職業(yè)規(guī)劃課題講義

1、你的能力你的能力 你的未來你的未來做好職業(yè)規(guī)劃，創(chuàng)造美好人生2012年7月施瓦辛格的職業(yè)規(guī)劃強壯體魄-健身達人-電影名星-成為名人-娶個財團背景老婆-獲得財團支持-當選州長-總統(tǒng)-如此彪悍的人生，也是規(guī)劃和發(fā)展出來的！如此彪悍的人生，也是規(guī)劃和發(fā)展出來的！目錄目錄一、人生與職業(yè)生涯二、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃三、什么是職業(yè)生涯四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃五、職業(yè)發(fā)展重要觀念一、人生與職業(yè)生涯一、人生與職業(yè)生涯 人生是一段豐富的歷程，職業(yè)生涯是其中最為重要的組成部分，不同的階段，不同的愿望，不同的需求。5歲的你，也許睜大好奇的眼睛，向大人們問這問那；10歲的你，也許幻想著長大、日后干什么工作；20歲

2、的你，也許會為象牙塔外的紛繁復雜而迷茫痛苦；30歲的你，也許正忙于奔波在家庭與工作之間；40歲的你，也許正苦苦思索，我能為這個社會做點什么？50歲的你，也許正在事業(yè)的頂峰，享受人生價值實現(xiàn)的成就感；60歲的你，也許正在考慮如何發(fā)揮余熱，給下一代留下點什么。1、人生是不斷滿足需求的過程、人生是不斷滿足需求的過程問題：問題：我的需求是什么？2、我們有什么需求、我們有什么需求3、如何滿足我們的需求、如何滿足我們的需求需求滿足有規(guī)律需求滿足有規(guī)律 基本需求指向自己 高級需求指向環(huán)境 不同的人有不同的需求。 同一個人在不同時期有不同需求。4、職業(yè)生涯是滿足需求的主要途徑、職業(yè)生涯是滿足需求的主要途徑 要

3、讓需求得到滿足，就要有職業(yè) 要想高層次的需求得到滿足，就要有成功的職業(yè)生涯二、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃二、為什么要進行職業(yè)生涯規(guī)劃 給你的人生旅途做好規(guī)劃1、沒有職業(yè)規(guī)劃導致盲目換工作、沒有職業(yè)規(guī)劃導致盲目換工作案例：他存在什么問題？ 某同學大學畢業(yè)后兩年的時間，換了不下四份工作，剛畢業(yè)好不容易找到了一份工作是在某管樁公司做銷售業(yè)務員，做了不到半年，又去賣空調(diào)，過了幾個月，后來去收舊電腦，做起了二手電腦的生意，可沒多久電腦生意不做了，想去考公務員，折騰了半天公務員也沒考上。我問他為什么老換工作？他說：所做的每份工作就領那點工資，很難變得有錢，經(jīng)濟壓力很大，總想找個好點的工作，或自己做點可以賺錢

4、快的小生意。2、沒有職業(yè)規(guī)劃就很難成功、沒有職業(yè)規(guī)劃就很難成功一個哈佛大學的調(diào)查（1970-1995）2525年來幾乎都不曾改變自己的人生目標。年來幾乎都不曾改變自己的人生目標。2525年年來他們都朝著同一個方向不懈地努力，來他們都朝著同一個方向不懈地努力，2525年后，年后，他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他他們幾乎都成了社會各界的頂尖成功人士，他們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。們中不乏創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領袖、社會精英。2525年后年后3%3%的人有清的人有清晰且長期的晰且長期的目標目標大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是：那些短期目標不斷被

5、達成，生活狀態(tài)步步上升，那些短期目標不斷被達成，生活狀態(tài)步步上升，成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、成為各行各業(yè)不可或缺的專業(yè)人士。如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等。律師、工程師、高級主管等。幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。生活與工作，但都沒有什么特別的成績。2525年來幾乎都沒有目標，他們幾乎都生活在社年來幾乎都沒有目標，他們幾乎都生活在社會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常會的最底層。他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人、常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常都在抱怨他人、抱

6、怨社會、抱怨世界。抱怨社會、抱怨世界。10%10%的人有的人有清晰的短期清晰的短期目標目標60%60%的人目標的人目標模糊模糊27%27%的人沒有的人沒有目標目標3、職業(yè)規(guī)劃警語、職業(yè)規(guī)劃警語 If you fail to plan,then you plan to fail!4、為什么我們忽略了職業(yè)規(guī)劃、為什么我們忽略了職業(yè)規(guī)劃“很多人不知道如何去做，很多人覺得這樣做太麻煩，很多人對自己確定的目標和計劃沒有信心，很多人將目標制訂的過于長遠，這使立刻看到成果變得不可能，從而導致他們喪失了勇氣?！?雷恩.吉爾森5、職業(yè)生涯小測試、職業(yè)生涯小測試 問題： 1、你認真考慮過自己的職業(yè)發(fā)展？ 2、你近

7、5年或者3年的職業(yè)發(fā)展目標？ 答案：三、什么是職業(yè)生涯三、什么是職業(yè)生涯 職業(yè) 職業(yè)生涯 職業(yè)生涯規(guī)劃1、什么是職業(yè)、什么是職業(yè) 職業(yè)是參與社會分工，利用專門的知識和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財富、精神財富，獲得合理報酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作。必備技能必備技能創(chuàng)造財富創(chuàng)造財富合理報酬合理報酬滿足需求滿足需求社會分工社會分工職業(yè)的五層含義職業(yè)的五層含義職業(yè)的基礎是自身能力的發(fā)展職業(yè)的基礎是自身能力的發(fā)展 我具備職業(yè)的必備技能了嗎？2、什么是職業(yè)生涯、什么是職業(yè)生涯 簡單說，就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷具體說，就是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理觀念開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎，以工作內(nèi)容的確定和變

8、化、工作業(yè)績的評價、工資待遇、職稱職務的變動為標志，以滿足需求為目標的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。1966 - 1972 臺灣就讀國立小學。 1972 - 1979 美國田納西州就讀初中、高中。 1979 - 1983 美國紐約哥倫比亞大學計算機系學士。 1983 - 1988 美國卡內(nèi)基梅隆大學計算機系博士。 1988 - 1990 美國卡內(nèi)基梅隆大學計算系計算機科學家1990 - 1996 美國蘋果電腦公司全球副總裁 1996 - 1998 美國SGI電腦公司全球副總裁1998 - 2004 美國微軟公司全球副總裁、 微軟中國研究院院長 2005年7月 Google中國區(qū)總裁2009年9月離

9、開GOOGLE創(chuàng)立創(chuàng)新工場職業(yè)生涯的歷程職業(yè)生涯的歷程探索期探索期20-3020-30歲歲成長期成長期30-4030-40歲歲成熟期成熟期40-5540-55歲歲收獲期收獲期55-6055-60歲歲主要主要任務任務表現(xiàn)表現(xiàn)特征特征學習 了解 鍛煉爭取職務輪換增長才干尋找最佳貢獻區(qū)創(chuàng)新發(fā)展輝煌貢獻總結(jié)經(jīng)驗教授經(jīng)驗繼續(xù)創(chuàng)造價值學徒專員助理崗位骨干，高級工經(jīng)理工程師高管高級工程師技術(shù)專家高級技師高級顧問技術(shù)指導技術(shù)權(quán)威老師傅問題：問題：我處在哪個階段？當前最重要的任務是什么？我處在哪個階段？當前最重要的任務是什么？職業(yè)生涯之樹職業(yè)生涯之樹工作時間、地點、單位、內(nèi)容、職務和職稱、工資待遇、榮譽稱號、工

10、作年齡階段。外職業(yè)生涯知識、觀念、經(jīng)驗、能力、心理素質(zhì)、身體健康、內(nèi)心感受內(nèi)職業(yè)生涯找對職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注點找對職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)注點給我多少錢？什么時候會漲工資？有獎金嗎？有宿舍嗎？宿舍有彩電嗎？有寬帶嗎？你們需要什么樣的人才？需要具備什么觀念和能力？我能爭取到什么樣的鍛煉機會？我用多長時間可以達到公司對我的要求？兩個應聘者的問題反思：我的關(guān)注點對了嗎？反思：我的關(guān)注點對了嗎？抱怨自己干的比別人多，自己的任務比別人重。沒有加班費就不愿干活。沒工作任務，就去抽煙聊天。工作能拖慢點就拖慢點，做快了要多做，何苦呢？干多干少一個樣，為什么要去主動多干點？明確自身職責，找出勝任工作的能力、知識、態(tài)度的要

11、求。主動爭取機會鍛煉自己。主動積累經(jīng)驗，多總結(jié)。主動向師傅請教。多做就可以學得更快，所以不怕多干活。今天我不努力提升自己，以后我很難承擔更重要的責任。3、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃、什么是職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃是在個體的內(nèi)在心理特征和外在環(huán)境條件進行評定、分析、研究的基礎上，為其設定明確的長期職業(yè)發(fā)展目標，并制定相應的發(fā)展步驟和具體活動規(guī)劃。五種典型的職業(yè)生涯路線五種典型的職業(yè)生涯路線類型類型 主要職業(yè)領域主要職業(yè)領域 典型職業(yè)通路典型職業(yè)通路 技術(shù)型技術(shù)型 工程技術(shù)、財務、營銷、工程技術(shù)、財務、營銷、等等 技術(shù)員技術(shù)員- -助理工程師助理工程師- -工程師工程師- -主主管工程師管工程師- -主

12、任工程師主任工程師- -技術(shù)總師技術(shù)總師 管理型管理型 政府機構(gòu)、企業(yè)組織及其政府機構(gòu)、企業(yè)組織及其各部門的主要負責人各部門的主要負責人 工人工人班組長班組長工段長工段長部門經(jīng)部門經(jīng)理理生產(chǎn)副總經(jīng)理生產(chǎn)副總經(jīng)理總經(jīng)理總經(jīng)理穩(wěn)定型穩(wěn)定型 教師、醫(yī)生、研究人員、教師、醫(yī)生、研究人員、勤雜人員勤雜人員 更多的追求職稱，如：助教更多的追求職稱，如：助教講講師師副教授副教授教授教授 創(chuàng)造型創(chuàng)造型 發(fā)明家、風險性投資者、發(fā)明家、風險性投資者、產(chǎn)品開發(fā)人員、企業(yè)家產(chǎn)品開發(fā)人員、企業(yè)家 無典型職業(yè)通路，極易變換職業(yè)無典型職業(yè)通路，極易變換職業(yè)或干脆自己單獨干或干脆自己單獨干 自主型自主型 學者、職業(yè)研究人員、

13、手學者、職業(yè)研究人員、手工業(yè)者、工商個體工業(yè)者、工商個體 戶戶自由領域中發(fā)展自己的個人事業(yè)自由領域中發(fā)展自己的個人事業(yè) 四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃四、如何進行職業(yè)生涯規(guī)劃 職業(yè)生涯規(guī)劃原則 職業(yè)生涯規(guī)劃任務 職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲1、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則、職業(yè)生涯規(guī)劃的原則 量體裁衣原則 可操作性原則 階段性原則 發(fā)展性原則2、職業(yè)生涯規(guī)劃的任務、職業(yè)生涯規(guī)劃的任務 確立職業(yè)發(fā)展的目標和方向 制定職業(yè)發(fā)展策略 明確具體的職業(yè)生涯發(fā)展途徑 設計具體的活動計劃3、職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲、職業(yè)生涯規(guī)劃三步曲 第一步：職業(yè)生涯展望 第二步：可行性分析 第三步：制定關(guān)鍵行動計劃第一步：職業(yè)生涯展望第一步：職業(yè)生涯展

14、望 1、規(guī)劃題目包含有名字、規(guī)劃年限、起止時間、年齡跨度。注意：第一次寫職業(yè)生涯規(guī)劃的人，或者剛剛畢業(yè)的大學生或參加工作剛剛幾年的人，規(guī)劃年限不要寫得很長，可以寫兩至三年的職業(yè)生涯規(guī)劃。 2、職業(yè)方向職業(yè)方向是你對職業(yè)的選擇，是在職業(yè)生涯規(guī)劃時間范圍內(nèi)準備從事什么職業(yè)。要先找準方向和定位，然后再謀求職位。確定職業(yè)方向需要注意：（1）不能沒有方向（2）不能同時有很多方向（3）不能隨意改變方向（4）方向引導未來第一步：職業(yè)生涯展望第一步：職業(yè)生涯展望 3、總體目標規(guī)劃中的職業(yè)生涯總體目標是指當前可以預見的最長遠目標。好目標的標準：（1） 正面語言（2） 具體目標（3） 可能實現(xiàn)（4） 可以衡量（5

15、） 有挑戰(zhàn)性（6） 自力可為（7） 有時間限定（8） 整體平衡（9） 實現(xiàn)時有成功喜悅感舉例子： 5年內(nèi)成為國際貿(mào)易領域的優(yōu)秀律師第一步：職業(yè)生涯展望第一步：職業(yè)生涯展望 4、 個人目標與企業(yè)目標的關(guān)系（1） 找到利益結(jié)合點（2） 個人目標必須融入企業(yè)目標 5、 目標分解分解方法：按性質(zhì)分解：外職業(yè)生涯目標和內(nèi)職業(yè)生涯目標按時間分解：最終、長期、中期、短期目標外職業(yè)生涯目標：職務目標、經(jīng)濟目標內(nèi)職業(yè)生涯目標：工作能力目標、工作成果目標、提高心理素質(zhì)目標、觀念目標。 6、 目標組合時間上的組合：并進，同時著手實現(xiàn)兩個現(xiàn)行工作目標；連續(xù)，目標之間的前后連接。功能上的組合：因果關(guān)系組合，互補關(guān)系組合

16、，全方位組合，追求個人事務、職業(yè)生涯和家庭均衡發(fā)展，相互促進。第一步：職業(yè)生涯展望第一步：職業(yè)生涯展望職業(yè)生涯有自豪和成就感的職業(yè)；喜歡的工作內(nèi)容、滿意的工作環(huán)境；具有很強的責任心；個人發(fā)展；良好的同事關(guān)系。社會尊重與他人建立友好聯(lián)系；有良好的聲譽；自身價值得到承認；受人尊重慷慨、幫助他人。感情生活與家庭生活有好朋友；生活在穩(wěn)定的親情關(guān)系中；有可愛的孩子；遇到生命中的伴侶；協(xié)調(diào)職業(yè)生活與家庭生活的要求。物質(zhì)成功有足夠的收入，花費不必苦心計算成為一定物質(zhì)的擁有者，如汽車，住房，有滿意的生活條件個人事務旅游；繼續(xù)受教育，不斷學習；保證有空閑時間休息和娛樂；保留思考時間；發(fā)展個人愛好，如旅游。參考：

17、最常見的愿望第一步：職業(yè)生涯展望第一步：職業(yè)生涯展望 職業(yè)生涯展望工具表（舉例） 職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表一、職業(yè)生涯展望工具表.doc第二步：可行性分析第二步：可行性分析職業(yè)環(huán)境職業(yè)環(huán)境分析分析Step1Step2Step3Step4行業(yè)環(huán)境行業(yè)環(huán)境分析分析企業(yè)環(huán)境企業(yè)環(huán)境分析分析自我條件自我條件分析分析1、職業(yè)環(huán)境分析、職業(yè)環(huán)境分析 職業(yè)環(huán)境分析我們要認清楚所選定的職業(yè)在社會環(huán)境中的發(fā)展過程和目前所處的社會地位，社會發(fā)展趨勢對此職業(yè)的影響。包括職業(yè)發(fā)展趨勢，職業(yè)內(nèi)涵的五個因素（社會分工、專門知識技能，創(chuàng)造財富的方式，報酬水平，滿足需求的程度）發(fā)展變化的趨勢。 要選擇知識技術(shù)含量高的職業(yè)社會經(jīng)濟

18、發(fā)展的大趨勢是走向智慧經(jīng)濟，于是，智能、知識、文化的重要性越來越大，我們務必要有清醒的認識。這就要求我們在確定自己的職業(yè)理想時一方面要選擇那些知識技術(shù)含量高的專業(yè)，一方面我們要樹立終身學習的觀念，在自己選定的專業(yè)領域勤奮學習、精益求精，力求在激烈的社會競爭中保持不敗之地。職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表二、職業(yè)環(huán)境分析工具表.doc2、行業(yè)環(huán)境分析、行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析目的了解所處行業(yè)的環(huán)境，評估是否可以、合適相對較長時間在該行業(yè)發(fā)展。 行業(yè)環(huán)境分析就是一個人對目前所在行業(yè)和將來想從事的目標行業(yè)的環(huán)境進行分析，包括行業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)目前的優(yōu)勢與問題所在、行業(yè)發(fā)展前景預測、國際國內(nèi)重大事件對行業(yè)的影響等。行業(yè)分

19、析包括的內(nèi)容（一）行業(yè)的基本狀況分析：行業(yè)概述、行業(yè)發(fā)展的歷史回顧、行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀與格局分析、行業(yè)發(fā)展趨勢分析、行業(yè)的市場容量、銷售增長率現(xiàn)狀及趨勢預測，行業(yè)的毛利率，凈資產(chǎn)收益率現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢預測等。（二）行業(yè)的一般特征分析 1.行業(yè)的市場類型分析 (1)完全競爭；(2)壟斷競爭； (3)寡頭壟斷； (4)完全壟斷。 2.行業(yè)的經(jīng)濟周期分析 （1）增長型行業(yè) （2）周期型行業(yè) （3）防守型行業(yè)（三）了解行業(yè)環(huán)境的方法：閱讀國家的相關(guān)規(guī)劃、專業(yè)網(wǎng)站的評論、行業(yè)研討會等。職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表三、行業(yè)環(huán)境分析工具表.doc3、企業(yè)環(huán)境分析、企業(yè)環(huán)境分析 企業(yè)環(huán)境分析 對企業(yè)在本行業(yè)或新的發(fā)展領域中的地位和發(fā)展前景、發(fā)展趨勢，以及企業(yè)產(chǎn)品在市場上的發(fā)展前景，企業(yè)人才培養(yǎng)和職業(yè)發(fā)展的機會，企業(yè)文化氛圍等方面進行評估。 企業(yè)環(huán)境分析工具表（舉例） 職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表四、企業(yè)環(huán)境分析工具表.doc4、自我條件分析、自我條件分析 自我條件分析 自我條件分析是對自身條件是否具備實現(xiàn)職業(yè)目標的前提或基礎條件，應包括以下因素：年齡、興趣、愛好、天賦、專長、知識水平、操作能力、身體條件，價值觀念，情緒智力，家庭條件，可用資源。 自我條件分析工具表（舉例） 職業(yè)生涯規(guī)劃工具表表五、自我條件分析工具表.doc第三步、制定關(guān)鍵行動計劃第三步、制定關(guān)鍵行動計劃 行動才有意義行動