然開朗,煩躁的心已經(jīng)平緩下來,心想,剛才明明是我不對,我怎么會這樣做呢?窗外的雨已經(jīng)停了,可我心中的雜云還沒散是繪畫給我的生活增添了樂趣,在我萎靡不振時給予朋友似的關(guān)懷,讓我幸福、快樂地度過每一天。有人曾說:“我寧可做人類中有夢想和有完成夢想的愿望的最渺小的人,而不愿做一個最偉大的無夢想無愿望的人?!笔前?,我們每個人都應(yīng)該有夢想,它如天上月,皎潔之光照

18、亮前行之路。我相信,只要努力,夢想不再是夢,它終究會實現(xiàn)。我的心愿隨著科學(xué)技術(shù)的進步,現(xiàn)在社會上使用手機的人越來越多,就連七八十歲的老爺爺、老奶奶也迷上手機了!可是我發(fā)現(xiàn)了一個不好的現(xiàn)象,就是低頭玩手機的人特別多,人們稱之為“低頭族”。上個月我們?nèi)ソo爺爺祝壽,聚會剛開始的時候,爸爸媽媽、姑姑姑父都爭著向爺爺送祝福??墒菦]一會兒,大家都在各自看手機,就沒有多少語言交流了。爺爺一個人喝著悶酒,很是生氣?;氐郊依铮职忠黄ü勺缴嘲l(fā)上,掏出手機看股市行情,十分專注,我叫他輔導(dǎo)我做家庭作業(yè),他都不理我。我只好去求助媽媽,可媽媽正在用手機看電視劇,她不耐煩地叫我去找爸爸。他們兩人這樣推來推去,我心里很不

19、是滋味。再仔細看看周圍,無論是在公共場所,還是在家里,人們都沉迷于手機,一機在手,自娛自樂還自戀,時不時還來個自拍。手機已經(jīng)成了人們正常交往的障礙。雖然手機能打電話,能發(fā)信息,能上網(wǎng)看新聞,能用支付寶付款購物,能玩游戲但是凡事有利就有弊,如果一味沉迷其中,就會阻斷一個人與家人、朋友面對面的正常交流,就會淡化親情。還有一些小學(xué)生,放學(xué)一回到家里,就拿起爸爸媽媽的手機,玩起一些小游戲,一玩就上癮,作業(yè)也忘了做,這多不好??!而且長時間玩手機,會損害視力。最重要的是,因為沉迷手機,孩子與爸爸媽媽之間的正常情感交流也變得少了,長此下去,會影響親子關(guān)系。過于沉迷手機會影響與他人的交往,我們不應(yīng)該總是玩手機

20、,應(yīng)該用更多的時間關(guān)心身邊的人。我想對爸爸媽媽說:和家人朋友在一起的時候,我們應(yīng)該放下手機,多面對面地溝通交流。這就是我的心愿!點評:小作者從身邊的現(xiàn)象出發(fā),發(fā)散開來,深入思考。愛玩手機是當下一個普遍的現(xiàn)象,因為玩手機疏忽了語言的溝通,影響了人們之間感情的交流,這確實是一個值得深思的問題。我們應(yīng)該用更多的時間關(guān)心身邊的人,結(jié)尾處回到自己的生活實際,對爸爸媽媽表達心愿,情感真摯,讓人感同身受。 我的心愿媽媽,您知道嗎?在班上我被老師列為“留守兒童”的行列。每當聽到這個詞,我的心就有點痛。媽媽,您知道嗎?您每年在外地工作,只有過年才能回家。您知道女兒有多么想您嗎?當我聽到別的媽媽都“心肝寶貝”地叫

21、著自己的孩子時,我是多么羨慕呀!媽媽,您每次給我打電話時,總是說給我寄了好多吃的、穿的、玩的,但是您知道嗎?當這些東西被送到我手上的時候,我都會忍不住流下眼淚。這些東西代表了您對我的愛,可它們比不上您那凝視的眼神,比不上您那輕柔的撫摸,比不上您那溫暖的懷抱!媽媽,我需要您一直陪伴在我身邊。媽媽,您知道嗎?我真的很羨慕鄰居一家四口,每天都是團團圓圓的,享受不盡的天倫之樂。周末的時候,他們一起去郊游、逛街而我卻孤零零地跟著爺爺奶奶在家里,我的心像被針扎了一樣,好痛。媽媽,您知道嗎?每當我想您的時候,我會常常一個人躲在房間里,拿出您和我一起照的照片看??粗掌?,我想象著您為我做飯、送我上學(xué),想象著當

22、我取得好成績和您一起分享,想象著當我失敗時您鼓勵我,想象著我不會做的事您教我我覺得您就在我身邊。媽媽,這些您都知道嗎?是呀,媽媽為我辛苦地奔波,并不是拋棄我,不管我,不愛我。媽媽,您說是吧!您是愛我的,從您打來的電話,從您寄來的禮物我感受到了您的愛。可是,媽媽,您知道嗎?我最大的心愿是有一個幸福溫暖的家。媽媽,我愛您,早點回家過年吧!錢是永遠掙不完的,只要您在一年之內(nèi)多陪伴我一天,我就覺得自己是天底下最幸福的孩子。媽媽,我等著您早點回家!點評:小作者在對媽媽的每一件小事的訴說中,表達了自己的心愿及心愿產(chǎn)生的原因。習(xí)作字里行間表達了想讓媽媽多陪伴“我”的這一心愿,情感真摯,內(nèi)容條理清晰。文中多處

23、運用呼告式語句,在一聲聲“媽媽,您知道嗎?”的回環(huán)往復(fù)中,把留守兒童的無奈表現(xiàn)得淋漓盡致,具有動人心弦的力量。 我的心愿雨后的夏天,清爽的氣息沖淡了悶熱的感覺,雨水掛在枝頭,晶瑩透亮,好像一顆顆鉆石散在人間,胖乎乎的鳥兒梳理著羽毛。我獨自漫步在公園,看到了一個女孩背著畫板蹦蹦跳跳的走過,裙裾上的蝴蝶結(jié)在奔跑,展翅欲飛。這不禁讓我想起童年時候的小小心愿。從小,我立志做一名畫家,擁有一間小小的畫室,顏料的氣息彌漫在空氣中,用手中的畫筆點染人世百態(tài),描繪心中情感,天氣好時,背起自己的裝備,走在山水之間,聽鳥鳴,聞花香,飲泉水,繪自然。生活自由快樂,心情輕松愉悅,這就是我的心愿,我愛美術(shù)。當我只有畫板

24、差不多高的時候,我把它視為我的朋友。我背起它跟隨老師學(xué)習(xí),坐在椅子上幾個小時不動地方,只為完成一幅作品,低頭沉思好長時間,只愿讓我的作品更加完美。當受到了老師的表揚,同學(xué)的贊美;當完成作品時的欣喜浸滿心間;當看到自己的努力后獲得的收獲我心中的信念更加堅定,我愿不懈努力,勇往直前??墒?,夢想的路途終有不順,幼小的心靈仍抵不過母親的命令。面對小升初考試的壓力,看著那些讓人頭暈?zāi)垦5臄?shù)學(xué)題,怎么也找不到兒時的“朋友”,我無言,淚亦無言。當時的畫面依然記憶猶新,依然會出現(xiàn)在夢里,母親的語言溫柔而又無法抗拒。我知道,我必須選擇舍去;我知道,我再也無法抓住夢想的梯不覺間又碰到了剛剛那女孩,她蹲在地上專心致

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