下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、專題六 氣體的實驗室制備、凈化和收集1氣體制備實驗的基本過程(1)氣體制備實驗裝置一般包含以下幾部分尾氣處理裝置(2)氣體制備的一般實驗操作步驟組裝(從下到上,從左到右);檢驗裝置的氣密性;加入藥品;排盡裝置內(nèi)的空氣; 驗純; 反應(yīng); 拆除裝置(順序與組裝相反)。2氣體發(fā)生裝置依據(jù)制備氣體所需的反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件,可將制備氣體的發(fā)生裝置分為三類:(1) 固體固體氣體 制備氣體:O2、NH3、CH4等 發(fā)生裝置:見右圖注意事項:試管口應(yīng)稍向下傾斜,以防止產(chǎn)生的水蒸氣在試管口冷凝后倒流,而使試管破裂。 鐵夾應(yīng)夾在距試管口1/3處。 固體藥品應(yīng)平鋪在試管底部。膠塞上的導管伸入試管里面不能過長,否則
2、會影響氣體導出。如用排水集氣法收集氣體,當停止制氣時,應(yīng)先從水槽中把導管撤出,然后再撤走酒精燈,防止水倒吸。(2)固體液體或液體液體氣體制備氣體:Cl2、C2H4等發(fā)生裝置:(見右圖) 注意事項:燒瓶應(yīng)固定在鐵架臺上。先把固體藥品放入燒瓶中,再緩緩加入液體。分液漏斗應(yīng)蓋上蓋,注意蓋上的凹槽對準分液漏斗頸部的小孔。對燒瓶加熱時要墊上石棉網(wǎng)。(3)固體液體(不加熱)氣體制備氣體:H2、CO2、NO2、SO2、NO等發(fā)生裝置:(見右圖) 注意事項:塊狀固體與液體的混合物在常溫下反應(yīng)制備氣體,可用啟普發(fā)生器制備,當制取氣體的量不多時,也可采用簡易裝置。簡易裝置中長頸漏斗的下口應(yīng)伸入液面以下,否則起不到
3、液封作用而無法使用。加入塊狀固體藥品的大小要適宜。加入液體的量要適當。最初使用時應(yīng)待容器內(nèi)原有的空氣排凈后,再收集氣體。在導管口點燃氫氣或其他可燃性氣體時,必須先檢驗純度。3氣體的除雜方法除雜試劑選擇的依據(jù):主體氣體和雜質(zhì)氣體性質(zhì)上的差異,如溶解性、酸堿性、氧化性、還原性、可燃性。除雜原則:(1)不損失主體氣體,(2)不引入新的雜質(zhì)氣體,(3)在密閉裝置內(nèi)進行,(4)先除易除的氣體。一般可從以下幾個方面考慮:易溶于水的雜質(zhì)可用水吸收;酸性雜質(zhì)可用堿性物質(zhì)吸收;堿性雜質(zhì)可用酸性物質(zhì)吸收;水分可用干燥劑吸收;能與雜質(zhì)反應(yīng)生成沉淀或可溶性的物質(zhì),也可用作吸收劑?!纠?】為下列各組氣體選擇合適的除雜試
4、劑(括號內(nèi)為雜質(zhì)氣體)(1)含有HCl雜質(zhì)的氣體CO2(HCl):_SO2(HCl):_Cl2(HCl):_ (2)中性氣體中含有酸性雜質(zhì)氣體O2(Cl2):_ _CO(CO2):_NO(NO2):_(3)酸性氣體中含有其他酸性雜質(zhì)氣體CO2(SO2):_;(4)含有O2雜質(zhì)的氣體CO2(O2):_N2(O2):_ (5)HCl(Cl2):_4氣體凈化與干燥的先后順序(1)若采用溶液除雜,應(yīng)該是除雜在前,干燥在后。其原因是:氣體除雜過程中會從溶液中帶入水蒸氣,干燥劑可除去水蒸氣。如實驗室中利用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備CO2,欲制得干燥、純凈的CO2,可先將產(chǎn)生的氣體通過飽和NaHCO3溶液,除去
5、混入其中的HCl氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣。(2)若采用加熱除雜,則一般是干燥在前。如N2中混有O2、CO2、H2O(g),可先將混合氣體通過堿石灰,除去CO2和H2O(g),再將從干燥管中導出的氣體通過裝有灼熱銅網(wǎng)的硬質(zhì)玻璃管,除去O2,即可得到干燥、純凈的N2。若將混合氣體先通過灼熱的銅網(wǎng),因氣體中混有水蒸氣,易使硬質(zhì)玻璃管破裂?!纠?】為制備干燥、純凈的CO2,將大理石和鹽酸反應(yīng)生成的氣體先后通過裝有下列物質(zhì)的兩個吸收裝置,兩個裝置中應(yīng)依次裝入(雙選) ()A飽和NaHCO3溶液;無水CaCl2固體B飽和NaHCO3溶液;濃硫酸C濃硫酸;飽和NaHCO3溶液D飽和Na2CO3溶液;稀硫
6、酸5氣體的干燥(1)選用干燥劑應(yīng)根據(jù)氣體的性質(zhì)和干燥劑的性質(zhì)而定,其原則是干燥劑只能吸收氣體中的水分,而不能與氣體發(fā)生反應(yīng)。酸性干燥劑,如濃H2SO4、P2O5、硅膠等。一般用來干燥酸性或中性氣體,而不能用來干燥堿性氣體。濃H2SO4不能干燥NH3、H2S、HBr HI 等氣體堿性干燥劑,如生石灰、固體NaOH、堿石灰等。堿性干燥劑不能干燥酸性氣體,如堿石灰不能干燥Cl2、CO2、HCl等。中性干燥劑,如無水CaCl2。無水CaCl2呈中性,對各類氣體一般均可干燥,但NH3能與其發(fā)生絡(luò)合反應(yīng)而不能使用,其反應(yīng)方程式為CaCl28NH3=CaCl28NH3。(2) 氣體干燥凈化裝置液態(tài)干燥劑固態(tài)
7、干燥劑固態(tài)干燥劑固體,加熱裝置常見干燥劑濃H2SO4(酸性、強氧化性)無水氯化鈣(中性)堿石灰(堿性)除雜試劑Cu、CuO、Mg當CO2中混有O2雜質(zhì)時,應(yīng)選用上述中的裝置除O2,除雜試劑是Cu粉或Mg粉。6氣體的收集收集方法收集氣體的類型收集裝置可收集的氣體(舉例)排水法難溶于水或微溶于水,又不與水反應(yīng)的氣體O2、H2、Cl2(飽和NaCl溶液)、NO、CO2(飽和NaHCO3溶液)、CO排空氣法向上排空氣法密度比空氣大Cl2、SO2、NO2、CO2向下排空氣法密度小于空氣H2、NH37. 尾氣的吸收(1)用水吸收的是:HCl、NH3(注意防倒吸)。(2)用燒堿溶液吸收的是:Cl2、SO2、
8、NO2、H2S等。(3)用燃燒的酒精燈可點燃除去的是:CO。例3如圖裝置,將溶液A逐滴加入固體B中,下列敘述正確的是()A若A為濃鹽酸,B為MnO2,C中盛品紅溶液,則C中溶液褪色B若A為醋酸,B為貝殼,C中盛過量澄清石灰水,則C中溶液變渾濁C若A為濃氨水,B為生石灰,C中盛AlCl3溶液,則C中先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解D若A為濃硫酸,B為Na2SO3固體,C中盛石蕊試液,則C中溶液先變紅后褪色2擬用下圖裝置制取表中的四種干燥純凈的氣體(圖中鐵架臺、鐵夾、加熱及氣體收集裝置已略去,必要時可以加熱;a、b、c、d表示相應(yīng)儀器中加入的試劑)。氣體abcdC2H4乙醇濃H2SO4NaOH溶液濃H2
9、SOCl2濃鹽酸MnO2NaOH溶液濃H2SO4NH3飽和NH4Cl溶液消石灰H2O固體NaOHNO稀HNO3銅屑H2OP2O5 (1)上述方法中可以得到干燥、純凈的氣體是_。(2)指出不能用上述方法制取的氣體,并說明理由(可以不填滿)。氣體_,理由是_。氣體_,理由是_。氣體_,理由是_。氣體_,理由是_。3某學生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng)。其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置。請回答下列問題:(1)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:_。(2)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體可選用_(選填以下選項的代號)。A堿石灰B生石灰C二氧化硅D五氧化二磷 E燒堿(3)虛線
10、框內(nèi)應(yīng)添加必要的除雜裝置,請從上圖的備選裝置中選擇,并將編號填入下列空格:B,D_,E。(均填編號)(4)氯氣和氨氣在常溫下相混就會反應(yīng)生成氯化銨和氮氣,裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),請設(shè)計實驗方案鑒定該固體就是氯化銨:_。(5)從裝置C的出氣管口處逸出的尾氣可能含有污染環(huán)境的氣體,如何處理?_。專題六答案【例1】(1)飽和NaHCO3溶液飽和NaHSO3溶液飽和食鹽水(2)NaOH溶液NaOH溶液H2O(3)飽和NaHCO3溶液或酸性高錳酸鉀溶液(4)灼熱Cu灼熱Cu(5)CCl4【例2】AB專題集訓能力提升1B2(1)NO(2)C2H4裝置中沒有溫度計,無法控制反應(yīng)溫度Cl2反應(yīng)生成的Cl2被c中的NaOH溶液吸收了NH3反應(yīng)生成的NH3被c中的H2O吸收了3(1)MnO24H2ClMn2Cl2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 養(yǎng)老院老人入住接待制度
- 養(yǎng)老院環(huán)境衛(wèi)生與綠化制度
- 《個性設(shè)計模板》課件
- 《目標市場定位分析》課件
- 2024年度外聘講師知識產(chǎn)權(quán)保護與收益分配合同3篇
- 2024年生態(tài)修復(fù)項目育林施工協(xié)議模板版B版
- 腦卒中康復(fù)治療方案
- 2024年版:戴悅與周日的特許經(jīng)營合同
- 2025年莆田貨運考試
- 2025年焦作貨運資格證模擬考試題
- XX市XX醫(yī)院無痛醫(yī)院建設(shè)方案
- 新能源材料與器件PPT完整全套教學課件
- 張藝謀電影《活著》影評分析與課件展示
- 考后心態(tài)調(diào)整主題班會
- 東北育才中學2024年高二上數(shù)學期末經(jīng)典試題含解析
- 2023年公需科目考試試題及答案
- 年產(chǎn)1w噸生物柴油工廠設(shè)計-畢業(yè)(論文)設(shè)計
- 談?wù)勄嗄甏髮W生在中國式現(xiàn)代化征程上的使命與擔當范文(6篇)
- DB13-T 5660-2023 水文水井分層抽水技術(shù)規(guī)范
- 二年級上冊綜合實踐測試卷
- 互聯(lián)網(wǎng)金融外文文獻翻譯
評論
0/150
提交評論