



版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、賴世雄教你學(xué)語法01:* 學(xué)語法的必要:如果沒有語法做基礎(chǔ),就可能發(fā)生類似“你去不去?。磕悴蝗ノ揖腿?。” "you go no go? If you no go I go"這樣的笑話。沒有好的語法基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)、考試和以后的工作和生活中,都會(huì)遇到障礙。語法里的術(shù)語很枯燥難懂,經(jīng)常讓我們一個(gè)頭八個(gè)大。沒關(guān)系,我們把它們丟的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我們重新來談。我們可以隨身攜帶一個(gè)錄音機(jī), 把重點(diǎn)錄下來反復(fù)聽, 相信很容易很簡(jiǎn)單就可以把語法弄清來龍去脈。* 賴世雄教語法的思路:先教會(huì)單句,單句會(huì)了之后,再來教連詞如何把這個(gè)單句和在一起形成復(fù)合句、 復(fù)雜句等等。接著我們就會(huì)談,有時(shí)候句子要變成從句
2、、變成分詞短語、 變成不定式短語啦這些東西。 大家不要害怕哦, 這些術(shù)語我們慢慢來說。這樣一步步來,就可以將整個(gè)句子結(jié)構(gòu)搞懂。這個(gè)時(shí)候看文章,結(jié)構(gòu)就很容易分析。 你所要做的就是勤看文章, 勤翻字典,讓語法來幫助你撐著你一直這樣學(xué)下去, 學(xué)英文就不再是痛苦的事了。 聽得糊涂或者頭痛的時(shí)候, 可以去外面深呼吸一下,精神會(huì)非常好哦。單句的形成:?jiǎn)尉涞男纬梢欢ㄒ袃蓚€(gè)基本要素:主語和動(dòng)詞。沒有這兩個(gè)詞,在英文里是行不通的。就像一個(gè)人,必須要有腦袋和心臟,主語就是腦袋,動(dòng)詞就是心臟。主語:名詞、代詞。(通常,名詞、代詞做主語)什么是名詞?就是一個(gè)可以稱得上名字的, 可以用名字來呼喚的詞, 像桌子、椅子,
3、還包括一些抽象的概念,像愛情啦,仇恨啦,這些字就叫做名詞。名詞一定可以做主語。例如: The young man is very handsome.這個(gè)男孩子很瀟灑。The young girl is very beautiful.這個(gè)女孩子很漂亮。The table is good.這個(gè)桌子很棒。像這種情況下, 中文怎么說英文也是一樣的, 所以用名詞做主語我們通常是不會(huì)有問題的。用代詞作主語,一樣不會(huì)有問題。例如: He is my father.他是我爸爸。 She is my mother.她是我媽媽。The table is good.也可以用it來代替, It is good.The
4、y are beautiful.她們很美麗。They are handsome.他們很帥。You are handsome.你很瀟灑。困擾我們的是:我們常常在中文里頭用動(dòng)詞做主語。比如:跟你工作很愉快。我們可能頭口而出: Work with you is fun. 可以用動(dòng)詞做主語,但在英文里直接套上來是不可以的。在中文里這個(gè)時(shí)候怎么辦呢?我們應(yīng)該設(shè)法把動(dòng)詞變成名詞的形態(tài)。因?yàn)槊~可以做主語。動(dòng)詞變名詞很簡(jiǎn)單,就是加一個(gè) ing. 所以以后碰到動(dòng)詞要當(dāng)主語時(shí),先把它變成名詞。動(dòng)詞變成的名詞在語法里叫“動(dòng)名詞”。所以正確的說法脫口而出:Working with him is fun.與你工作很愉
5、快。Studying English is interesting.學(xué)習(xí)英語很有趣。writing this letter took me a lot of time.寫這封信花了我很多時(shí)間。做主語的詞類不一定要用動(dòng)名詞,還可以用不定式短語。不定式短語: to (虛詞) +原形動(dòng)詞。用動(dòng)名詞形成的短語叫動(dòng)名詞短語。用 to+ 原形動(dòng)詞形成的短語叫不定式短語。(聽得糊涂或者頭痛的時(shí)候,可以去外面深呼吸一下,精神會(huì)非常好哦。)不定式做主語的時(shí)候, 它所表示的動(dòng)作通常還沒有做, 如果已經(jīng)做過,有經(jīng)驗(yàn)了,我們就用動(dòng)名詞短語。就像前面的 Working with him is a lot of fun.
6、跟他共事很愉快。顯然以前共事過。To study abroad is my goal.出國(guó)深造是我的目標(biāo)。To be able to speak very good English is my dream.能夠說出很棒的英語是我的夢(mèng)想。所以只要是理想、目的、計(jì)劃或者未做的事情這些沒有實(shí)現(xiàn)的都用to 開頭,譬如:To buy sth is my plans for the afternoon.今天下午去買東西是我的計(jì)劃。To see him is my purpose.去見他是我的目的。腦袋過大的問題:比如前面的 To study abroad is my dream.這句話。如果我將這個(gè)主語變
7、得很大 :To study abroad with himit's my dream./To study abroad with a friendof mine but the name of jon is my plan.這個(gè)主語犯了一個(gè)大毛病,腦袋太大了,不定式短語太長(zhǎng)了。所以我們通常用一個(gè)虛的主語it 來代替。把這個(gè)不定式短語放在句尾。我們可以這樣來美化: Itismy plan tostudy abroad with a very good friendof mine who's call jon.能夠與我的一個(gè)叫約翰的好朋友出國(guó)學(xué)習(xí)是我的計(jì)劃。同樣的, Learn E
8、nglish with peter is fun.這個(gè)動(dòng)名詞短語也可以用 it來代替, It is fun(后頭往往改成不定式短語) to learn English with peter.跟彼得學(xué)英文很有趣。問題又來啦,中文經(jīng)??梢杂镁渥幼鲋髡Z,比如:他很愛我是事實(shí)耶。中文可以這樣用,但是在英文里,He loves me very much it'strue. 這個(gè)句子是錯(cuò)誤的。因?yàn)椋?He loves me very much是一個(gè)句子,在英文中無法做主語。那怎么辦呢?要把“他很愛我”這個(gè)句子變成名詞來作主語。 把它變成“名詞從句”。名詞從句 =句子變成名詞。怎么變呢?前面要放一個(gè)
9、連詞that 。所以標(biāo)準(zhǔn)正確的說法是:That she loves me is true.她愛我是事實(shí)。That he studies hard is true.他真的很努力的學(xué)習(xí)。用 that形成的從句就是名詞從句。名詞從句就是句子變成的名詞。她不同意我的看法,令我生氣。She doesnt agree with me makes me angry.主語是句子,應(yīng)該在前面加上 That, 應(yīng)該是: That she doesnt agree with me makes me angry. that 引導(dǎo)的名詞從句也會(huì)發(fā)生過大的情況,它同樣可以用虛代詞 it來代替: It makes me a
10、ngry that she doesnt agree with me.名詞從句有三種形式,可以用一個(gè)女孩子的名字“戴慧怡”來記。戴: that 引導(dǎo)的從句。慧:用 whether 引導(dǎo)的從句,用 yes 或 no 來回答。怡:用疑問詞開頭的問句,保留疑問詞。(下節(jié)課容)關(guān)于慧的講解:一般問句是用 yes 和 no 來回答的問句。 Is she beautiful? 它是一個(gè)問句,無法當(dāng)主語,應(yīng)該變成名詞從句。怎么變呢?只要是用 yes 或 no 來回答的問句變成名詞從句的時(shí)候,前面加一個(gè) whether.有關(guān)它怎么使用,在下一期再繼續(xù)說了,我們下次同一時(shí)間再會(huì)。一、句子的基本形態(tài): (名詞從句
11、作主語)eg:1. singing is my happy.2.to be a teacher is my goal3、 that he studies hard is true.二、 whether 從句Is she beautiful?eg:whether she is beautiful ,remains to be seen.where he come? yes / nowhether he will come,remains to be seen.三、疑問詞從句1.eg:where will he go?where is he going?where he will go is st
12、ill mystery.what he will do is still quesetion.2.名詞從句共有三種: (代;慧;怡 )( 1)、代: that 從句。( 2)、慧: whether 從句。( 3)、怡:疑問詞 (when,what,how where,why) 所引導(dǎo)的從句。3.動(dòng)名詞或不定式短詞,名詞從句做主語時(shí)容易造成主語過大的現(xiàn)象,可用代詞it 代替,置于句首,而被代替的名詞從句則置于句尾。eg:it is true that he studies hard.it is not none yet whether he will come.it is still myste
13、ry what he will do.四、名詞短語做主語(疑問詞 +不定式短語)where to gowhat to dowhen to comewhere we shall go-where to gohow we shall do what -how to do whatwhy 不能行成名詞短詞why did he cry-why he cryed五、表距離的地點(diǎn)副詞短語做主語: (from A to B)From + 地點(diǎn)名詞 + to + 地點(diǎn)名詞,此為表距離的地點(diǎn)副詞短語做主語,亦可做主語,與單數(shù)的 be 動(dòng)詞并用。from BeiJing to Guangzhou is a lon
14、g distance .From 1990 till to 2003 is a long period of time.Lesson 2 Part 1 動(dòng)詞的種類及其用法在前面一節(jié)中, 我們已為大家介紹了主語的種類及其用法。在本節(jié)中, 我們要談?wù)剟?dòng)詡的種類及用法。如此我們就可以了解單句的結(jié)構(gòu)。如果說主語是一個(gè)人的腦袋,動(dòng)詞便可說是他的心臟,而其它修飾語,如形容詞、 副詞等,則可說是他的四肢。如果心臟一停, 則身體的其余各部分自然也就失去作用。由此可知?jiǎng)釉~的重要性。但一般語法書在談?wù)搫?dòng)詞時(shí),不是用過多的抽象定義,便是過于繁瑣,以致許多同學(xué)學(xué)了多年語法之后仍對(duì)動(dòng)詞不甚了解。 本節(jié)針對(duì)此一毛病, 以
15、不同于傳統(tǒng)的解說方式, 探討與動(dòng)詞有關(guān)的所有重點(diǎn)。 只要同學(xué)耐心看下去, 一定會(huì)豁然開朗。一、動(dòng)詞的分類:1、完全不及物動(dòng)詞(Complete Intransitive Verb)(簡(jiǎn)寫: c. vi.)2、不完全不及物動(dòng)詞(Incomplete intransitive Verb)(簡(jiǎn)寫: i. vi.)3、完全及物動(dòng)詞(Complete Transitive Verb)(簡(jiǎn)寫: c. vt.)4、不完全及物動(dòng)詞(Incomplete Transitive Verb)(簡(jiǎn)寫: i. vt.)5、授予動(dòng)詞(Dative Verb)(簡(jiǎn)寫: d. v.)二、及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞的判斷方法:我 .
16、他 .(主動(dòng) )他被我 . (被動(dòng) )在上述的空格中 ,我們可以任意放入一個(gè)英語動(dòng)詞 ,翻譯成中文后 ,意思若無毛病 ,就是及物動(dòng)詞 ,否則就是不及物動(dòng)詞 .eg:1.something terriple happened last light.2. 我 (love) 他他被我 (love)由此得知 " 我愛他 "," 他被我疼愛 ", 語意無毛病 ,即可得知love 為及物動(dòng)詞 .3.我 (happen) 車禍 .車禍 被 (happen) 我 .由此得知 " 我發(fā)生車禍 "," 車禍被我發(fā)生",語意有毛病 ,即
17、可得知happen 為不及物動(dòng)詞.4.hit vt.eg:I hit him.I was hit him.5. run vi. vt.eg:I run a marathon.I run five companies.he runs a very big business.Business has been pertty good this days.I run five businesses.love vt. hit vt. happen vi. run ( 跑步) vi. (跑) vt.二、完全及物動(dòng)詞:指動(dòng)詞加了賓語之后,意思很完全,無需加其他詞,但可加修飾語。I love her.我愛她
18、。不完全及物動(dòng)詞: 指該動(dòng)詞是一個(gè)及物動(dòng)詞, 但它意思并不完全, 即使加了賓語后意思仍然不完全的動(dòng)詞。I made a chair.我制造了一把椅子。I made him happy.我使他快樂起來了。及物動(dòng)詞在寫作中只有兩種形態(tài)。1)主語 +完全及物動(dòng)詞+賓語(名詞、代詞)I love him.我愛他。2)主語 +be 動(dòng)詞 +過去分詞的形態(tài)I was hit him.我被他打了。完全不及物動(dòng)詞的兩種形態(tài)。1)主語 +動(dòng)詞2) be 動(dòng)詞 +不及物動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形態(tài)She was dancing.他當(dāng)時(shí)正在跳舞。不完全不及物動(dòng)詞( get):指該動(dòng)詞是一個(gè)不及物動(dòng)詞,且意思不完全,后面要放補(bǔ)
19、足語。He became a doctor.他成為了一個(gè)醫(yī)生。Be 動(dòng)詞的概念:1)為 “是 ”的意思時(shí),后面一定放名詞作補(bǔ)足語。I m a student.我是一個(gè)學(xué)生。2)后面加形容詞時(shí),中文不可以翻譯成“是 ”。She is beautiful.她很美麗。3) be 動(dòng)詞還可以有 “在 ”的意思,后面加地方,表示場(chǎng)所的狀語(副詞)或介詞短語She is dancing.她正在跳舞。三、 Lesson 4She became beautiful.她變得美麗了。He got angry.他變得生氣?!?get表”示 “被 ”的意思時(shí),后面用過去分詞作補(bǔ)語。She got hurt.她受傷了。
20、Charming 嫵媚“ turn表”示 “變成 ”為不及物動(dòng)詞。The leaves are turning yellow.樹葉正變成黃色。完全及物動(dòng)詞:指加了賓語意思很完全。Don t hit me.不要打我。I made a chair.我制造了一把椅子。出現(xiàn)的形態(tài)有三種。1)主語 +完全及物動(dòng)詞+賓語I love him.我愛他。2)主語 +be 動(dòng)詞后面有賓語時(shí),此及物動(dòng)詞用ing 的形態(tài)。(即:現(xiàn)在分詞的形態(tài))I was hitting him.我當(dāng)時(shí)正在打他。“ have表”示 “有 ”。(及物動(dòng)詞沒有進(jìn)行時(shí)即為 瞬間動(dòng)詞)I had dinner an hour ago.一個(gè)小
21、時(shí)前我吃晚飯了。3)及物動(dòng)詞如果后面沒有賓語時(shí),主語+be 動(dòng)詞 +過去分詞的形態(tài)不完全及物動(dòng)詞:指動(dòng)詞是一個(gè)及物動(dòng)詞,但是意思沒有完全。I made him happy.我使他快樂?!?make”+賓語 +原形動(dòng)詞作賓語的補(bǔ)足語。 “ bid吩”咐(過去時(shí) “ bade ”)Cause 促使、迫使、強(qiáng)迫(此類動(dòng)詞加賓語后,通常放不定式短語作賓語補(bǔ)足語)I will force him to do it.我將會(huì)迫使他做那件事。四、 Lesson 5授予動(dòng)詞( dative verb ):有兩個(gè)賓語。第一個(gè)賓語指人為間接賓語,第二個(gè)賓語指物為直接賓語 .I give him acar.我給他一部
22、車Ibought him abook.我買了一本書給他I will give him something.我將會(huì)給他些東西。I ask him a question.我問了他一個(gè)問題。當(dāng)直接賓語在前,間接賓語在后時(shí),通常要加一個(gè)介詞“to ” “等for。”I give a book to him.我給了他一本書。五、 Lesson 6I told him a story.·I told a story to him.我給他講了一個(gè)故事。表示 “從 中得取 ”時(shí)用 “from ”I have heard a lot from John.我跟約翰了解了很多。From now on I
23、will expect nothing of him.從現(xiàn)在起我不對(duì)他有任何指望了。“ demand要”求requre 從 .要求rob 搶劫六、 Lesson 7He asked a question of me.他向我問了一個(gè)問題?!?require要求”He requires nothing of me.他對(duì)我沒有什么要求了?!?deprive剝奪”The task is not easy.這個(gè)任務(wù)不容易。I feel uneasy.我感到不安七、 Lesson 81)主語 +完全及物動(dòng)詞“ faint暈倒”(完全不及物動(dòng)詞)He fainted.他暈倒了。He fainted when
24、 he heard the bad news.聽到這個(gè)壞消息他暈倒了?!?past away過世”I don t know when he will come.我不知道他什么時(shí)候來。2)主語 +不完全不及物動(dòng)詞+補(bǔ)足語I m a teacher.我是一個(gè)老師。He is handsome.他很帥氣。八、 3)主語 +完全及物動(dòng)詞+賓語“ energetic精力”充沛He looks happy.他看起來很高興?!?dump垃”圾堆,甩I want to see him.我要見他。I think that he is nice.我想他是一個(gè)好人。I wonder why she is cryin
25、g. ( I wonder后面不可以 +that 的從句)我想知道她為什么哭。I like to dance.我喜歡跳舞。I dislike doing it.我不喜歡做它。九、 Lesson 10把兩個(gè)句子連在一起,注意以下兩點(diǎn):1)注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)2)注意連詞(并列連詞、連接副詞 )She is a good student; I like him very much.她是一個(gè)好學(xué)生,我很喜歡她?!?dash破”折號(hào)He is a good student he studies hard every day.他是一個(gè)好學(xué)生 他每天學(xué)習(xí)很努力。She is a good student, so(
26、and) I like her very much.她是一個(gè)好學(xué)生,因此(同時(shí)、而且)我也很喜歡她。I like him very much because he is a good student.我很喜歡他,因?yàn)樗且粋€(gè)好學(xué)生。十、 Lesson 11Because he is a good student, I like him very much.He is a good student, so I like him very much.他是一個(gè)好學(xué)生,我很喜歡他。英語中 “because(”因?yàn)椋┡c “so(”所以)不可以連用?!?familiar 熟悉”的“ though(”雖然)
27、與 “ but(”但是)不可以連用。Though he is nice ,I don t like him.He is nice, but( yet) I don t likeimh.雖然他很好,但是我不喜歡他。十一、Lesson 12連詞:包含并列連詞,連接副詞。并列連詞:指可以連接兩個(gè)對(duì)等的單詞、短語、從句等。最基本的有三個(gè) and,or,but。John and I enjoy singing.約翰和我喜歡英語。Are you right or wrong?你是對(duì)的還是錯(cuò)的呢?主句:指開頭是主語,后面加動(dòng)詞的句子??梢源钆溥B詞引導(dǎo)的從句。She failed because she wa
28、s lazy.她失敗了因?yàn)樗軕?。He is not handsome but ugly.他不帥,而是丑。連接副詞: 又稱副詞連詞。除了三個(gè)基本并列連詞之外,其他通常為連接副詞。不能連接對(duì)等的單詞、短語,只能放在主語前面,使整個(gè)句子變成副詞從句(狀語從句)。十二、Lesson 13Is he kind or mean ?他到底是好呢,還是壞呢?“ mean邪”惡的,壞的,小氣的“ stingy吝嗇”的,小氣的She is nice but I don t like her.她很好但是我不喜歡她。He is not kind but mean.他的心腸不好而是卑鄙。“ fond喜”歡的Peter
29、 and I are fond of music.Peter as well as I is fond of music.彼得和我喜歡音樂?!?as well as以及”“ rather than而不是”Peter rather than I is fond of music.彼得喜歡音樂而我不喜歡。He is ugly ,not handsome.他很丑,而不是帥。十三、Lesson 14動(dòng)詞跟最近的主語作變化:“ not but ”并非 而是 “ not only but also不”僅 而且 “ either or”要不“ neither nor”既不 也不 Not he but I a
30、m wrong.不是他,而是我錯(cuò)了。Not only she but also I am wrong.不僅是她連我都錯(cuò)了。Either you or he is wrong.要不就是你,要不就是他錯(cuò)了。Neither you nor she is wrong.既不是你也不是她錯(cuò)了。連接副詞: 又稱副詞連詞。除了三個(gè)基本并列連詞之外,其他通常為連接副詞。不能連接對(duì)等的單詞、短語,只能放在主語前面,使整個(gè)句子變成副詞從句(狀語從句)。常用的副詞連詞:because, though , if, unless, when, onceBecause of me she studies very hard
31、.她因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)很努力。I love Linda because she often helps the poor.我愛琳達(dá)因?yàn)樗?jīng)常幫助窮人。十四、Lesson 15When he came I was singing.他來的時(shí)候我在唱歌。“ when當(dāng)” 時(shí)候 “ while在” 時(shí)候 “ once一”旦 “ though雖”然 “ if如”果 這些連詞引導(dǎo)的副詞從句如果它的主語跟主句的主語一致,那么這些從句可以變成分詞短語。When I saw , her I felt happy.When seeing her, I felt happy.當(dāng)我看到她的時(shí)候我感到高興。While I wa
32、s in Beijing ,I had a good time.While in Beijing , I had a good time.我當(dāng)時(shí)在過得很愉快。When I m unhappy, I don t feel like talking.When unhappy , I don t feel like talking.當(dāng)我不高興時(shí),我不想說話十五Lesson16<副詞從句 >簡(jiǎn)化的例外情況A. 由 When / While 開頭的 <副詞從句 >,簡(jiǎn)化成 <現(xiàn)在分詞短語>時(shí), <副詞從句 >中使用了什么 <動(dòng)詞 >是不受限制:
33、例 1 我有錢的 When I am rich , I ll buy a car.時(shí)候就買- -(being) , - - .例 2 部 車。 When I have money , I ll buy a car. - -(having) - -, - - . B.由 if 開頭的 <副詞從句 >,簡(jiǎn)化成 <現(xiàn)在分詞短語>時(shí), <副詞從句 >中使用了什么 <動(dòng)詞 >是 有受限制的,只允許是<be 動(dòng)詞 >;其它 <動(dòng)詞 >是不可簡(jiǎn)化成<現(xiàn)在分詞短語 >的。不可按公式來套用,就得尊重英美語言形成的習(xí)慣。例 1 如果我有錢 If I
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 氣樓安裝施工方案
- 大學(xué)課件水污染控工程:反應(yīng)動(dòng)力學(xué)
- 正壓式空氣呼吸器培訓(xùn)教材
- 志成煤礦安全檢查課件
- 技能培訓(xùn)專題廣告作業(yè)的核心人物
- 焊接工藝課件-俯位焊接騎座式管板試件的垂直固定操作
- 2025裝飾合同標(biāo)準(zhǔn)范本
- 果園承包合同
- 食品微生物檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與方法試題及答案
- 2025年注會(huì)備考情緒管理試題及答案
- 院感試題100題及答案
- 急性冠脈綜合征診斷及治療課件
- 吹小號(hào)的天鵝試題及答案
- 數(shù)據(jù)庫開發(fā) 試題及答案
- GB/T 45434.3-2025中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間第3部分:公報(bào)
- 2024年鄭州工業(yè)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫附答案
- 北京市消防條例解讀
- 農(nóng)業(yè)合作社管理與運(yùn)營(yíng)模式試題及答案
- Unit 4 Clothes 單元整體(教學(xué)設(shè)計(jì))-2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語三年級(jí)下冊(cè)
- 2025年版中等職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 710205 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用
- 海南省??谑?2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版期中考試((上下)學(xué)期)試卷及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論