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文檔簡介
1、北京四中20142015學年度第一學期月考初三年級語文 第 11 頁 共 10頁語文試卷(考試時間150分鐘,試卷滿分120分)請將答案寫在答題卷上。班級: 姓名: 成績: 一、基礎、運用 下面各題均有四個選項,其中只有一個符合題意,選出答案正確的一項填涂在答題卡上。(共16分)閱讀下面的文字,完成12題。(共4分)魯迅的作品究竟有沒有價值,要不要放入中學課本,這個問題引起了同學們的激烈爭論。堅持有價值的一方和認為毫無價值的一方已經(jīng)勢不兩立,形同水火。王老師趕忙過來 ,她說:“我們爭論的時候不應該強迫別人接受我們的意見。應該學會理性表達。希望大家能夠提高閱讀 ,廣泛涉獵多種文學作品,剔除糟粕,
2、留下精華,在下次辯論時展現(xiàn)出自己的才華來?!辈痪弥?,班里就舉辦了正式的辯論賽。頗有實力的小悅憑借著反應快和口才好,首當其沖成為了正方的主力;反方也不示弱,他們讓善于進攻的小薇和善于防守的小迪聯(lián)合起來,使反方的戰(zhàn)斗力大大提升。正反兩方唇槍舌戰(zhàn),相輔相成。最終,主持人小波宣布還是賽前就自信滿滿的正方獲勝,正方同學隨聲附和,歡呼雀躍。1.對文中加點字的注音和空白處字形的判斷,全部正確的一項是( )(2分)A.調(diào)節(jié) 強(qin)迫 品位 剔除(tì) B.調(diào)解 強(qián)迫 品味 剔除(tì)C.調(diào)解 強(qin)迫 品位 剔除(t)D.調(diào)節(jié) 強(qián
3、)迫 品味 剔除(t)2.根據(jù)語意,成語使用正確的一項是( )(2分)A.勢不兩立 B.首當其沖 C.相輔相成 D.隨聲附和3成語是中華民族文化的精華,它的來源十分豐富。下列各組成語,全都來源于歷史故事的一項是( )(2分)A.世外桃源 溫故知新 亡羊補牢 B.全神貫注 詩情畫意 三顧茅廬 C.完璧歸趙 聞雞起舞 四面楚歌 D.守株待兔 身臨其境 舍生取義4.很多俗語和歇后語意思相近,下列搭配中意思相近的一項是( )(2分)A.百尺竿頭,更進一步 天文臺上的望遠鏡好高騖遠 B.前事不忘,后事之
4、師 舍了脊梁護胸膛 顧前不顧后C.千里之堤,潰于蟻穴 掏耳朵用馬勺小題大做 D.青出于藍而勝于藍 砌墻的磚頭后來居上5.請你為下面的說明書選擇正確的標點( )(2分)【藥品名稱】西瓜霜潤喉片 通用名稱西瓜霜潤喉片 漢語拼音:xiguangshuang runhou pian【功能主治】 清音利咽,消腫止痛。用于防治咽喉腫痛,聲音嘶啞,口舌生瘡, 急慢性咽喉炎,急性扁桃體炎?!緢?zhí)行標準】 中國藥典 2010年版一部【查詢方式】輸入FW+20位小盒上的防偽碼(如FW12345678912345678912)或FW+20位中國藥品電子監(jiān)管碼,發(fā)送到指定號碼187783959
5、58進行查詢。選項A:無標點B、“”C:、“”D無標點“”“”6.梁山伯與祝英臺是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn),它是我國民間四大愛情故事之一,被譽為愛情的千古絕唱。在民間家喻戶曉,流傳深遠,被稱為中國的“羅密歐與朱麗葉”。以下文段均出自越劇梁祝唱詞。請你選出對劃線句子修辭手法分析錯誤的一項( )(2分)祝英臺:可記得十八里相送長亭路,我是一片真心吐出來??捎浀帽茸鼬x鴦成雙對,可記得牛郎織女把鵲橋會,可記得井中雙雙來照影,可記得觀音堂上把堂拜。實指望有情人終能成眷屬,誰知道美滿姻緣兩拆開。梁兄?。∥遗c你梁兄難成對,爹爹允了馬家媒。A.本句使用了排比的修辭手法,唱出了回憶中十八相送的一幕幕難忘場景,句句流
6、露真情。梁山伯:英臺說出心頭話,我肝腸寸斷口無言。 金雞啼破五更夢,狂風吹折并蒂蓮!我只道兩心相照成佳偶,誰又知今生難娶祝英臺。B.本句使用了對偶的修辭手法,將祝英臺的父親強行拆散有情人的行為說成是金雞啼夢,狂風折蓮。句式整齊,讀起來鏗鏘有力,加重了梁山伯的哀怨之情。祝英臺:今日你我分離后,人雖分離心不離。送兄送到畫堂北,勸兄回家不要哭,英臺不是無情人,一片真心如碧玉。C.本句使用了比喻的修辭手法,表現(xiàn)了梁山伯對祝英臺的深深情義,一片真心就像碧玉一樣純潔堅貞,永不改變。祝英臺:不見梁兄見墳臺,呼天號地哭哀哀。英臺立志難更改,我豈能嫁與馬文才?梁兄啊!不能同生求同死!D.本句使用了反問的修辭手法
7、,表達了祝英臺堅守真愛,強烈拒絕嫁給馬文才的情感。7.蘇軾任杭州刺史時,經(jīng)常泛舟西湖,品茗賦詩,寫下了不少膾炙人口的詩詞。現(xiàn)在有人要在西湖邊開一間“東坡茶社”,請你從下面蘇軾的詩作中挑選一句作為茶社宣傳語的下句。( )(2分)上句:欲把西湖比西子 下句:_A.從來佳茗似佳人 B.老夫聊發(fā)少年狂 C.山下蘭芽短浸溪 D.酒酣胸膽尚開張8.在圖書館,新生小偉想借一本名著,你向她推薦。下列推薦語既準確又得體的是( )(2分)A.小說家吳敬梓很深刻,范進中舉就選自他寫的儒林外史,作者辛辣地嘲諷了被明代科舉制度毒害的封建知識分子的丑態(tài)。不看,你就是個傻子!B.英國作家莫泊桑是“短篇小說之王”,他的代表作
8、羊脂球別提多好看啦,我們還學過里面的一篇我的叔叔于勒呢,不看可不行??!C.朝花夕拾記錄了魯迅的一些往事,留下了他成長的足跡,值得一讀。這本書情感可豐富了,比如魯迅小時候和伙伴們夜半看迎神賽會后偷羅漢豆,充滿童趣。比如他回故鄉(xiāng)后見到了困苦的閏土,充滿了同情和傷感??炜纯窗?。D.司馬遷的紀傳體通史史記被魯迅先生譽為“史家之絕唱,無韻之離騷”,值得一看。二、填空(共15分)9青樹翠蔓, ,參差披拂。(柳宗元小石潭記) 10醉翁之意不在酒, 。 (歐陽修醉翁亭記)11人生自古誰無死, 。 (文天祥過零丁洋)12.岳陽樓記中“ , ”一句動靜結(jié)合,寫出了月光照耀下的洞庭湖美景。13.行路難中,李白用想象
9、中的前路險阻來表現(xiàn)內(nèi)心茫然的兩句詩是: , 。14辛棄疾破陣子詩人由夢境回到現(xiàn)實,情緒一落千丈。詩中凝聚著詩人壯志難酬、萬千感慨的一句詩是: !15蘇軾在水調(diào)歌頭中描寫月亮,與“明月不諳離恨苦,斜光到曉穿朱戶”有異曲同工之妙的詩句是: , , 。16文學名著閱讀(4分,第一個空1分;第二個空3分,含書寫1分) “不知孔明早轉(zhuǎn)世,只嘆子牙晚投胎”的 (人名)施計謀,與晁蓋等梁山好漢在黃泥岡智劫生辰綱,后人有楹聯(lián)嘆之曰:“ ,楊志無智終失綱?!保▽β?lián)補充完整)三、文言文閱讀(共10分)閱讀扁鵲見蔡桓公,完成17-19題。扁鵲見蔡桓公,立有間,扁鵲曰:“君有疾在腠理,不治將恐深?!被负钤唬骸肮讶藷o
10、疾?!北怡o出,桓侯曰:“醫(yī)之好治不病以為功!”居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在肌膚,不治將益深?!被负畈粦1怡o出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲復見,曰:“君之病在腸胃,不治將益深?!被负钣植粦?。扁鵲出,桓侯又不悅。居十日,扁鵲望桓侯而還走?;负罟适谷藛栔怡o曰:“疾在腠理,湯熨之所及也;在肌膚,針石之所及也;在腸胃,火齊之所及也;在骨髓,司命之所屬,無奈何也。今在骨髓,臣是以無請也。”居五日,桓侯體痛,使人索扁鵲,已逃秦矣?;负钏焖?。17.下列語句中加點字意思相同的一項是( )(2分) A.不治將益深 斟酌損益 B.桓侯故使人問之 以數(shù)諫故 C.立有間 間令吳廣之次所旁從祠中 D.桓侯遂死 遂
11、許先帝以驅(qū)馳18.用現(xiàn)代漢語翻譯下列語句。 (4分)(1)醫(yī)之好治不病以為功 翻譯:_(2)臣是以無請也 翻譯:_19.史記·扁鵲倉公列傳對于扁鵲見蔡桓公的故事也有類似的記述,司馬遷在講完故事后不由的感嘆:“使圣人預知微(癥狀不明顯的疾?。?,能使良醫(yī)得蚤(通“早”)從事,則疾可已,身可活也。人之所病(憂慮),病疾多;而醫(yī)之所病,病道(治病的方法)少。故病有六不治:驕恣不論于理,一不治也;輕身重財,二不治也;衣食不能適,三不治也;陰陽并,藏氣不定,四不治也
12、;形羸(léi瘦弱)不能服藥,五不治也;信巫不信醫(yī),六不治也。有此一者,則重難治也。”司馬遷認為有六種情況很難醫(yī)治,請你判斷蔡桓公的情況屬于“六不治”中的哪一種?結(jié)合文章內(nèi)容具體說說理由是什么。(4分)判斷:_ 原因:_ 四、記敘文閱讀(共12分)閱讀下面這篇小小說,回答2022題。(1)那時候剛好下著雨,柏油路面濕冷冷的,還閃爍著青、黃、紅顏色的燈火。我們就在騎樓下躲雨,看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色風衣的大口袋里有一封要寄給南部的母親的信。櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭。(2)“誰叫我們只帶來
13、一把小傘哪?!彼⑿χf,一面撐起傘,準備過馬路幫我寄信。從她傘骨滲下來的小雨點,濺在我的眼鏡玻璃上。(3)隨著一陣拔尖的煞車聲,櫻子的一生輕輕地飛了起來。緩緩地,飄落在濕冷的街面上,好像一只夜晚的蝴蝶。(4)雖然是春天,好像已是秋深了。(5)她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的行動,卻要叫我終身難忘了。我緩緩睜開眼,茫然站在騎樓下,眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來,人潮涌向馬路中央。沒有人知道那躺在街面的就是我的蝴蝶。這時她只離我五公尺,竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上,濺到我的生命里來。(6)為什么呢?只帶一把雨傘?(7)然而我又看到櫻子穿著白色的風衣,撐著傘,靜靜地過馬路了
14、。她是要幫我寄信的。那,那是一封寫給南部母親的信。我茫然站在騎樓下,我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下得并不大,卻是一生一世中最大的一場雨。而那封信是這樣寫的,年輕的櫻子知不知道呢? (8)“媽:我打算在下個月和櫻子結(jié)婚?!?0.本文是一篇小小說,請思考文章的題目該怎樣確定最好,從下列選項中選擇一個最合理的答案( )(3分)A. 中國文化很鐘情于“蝶”?!傲鹤;薄扒f周夢蝶”或表現(xiàn)愛情永恒,或表現(xiàn)現(xiàn)實夢幻的交織。在這個令人感動哀傷的愛情故事中,櫻子像蝴蝶一樣逝去,又在我的夢幻中再現(xiàn)。我們多么渴望愛情永駐,櫻子生命輪回。以“永遠的蝴蝶”為題,小說既增添了文化內(nèi)涵,又加重了悲劇色彩和感人力度。
15、B. 一場車禍,是這篇小說的主要事件?!拔摇睕]有帶傘,櫻子善意地幫我過馬路去寄信,卻沒想到遭遇一場車禍,櫻子的生命就這樣匆匆地完結(jié)了,我和櫻子也從此陰陽永隔。這是一篇悲劇小說,文章渲染的非常哀傷,題目定為“一場車禍”,這樣可以平實一些,以沖淡這種哀傷的氛圍。C. 雨,是櫻子過馬路時正在下的雨,也是“我”一生一世中最大的一場雨。它在文中反復出現(xiàn),既是故事發(fā)生的背景,也是“我”哀傷心情的象征。這篇小說的主題意在表現(xiàn)“雨”的多重含義,讓讀者產(chǎn)生豐富的聯(lián)想,因而給題目定名為“雨”最為妥當。D. 沒有寄出的家信,是全文設置的懸念,一直到小說的結(jié)尾,讀者才明白家信的內(nèi)容是什么。沒有寄出家信,意味著“我”和
16、櫻子的婚姻從此畫上了休止符。小說因“家信”起,由“家信”止,題目定為“一封家信”,可以使小說從標題到正文都環(huán)環(huán)相扣,降低了閱讀的難度。21.文中畫橫線句作者本是這樣標注標點符號的:“沒有人知道那躺在街面的,就是我的,蝴蝶?!闭埛治鲎髡哌@樣標注的好處。(3分)22.閱讀文學作品需要想象。請結(jié)合全文內(nèi)容,想象一下文章第(1)段“我默默點頭”時的心理是怎樣的,然后用對櫻子訴說的口吻描述出來。不超過120字。(6分)五、說明文閱讀(共10分)閱讀下面的文章,完成2325題。坐,你未必會(1)許多人日常辦公只需一張桌子、一把椅子、一臺電腦,他們工作時要長期保持一個姿勢坐。殊不知,身體的隱患也由此而生。如
17、何坐,大有學問。(2)中國自古有“坐如鐘”的說法,有些人認為人體只有維持在腰背挺直、脊柱堅挺的狀態(tài)下才對腰椎和頸椎最為有利,這是不科學的。在辦公桌前的正確坐姿應該是:坐時盡量拉近座椅與辦公桌的距離,從臀部到腰部至后背全部緊貼座椅靠背,必要時可在腰部和座椅靠背間放一靠墊;頭頸部保持中立位,同時調(diào)整座椅高度,使雙臂自然下垂時桌面剛好處于肘關節(jié)處;保持膝關節(jié)稍高于髖關節(jié)的姿勢,使雙腳能充分接觸地面,必要時可在辦公桌下放一腳墊。(3)在此姿勢下,人體腰背部得到了座椅靠背充分的支撐,人體脊柱系統(tǒng)及其相關肌群也獲得了充分的放松,自然會感到舒適安逸,不易疲勞,脊柱及椎間盤更不易發(fā)生蛻變;頭頸部處于自然中立位
18、,不過分前屈和后伸,使頸椎保持在正常的生理弧度,頸項部肌肉得到最大程度的放松。同時雙肘關節(jié)與桌面處于平行位置,使腕關節(jié)得到了充分的放松;膝關節(jié)稍高于髖關節(jié)則有利于腰椎保持正常生理前屈位。這樣,各種關節(jié)疾病自然就少多了。(4)好的坐姿還有賴于科學的座椅,合適的座椅可以減緩久坐的危害。椅子的高度要合適。過低則人的膝蓋就會拱起,產(chǎn)生不適感;過高則身體壓力會集中至大腿,令大腿受壓,嚴重的會導致小腿腫脹。椅子的座面要合適。過窄則身體兩側(cè)的肌肉會受到擠壓,會感到疲勞;過軟的椅子易令人曲起身子,全身肌肉和骨骼受力不均,導致腰酸背痛。工作椅子的靠背也要有講究。只要不影響使用者的活動,靠背的高度低可至使用者的第
19、一、第二腰椎,高可到使用者的肩胛骨、頸部??勘车膬A斜角度約為110°,而且傾斜角度應該是逐漸向后增加的,它對人體的支撐點也同時逐漸向上轉(zhuǎn)移。(5)即使這樣,也不宜久坐。久坐將對人體健康造成多種危害,可能導致心臟病、糖尿病、肥胖癥等疾病。即使每天鍛煉3045分鐘,其余時間還是坐著,仍屬于久坐,仍可能對人體健康造成嚴重危害,那些不經(jīng)常鍛煉的人則健康受損的幾率更大。所以要保持身體健康,辦公室人員必須經(jīng)常起身運動。(6)有事要與同事交流時,你最好直接走到同事身邊親口告訴他,而不是坐在那里給他打電話或者發(fā)電子郵件;經(jīng)常起身喝茶休息一下,以增加起身活動的次數(shù);工作間隙應該經(jīng)常隨著呼吸做提肩動作,
20、每隔510分鐘抬頭后休息片刻;坐久后離開凳子活動一下或躺著休息一下也是必要的。正常情況下,每坐45分鐘左右,應該起身活動一下。其實,除寫字或者打字、點鼠標需要坐著之外,辦公室的一些工作還可以站著完成。23.讀完這篇文章,請你說說坐的學問有哪些。(3分)24.請根據(jù)文章內(nèi)容說說,下面材料中對學生坐姿的要求是否與文中正確坐姿的要求一致。并具體說說依據(jù)是什么。(3分)【材料】北京四中禮堂集會時對學生的坐姿提出兩點要求:一是緊貼座椅后背,不能半躺著,在腰與椅背間形成空隙;二是不能翹二郎腿。25.圖中這位同學非常熱愛學習,為了節(jié)省時間,他幾乎每個課間都不出去活動。但是由于長期不懂得坐的學問,小小年紀的他
21、已經(jīng)出現(xiàn)了脊椎問題,視力也下降了。請你仔細分析題干和圖示信息,依據(jù)文章中的知識,針對這位同學自身的問題,為他提四條建議。(4分)六、議論文閱讀(7分)閱讀下面的文章,完成2627題。這樣的“偽國學”,不要也罷葉開(1)孩子剛升初中,某天回家路上說,學校里又播弟子規(guī)了。她學校還較開明,視頻只在星期一播出,意思是“愛看不看”,且不考評,這種洗腦式的盲目灌輸,讓班上同學對什么“國學”毫無興趣,只當耳旁風。(2)似乎不幾年間,“新國學”運動已得大成,“三百千”及弟子規(guī)已在全國各地中小學校推廣吟誦。有些教育部門居然還制訂強制性行政規(guī)定,要求把這種吟誦必須植入學校日常教育活動中。個別學校過分認真,則要求學
22、生背誦并測驗這“孝悌謹信愛仁”,把“國學”這“瓜”,強扭成一條條政策、一道道考題、一個個分數(shù)。(3)清代及之前的一些私塾蒙學冊子,依托教育部門的行政推廣,如今已經(jīng)風行開來?!叭偾А钡葧?,遂成熱門,各新立私學以此為由招生漲價,奇門迭出,湖北某私學全寄宿,年費六萬,有錢父母據(jù)說趨鶩至極。校長四十出頭,似有百科全書式博學,從四書五經(jīng)講到資治通鑒,而誨人以陰謀計策,于歷史人物的事例中,向那些懵懂學生強烈灌輸不計成本的成功學。教育中以“國學”為噱頭,“成功學”為底版,是很多“私學”教育撈錢的殺手锏,竟頗得一些急功近利的父母熱烈擁護。(4)公立學校也不后于人,努力成果之一之二,是湖南某校組織學生給教師磕頭,及廣東某地組織學生給父母洗腳。據(jù)報道可見,被拜者喜笑,受洗者顏開。似乎“磕頭”和“洗腳”已是“新國學”的光輝成果了說穿了,無非是以一種形式滿足一部分人鼓吹國學人士的心理追求。成果看來雖“輝煌”,但“國學”就此又走入邪道,流于形式主義的危險漩渦中。(5)“國學”這個詞本是“新文化運動
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