2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練——專題五十八：酸和堿

1、2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題五十八：酸和堿考點(diǎn)一：酸堿度1.下圖X、Y、Z表示某些物質(zhì)的pH。下列判斷錯(cuò)誤的是()A X可能是稀鹽酸B Y一定是蒸餾水C Z可能是石灰水D Z顯堿性2.部分食物和體液的近似pH如表所示，下列說(shuō)法中正確的是()A 血漿和牛奶顯堿性B 胃液和蘋果汁顯酸性C 胃液比蘋果汁酸性弱D 胃酸過(guò)多的人應(yīng)多飲蘋果汁3.許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況，在肥皂水(pH：9.510.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是()A 無(wú)色B 紅色C 黃色D 紫色4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A 常溫下，測(cè)得溶液的pH7

2、B 溶液中滴入酚酞顯紅色C 溶液中滴入石蕊顯紅色D 溶液中滴入酚酞不顯色5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A 溶液中滴入石蕊仍為紫色B 溶液中滴入酚酞顯紅色C 溶液中滴入石蕊顯紅色D 溶液中滴入酚酞不顯色6.小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是()A 選項(xiàng)AB 選項(xiàng)BC 選項(xiàng)CD 選項(xiàng)D7.下列關(guān)于pH的說(shuō)法正確的是()A 酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)B 堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7C 測(cè)定溶液的pH時(shí)，需先將pH試紙濕潤(rùn)D 測(cè)定人體內(nèi)液體pH，可以了解人體健康狀況8.某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，試

3、設(shè)計(jì)三種檢測(cè)酸性廢液的方法。_。考點(diǎn)二：常見(jiàn)的酸和堿1.如圖所示，試管中盛有pH1的無(wú)色溶液A，將氣球中的固體B倒入溶液A中，觀察到有無(wú)色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大，B不可能是()A 鋅B 碳酸鈉C 碳酸氫鈉D 硫酸鈉2.如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球有可能鼓起來(lái)()A 冰塊B 硝酸銨C 食鹽D 氫氧化鈉3.生活中處處有化學(xué)我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用生石灰食鹽熟石灰稀鹽酸燒堿大理石的化學(xué)式填空。(1)在餅干袋中放有一包標(biāo)有“請(qǐng)勿食用”的干燥劑，這一干燥劑是_；(2)可用作調(diào)味品的是_。(3)可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是_；(4)能用來(lái)改良酸性土壤的是_。4.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師

4、讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色猜想可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。實(shí)驗(yàn)(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?，F(xiàn)象：溶液不變色；(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_；(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_。結(jié)論_。實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜想氣體和液體可能是_(寫一組即可)。實(shí)驗(yàn)用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑_，產(chǎn)

5、生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_(kāi)。評(píng)價(jià)上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_，理由是_。5.在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異常現(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因。得出結(jié)論鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_有關(guān)。追問(wèn)白色沉淀是什么物質(zhì)？查閱資料20 時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一：鎂；

6、猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：6.某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)，得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100 g濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(資料：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?？键c(diǎn)三：中和反應(yīng)1.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()A CO22NaOH

7、=Na2CO3H2OB CaOH2O=Ca(OH)2C 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OD AgNO3HCl=AgClHNO32.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的燒堿溶液與鹽酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈現(xiàn)的顏色是()A 紅色B 藍(lán)色C 無(wú)色D 紫色3.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A 反應(yīng)前后，溶液的pH不變B 反應(yīng)前后，Na和Cl的數(shù)目不變C 反應(yīng)前后，H和OH的數(shù)目不變D 反應(yīng)前后，H2O的數(shù)目不變4.小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏桑谜河袣溲趸c溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上，并在濾紙的下方(如圖)

8、放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是()A AB BC CD D5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A NaOH用于治療胃酸過(guò)多B 熟石灰用于中和酸性土壤C 食鹽可用于配制生理鹽水D 稀鹽酸溶液用于清除鐵銹6.向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()7.在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過(guò)程中溶液的酸堿度變化如圖所示。(1)該實(shí)驗(yàn)操作是將_滴到另一瓶溶液中。(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)為_(kāi)(寫化學(xué)式)。(3)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈_色。8.小

9、亮在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無(wú)法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度，于是他對(duì)所得的溶液的酸堿性進(jìn)行了探究。探究目的探究所得溶液的酸堿性提出猜想所得溶液可能呈堿性，也可能呈_性，還可能呈_性。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證分析與思考(1)若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是_(填寫微粒符號(hào))，為避免堿性溶液污染環(huán)境，小亮對(duì)所得溶液進(jìn)行了如下處理：向溶液中逐滴加入_溶液，直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過(guò)濾，把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱，得到氯化鈉晶體，該過(guò)程涉及的化學(xué)反應(yīng)的方程式為_(kāi)。(2)若無(wú)色酚酞溶液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小亮提出以下方案：方案一：取樣，加入碳酸鈉溶液，若觀察

10、到_，則所取溶液呈酸性；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。方案二：取樣，加入金屬鋅，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)；若無(wú)明顯現(xiàn)象，則呈中性。2020九年級(jí)化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練專題五十八：酸和堿參考答案考點(diǎn)一：酸堿度1.下圖X、Y、Z表示某些物質(zhì)的pH。下列判斷錯(cuò)誤的是()A X可能是稀鹽酸B Y一定是蒸餾水C Z可能是石灰水D Z顯堿性【答案】B【解析】根據(jù)物質(zhì)的pH圖可知：Z物質(zhì)pH7，呈堿性；X物質(zhì)pH7，呈酸性；Y物質(zhì)pH7，呈中性。A項(xiàng)，稀鹽酸呈酸性，所以X可為稀鹽酸，正確；B項(xiàng)，蒸餾水呈中性，但有些鹽溶液也呈中性，所以Y一定為蒸餾水，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，石灰水呈堿性，所以Z可能

11、為石灰水，正確；D項(xiàng)，Z物質(zhì)pH7，呈堿性，正確。2.部分食物和體液的近似pH如表所示，下列說(shuō)法中正確的是()A 血漿和牛奶顯堿性B 胃液和蘋果汁顯酸性C 胃液比蘋果汁酸性弱D 胃酸過(guò)多的人應(yīng)多飲蘋果汁【答案】B【解析】A項(xiàng)，牛奶的pH小于7，呈酸性，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，胃酸和蘋果汁的pH都小于7，呈酸性，正確；C項(xiàng)，胃液的pH比蘋果汁的pH小，故胃液的酸性強(qiáng)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，蘋果汁成酸性，故胃酸過(guò)多的人不能多飲用蘋果汁，錯(cuò)誤。3.許多植物的花汁可以作酸堿指示劑。下表是菊花浸出液在不同條件下的顯色情況，在肥皂水(pH：9.510.5)中滴加菊花浸出液，溶液顯示的顏色是()A 無(wú)色B 紅色C 黃色D 紫色【

12、答案】C【解析】根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析，肥皂水呈堿性，據(jù)此解答。4.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A 常溫下，測(cè)得溶液的pH7B 溶液中滴入酚酞顯紅色C 溶液中滴入石蕊顯紅色D 溶液中滴入酚酞不顯色【答案】B【解析】溶液的pH7說(shuō)明溶液是酸性的，滴入石蕊顯紅色說(shuō)明溶液是酸性，滴入酚酞不顯色可能為酸性或中性。5.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷某溶液一定呈堿性的是()A 溶液中滴入石蕊仍為紫色B 溶液中滴入酚酞顯紅色C 溶液中滴入石蕊顯紅色D 溶液中滴入酚酞不顯色【答案】B【解析】酸性和中性溶液不能使無(wú)色酚酞變色，堿性溶液能使無(wú)色酚酞變紅，酸性液使紫色石蕊溶液變紅，堿性溶液使紫色石蕊溶

13、液變藍(lán)，在中性溶液中石蕊仍然是紫色。6.小冬在自制酸堿指示劑的探究活動(dòng)中記錄如下，由下表判斷，不能做指示劑的是()A 選項(xiàng)AB 選項(xiàng)BC 選項(xiàng)CD 選項(xiàng)D【答案】B【解析】胡蘿卜在酸性、堿性、中性溶液中均呈現(xiàn)橙色，所以不能做指示劑。7.下列關(guān)于pH的說(shuō)法正確的是()A 酸溶液的pH越大酸性越強(qiáng)B 堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH等于7C 測(cè)定溶液的pH時(shí)，需先將pH試紙濕潤(rùn)D 測(cè)定人體內(nèi)液體pH，可以了解人體健康狀況【答案】D【解析】A項(xiàng)，酸溶液的pH越小酸性越強(qiáng)；B項(xiàng)，堿溶液的pH大于7，鹽溶液的pH不一定等于7；C項(xiàng)，測(cè)定溶液的pH時(shí)，不能將pH試紙濕潤(rùn)；D項(xiàng)，測(cè)定人體內(nèi)液體pH，可以了解

14、人體健康狀況。8.某環(huán)保小組監(jiān)測(cè)到一硫酸廠向河中非法排放酸性廢液，根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，試設(shè)計(jì)三種檢測(cè)酸性廢液的方法。_?！敬鸢浮糠椒ㄒ唬喝U液少許，滴入紫色石蕊，溶液變成紅色，說(shuō)明顯酸性，不變色，說(shuō)明不顯酸性。方法二：取鋅粒，加入廢液，有氣泡生成證明是酸性溶液。方法三：用玻璃棒蘸取廢液滴在pH試紙能測(cè)出溶液的pH值，若小于7，證明溶液是酸性溶液。【解析】根據(jù)酸性液體會(huì)使紫色石蕊變紅色進(jìn)行分析；根據(jù)活潑金屬能和酸性溶液反應(yīng)產(chǎn)生氣泡分析；根據(jù)pH試紙能測(cè)定溶液的酸堿度，根據(jù)測(cè)得pH值確定酸堿性分析?？键c(diǎn)二：常見(jiàn)的酸和堿1.如圖所示，試管中盛有pH1的無(wú)色溶液A，將氣球中的固體B倒入溶液A中，觀察到有

15、無(wú)色氣泡產(chǎn)生，且氣球脹大，B不可能是()A 鋅B 碳酸鈉C 碳酸氫鈉D 硫酸鈉【答案】D【解析】A項(xiàng)，鋅與酸可反應(yīng)生成氫氣，可使氣球脹大，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，碳酸鈉與酸可反應(yīng)生成二氧化碳，可使氣球脹大，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，碳酸氫鈉與酸可反應(yīng)生成二氧化碳，可使氣球脹大，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的原理，硫酸鈉與酸不可能反應(yīng)生成氣體，故氣球不會(huì)脹大，正確。故選D。2.如圖所示，向試管中加入哪種物質(zhì)后，氣球有可能鼓起來(lái)()A 冰塊B 硝酸銨C 食鹽D 氫氧化鈉【答案】D【解析】根據(jù)氣球能鼓起來(lái)的原因考慮，只有瓶?jī)?nèi)氣壓增大才能使氣球鼓起來(lái)，再根據(jù)如何能使瓶?jī)?nèi)氣壓增大來(lái)思考：由于試管與瓶子里面是不相通的，所以使氣球鼓起

16、來(lái)的原因只能是由于熱脹冷縮造成的。A項(xiàng)，冰塊溶于水會(huì)使試管溫度降低，瓶?jī)?nèi)氣體因遇冷收縮氣壓變小，導(dǎo)致氣球變癟，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，硝酸銨溶于水會(huì)吸熱使試管降溫，瓶?jī)?nèi)氣體因遇冷收縮氣壓變小，導(dǎo)致氣球變癟，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，食鹽溶于水溫度保持不變，瓶?jī)?nèi)氣壓不變，所以氣球不變，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，氫氧化鈉溶于水放熱，會(huì)使試管內(nèi)溫度升高，瓶?jī)?nèi)氣壓因氣體受熱膨脹而增大，故氣球鼓起來(lái)，正確。故選D。3.生活中處處有化學(xué)我們?nèi)粘Ｉ钆c化學(xué)有著密切的聯(lián)系，請(qǐng)用生石灰食鹽熟石灰稀鹽酸燒堿大理石的化學(xué)式填空。(1)在餅干袋中放有一包標(biāo)有“請(qǐng)勿食用”的干燥劑，這一干燥劑是_；(2)可用作調(diào)味品的是_。(3)可用于清洗鋼鐵表面鐵銹的是_；

17、(4)能用來(lái)改良酸性土壤的是_?！敬鸢浮?1)CaO(2)NaCl(3)HCl(4)Ca(OH)2【解析】(1)氧化鈣能吸水常用作干燥劑，化學(xué)式為CaO；(2)食鹽具有咸味，常用作調(diào)味品，化學(xué)式為NaCl；(3)稀鹽酸可與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，因此可用于清洗鋼鐵表面的鐵銹，化學(xué)式為HCl；(4)熟石灰呈堿性，可用于改良酸性土壤，化學(xué)式為Ca(OH)2。4.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上，老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)一：探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色猜想可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。實(shí)驗(yàn)(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象

18、：溶液不變色；(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_；(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液?，F(xiàn)象：_。結(jié)論_。實(shí)驗(yàn)二：用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖)，振蕩，發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟，探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)？猜想氣體和液體可能是_(寫一組即可)。實(shí)驗(yàn)用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液，加入試劑_，產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象，其化學(xué)方程式為_(kāi)。評(píng)價(jià)上述實(shí)驗(yàn)完成后，能否驗(yàn)證你的猜想_，理由是_?！敬鸢浮繉?shí)驗(yàn)一：(2)溶液不變色(3)溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色NaOH溶液中是OH使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色實(shí)驗(yàn)二：CO2和NaOH溶液(合理

19、均可)鹽酸Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O不能，因上述實(shí)驗(yàn)只能驗(yàn)證氣體可能是CO2，而不能確定是何堿液【解析】實(shí)驗(yàn)一：(1)蒸餾水中只含有水分子，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，溶液不變色，說(shuō)明水分子不能使酚酞溶液變紅。(2)用試管取約2 mL氯化鈉溶液，滴入12滴無(wú)色酚酞溶液，會(huì)觀察到溶液不變色，說(shuō)明鈉離子不能使酚酞溶液變紅。(3)用試管取約2 mL氫氧化鈉溶液，滴入12滴無(wú)色酚酞溶液，振蕩，會(huì)觀察到溶液由無(wú)色變?yōu)榧t色，說(shuō)明NaOH溶液中是OH使無(wú)色酚酞溶液變?yōu)榧t色。實(shí)驗(yàn)二：二氧化碳?xì)怏w與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水，從而造成瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)減小，在外界大氣壓的作用下塑料瓶變癟。取少量實(shí)驗(yàn)后

20、塑料瓶中的溶液是碳酸鈉溶液，滴加稀鹽酸，碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO32HCl=2NaClCO2H2O；可觀察到有氣泡產(chǎn)生，塑料瓶重新鼓起來(lái)。上述實(shí)驗(yàn)完成后，由于只能驗(yàn)證氣體可能是CO2，而不能確定是何堿液，故不能驗(yàn)證猜想說(shuō)法正確。5.在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面有_產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題為了再次觀察上述反應(yīng)現(xiàn)象，小林同學(xué)用較長(zhǎng)的鎂條重做上述實(shí)驗(yàn)，但發(fā)現(xiàn)了異?，F(xiàn)象，試管中出現(xiàn)了白色沉淀。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證1小林同學(xué)針對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)的不同，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)方案，探究出現(xiàn)異?，F(xiàn)象的原因。得出結(jié)論鎂條與鹽酸反

21、應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與_有關(guān)。追問(wèn)白色沉淀是什么物質(zhì)？查閱資料20 時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g；鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣；氯化銀既不溶于水也不溶于稀硝酸。做出猜想猜想一：鎂；猜想二：氯化鎂；猜想三：氫氧化鎂，猜想的依據(jù)是_(用化學(xué)方程式表示)。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2將白色沉淀洗滌干凈，分別取少量沉淀于A、B、C試管中，進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：【答案】氣泡MgH2SO4=MgSO4H2得出結(jié)論鎂條長(zhǎng)度做出猜想Mg2H2O=Mg(OH)2H2實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2沒(méi)有氣泡產(chǎn)生消失不消失Ag【解析】鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂溶液和氫氣，在一支試管中放入一小段鎂條(已擦去氧化膜)，再向試管中加入一定量的鹽酸，鎂條表面

22、有氣泡產(chǎn)生，反應(yīng)的化學(xué)方程式是MgH2SO4=MgSO4H2。做出猜想由小林同學(xué)的實(shí)驗(yàn)，鎂條長(zhǎng)度越長(zhǎng)，產(chǎn)生白色沉淀越多，則鎂條與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀與鎂條長(zhǎng)度有關(guān)。由題意，鎂能與熱水反應(yīng)產(chǎn)生一種堿和氫氣，即鎂與熱水反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氫氣，猜想三為氫氧化鎂，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg2H2O=Mg(OH)2H2。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證2A項(xiàng)，鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，由實(shí)驗(yàn)結(jié)論，猜想一不正確，但這種白色沉淀能溶于鹽酸，則沒(méi)有氣泡產(chǎn)生，白色沉淀消失。B項(xiàng)，20 時(shí)，100 g水中最多能溶解氯化鎂54.8 g，易溶于水，由實(shí)驗(yàn)結(jié)論，猜想二不正確，則加入足量水，白色沉淀不消失。C項(xiàng)，加入適量稀硝酸，白色沉淀消

23、失，說(shuō)明白色沉淀能與酸反應(yīng)；繼續(xù)滴加幾滴硝酸銀溶液，出現(xiàn)大量白色沉淀，說(shuō)明生成了不溶于硝酸的白色沉淀，次沉淀應(yīng)為氯化銀沉淀，則原白色沉淀中含有的離子是：Mg2、Ag。6.某化學(xué)活動(dòng)小組用稀鹽酸對(duì)赤鐵礦中Fe2O3含量進(jìn)行測(cè)定(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)且不溶于水)，得到一黃色殘液。為防止直接排放造成環(huán)境污染，對(duì)其進(jìn)行了處理，過(guò)濾該殘液，取100 g濾液，向其中不斷加入某未知溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液，所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：(資料：FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl)通過(guò)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，選擇合理的數(shù)據(jù)，計(jì)算所加氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！敬鸢浮吭O(shè)與生成2.14 g1.07 g氫氧化鐵所

24、消耗的20 g溶液中NaOH溶質(zhì)的質(zhì)量為x。答：氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%?！窘馕觥繌谋碇屑尤氲臍溲趸c可以看出40 g以前沒(méi)有生成沉淀，是在中和鹽酸，140 g和160 g氫氧化鈉都是生成沉淀5.35 g，由于無(wú)法判斷是否是60 g才開(kāi)始沉淀，和140才完全沉淀，所以不能利用以上數(shù)值。但是從60到80，可以判定20 g氫氧化鈉一定對(duì)應(yīng)2.14 g1.07 g沉淀氫氧化鐵沉淀。所以以此為計(jì)算依據(jù)?？键c(diǎn)三：中和反應(yīng)1.下列反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是()A CO22NaOH=Na2CO3H2OB CaOH2O=Ca(OH)2C 2NaOHH2SO4=Na2SO42H2OD AgNO3HCl=Ag

25、ClHNO3【答案】C【解析】A項(xiàng)，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，二氧化碳屬于非金屬氧化物，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氧化鈣和水都為氧化物，該反應(yīng)不是中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；C項(xiàng)，氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水，硫酸為酸，而氫氧化鈉為堿的反應(yīng)，所以屬于中和反應(yīng)，正確；D項(xiàng)，硝酸銀和鹽酸反應(yīng)生成了氯化銀和硝酸，其中硝酸銀為鹽，所以該反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤。2.等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的燒堿溶液與鹽酸混合后，滴入紫色石蕊溶液，溶液呈現(xiàn)的顏色是()A 紅色B 藍(lán)色C 無(wú)色D 紫色【答案】A【解析】根據(jù)化學(xué)方程式NaOHHCl=NaClH2O，參加反應(yīng)的NaOH與HCl的質(zhì)量比為4036.5。等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的燒堿

26、溶液與鹽酸所含的溶質(zhì)的質(zhì)量相等，二者反應(yīng)后鹽酸有剩余，反應(yīng)后的溶液顯酸性，滴入紫色石蕊溶液后溶液變?yōu)榧t色。3.如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A 反應(yīng)前后，溶液的pH不變B 反應(yīng)前后，Na和Cl的數(shù)目不變C 反應(yīng)前后，H和OH的數(shù)目不變D 反應(yīng)前后，H2O的數(shù)目不變【答案】B【解析】氫氧化鈉溶液和鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈉和水，其中氯化鈉溶液為中性，氯化鈉在水溶液中以鈉離子和氯離子的形式存在，可以據(jù)此結(jié)合反應(yīng)的產(chǎn)物來(lái)完成解答即可。A項(xiàng)，氫氧化鈉溶液呈堿性，其pH值大于7，反應(yīng)后生成的氯化鈉溶液呈中性，所以反應(yīng)前后溶液的pH值要發(fā)生改變，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，根據(jù)氫氧

27、化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道，它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng)，所以該反應(yīng)前后Na和Cl的數(shù)目不變，正確；C項(xiàng)，根據(jù)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以知道，它們的反應(yīng)實(shí)際上就是氫氧根離子和氫離子的反應(yīng)，所以反應(yīng)前后，H和OH的數(shù)目一定改變，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，反應(yīng)中生成了水，所以反應(yīng)前后水分子的數(shù)目要發(fā)生改變，錯(cuò)誤。故選B。4.小華將一張濾紙?jiān)谀呈緞┲薪莺罅栏?，用蘸有氫氧化鈉溶液的玻璃棒在上面寫“化學(xué)”兩字，立刻顯紅色。再將其懸掛于鐵架臺(tái)上，并在濾紙的下方(如圖)放置一個(gè)盛有某溶液的燒杯，過(guò)一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)紅色的字消失，則濾紙上的指示劑和燒杯中的溶液分別是()A AB BC CD D【答案】B

28、【解析】A項(xiàng)，由題意可知濾紙上的指示劑是酚酞而燒杯中的溶液是濃鹽酸，濃氨水揮發(fā)的氣體顯堿性，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，氫氧化鈉使濾紙變紅色，說(shuō)明濾紙上的是酚酞；燒杯揮發(fā)的物質(zhì)使紅色消失，說(shuō)明是酸性物質(zhì)，正確；C項(xiàng)，氫氧化鈉遇石蕊會(huì)使其變藍(lán)，錯(cuò)誤；D項(xiàng)，濾紙上的指示劑不可能是石蕊，因?yàn)閴A不能使它變紅，錯(cuò)誤。故選B。5.物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A NaOH用于治療胃酸過(guò)多B 熟石灰用于中和酸性土壤C 食鹽可用于配制生理鹽水D 稀鹽酸溶液用于清除鐵銹【答案】A【解析】A項(xiàng)，氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于治療胃酸過(guò)多，錯(cuò)誤；B項(xiàng)，熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用于中和酸性土壤，正確；C項(xiàng)，食鹽是氯化鈉的俗稱，醫(yī)用生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 0.9%的氯化鈉溶液，正確；D項(xiàng)，稀鹽酸能與鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)，可用于清除鐵銹，正確。6.向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀