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1、幼兒園中班優(yōu)秀體育活動教案小蚱蜢學跳高 活動目標: 1能較嫻熟地把握雙腳向上跳的動作。2能有效地改進落地動作,提高自我疼惜的意識和力氣。3具有集體意識和競爭精神。4進展身體協(xié)調(diào)性。5讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。活動預備:1在場地上布置好三種不同高度的皮筋。2音樂磁帶,錄音機。活動過程:(一)預備活動。1老師以玩耍的口吻支配角色,老師扮演媽媽,幼兒扮演小蚱蜢,跟著媽媽學本事。2幼兒排成一路縱隊,利用幼兒園活動場地上的障礙物(如樹木、運動器械等)練習繞過障礙走、跑的力氣。3老師和幼兒隨音樂做仿照操(老師自編)。(二)出示三種不同高度的皮筋,引導幼兒探究怎樣跳過去。1老師:
2、小蚱蜢,學跳高,一跳跳上狗尾草,腿一伸,腳一翹,哪個有我跳得高?今日我們就要學跳高,你們試一試怎樣才能跳過皮筋呢?2幼兒第一次嘗試。3老師:你們是怎樣跳過去的?4請個別幼兒示范自己跳過皮筋的方法。5老師示范"雙腳向上跳'的動作,并講解動作要領(lǐng):雙腳并攏,小腿一彎用力蹬地向上向前跳起,雙腳輕輕落地。6練習活動:幼兒按要求分散練習,嘗試跳不同高度的皮筋,老師做具體指導。7幼兒探究"輕輕落地'的動作要領(lǐng)。8請幼兒示范,老師引導幼兒留意觀看前腳掌先落地、腿要彎曲的動作要領(lǐng)。9幼兒四散自由練習,體驗輕輕落地的動作要領(lǐng)。(三)玩耍"小蚱蜢跳高競賽'。1老師介紹玩耍的玩法與規(guī)章:小蚱蜢分成若干組,聽到信號后,跳過三種不同高度的皮筋,然后從皮筋下爬回來,看哪組先完成。2幼兒玩耍23次,視幼兒的身體狀況和心情而調(diào)整。(四)放松活動。1老師:今日小蚱蜢真能干,學會了跳高的本事!你們不怕苦、不怕累,練得很辛苦?,F(xiàn)在我們休息一下吧!2老師和幼兒針對腿部進行放松活動。活動延長:晨間活動:晨間活動時,在場地上布置不同高度的皮筋,讓幼兒連續(xù)練習向上跳的動作,皮筋的數(shù)量和高度可逐步增加。教學反思:此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得熬煉與提高?;顒?/p>
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