教師公開招聘考試小學(xué)語文-26_真題-無答案

1、教師公開招聘測(cè)試小學(xué)語文-26總分100,測(cè)試時(shí)間90分鐘第一局部教育理論與實(shí)踐、單項(xiàng)選擇題1 .在人的身心開展中起主導(dǎo)作用的是A.遺傳B.環(huán)境C.學(xué)校教育D.主觀能動(dòng)性2 .英國哲學(xué)家洛克提出了白板說,認(rèn)為外部的力量決定了人的開展,這是一種A.外銀論的觀點(diǎn)B.內(nèi)發(fā)論的觀點(diǎn)C.多因素論的觀點(diǎn)D.反映論的觀點(diǎn)3 .教育目的與構(gòu)成普遍與特殊的關(guān)系.A.教學(xué)目標(biāo)B.培養(yǎng)目標(biāo)C.教育方針D.教學(xué)目的4 .體諒模式把的培養(yǎng)置于中央地位.A.道德熟悉B.道德情感C.道德意識(shí)D.道德行為5 .學(xué)校課外活動(dòng)的根本組織形式是A.群眾性活動(dòng)B.集體活動(dòng)C.個(gè)人活動(dòng)D.小組活動(dòng)、名詞解釋6 .語百得體7 .道德信念

2、三、案例分析題8 .一位教師在教學(xué)?兩條小溪的對(duì)話?時(shí),老師讓學(xué)生分角色表演.有一位學(xué)生問：老師,我能不用書中的原話嗎？老師和藹地問：為什么呢？由于書中的原話太長,我背不下來,如拿著書表演,又不太好.孩子說出了原因.你的意見很好,用自己的話來表演吧.老師快樂地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^.果然,這個(gè)孩子表演得非常出色.請(qǐng)?jiān)u價(jià)一下這位老師的做法.第二局部專業(yè)根底知識(shí)、積累與運(yùn)用1.以下加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.匿名(n)占卜億hn)庇護(hù)(b)i倔強(qiáng)挺立(jing)B.熱忱(chn)斟酌(chu)D修葺(q)1風(fēng)馳電掣億h)1C.謙遜(xn)豁亮(hu)教誨(hu)1人聲鼎沸(fi)D.狡黠(x

3、i)e旌旗(jing)造詣(y)1婢紫嫣紅(ch口A.急燥純粹 奮不顧身改邪歸正B.署假狹隘 相形見拙擇善向從C.松馳盤纏憂心仲仲孜孜不倦D.桑梓追溯 揮灑自如迎力而解2.以下沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)o3,以下表達(dá),不準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.古漢語中所謂指事,是漢字六書之一,是指把事物的形狀描繪下來表示意義的造字方法B.古籍中,江表是指江南地區(qū)；望是指陰歷的每月十五C.?說文解字?是東漢許慎編纂的一部文字學(xué)著作D.從詩詞格律的角度看,文天祥的?過零丁洋?屬于近體詩4,以下詞語中,沒有錯(cuò)別字且加點(diǎn)字的讀音都不相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.狙擊崩殂含英咀華B.桔梗倉頡詰曲鰲牙C.熾熱標(biāo)識(shí)獨(dú)樹一幟D.玉帛皈

4、依迫擊炮彈5,依次填入以下各句橫線處的t語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng).(1)事實(shí)上,這本書可以作為當(dāng)今科學(xué)的歷史性轉(zhuǎn)折的一個(gè)標(biāo)志,一個(gè)任何有識(shí)之士都不能的標(biāo)志(2)據(jù)伊朗和俄羅斯媒體報(bào)道,俄原子能部長魯緬采夫同伊朗方面將俄為布什爾核電站提供核燃料的協(xié)議.據(jù)最新消息,雖然協(xié)議被延期,但來自俄羅斯的核燃料肯定會(huì)空運(yùn)到伊朗(3)事實(shí)證實(shí),是純粹抽象的研究,也是有極大用處的；不用說由于科學(xué)和工程的需要而進(jìn)行的研究了A.忽略簽訂/簽署即使/但B.無視簽署/簽訂盡管/更C.忽略簽署/簽訂即使/更D,無視簽訂/簽署盡管/但6,以下各句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.我省今年優(yōu)化經(jīng)濟(jì)開展環(huán)境工作重點(diǎn)劃定,著重查處

5、不具備行政許可資格實(shí)施許可、實(shí)施已被廢止的行政許可工程以及實(shí)施行政許可過程中的不作為、亂作為.B.連日來,和諧社會(huì)成了使用頻率最高的兩會(huì)代表口頭語,無論是小組討論,還是大會(huì)發(fā)言,來自不同行業(yè)的代表們紛紛從不同角度對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)進(jìn)行了獨(dú)到的闡釋.C.社會(huì)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、和諧平衡的整體,對(duì)于每一個(gè)處理這種動(dòng)態(tài)中的職業(yè)女性而言,如何把握這種平衡,在廳堂與廚房之間尋找到適合自我的開展空間,才是最值得思考的問題.D.盡管中國足球的新掌門人謝亞龍事事低調(diào)、寡言慎行,但標(biāo)志性的微笑為他贏得了不少印象分,加上執(zhí)政近半月兩次高抬貴手實(shí)施懷柔,謝亞龍的形象日益清楚起來.7,以下有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述,錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

6、.A.詞最初稱為曲詞或曲子詞,是合樂歌唱的,它形成于唐代,盛行于宋代.初唐張志和的?漁歌子?、王之渙的?涼州詞?,中唐白居易的?憶江南?等就是早期詞作的名篇B.元雜劇主要是由曲詞、賓白和科介構(gòu)成.元曲四大家關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖、白趙徂代庖狡黠多疑咫尺天涯江河湖泊樸的雜劇代表作分別是?竇娥冤?漢宮秋?倩女離魂?墻頭馬上?C.聞一多是現(xiàn)代詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,早年曾參加新月社,主要作品有詩集?紅燭?死水?等D.世界名著?羅密歐與朱麗葉?戰(zhàn)爭與和平?人間喜劇?浮士德?的作者依次是英國的莎士比亞、俄國的列夫托爾斯泰、法國的巴爾扎克和德國的歌德8 .依次填入以下各句橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)9

7、 .以下各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng).A.科舉時(shí)代的莘莘學(xué)子,寒窗苦讀,為的就是金榜題名,為的就是榮華富貴B.小王同學(xué)站起來說道：陳教授剛剛那番話拋磚引玉,我下面將要講的只能算是狗尾續(xù)貂了C.我們不要被眼前這幾十噸重的龐然大物所嚇倒,只要大家齊心協(xié)力,畢其功于一役,就一定能把這部機(jī)器裝上車D.我的家鄉(xiāng)有一片竹林,萬竿碧竹,郁郁蔥蔥,蔚為壯觀.這景色讓我久久難以釋懷10 .以下各句中沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.他每天騎著摩托車,從城東到城西,從城南到城北,把180多家醫(yī)院、照相館、出版社等單位的廢定影液一點(diǎn)一點(diǎn)地收集起來.B.科學(xué)工作者認(rèn)為,目前國內(nèi)具有如此獨(dú)特的適于華南虎種群自然繁

8、衍的生態(tài)環(huán)境,已經(jīng)不多了.C.明朝嘉靖之后,世風(fēng)日下,貪污被視為正常,清廉反被嘲笑,因而,在官員離任時(shí),人們常以宦囊的重輕來評(píng)判他們能耐的大小.D.蒙古族同胞長期生活在馬背上,隨身攜帶精美的小刀,既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉,肉燒熟了,又可以用它作餐具.、現(xiàn)代文閱讀人一上年紀(jì),就會(huì)覺得記性越來越差,真是這樣嗎？人的腦神經(jīng)細(xì)胞在出生時(shí)數(shù)量最多,約有1000億個(gè).隨著人的發(fā)育,腦細(xì)胞逐漸減少,每天要減少數(shù)萬個(gè),也就是說每秒鐘都要減少一個(gè).人們認(rèn)為,隨著腦神經(jīng)細(xì)胞越來越少,記憶力就會(huì)降低.但是,在1000億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞中,與記憶有關(guān)的只占百分之幾.而且在人中醫(yī)通過望、聞、問、切等方法來了解孩子過

9、多于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母應(yīng)適當(dāng)加以他們心中依然珍藏著那段美好的回憶,A.病癥干預(yù)雖然B.病癥干預(yù)C.病征干預(yù)雖然D.病征干預(yù)他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了那段激情燃燒的歲月即使即使限制記憶的中區(qū)海馬中,神經(jīng)細(xì)胞在不斷增殖.海馬是大腦的一局部,位于大腦側(cè)頭葉的緊內(nèi)側(cè),直徑1厘米左右,長10厘米左右,呈彎曲的黃瓜狀.研究人員最初是在老鼠實(shí)驗(yàn)中確認(rèn)海馬神經(jīng)細(xì)胞會(huì)增殖的.他們?cè)趦蓚€(gè)老鼠飼養(yǎng)箱中一個(gè)放入了幾個(gè)可以像水車那樣滴溜溜轉(zhuǎn)的玩具,另一個(gè)那么什么都沒放.結(jié)果說明,在有玩具,即存在很多刺激的環(huán)境中生活的老鼠,海馬神經(jīng)細(xì)胞增殖了15%.這并不是在老鼠身上才會(huì)發(fā)生的特異現(xiàn)象,人腦亦然.英國認(rèn)知神經(jīng)學(xué)家麥奎爾證實(shí)了這一點(diǎn).他瞄

10、準(zhǔn)了倫敦出租車司機(jī)的大腦.出租車司機(jī)的職業(yè)特長是只要乘客告訴他去哪兒,他就可以在短時(shí)間內(nèi)作出,并在縱橫交錯(cuò)的道路中找到駛抵目的地的jijeng.在他們的大腦中存了倫敦市內(nèi)2.4萬條道路的根本情況,需要時(shí)可以從這些豐富的記憶中準(zhǔn)確地提取出來并在腦海中.麥奎爾對(duì)出租車司機(jī)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們的海馬局部比一般人大,而且駕齡越長,海馬越興旺,干了30年的老司機(jī)的海馬要比年輕時(shí)大出3%.也就是說,在腦的機(jī)能中,記憶力通過鍛煉會(huì)提升,而且這與年齡無關(guān).支配記憶力的是海馬,但保管記憶的并不是海馬,而是大腦的側(cè)頭葉.外界送來的信息通過大腦的側(cè)頭葉被送入海馬,在這里停留一段時(shí)間,海馬發(fā)揮根據(jù)重要性來篩選信息的調(diào)度作

11、用,確認(rèn)必須要記憶的就會(huì)被再次送到側(cè)頭葉作為記憶保管起來,其余的那么會(huì)自動(dòng)shanchu大腦中如果沒有海馬,那會(huì)是什么結(jié)果？在利用猴子進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中,研究人員在猴子記住一些事情后,將其海馬摘除,猴子就記不住這些東西了.但是,側(cè)頭葉仍在正常地發(fā)揮作用,以前記住的東西還完好無缺地保存著.有趣的是,猴子并沒有記住海馬被切除前一個(gè)月的事情,由于這些信息在海馬中正處于等待篩選的狀態(tài).我們從中得出的結(jié)論是,重要的事情在記住后的一個(gè)月內(nèi),必須要復(fù)習(xí)一遍.年紀(jì)大,記憶力就會(huì)減退,這是一種錯(cuò)覺.記憶力減退并不是由于腦神經(jīng)減少造成的,而是由于對(duì)事物的熱情減弱了,失去了對(duì)未知事物的求知欲.有求知欲的人即使上了年紀(jì),記

12、憶力也不會(huì)衰退,而會(huì)更加wangshng.11 .根據(jù)文中拼音寫出相應(yīng)的詞.jijgshanchuw(ngshng12 .第一段用了什么修辭方法？在文中起到了什么作用？13 .畫線局部在文中說明了什么？14 .第段的三個(gè)空內(nèi)應(yīng)選用的詞語是.A.選擇儲(chǔ)量放映B,判斷儲(chǔ)量放映C.選擇存儲(chǔ)回放D.判斷存儲(chǔ)回放15 .以下說法符合原文的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.人的腦神經(jīng)細(xì)胞有1000億個(gè),而與記憶有關(guān)的只占百分之幾,但它會(huì)隨著人的發(fā)育不斷減少,從而導(dǎo)致記憶力減退B.海馬是人限制記憶的中樞,位于接收傳送信息、并保管經(jīng)過篩選后的記憶信息的大腦側(cè)頭葉的緊內(nèi)側(cè)C.在一個(gè)月內(nèi)側(cè)頭葉對(duì)外界送來的信息經(jīng)過調(diào)度篩選之后,把

13、重要的局部交回海馬保管,而其余局部就被自動(dòng)刪除了.所以,重要的事情在記住后必須在一個(gè)月內(nèi)復(fù)習(xí)一遍D.人老記性差是一種錯(cuò)覺,根據(jù)老鼠實(shí)驗(yàn)和麥奎爾的調(diào)查,人越老海馬越興旺,所以記憶力越強(qiáng)16 .從全文看,海馬具有哪些特征和功能17 .用“劃分本文的結(jié)構(gòu)層次.三、古文閱讀(牛)弘榮寵當(dāng)世,而車服卑儉.事上盡禮,待下當(dāng)仁,訥于言而敏于行.上嘗令其宣敕,弘至階下,不能言,退還拜謝,云：并忘之.上曰：傳語小辯,故非宰臣任也.愈稱其質(zhì)直.大業(yè)之世,委遇稱隆.性寬厚,篤志于學(xué),雖職務(wù)繁雜,書不釋手.隋室舊臣,始終信任,悔吝不及,唯弘一人而已.有弟曰弼,好酒而酗,嘗因醉,射殺弘架車牛.弘來還宅,其妻迎謂之曰：叔

14、射殺牛矣.弘聞之,無所怪問,直答云：作脯.坐定,其妻又曰：叔忽射殺牛,大是異事！弘曰：巴知之矣.顏色自假設(shè),讀書不輟.其寬和如此.18 .對(duì)以下句中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.傳語小辯辯：口才B.好酒而酗好酒：好的酒C.事上盡禮事：侍候D.讀書不輟輟：停止19 .比擬以下兩組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法,判斷正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).(1)而車服卑儉訥于言而敏于行(2)上嘗令其宣敕愈稱其質(zhì)直A.兩個(gè)而字相同,兩個(gè)其字也相同B.兩個(gè)而字相同,兩個(gè)其字不同C.兩個(gè)而字不同,兩個(gè)其字相同D.兩個(gè)而字不同,兩個(gè)其字也不同20.以下句子中的謝字與退還拜謝中的謝字的意義和用法相同的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)A.公子往

15、數(shù)請(qǐng)之,朱亥故不復(fù)謝B.多謝后世人,戒之慎勿忘C.及花之既謝,亦可告之無罪于主人矣D.旦日不可不蚤自來謝頂王21 .下面對(duì)牛弘的評(píng)價(jià)不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng).A.牛弘的故事可以說是對(duì)失智假設(shè)愚最形象的詮釋B.牛弘在朝堂宣敕一事中,成心說自己忘了,這種官場(chǎng)做作的目的在于取得皇帝的信任C.牛弘待人寬和,其弟酗酒殺了他的牛,盡管妻子再三訴說,但他不變臉色,照常讀書D.牛弘的大愚是其失智的表達(dá),大愚能表達(dá)出他的品質(zhì)四、古詩詞鑒賞泊公安縣(宋)陸游秦關(guān)蜀道何遼哉！公安渡頭今始回.無窮江水與天接,不斷海風(fēng)吹月來.船窗簾卷螢火鬧,沙渚露下萍花開.少年許國忽衰老,心折舵樓長笛哀.注陸游經(jīng)公安入蜀已輾轉(zhuǎn)八年,時(shí)回京延對(duì)停泊公安.22 .首聯(lián)中遼“和回互相照應(yīng),請(qǐng)簡要說明這兩個(gè)字在表情達(dá)意上的作用.23.頷聯(lián)與頸聯(lián)的景物層次清楚,互為一體,請(qǐng)簡要分析寫景角度的特點(diǎn)及作用.24 .有人說,尾聯(lián)與?訴衷情?中的詞句胡未滅,鬢先秋,淚空流有異曲同式之妙,請(qǐng)說明兩者共同表達(dá)了作者什么樣的情感？五、作文1.有生活就有需要,在特