石家莊市2016屆高三年級(jí)調(diào)研檢測(cè)語(yǔ)文試題及答案

1、 石家莊市2016屆高三年級(jí)調(diào)研檢測(cè)試卷語(yǔ)文（2016.1.15） 注意事項(xiàng)：1.本試卷分第I卷(閱讀題)和第卷(表達(dá)題)兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.作答時(shí)請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將試卷和答題卡一并交回。 第I卷  閱讀題（70分） 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。如果說工業(yè)3.0要解決的是生產(chǎn)效率與消費(fèi)效率之間的矛盾，那么，以“互聯(lián)網(wǎng)+”為特征的工業(yè)4.0則很可能會(huì)打破先生產(chǎn)后消費(fèi)的傳統(tǒng)思維，甚至?xí)屔a(chǎn)與消費(fèi)之間

2、的鴻溝逐步消除。在工業(yè)4.0階段，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)是“互聯(lián)網(wǎng)+”，而不再是“+互聯(lián)網(wǎng)”。一個(gè)“+”位置變化耐人尋味。過去，無論信息化帶動(dòng)工業(yè)化還是二者深度融合，都是“+互聯(lián)網(wǎng)”概念，即傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)是主體，互聯(lián)網(wǎng)只是工具。工具的最大特點(diǎn)是被動(dòng)。再好的工具，只有被利用才有價(jià)值。工具化是工業(yè)3.0階段互聯(lián)網(wǎng)的主要特征。在3.0階段，互聯(lián)網(wǎng)作為具有革命性的工具，的確可以擴(kuò)大和提升信息交流的空間和速度，從而讓傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)不僅生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，而且使得消費(fèi)效率獲得極大提升。特別是網(wǎng)絡(luò)銷售平臺(tái)的建立，讓消費(fèi)過程變得更加高效、便捷。如果說以蒸汽機(jī)和電氣化為代表的工業(yè)1.0和2.0所運(yùn)用的是力學(xué)原理，解放的是體力，

3、解決的是產(chǎn)能，那么以信息化為代表的3.0運(yùn)用的則是數(shù)字手段，延伸的是人類的眼睛和耳朵，主要解決的是生產(chǎn)效率和消費(fèi)效率之間的矛盾。在這一時(shí)期，互聯(lián)網(wǎng)仍然是工具，因此傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形態(tài)并沒有因互聯(lián)網(wǎng)的加入而改變。在工業(yè)4.0階段，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)不再是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡(luò)，它更是一個(gè)物質(zhì)、能量和信息互相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞的也不僅僅是傳統(tǒng)意義上的信息，它還可以包括物質(zhì)和能量的信息?；ヂ?lián)網(wǎng)自身的演進(jìn)導(dǎo)致了它角色的變化。某種意義上講，今后的互聯(lián)網(wǎng)已不再是一般意義上的工具，它會(huì)上升為矛盾主體，從設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售到售后的全流程對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造。傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)則可能變?yōu)楸弧?”的對(duì)象?；ヂ?lián)網(wǎng)的去工具化從百度、騰訊等互聯(lián)

4、網(wǎng)巨頭紛紛主動(dòng)涉足傳統(tǒng)制造業(yè)已經(jīng)初現(xiàn)端倪。而互聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)制造業(yè)帶來的顛覆在發(fā)達(dá)國(guó)家也已經(jīng)出現(xiàn)。美國(guó)的某款新能源汽車，由于運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)概念，已經(jīng)取消了傳統(tǒng)的4S店商業(yè)模式，不僅銷售不需要，甚至保養(yǎng)、維修也不再需要4S店。因?yàn)榘l(fā)達(dá)的物聯(lián)網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)讓生產(chǎn)者能掌握售出汽車的各種數(shù)據(jù)，甚至輪胎該更換或者哪個(gè)零件該出問題，廠家比用戶還清楚，可以隨時(shí)隨地上門服務(wù)。率先提出工業(yè)4.0概念的德國(guó)走得更遠(yuǎn)。如今在德國(guó)一些城市的街頭，停著不少有特殊標(biāo)識(shí)的汽車，只要是會(huì)員，就可以用一張卡片把任意一輛車開走，辦完事停在路邊走人即可，而你駕駛車輛的所有數(shù)據(jù)會(huì)及時(shí)傳回車廠，相關(guān)費(fèi)用從你的賬戶扣除。這一模式未來很可能顛覆傳統(tǒng)汽

5、車的銷售模式，很多人今后可以不必再買車；而類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，也很可能會(huì)演變成汽車服務(wù)提供商據(jù)悉格力集團(tuán)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)小米手機(jī)的挑戰(zhàn)，也開始生產(chǎn)手機(jī)了。但是，如果格力還是用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機(jī)，就可能還會(huì)停留在3.0甚至2.0時(shí)代。1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是A.工業(yè)3.0時(shí)代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)效率繼續(xù)有所提高，消費(fèi)效率得到極大提升，而互聯(lián)網(wǎng)只是被動(dòng)使用的工具。B.工業(yè)4.0時(shí)代，先生產(chǎn)后消費(fèi)的傳統(tǒng)思維可能會(huì)被打破，同時(shí)生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的鴻溝就隨之消除。C.工業(yè)1.0時(shí)代和2.0時(shí)代運(yùn)用的是力學(xué)原理，通過體力的解放和產(chǎn)能的解決，來促使產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率提高。D.分別以蒸汽機(jī)

6、、電氣化、信息化為代表的各工業(yè)階段，解決的問題不同，但傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的基本形式?jīng)]有變化。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是A.4.0時(shí)代的互聯(lián)網(wǎng)，不是傳統(tǒng)意義上的信息網(wǎng)絡(luò)，而是一個(gè)物質(zhì)、能量和信息相交融的物聯(lián)網(wǎng)，傳遞物質(zhì)、能量信息。B.某種意義上，互聯(lián)網(wǎng)今后不再是一般意義上的工具，它會(huì)從設(shè)計(jì)到售后全流程對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)進(jìn)行改造，上升為矛盾主體。C.互聯(lián)網(wǎng)顛覆傳統(tǒng)制造業(yè)的現(xiàn)象在發(fā)達(dá)國(guó)家已出現(xiàn)；國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)巨頭主動(dòng)涉足傳統(tǒng)制造業(yè)，互聯(lián)網(wǎng)去工業(yè)化已初現(xiàn)端倪。D.美國(guó)某款新能源汽車生產(chǎn)者運(yùn)用了物聯(lián)網(wǎng)概念，取消了4S店的商業(yè)模式，自己銷售產(chǎn)品并提供保養(yǎng)、維修等各項(xiàng)服務(wù)。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的

7、一項(xiàng)是A.區(qū)別“互聯(lián)網(wǎng)+”與“互聯(lián)網(wǎng)”的主要依據(jù)，是互聯(lián)網(wǎng)在解決生產(chǎn)與消費(fèi)的矛盾中，究竟處于主體地位還是被動(dòng)地位。B.在“互聯(lián)網(wǎng)+”階段，廠家可通過物聯(lián)網(wǎng)掌握售出產(chǎn)品的各項(xiàng)數(shù)據(jù)，根據(jù)需要隨時(shí)隨地主動(dòng)地為用戶提供上門服務(wù)。C.在4.0時(shí)代，傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)可能變?yōu)椤?”的對(duì)象，類似奔馳、寶馬這類傳統(tǒng)制造企業(yè)，很可能會(huì)演變成汽車服務(wù)提供商。D.反思應(yīng)對(duì)小米手機(jī)挑戰(zhàn)的過程，格力集團(tuán)只有停止用傳統(tǒng)制造思維去生產(chǎn)智能手機(jī)，才能真正步入工業(yè)4.0時(shí)代。二、古詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。范延光，字子瑰，臨漳人也。唐明宗為節(jié)度使，置延光麾下，而未之奇也。明宗破鄆州，梁兵

8、方扼楊劉，其先鋒將康延孝陰送款于明宗。明宗求可以通延孝款于莊宗者，延光輒自請(qǐng)行，乃懷延孝蠟丸書，西見莊宗致之，且曰：“今延孝雖有降意，而梁兵扼楊劉者甚盛，未可圖也，不如筑壘馬家口以通汶陽(yáng)。”莊宗以為然。壘成，梁遣王彥章急攻新壘。明宗使延光間行求兵夜至河上為梁兵所得送京師下延光獄搒掠數(shù)百脅以白刃延光終不肯言。莊宗入汴，獄吏去其桎梏，拜而出之。莊宗見延光，喜，拜檢校工部尚書。明宗時(shí)，為宣徽南院使。明宗行幸汴州，至滎陽(yáng)，朱守殷反，延光曰：“守殷反跡始見，若緩之使得為計(jì)，則城堅(jiān)而難近。故乘人之未備者，莫若急攻，臣請(qǐng)騎兵五百，馳至城下，以神速駭之?！蹦艘则T兵五百，自暮疾馳至半夜，行二百里，戰(zhàn)于城下。遲明

9、，明宗亦馳至，汴兵望見天子乘輿，乃開門，而延光先入，猶巷戰(zhàn)，殺傷甚眾，守殷死，汴州平。明年，遷樞密使。明宗問延光馬數(shù)幾何，對(duì)曰“騎軍三萬五千?！泵髯谠唬骸拔岜g四十年，在太原時(shí)，馬數(shù)不過七千，今有馬三萬五千而不能一天下，吾老矣，馬多奈何！”延光因曰：“臣嘗計(jì)，一馬之費(fèi)，可養(yǎng)步卒五人，三萬五千匹馬，十五萬兵之食也?！泵髯诜鲼聡@曰：“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人，此吾所愧也！”是時(shí)，王淑妃用事，遂凝兄弟與淑妃有舊，方倚以蒙恩寵，所言無不聽，而大臣以妃故，多不敢爭(zhēng)，獨(dú)延光從容沮止之。明宗有疾，不能視朝，京師之人，洶洶異議，有司不能禁?；騽裱庸庖試?yán)法制之，延光曰：“制動(dòng)當(dāng)以靜，宜少待之?！币讯髯诩采匍g，京師乃定。

10、是時(shí)，秦王握兵驕甚，延光懼禍之及也，乃求罷去。明宗再三留之，延光繼之以泣，不得已，乃罷之。已而秦王舉兵見誅，明宗崩，潞王反，唐室大亂，弘昭、赟皆及禍以死。末帝復(fù)詔延光為樞密使，拜宣武軍節(jié)度使。                                   

11、;                            （選自新五代史，有刪節(jié)）注：唐明宗：李嗣源，五代十國(guó)時(shí)期后唐第二位皇帝。梁：又稱后梁，五代十國(guó)時(shí)期的一個(gè)國(guó)家，與后唐是死敵。末帝：明宗李嗣源養(yǎng)子，后唐末代皇帝，又稱廢帝。4.下列對(duì)文中畫波浪線的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）A.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師

12、/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言B.明宗使延光間行/求兵夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言C.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄/搒掠數(shù)百/脅以白刃/延光終不肯言D.明宗使延光間行求兵/夜至河上/為梁兵所得/送京師/下延光獄搒掠/數(shù)百脅以白刃/延光終不肯言5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.“拜”指用一定的禮節(jié)授予某種名義或職位，比如文中的“拜而出之”中的“拜”。B.“幸”指封建帝王親臨某地或?qū)檺坼鷭?，“明宗行幸汴州”中的“幸”即前一個(gè)意思。C.“用事”指統(tǒng)治者執(zhí)掌政權(quán)，“視事”指官吏到職辦公

13、，兩詞中的“事”均指政事。D.“崩”在等級(jí)森嚴(yán)的古代社會(huì)表示天子的死，諸侯死曰“薨”，大夫死曰“不祿”。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A.范延光具有謀略。朱守殷謀反，范延光建議趁敵人不備猛攻，帶先頭部隊(duì)五百人飛馳至城下，以神速震懾對(duì)方，取得效果。B.范延光勇氣可嘉。明宗攻打鄆州為了將敵將康延孝的降書送給莊宗，范延光主動(dòng)請(qǐng)纓，前去送信，返回途中被捕入獄。C.范延光遇事冷靜。明宗患病，京師議論紛紛，有人勸延光嚴(yán)厲制裁，延光以靜制動(dòng)，不久，明宗病情好轉(zhuǎn)，京師也安定下來。D.范延光頗有遠(yuǎn)見。當(dāng)時(shí)秦王握有兵權(quán)，非常驕縱，延光害怕禍患波及自己，力請(qǐng)辭官，后來果然唐室大亂，延光免

14、受禍患。7.將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）守殷反跡始見，若緩之使得為計(jì)，則城堅(jiān)而難近。（2）明宗扶髀嘆曰：“肥戰(zhàn)馬而瘠吾人，此吾所愧也！”（二）古代詩(shī)歌閱讀（11分）閱讀下面這首宋詞，完成8-9題。卜算子慢柳永江楓漸老，汀蕙半凋，滿目敗紅衰翠。楚客登臨，正是暮秋天氣。引疏砧、斷續(xù)殘陽(yáng)里。對(duì)晚景、傷懷念遠(yuǎn)，新愁舊恨相繼。脈脈人千里。念兩處風(fēng)情，萬重?zé)熕Ｓ晷旄?，望斷翠峰十二。侭無言、誰(shuí)會(huì)憑高意?？v寫得、離腸萬種，奈歸云誰(shuí)寄。8.上闋“對(duì)晚景、傷懷念遠(yuǎn)，新愁舊恨相繼”幾句，在整首詞有什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）9.這首詞表達(dá)了作者豐富的思想感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。（6分）（三

15、）名句名篇默寫（6分）10.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）詩(shī)經(jīng)·氓中“         ，         ”兩句，通過葉子衰敗的景象預(yù)示不如意的事情就要發(fā)生。（2）師說中，韓愈指出“          ，        ”不是他所說的能傳授道理、解答疑難問題的老師

16、。（3）李商隱無題（相見時(shí)難別亦難）中“      ，     ”一聯(lián)，以想象手法來寫對(duì)方的相思之苦。 乙  選考題（25分） 請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須用2B鉛筆在答題卡上把所選大題的題號(hào)涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題，如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。 三、文學(xué)類文本閱讀（25分）11.閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。炫耀左克才寒氣切割著時(shí)月裸露的肌膚，他在一幢樓的鐵柵門來回徘徊。時(shí)月傍

17、晚離開樓房時(shí)手里有了厚厚一沓錢，拎著二萬六千元，懸空的心落了下來的，老板總算兌現(xiàn)了血汗錢。時(shí)月擠在彎彎曲曲的隊(duì)伍中，火車只有臘月二十九的票。三十的風(fēng)很硬，但被鞭炮煙花軟化一些，時(shí)月進(jìn)村已是家家忙著貼春聯(lián)窗花、放爆竹的時(shí)候了。站在村口的兒子焦急張望著，見到他熟悉的身影飛也似的迎上來。時(shí)月有了幸福的感動(dòng)，兒子長(zhǎng)大了。洗漱后時(shí)月燃起香煙，菜已上桌，濃濃的親情在酒香中彌漫。時(shí)月在淡淡的醉意中睡去，零點(diǎn)的鐘聲催響此起彼伏或高或低的鞭炮聲，時(shí)月催促兒子燃放鞭炮。不多時(shí)，門外的鞭炮聲突然啞了，時(shí)月坐起來豎耳側(cè)聽，臉上露出憂郁的神情。早晨，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了時(shí)月陰郁的心情。時(shí)月在外是一個(gè)小工頭，二層樓房在村莊是

18、最好的。九點(diǎn)了，時(shí)月揣上兩包高級(jí)香煙出了門，陽(yáng)光極力驅(qū)散濃濃的煙氣，絲絲縷縷的火藥味嗆進(jìn)鼻孔，時(shí)月悠閑地踱步，抱拳掛笑新年好。時(shí)月走到四平門前時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)原先破舊的樓房不見了，眼前是一幢新的三層洋樓，灰色墻磚、紅色花崗巖石階、白玉扶欄、黃色門樓、園林風(fēng)格的園墻，顯得金碧輝煌。四平笑吟吟迎出樓敬煙讓坐，時(shí)月面露尷尬的表情，極不情愿地接過香煙匆匆離去。時(shí)月悶悶不樂地躺在床上，妻子見時(shí)月陰沉的臉色，以為沿途勞累，中飯也沒敢叫醒他，晚餐時(shí)，他草草喝幾杯酒后又睡去了。時(shí)月臉色越來越陰郁，妻子心中生出絲絲不安，不時(shí)催促時(shí)月到醫(yī)院看看。兒子說，也可能是累的，工地一天工作十多個(gè)小時(shí)，吃的也是黃米飯堆著寡味的菜

19、皮，十多人一間的大通鋪彌散著汗臭味，還有那此起彼伏的鼾聲。妻子怔怔的，沒有理出頭緒。新年是喜慶的，正月是親朋好友的，可時(shí)月沒有喜慶的心情更沒有串門走動(dòng)的意思，整天昏昏沉沉的，時(shí)而躺著望著天花板發(fā)愣，時(shí)而靠床低頭沉思。初六過后，打工者紛紛外出，時(shí)月卻沒有外出的跡象，妻子察看著時(shí)月的表情，沉悶的正月在不緊不慢中走著。初八天剛放亮，時(shí)月早早起床洗漱一番，菜色的臉添了一絲紅彩，凌亂的頭發(fā)一絲不茍地趴在頭上，皮夾克在潔白的襯衣下顯得锃亮炫目。妻子精神抖擻，猛火燒水做飯，兒子不再遲遲縮在被窩里。天氣格外爽朗，時(shí)月的燦爛給家人送來了明媚的陽(yáng)光。時(shí)月春風(fēng)得意地走出家門，皮鞋敲擊著硬硬的土地?；丶視r(shí)天已透黑，妻

20、兒看到時(shí)月喜氣洋洋的樣子，心情別提有多高興。妻子趁著時(shí)月高興壯著膽子說：“什么時(shí)候出門?！睍r(shí)月說：“一時(shí)走不了啦?！薄霸趺醋卟涣四?？村莊外出打工的走得差不多了，要是累就在家多歇幾天?！睍r(shí)月說：“不是多歇幾天，而是三個(gè)月?！逼拮颖牬竺悦５碾p眼呆望著時(shí)月，半天說不出話來。時(shí)月笑著說：“看你那癡樣，這是我這些日反復(fù)考慮而又非做不可的事件，不然我會(huì)心神不安的。”妻子說：“怎么凈說些沒頭沒腦的話?！睍r(shí)月說：“初一我家鞭炮啞了，走到四平家門前看到了那么漂亮的洋樓，把我家樓房逼到了角落，不把樓房做高做大，我是沒有好心情，更不會(huì)有好運(yùn)氣的。”妻子說：“四平家借了不少債，再說我家樓房蓋了才四年，而樓房樣式年年變

21、?！睍r(shí)月說：“借債也得蓋，農(nóng)村人靠樓房撐門面，在外拚死拚活地掙錢不就是爭(zhēng)個(gè)面子，吃好喝好別人是看不見的，好樓房?jī)鹤诱蚁眿D都容易。”妻子說：“兒子正月十二就開學(xué)，先給點(diǎn)錢報(bào)名?！睍r(shí)月說：“念什么念，書讀得再多還不是掙錢，念書不如早掙錢，樓房做好后就帶兒子外出打工，好把房債還上?！比齻€(gè)多月后，一幢洋樓在陽(yáng)光的照射下耀眼生輝，時(shí)月帶著炫耀的滿足仰視著。青苗掛著晨露，一個(gè)男人背著沉重的包袱，瘦長(zhǎng)的少年拖著沉重的腳步亦步亦趨，中巴揚(yáng)起漫天的塵土罩著女人，她雕塑似地久立在路旁望著塵土彌漫消散。（1）下列對(duì)小說的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析與鑒賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.本文以”炫耀”為題,寫時(shí)月和四平為了炫

22、耀寧可借債也要蓋新樓，一詳一略，暗示了這種現(xiàn)象的普遍性,表達(dá)了作者諷刺和批判的態(tài)度。B.時(shí)月因自家樓房最好而自得，因四平家樓房更新而失落，為是否蓋房而焦慮，為償還改新樓的債務(wù)攜子外出打工，“樓房”是小說的暗線。C.“三十的風(fēng)很硬，但被鞭炮煙花軟化一些”，用景物襯托心情，暗示新年的濃烈氣氛以及即將到家的喜悅沖淡了時(shí)月在外打工、討薪的艱辛。D.“四平笑吟吟迎出樓敬煙讓座，時(shí)月面露尷尬的表情”，抓住人物表情進(jìn)行描寫，對(duì)比中突出了一方的滿足得意和另一方的失落與愧疚。E.時(shí)月感到自家樓房被逼到了角落，因?yàn)樗钠郊腋叽笃恋臉欠堪炎约业臉欠拷o遮擋住了，使自家的樓房處在了角落，采光通風(fēng)變差。（2）小說的主人公

23、時(shí)月具有怎樣的性格特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合小說情節(jié)簡(jiǎn)要分析。（6分）（3）本文中“陽(yáng)光”出現(xiàn)了多次（見畫線處），分別有什么作用，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）有人認(rèn)為小說的最后一段可以去掉，你認(rèn)為可以嗎？請(qǐng)簡(jiǎn)述理由。（8分）四、實(shí)用類文本閱讀（25分）12. 閱讀下面的文字，完成（1）-（4）題。朱自清：生不逢時(shí)的完美人格朱自清的一生，如同一根緊繃的弦，從未松懈；又如同上緊的發(fā)條，無比精準(zhǔn)。他的一生，極其認(rèn)真。朱自清寫作時(shí)，往往要先細(xì)心斟酌后才會(huì)動(dòng)筆，往往寫完無須修改。但因?yàn)樽⒅刭|(zhì)量，他每天最多寫500字。所以，他的清貧一部分原因是因?yàn)閷懙锰?。荷塘月色中提到了蟬鳴。有人寫信給朱自清，說蟬夜晚是不叫的。朱自清

24、他寫信向昆蟲學(xué)家請(qǐng)教。后來又兩次親耳聽到月夜的蟬聲，他才相信自己沒有寫錯(cuò)。為此，朱自清專門寫了一篇文章。他不斷地學(xué)習(xí)，以求自我完善，大量閱讀各種書籍，虛心向語(yǔ)言學(xué)家王力、詩(shī)詞專家黃節(jié)、俞平伯等人請(qǐng)教。平時(shí)，他也堅(jiān)持用中、英、日三種文字書寫日記，以此來鞏固和提高自己的外語(yǔ)水平。在教學(xué)上，朱自清也是極其認(rèn)真。比如，他開設(shè)的選修課“文辭研究”只有王瑤一個(gè)學(xué)生。盡管這樣，朱自清仍然如平常一樣地講授、考試。在工作上，朱自清做事原則性很強(qiáng)。他在辭去圖書館館長(zhǎng)職務(wù)準(zhǔn)備辦理移交時(shí)，特地將一個(gè)不稱職的館員辭退。朱自清說:“我不能把確實(shí)無法勝任圖書館工作的人留給繼任的圖書館館長(zhǎng)，讓我充好人而繼任館長(zhǎng)當(dāng)惡人?！敝熳?/p>

25、清在清華中文系執(zhí)教23年，擔(dān)任系主任16年，開了16門課，是對(duì)清華中文系學(xué)風(fēng)影響最深的人。如今，清華園里的“荷塘月色”和“自清”亭，為這個(gè)理工大學(xué)增添了一抹人文色彩。人，應(yīng)該怎么樣度過這一生？1916年，剛剛成年的北京大學(xué)預(yù)科學(xué)生朱自華在思索這個(gè)問題。1916年，第一次世界大戰(zhàn)處于關(guān)鍵階段，戰(zhàn)事正隆。當(dāng)時(shí)的中國(guó)，因?yàn)樵绖P去世，進(jìn)入了軍閥割據(jù)混戰(zhàn)時(shí)期。這樣的時(shí)代，稱之為亂世并不過分。在父親的勉力張羅下，朱自華舉辦了一場(chǎng)體面的婚禮。妻子武鐘謙是名醫(yī)之女，溫柔賢惠，善于持家。作為結(jié)婚禮物，父親為朱自清置辦了一件紫貂皮大衣背影里的紫毛大衣即是。然而，在大學(xué)期間，為了買一本韋伯斯特大字典，他將這件紫貂

26、皮大衣當(dāng)?shù)袅?。為了明志。朱自華改名“自清”，以勉勵(lì)自己在困境中保持清白，不同流合污。朱自清順便把表字也一并解決了，他以“佩弦”為字，時(shí)刻警策自己。為了達(dá)到自清的目的，便于自我反省，朱自清每天都寫日記。但后人從他的日記里，感受最深的卻是清貧。他的日記，幾乎就是一部民國(guó)知識(shí)分子貧困史。朱自清從1924年7月28日開始記日記。翻開日記第一頁(yè)，就是兩條借貸記錄：1924年7月29日，晚與房東借米四升。舊歷年關(guān)亦有相似情形： 30日，午后向張益三借五元，甚忸怩！“七七事變”后，朱自清先后在長(zhǎng)沙臨時(shí)大學(xué)和昆明西南聯(lián)大任教。昆明時(shí)期，物價(jià)奇高，他不得不開源節(jié)流。吃，靠和青年助教合住一室搭伙、包飯，或到朋友家

27、蹭飯，因飯菜粗硬、食無規(guī)律，胃病長(zhǎng)期不愈，日記中常常看到胃病發(fā)作的文字；穿，則常年不添新衣，一度經(jīng)常披件趕馬人的藍(lán)氈“一口鐘”到昆明城里授課，成為聯(lián)大一景。至于開源，則是拼命寫文章、做兼職。因?yàn)榻?jīng)常借不到錢，朱自清不得不和當(dāng)鋪打交道。在1942到1943年間，他隔三岔五地跑寄賣行，先后拿去寄售的物件有：網(wǎng)球拍、字典、燈泡、行軍床、被單、橡皮管、墨盒、皮外衣、窗簾。為此，朱自清沒少受奸商的氣。1945年夏天，抗戰(zhàn)臨近勝利，據(jù)友人回憶，47歲的朱自清已經(jīng)衰老得令老友感到吃驚。當(dāng)時(shí)，法幣急速貶值，到1948年的時(shí)候，買一包紙煙都要幾萬塊錢。朱自清每月的薪水僅夠買3袋面粉。國(guó)民黨政府為了平息高級(jí)知識(shí)分

28、子的怨氣，向他們派發(fā)一種配購(gòu)證，可用很便宜的價(jià)格買到“美國(guó)支援的面粉”。清華大學(xué)學(xué)生吳晗和其他人為了揭穿國(guó)民黨政府的陰謀，抗議美國(guó)政府的侮辱，發(fā)表一個(gè)公開聲明，號(hào)召大家拒絕購(gòu)買美援平價(jià)面粉，一致退還購(gòu)物證。聲明寫好了，要征集簽名。朱自清第一個(gè)在聲明上簽了字，并憤然地說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍！”1948年8月，朱自清的體重僅有38.8公斤。1948年8月12日，彌留之際的朱自清對(duì)第二任妻子陳竹隱斷斷續(xù)續(xù)地說：“我已拒絕美援，不要去買配售的美國(guó)面粉”這成了他的遺言。朱自清去世時(shí)，錢包里僅有萬元，這點(diǎn)兒錢在當(dāng)時(shí)連一個(gè)包子都買不到一代散文大師，匆匆而去，背影長(zhǎng)留。朱自清去世后，清華

29、園第一次為一位老師去世降半旗志哀。友人是這么評(píng)價(jià)他的“純粹的君子”（沈從文）、“最完整的人格”（李廣田）、“完美的人格”（葉圣陶）。相關(guān)鏈接：聲明原文：“為反對(duì)美國(guó)政府的扶日政策，為抗議上海美國(guó)領(lǐng)事卡寶德和美國(guó)駐華大使司徒雷登對(duì)中國(guó)人民的誣蔑和侮辱，為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無論是購(gòu)買的或給予的。下列同仁同意拒絕購(gòu)買美援平價(jià)面粉，一致退還配購(gòu)證，特此聲明。三十七年六月十七日?！保?）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）A.“如同一根緊繃的弦，從未松懈；又如同上緊的發(fā)條，無比精準(zhǔn)“，表現(xiàn)了朱自清一生認(rèn)真的一面，也表現(xiàn)了他生活中機(jī)

30、械刻板的一面。B.朱自清在清華中文系執(zhí)教23年，擔(dān)任系主任16年，開了16門課，他是對(duì)清華中文系學(xué)風(fēng)影響最深的人，為清華增添了一抹人文色彩。C.據(jù)友人回憶，47歲的朱自清已經(jīng)衰老得令老友感到吃驚，友人對(duì)其外貌的回憶，從一個(gè)側(cè)面烘托出朱自清備嘗艱辛、極其貧困的生活。D.朱自清經(jīng)常披件趕馬人的藍(lán)氈“一口鐘”到昆明城里授課，一方面說明他為生活所迫而不得不在穿著上“節(jié)流”，一方面說明他樂觀豁達(dá)。E.朱自清退回配購(gòu)證，彌留之際留下遺言，拒絕美國(guó)的救濟(jì)糧，沒有向貧困低頭，也沒有向權(quán)貴低頭，可見其“貧賤不能移，威武不能屈”的節(jié)操。（2）朱自清“認(rèn)真”的秉性體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）（3）文中畫線處

31、作者引用傳主自己的話以及他人對(duì)傳主的評(píng)價(jià)，有什么作用？（6分）（4）文章題目是“朱自清：生不逢時(shí)的完美人格”，可以說朱先生的人格因“生不逢時(shí)”而顯得更加完美。請(qǐng)結(jié)合文本的具體事例談?wù)勀愕睦斫狻?#160;第卷 表達(dá)題（80分） 五、語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13.下列各項(xiàng)中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）A.有的媒體人由于曝光腐敗、鞭撻丑惡而背后中槍，這使他們心灰意懶，不愿意再繼續(xù)履行輿論監(jiān)督的職責(zé)。B.我打算給孩子們普及一下壁虎的知識(shí)，雖苦心孤詣，但想到的內(nèi)容卻少得可憐，不禁生出一些遺憾來。C.游覽時(shí)，因?yàn)椴辉稿e(cuò)過美好的瞬間，人們用自拍神器不停地拍照，最終在煙波浩渺的照片中又難以取舍。D

32、.節(jié)日的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)水果種類繁多，色澤鮮艷，而質(zhì)量良莠不齊，要想選出質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的商品，需要花些功夫。14.下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（3分）A.很多同學(xué)解答古代詩(shī)歌鑒賞的“作用題”時(shí)，往往因?yàn)閷?duì)詩(shī)歌的解讀不全面不深入，會(huì)產(chǎn)生茫然無措，只好套用術(shù)語(yǔ)作答。B.在人生的戰(zhàn)場(chǎng)上，不但我們要有跌倒之后再爬起的勇氣，而且還要從被擊敗的那一刻起深入反思，著手準(zhǔn)備下一次的奮戰(zhàn)。C.胃腸功能不好的人，在秋冬時(shí)節(jié)應(yīng)該特別注意飲食，應(yīng)選擇易消化的食物，慎食油膩、辛辣的食品，忌食生冷、粗硬的食物。D.趙揚(yáng)的唐太宗形象地描繪了唐太宗波瀾壯闊的一生，開創(chuàng)了歷史上有名的“貞觀之治”，是一部弘揚(yáng)儒家正義理念的好書。15.依次填入

33、下面橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）錢鐘書與楊絳是一對(duì)把精神生活看得高過一切的夫妻。      。后來生了小阿圓，又是一個(gè)小書癡，被稱為“吾家讀書種子”，兩人對(duì)讀就變成一家三口各自守著自己的書桌讀書。這不禁讓人想起趙明誠(chéng)和李清照之間賭書潑茶的韻事兩人在一起做的最多的事，就是對(duì)坐讀書楊絳說，妥帖的字有黏性，忘不了一同背詩(shī)玩兒，如果都把詩(shī)句中的某一個(gè)字忘了怎么湊也不合適，那個(gè)字準(zhǔn)是全詩(shī)中最欠貼切的字不同的是，錢楊之間更為平淡相敬A. B. C. D. 16.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處

34、不超過15個(gè)字（6分）夢(mèng)想是件簡(jiǎn)單的事情，         ，你能不能把這個(gè)東西付諸實(shí)踐，你怎么給自己設(shè)定一個(gè)又一個(gè)可行的目標(biāo)。當(dāng)然，          ，需要你長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)忍不拔，百折不撓。還需要什么呢？            ，抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，這樣你就更容易成功。17.閱讀下面材料，按要求答題。（5分）2014年北京市中考語(yǔ)文試卷，考查了漢字“為”

35、的正確筆順。這樣的試題在中考是第一次出現(xiàn)，考生與家長(zhǎng)對(duì)此議論紛紛。對(duì)該不該考查筆順，你有什么看法？請(qǐng)?zhí)岢鲎约旱目捶?，并說明理由。要求：觀點(diǎn)鮮明，言之有理，不超過90字。六、寫作（60分）18.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）弟子問大師：“天底下誰(shuí)最睿智？”“善于學(xué)習(xí)他人之長(zhǎng)處者?！贝髱煷?。“誰(shuí)最強(qiáng)大？”“善于自控者?！贝髱煷稹！罢l(shuí)值得尊重？”“自重并敬重鄰里者?！薄按髱熕?，皆顯而易見?！绷硪坏茏诱f。大師微微一笑：“顯而易見，不過很多人卻視而不見?！弊x了上面這段材料，你有什么感悟或聯(lián)想？請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，自選文體，自擬題目，寫一篇文章。&#

36、160;高三畢業(yè)班語(yǔ)文調(diào)研參考答案（2016.1.15）1 B（原文“甚至”是遞進(jìn)關(guān)系，“同時(shí)”表示并列關(guān)系。）2 A（邏輯錯(cuò)誤，原文是“不僅是更是”，此項(xiàng)改為“不是而是”；傳遞信息類型減少。）3 D（理解錯(cuò)誤）4 C(間行求兵，“間行”是出行方式，作狀語(yǔ)，“求兵”是目的，這個(gè)短語(yǔ)不可以拆開；“下獄”是固定搭配，“搒掠數(shù)百”是相對(duì)較輕的懲罰，“脅以白刃”是更為嚴(yán)酷的威逼手段。)5 D或A（A“拜而出之”中的“拜”是叩拜之意；D大夫死為“卒”。）6 B（范延光是明宗派其偷偷外出去請(qǐng)救兵時(shí)被捕。）7（1）朱守殷反叛的跡象剛剛顯現(xiàn)，如果延緩對(duì)他的進(jìn)攻就會(huì)使他做好安排（實(shí)施計(jì)謀），那么就會(huì)城防堅(jiān)固難以

37、接近。（見，緩，若，為計(jì)各1分，大意1分，共5分。）（2）明宗拍著大腿說：“使（讓）戰(zhàn)馬肥而使士兵瘦弱，這是我慚愧的地方！”（髀、肥、瘠各1分，判斷句1分，大意1分，共5分。）8 承上啟下（1分）?！巴砭啊笨偫松衔牡乃娝?，（1分）“傷懷念遠(yuǎn)，新愁舊恨相繼”由上闋的寫景過渡為下闋的抒情（1分）“傷懷念遠(yuǎn)”，直接表達(dá)作者對(duì)遠(yuǎn)方之人的思念之情。（2分）（共5分，意思對(duì)即可。）9 漂泊異鄉(xiāng)的傷感。“楚客登臨”點(diǎn)明自己漂泊在外的身份，正值暮秋，無限傷感。對(duì)遠(yuǎn)人的思念?！皞麘涯钸h(yuǎn)”“脈脈人千里”直接抒發(fā)了對(duì)遠(yuǎn)人的思念。無法傳遞消息的無奈?？v然將離腸萬種盡情表達(dá)出來，但無人傳遞書信，也是枉然。（每點(diǎn)2

38、分，共6分，意思對(duì)即可。）10 (1) 桑之落矣，其黃而隕(2) 彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者(3) 曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒（每空1分，有錯(cuò)別字該空即不得分）三11（1）A項(xiàng)3分，C項(xiàng)2分， D項(xiàng)1分（B項(xiàng)“樓房”不是行文的暗線；D項(xiàng)“愧疚”說法不妥，“不甘”才更符合人物虛榮的性格；E項(xiàng)兩家人的樓房并沒有挨著，否則時(shí)月第一天晚上回家就能發(fā)現(xiàn)，這里的“逼到了角落”是一種心理感受，不是實(shí)指。）11（2）虛榮心強(qiáng)，爭(zhēng)強(qiáng)好勝。時(shí)月的“二層樓房在村里一直是最好的”，他很滿足，一旦發(fā)現(xiàn)別人的樓房超過了自己，立刻悶悶不樂，直到又蓋起了更好的樓才滿足。吃苦耐勞，勤勞能干。時(shí)月長(zhǎng)年在外奔波勞累，吃的、

39、住的、工作環(huán)境都很差，勞動(dòng)強(qiáng)度大，還時(shí)常被欠薪，但他對(duì)這一切都默默忍受。目光短淺，沒有遠(yuǎn)見。他認(rèn)為讀書無用，念書不如早掙錢，所以不顧兒子的前途，讓兒子輟學(xué)隨自己外出打工。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可。答“迷信”可以酌情給分。）11（3）“早晨，燦爛的陽(yáng)光驅(qū)散了時(shí)月陰郁的心情”的描寫烘托了人物愉快的心情，暗示時(shí)月因?yàn)樵绯恳鲩T拜年，又可以在他人前炫耀了，因此心情大好?！瓣?yáng)光極力驅(qū)散濃濃的煙氣”的描寫暗示了情節(jié)發(fā)展。用“極力驅(qū)散”暗示驅(qū)散不易，為下文時(shí)月的心情由得意轉(zhuǎn)向失落埋下伏筆?！疤鞖飧裢馑?，時(shí)月的燦爛給家人送來了明媚的陽(yáng)光”，寫出人物心情的變化，交代情節(jié)的轉(zhuǎn)折。“一幢洋樓在陽(yáng)光的照射下耀

40、眼生輝”，烘托樓房的高大漂亮與人物的驕傲滿足。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分。共6分，意思對(duì)即可。）11（4）答案示例一：我認(rèn)為不能去掉。從結(jié)構(gòu)上看，首尾照應(yīng)。本文以時(shí)月在外討薪開始，以時(shí)月帶兒子外出打工結(jié)束，前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)完整。從情節(jié)上看，明確交代了兒子的命運(yùn)，使情節(jié)更加完整清晰。從主旨上看，這一結(jié)尾說明時(shí)月的炫耀要付出兩代人沉重的代價(jià)，加重了批判的意味，深化了主旨?！耙嗖揭嘹叀?暗示時(shí)月的兒子有可能把這種生活理念和方式繼續(xù)下去，增加了悲劇意味，耐人深思。（觀點(diǎn)2分，每條理由2分，寫出三條即可，意思對(duì)即可。其他答案言之成理酌情給分。）答案示例二：我認(rèn)為可以去掉。從結(jié)構(gòu)上看，第九段不但點(diǎn)題，而

41、且照應(yīng)開頭。本文以樓房前的徘徊開始，以樓房前的滿足結(jié)束，前呼后應(yīng)，結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，最后一段可以刪去。從情節(jié)上看，兒子將會(huì)被迫輟學(xué)，同時(shí)月一起外出打工的結(jié)局在第八段結(jié)尾已經(jīng)暗示，不用再次點(diǎn)明。從主旨上看，第九段的描寫已經(jīng)暗含著作者對(duì)時(shí)月的批判與諷刺，明確了主題。（觀點(diǎn)2分，每條理由2分，意思對(duì)即可。其他答案言之成理酌情給分。）四12（1）E項(xiàng)3分，C項(xiàng)2分，D項(xiàng)1分（A項(xiàng)“機(jī)械刻板的一面”不當(dāng)，應(yīng)該是“嚴(yán)格自律的一面”。B項(xiàng)增加人文色彩的是清華園里的“荷塘月色”和“自清”亭”。D項(xiàng)可能是“豁達(dá)”，沒有“樂觀”，也可能是出于無奈。）12（2）寫作認(rèn)真。朱自清寫作時(shí)，先斟酌后動(dòng)筆，注重質(zhì)量，他每天最多

42、寫500字；為“蟬鳴”的細(xì)節(jié)，寫信向昆蟲學(xué)家請(qǐng)教，又兩次實(shí)地考察，還專門寫文章。學(xué)習(xí)認(rèn)真。他不斷地學(xué)習(xí)，以求自我完善，大量閱讀各種書籍，虛心向?qū)＜艺?qǐng)教，堅(jiān)持用三種文字書寫日記。教學(xué)認(rèn)真。他的選修課只有一個(gè)學(xué)生，卻照常講課考試。工作認(rèn)真。原則性強(qiáng)，將不稱職的圖書館工作職員辭退。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分。共6分，意思對(duì)即可。）12（3）作者引用傳主自己的話直接突出傳主的形象：做事有原則，做人有氣節(jié)。 引用沈從文、葉圣陶等名人對(duì)傳主的評(píng)價(jià)，從側(cè)面表現(xiàn)其高尚氣節(jié)。引用增強(qiáng)了傳記的真實(shí)性、權(quán)威性和感染力。正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，使人物形象更豐滿。（每點(diǎn)2分，答對(duì)三點(diǎn)即可得滿分。共6分，意思對(duì)即可

43、。）12（4）朱自清“生不逢時(shí)”，處境困窘但毫不妥協(xié)，這更能體現(xiàn)他人格的完美。他雖清貧，但寫作時(shí)仍然注重質(zhì)量，每天最多寫500字，這更能顯出他的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)。身處困境，但仍然保持清白，不同流合污，改名“自清”以自勵(lì)，取字“佩弦”以自警，這更能顯出他的潔身自好。物價(jià)飛漲，生活艱難，但為揭露國(guó)民黨政府的陰謀，抗議美國(guó)政府的侮辱，他第一個(gè)在聲明上簽字，這更能顯出他的無畏和勇氣。奄奄一息，生命垂危，但他仍囑咐妻子拒絕美援，這更表現(xiàn)出他的堅(jiān)定氣節(jié)。（每點(diǎn)2分，共6分，意思對(duì)即可。答其他內(nèi)容，亦可酌情給分。）13 A(A心灰意懶：灰心失望，意志消沉。 B苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達(dá)不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費(fèi)苦心。 C煙波浩渺：形容煙霧籠罩的江湖水面廣闊