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文檔簡介

1、假文盲六年級作文 假文盲六年級作文 1 漫畫具有強烈的諷刺性和幽默性,雖然只是小小的一幅圖,卻能從中了解社會的另一面。 四個大男人在車站排隊,排在第一個的人像是個大老板,手插在口袋里,腳上穿著锃亮的皮鞋,非常有大老板的氣勢。第三個人戴著大棉帽,穿了件大長衣,神情嚴肅,瞇著眼睛,似乎在思考著什么。排在他后面的是一個身材矮小的人,頭上戴了頂帽子,臉上架了一副眼鏡,穿了一件羽絨服,腳下穿了一雙油光發(fā)亮的小皮鞋,臉上有一種怪怪的表情,有點尷尬的樣子。最后一個人穿了件皮大衣,戴了一個口罩,眼睛瞟來瞟去,似乎有些心慌。 再仔細一看,旁邊立了塊牌子,上面寫著“母子上車處”,而牌子后面站了一位婦女,那婦女手上

2、還抱著孩子,原來那些男人占了專門為母子提供便利的車站,把本因享受這份權(quán)利的抱著嬰兒的母親擠到了一邊,卻裝作若無其事的樣子! 這個車站是為母子提供便利的地方,卻被這些看起來很紳士的男人“借”走了,其實,看起來很紳士的男人,內(nèi)心卻是丑陋的。 在生活中,也有許多“假文盲”,裝作看不見,比如,草坪上寫著“請勿踩踏”,卻還有人若無其事地踩上去,這是多么沒素質(zhì)! 讓我們共同抵制這些不良行為,讓這個社會變得真正有文化、素質(zhì)吧! 假文盲六年級作文 2 一幅十分有趣而又諷刺的漫畫,使我獲得了啟示。它就是假文盲。它畫是在一個寒冷的冬天,公交站臺上一個母子上車處,幾個先生裝成假文盲,大搖大擺地站在一對母子的身前,沒

3、有一絲愧疚之心。乍一看這幅漫畫十分幽默,四位先生居然是文盲,公然站在母子上車處,十分有趣??缮钜幌?,卻又不一樣了?!澳缸由宪囂帯笔菫榱朔奖隳赣H和年幼的孩子上車而設(shè)立的。它是一種道德文明的體現(xiàn)。可瞧瞧這幾位“文盲”先生吧!第一個雙手插在口袋里,一臉冷漠;第二個閉上眼睛,一副漠不關(guān)心的樣子;第三個穿著皮鞋,戴著手套,卻在翻白眼,仿佛在抱怨車來的太慢;第四個更是戴著口罩,一臉厭惡,好象這里有病毒一樣,真是太不應(yīng)該了! 母子上車處,本應(yīng)是母子上車的地方,現(xiàn)在呢?卻成了方便這些假文盲的工具!假文盲十分不道德,明明識字,卻裝成文盲,用他人的利益為自己服務(wù)。就說那些偷獵者吧,樹林中為什么少了鳥兒歡快動聽的歌

4、聲?小溪中為什么少了魚兒濺起的點點漣漪?陸地上為什么少了動物們跑動的身影?因為偷獵者!他們不顧那一塊塊標有“禁獵區(qū)”“自然保護區(qū)”的牌子,明目張膽地捕獵珍稀動物。這樣的人不是假文盲嗎?這不是假文盲的做法嗎?這種做法能不令人感到痛恨嗎? 讓我們重新審視自己,只有從自己做起,改正像假文盲一樣的缺點,才能讓假文盲越來越少,并使地球媽媽笑起來吧! 假文盲六年級作文 3 著名的漫畫家華君武畫了一張漫畫叫假文盲,這幅漫畫是諷刺那一些沒有社會公德的人。 冬天的候車室里,一個婦女帶著一個很小的小孩在找“母子上車處”,很快就找到了,但是令她失望的是站牌下面站著幾個壯漢,穿的都是厚厚的棉襖,和穿著單薄的婦女相比,

5、要厚實多了。最高的那個壯漢看到了這對母子,但卻又閉上了眼。最前面的那個人看了看牌子,又皺了皺眉毛,假裝看不懂上面的字,其他的人也照樣學樣地表現(xiàn)出一副若無其事的樣子。 難道他們都是文盲嗎?不,他們都是“假文盲”。他們只想趕快上車,卻無視了那些真正需要幫助的人。 這種事情在我們現(xiàn)實生活中也有很多,大家都司空見慣,不以為然。在公園里,標牌上寫著“禁止踐踏小草”的標語,可是許多人還是無視這些,帶著小孩子在上面嬉戲打鬧。 “假文盲”指的是那些沒有公德心、沒有社會道德意識的人,知識上的“文盲”很可怕,可是道德上的“文盲”更可怕。這些“假文盲”老了以后,一定會為現(xiàn)在的行為感到羞愧的,那些“假文盲”一定會被社

6、會淘汰,這種沒有公共道德意識的人是不會被大家認可的,而是要遭到大家唾棄的。 在這里,我想告訴大家,不要做“假文盲”,要做一個堂堂正正的人,有愛心的人,遵守公共道德。 假文盲六年級作文 4 在一個寒冷的早晨,車道上擠滿了人。一塊牌子上醒目地寫著五個大字母子上車處??墒擒嚨郎险镜膮s是四個強壯的男士。難道他們就沒有看見這五個大字嗎? 你看站在首位的那一個,一看就知道很有錢,你看他的肚子,吃得肥肥的,把背挺得直直的,看樣子還理直氣壯呢!那么大的五個字他就沒看見嗎?顯然不可能。 緊跟其后的那一個,戴著一頂厚厚的帽子,挺高的個子站在人群當中,就不知道羞愧嗎?他閉著眼睛,裝作沒有看見。他既然看見了,很奇怪,

7、為什么還要站在這里呢? 這個時候,來了一對母子,抱著的孩子才幾個月大。母親看見車道上全是人,只好瑟瑟發(fā)抖地站在了一旁。小孩哭了,那位母親連忙心疼地安慰著。 排在第三位的胖胖的男士可能聽見了孩子的哭聲,突然把眼睛一睜,瞄了一眼,不過,緊接著馬上又閉上了。這不是在裝嗎?他明明看見了這悲慘的一幕,卻為什么又置之不理呢? 此時的第四個男人正皺著眉頭,戴著口罩,仿佛在想心事,沒有看那牌子,目光朝著別處,不愿看那母子。 他們不都是一些假文盲嗎?他們就沒有一些良心了嗎?社會上,這種假文盲還少嗎?寫著“老弱病殘”的座位,時常有幾個身強力壯的青年在那 這不由讓我想起了一句話:“有一種財富叫精神,有一種精神叫做文

8、明!”真的希望這種假文盲現(xiàn)象越來越少,文明之花開遍世間每個角落。 假文盲六年級作文 5 冬日的早晨,狂風怒號著,寒冷的北風鉆進行人的衣袖、領(lǐng)口,路人紛紛加快腳步,縮著腦袋,在寒風中“挺進”著! 公交車站上,母子上車處站著一位臨近四十的婦女,她頭戴圍巾,懷抱著嬰兒,瘦弱的身軀在寒風中瑟瑟發(fā)抖,還不時跺跺腳,似乎想驅(qū)趕走冬日的寒意。 在漫長的等車過程中,四名男子加入了這無邊的等車之列。他們個個身穿棉襖,捂得嚴嚴實實的,看似沒有絲毫寒意的他們卻縮頭縮腳、畏首畏尾地走進過道,企圖霸占位置!被他們擠在角落的婦女看到走來的是四個高出自己近一個頭的大男人,心中不免泛起疑云:他們難道沒看到這是母子上車處嗎?他

9、們不認識字嗎?但卻說不出口! 排在第一位的男子身著大而厚的棉襖,應(yīng)該是經(jīng)商的大老板,按理說不應(yīng)該不識字,但他卻旁若無人地站在隊伍前端,目不斜視,仿佛這個位置是他應(yīng)得的,看著就讓人感到憤憤不平! 第二個同樣穿著一件大棉襖,還戴著一頂大棉帽,似乎是某公司的職業(yè)白領(lǐng)。他肯定識字,但為了逃避寒風的“追趕”,違心地躲進了這溫暖的母子上車處,所以閉著眼睛,也許這樣就心安理得了! 最后兩個人縮在后面,一個戴大氈帽,一個戴口罩,穿得嚴嚴實實的,像做了什么虧心事似的,不敢見人! 漸漸地,那位婦女被擠出了護欄,她站在寒風中,望著那四位“大”男人,眼中帶著微微的怨恨! 公交車站外,寒風依舊呼呼地吹著,似乎想把那些人

10、的丑惡心靈吹走 假文盲六年級作文 6 今天,我看了一位著名漫畫家華君武的漫畫假文盲,令我氣憤難平。 在寒風呼嘯的一天,幾位穿的厚厚實實、虎背熊腰的大漢旁若無人地在屋子上車處站成一排隊“母子上車處”五個大字視而不見,一位穿著單薄的婦女正報著孩子無可奈何地望著假文盲,拿下大漢卻對婦女無動于衷,臉不改色,心不跳,心安理得地站著,裝作若無其事的樣子。這些大漢真可恥,真可惡,真缺德! 這些假文盲為了自己的利益和方便卻扔掉了自己的公德心,把道德出賣給了魔鬼,他們不為這樣缺乏公德、自私自利、損人利己的行為而感到羞恥嗎?他們不是文盲,而是道德盲目,他們破壞了這個社會的公德,破壞了人與人之間的和諧。 當今社會的

11、假文盲也屢見不鮮了:綠茵茵的草地上已貼著“請勿踩草坪”的標語了,而一些小孩卻因貪玩,在草地上亂踩亂踏;在公共汽車上貼著“尊老愛幼”的標語,我卻見一個坐在座位上年輕力壯的的青年的旁邊站著一位年過花甲的老婆婆:學校里已有“請勿攀爬”的標語,有的人卻因貪玩不顧后果地亂攀亂爬 對這樣的現(xiàn)象我們不能置之不理了,為了社會的風氣,請大家從自己做起,做一個有公德心的人,不再作假文盲。 假文盲六年級作文 7 我曾經(jīng)看過一幅漫畫假文盲,它引起了我的注意,也引起了我的思考。 這幅漫畫極具諷刺的味道。講的是:在某個公共汽車站入口處,幾個男人身穿厚厚的大衣,站在標有“母子上車出處”的過道中排成“一”字形。他們的身旁站著

12、抱著嬰兒的母親,她頭裹著薄薄的絲巾,瘦弱的身體在寒風中瑟瑟發(fā)抖。她好像是被那幾個大男人擠到了一邊。從這位母親的臉上,可以看出這位母親非常的苦惱,但是又不敢說似的。顯然,那幾位大男人好像沒有看到“母子上車處”的標志。難道他們不覺得有些慚愧嗎? 其中,那四個男的:第一個看起來像是一位大老板,身穿一身西裝,穿一雙皮鞋;第二個看起來像是一位軍人,身上穿著一身軍裝,帶著一頂帽子;第三個看起來像是在郵局工作的,他身穿一身綠衣服;的四個像是在醫(yī)院工作的,他帶著一個口罩,身穿白大衣。他們把那位母子擠到了一邊。 看了這幅漫畫,我的心里久久不能平靜:在生活中,如果你我都讓一讓,那么,生活就會變得多么美好。 假文盲

13、六年級作文 8 “文盲”對于我們來說很陌生,因為到現(xiàn)在我還沒有見過什么是“文盲”呢!媽媽告訴我,像那種不認識字,不懂文化知識的人叫“文盲”,一般晚輩才會是“文盲”,可今天看了一幅漫畫后,有些出乎我的意料,四個大男人怎么會走到標有“母子上車處”的地方呢?難道他們不認識這五個字嗎? 這是一幅具有諷刺味道的漫畫,漫畫是這樣的:在一個公交車車站的入口處,有四個穿著厚厚衣服的男子,他們在標有“母子上車處”的上車口排成“一”字隊上車,他們的旁邊站著一位母親,抱著一個小嬰兒,小嬰兒頭上戴著帽子,這位母親卻裹著單薄的頭巾,瘦小的身軀在風中站著,還時不時地有些發(fā)抖。顯然,她們母子是被這四個大男人給擠到了一邊兒。

14、難道這四個男人不知道這是“母子上車處"?他們不覺得羞愧嗎?把人家母子擠到一邊兒,自己還神態(tài)坦然地站在那里,我看到了這位母親的無奈,但她又有什么辦法呢? 看過這幅漫畫,我的心久久不能平靜下來,我為這四個男人的做法感到可恥,他們是“文盲”嗎?不,不是,他們不是知識上的“文盲”,而是道德上有問題,是真正道德上的“文盲”。遵守交通秩序是我們每個人都要做到的,在公共場所時,不是更要遵守交通規(guī)則嗎?當“假文盲”是多么可恥的行為??!多么自私的行為啊! 圖中四個人的做法是錯的,他們不應(yīng)該這樣做,我希望畫上的一幕在生活中不要重演! 假文盲六年級作文 9 一個冬天的早晨,北風呼嘯,寒冷刺骨。某車站的人太

15、多了,不少入口都排成了長龍,只有母子上車處的人不多。 四個有知識、身強力壯的大男人站在“母子上車處”,而一個瘦小的母親抱著一個幼嬰被擠到上車處外面。她看看牌子,又看看四個青年,心里便明白了七八分。 她走到排在前頭的青年面前,彬彬有禮的問:“先生,您能幫我把牌子上的字念一下嗎?”這個青年剛想說話,一個高個子青年輕蔑地說:“念什么念?不認識字啊?走開別煩我!”“對不起,我是文盲!”婦女強壓著心中的怒火。那個高個子聽了,才有氣無力地說道:“母子上車處”“那幾個字是什么意思?”那位婦女接著問?!鞍Γ拿ふ嫔?,聽好了!”那位穿軍大衣的軍人說:“意思是婦女帶著小孩一起上車的地方?!薄凹热皇菋D女帶著小孩上車

16、的地方,你們幾個看上去文質(zhì)彬彬的大男人怎么能排在這里呢?”幾個青年聽了,慚愧地低下頭。婦女接著說:“其實我并不是文盲,我欺騙你們也只想讓你們遵守公共秩序,這是個善意的謊言,你們不會怪我吧?”“不不會!”排在前頭的青年招呼其他幾個青年去別的入口處排隊了。 如果我們每個人都自覺遵守公共秩序,這樣假文盲的事就不會發(fā)生了。 假文盲六年級作文 10 寒冬臘月的一天,北風呼呼的吹著,路邊的小樹左右搖擺,一位婦女抱著一個孩子,來到了公交車站。站旁立著“母子上車處”的木牌子。 但是,牌子下卻站了四個大男人,他們一個個面無表情,裝出若無其事的樣子在那等車,實在讓人氣憤。他們是文盲么?不是的,從他們的穿著和打扮都

17、像是飽經(jīng)詩書的人,可是,卻都目空一切。 在我們的生活中,這樣的“假文盲”還真不少如:公共汽車上,常有幾個座位上方,明明寫著“孕婦專用座”“老弱病殘專用座”,然而有些人在眾目睽睽之下,依舊面不改色心不跳的坐在那,讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊;公園里,“不準踩踏花草”的牌子數(shù)不勝數(shù),并且非常醒目,然而,被踩踏的花草卻隨處可見;廣場上漂亮的垃圾箱上的字格外耀眼,但是,仍有人在旁邊亂扔垃圾這些“假文盲”只顧自己的利益,不管大家的感受,充分體現(xiàn)了他們不道德的做人平行。 只要我們每個人都遵守社會的公德,我相信這種現(xiàn)象就會逐見消失。讓我們?yōu)檫@個目標而奮斗吧! 假文盲六年級作文 11 這就是一個發(fā)生在車站的

18、真實故事,這四個人都就是男人,他們卻對站牌上的“母子上車處”五個大字視而不見,裝成假文盲,他們的心里想著自私自利,不為他人著想,遠處一位母親抱著她的孩子,用驚訝的眼神看著他們,但又無動于衷。 看了這幅漫畫后,我禁不住批評了這四個男人,能夠看出,他們一個就是知識分子,但知識分子難道不識字嗎?第二個就是軍人,但軍人難道不懂得尊老愛幼嗎?第三個就是老板,但老板就能夠高人一等嗎?第四個就是牙醫(yī),但難道牙醫(yī)就沒有道德品質(zhì)嗎?想到這兒,我想到了我剛學的一句名言:見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。于就是我開始反思自我,想了一陣,我不禁臉紅了,因為那次陪大爸釣魚,在一個農(nóng)家娛樂場所,所以釣魚不要錢,但“不準擅自帶

19、魚”在場所里處處都有這個標語牌,我雖看見了,但見大爸釣到一條很可愛的小金魚,于就是偷偷拿了回來。此刻回想起來,我羞愧不已。我們生活中有許多像漫畫上這樣的人,我們了大多都就是為了自我的一己私利,而不遵守規(guī)則。我們以后在生活中,要遵循規(guī)則,要為他人著想,要明白,有愛心、尊老愛幼的人,才會得到人們的肯定,受到人們的愛戴,同時也要把這些誠懇問一下那幾位叔叔:“你們不覺得的你們行為不就應(yīng)嗎”? 假文盲六年級作文 12 “文盲”對于我們這個時代的年輕人來說是十分陌生的。今天,我看到一幅叫做假文盲的漫畫,讓我陷入了沉思。 一個寒冷的早晨,北風呼嘯。在公交車站的站點,立著一個大牌子,上面寫著“母子上車處”一個

20、十分醒目的大字,格外耀眼,可牌子下的通道上,有四個身強體壯的大男人站在那。他們一個個面無更情在那等車。 在母子上車片等候的四個大男人中,第一個人身穿一件大衣,褲子和鞋都很講究,看上去是個有知識的商人;第二個人戴著大棉帽;第三個人矮矮的,穿一件羽絨服,鼻子上架一副眼鏡;第四個人戴著口罩。 一個抱著孩子的婦女走過來問:“請你把牌子上的字念出來?!薄澳阕约翰徽J識嗎?”第一個人要開口時,他身后的人就說了?!皩Σ黄?,我是文盲?!眿D女人壓住心中的怒火繼續(xù)問,“母子上車處”。第三個人說,“那好,請問這是什么意思呢?”婦女問。“母子上車處當然是婦女帶著孩子上車的地方?!备邆€子說,“那么,既然是婦女帶著孩子上車

21、的地方,你們幾個大男人站在這兒干嘛。”聽了這話,青年們慚愧的低下了并沒有?!澳汶m然是文盲,卻能講出這么多道理,我們以后會遵守規(guī)則的?!闭驹谇懊娴娜藥е麄?nèi)e的車站里等車去了。 婦女望著他們的背影笑了,心想:這幾個假文盲真有趣。 假文盲六年級作文 13 在一個寒風凜冽的時候,在一個候車處,專門為抱小孩的母親設(shè)計了一個“母子上車處”,字寫的十分醒目,而且上面的字不是外語,但是卻有一些高大的男人站在那里,但這些男人并不是文盲,你看他們一個個身穿綿襖,穿著高筒靴,但在牌子后面卻有一個母親抱著一個小孩,那個小孩在哇哇的哭,那些男人用冷漠的眼光看著母子倆,有一個男人還說:“別哭了,在哭我打你了!”小孩立

22、刻停止了哭聲。如果當時我在場,我一定會沖過去問那些人:“你們還是不是男子漢?為了自己能早一點回家,不顧一切!” 像這樣的事在生活中隨處可見。比如在公園里草地邊都有一個牌子上寫著:請勿踐踏草坪的字樣,但卻總有人在上面嬉戲、打鬧、照相、甚至還有人在上面吃東西,吃完后就扔在草坪上。這些人難道真的是文盲嗎?不,絕對不是!是因為現(xiàn)在的人們越來越?jīng)]有道德了,盡管有這些告示牌,可是人們就連瞟都懶得瞟一下,更別說去遵守了。讓我們以實際去弘揚人類的美德,崇尚社會公德。 為了明天,從我們做起,然我們的明天更美麗吧! 假文盲六年級作文 14 “文盲”對于我們這個時代的少年來說是很陌生的,至少我就沒有遇到過文盲。今天,老師讓我們看了一幅名為假文盲的漫畫,這幅畫引起了我深深的不滿。 這幅漫畫具有諷刺的味道。一個寒冷的冬天,在某個公共汽車站的路口,有幾位穿著大棉襖的強壯男子居然站在寫著“母子上車處”的入口,而他們的旁邊站著一對母子,這對母子顯然是被他們擠在一旁的,這位媽媽看著四位強壯的男子站在母子上車處的入口露出無奈的表情。而幾位男子神態(tài)坦然,似乎沒有看見“母子上車處”的標志,我不知道他們內(nèi)心在想些什么。難道他們不覺得有些羞愧嗎

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