人教部編版九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《敬業(yè)與樂(lè)業(yè)》同步測(cè)試(含答案)_第1頁(yè)
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1、同步測(cè)試一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1. 下列畫(huà)線字注音全對(duì)的一項(xiàng)是()A.妥當(dāng)(tu 0)褻瀆(d u)咽|氣(y an )敬業(yè)樂(lè)群(l e)B.哭喪(S ang )調(diào)和(ti ao)杜絕(d u)強(qiáng)聒不舍.(sh e)C.秘訣(jue)討伐(f a)何僂(g ou )些行小慧(h do )D.厭惡(w u)駢進(jìn)(b ng )羨慕(xi a n)理至易明(zh )2.下列詞語(yǔ)沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.斷章取一不二法門(mén)搖頭嘆氣無(wú)業(yè)游民B.百丈蟬師陶神費(fèi)力閑游浪蕩許多層累C.領(lǐng)略趣味自述生平發(fā)憤忘食樂(lè)以忘憂D.心無(wú)旁鶩言行相顧擱起不用不能容郝3. 對(duì)下列畫(huà)線字的解釋有誤的一項(xiàng)是()A. 里大圣人碰著他,也沒(méi)有辦

2、法(雖然)B. 百行工業(yè)為先,萬(wàn)惡懶為首(德行)C. 斷章取義(截?。〥. 安起居,樂(lè)其業(yè)(以 為樂(lè))4. 下面對(duì)文言語(yǔ)句的大意理解不正確的一項(xiàng)是()A. 敬業(yè)樂(lè)群。意思是對(duì)自己的事業(yè)很盡職,和朋友相處很融洽。B. 素其位而行,不愿乎其外。意思是現(xiàn)在只做分內(nèi)的事,不要希望做職分外的事。C. 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。大意是知道這種道理的人比不上喜愛(ài)它的人, 喜愛(ài)它的人比不上樂(lè)意去做的人。D. 發(fā)憤忘食,樂(lè)以忘憂, 不知老之將至云爾。 大意是孔子發(fā)憤讀書(shū)忘記了吃飯,沉浸在 學(xué)習(xí)的快樂(lè)中而忘記了憂愁,甚至不知道自己的老師老子來(lái)到了身邊。5. 下列各句在文中不表達(dá)"敬業(yè)”意思的一

3、項(xiàng)是()A. 用志不分,乃凝于神。B. 素其位而行,不愿乎其外。C. 知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。D. 雖天地之大,萬(wàn)物之多,而惟吾蜩翼之知。6.2006浙教版模擬 根據(jù)你對(duì)名著的了解答題。 孫悟空大鬧天宮后,回到花果山,在獨(dú)角鬼王的提議下,號(hào)稱(chēng)“ ”。西天歸來(lái)后,接受如來(lái)授職為。 梁山泊英雄排座次后, 宋江提出:“望天王降詔早招安, 心方足?!绷荷讲从⑿壑杏腥藢?duì)此直言反對(duì),請(qǐng)寫(xiě)出其中兩人的名字: 、。二、閱讀理解閱讀下面的文段,完成 710題。怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí),忠實(shí)從心理上發(fā)出來(lái)的便是敬。莊子記佝僂丈人承蜩的故事,說(shuō)道:“雖天地之大,萬(wàn)物之多,而唯吾

4、蜩翼之知。”凡做一件事,便把這件事看作我的生命, 無(wú)論別的什么好處, 到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來(lái)和他交 換。我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國(guó)家同一價(jià)值;我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈,和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會(huì)做事, 你不必羨慕我,我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng),便對(duì)不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候,絲毫不肯分心到事外。曾文正說(shuō):“?!币粋€(gè)人對(duì)于自己的職業(yè)不敬,從學(xué)理方面說(shuō),便褻瀆職業(yè)之神圣; 從事實(shí)方面說(shuō),一定把事情做糟了,結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人 生最為有利。莊子說(shuō):“用志不分,

5、乃凝于神?!笨鬃诱f(shuō):“素其位而行,不愿乎其外?!蔽艺f(shuō) 的敬業(yè),不外這些道理。7. 本段的中心論點(diǎn)是什么?8. 文中橫線處應(yīng)填入的語(yǔ)句是()A. 主一無(wú)適便是敬B. 坐這山,望那山,一事無(wú)成C. 一日不做事,一日不吃飯D. 凡職業(yè)都是有趣味的9. 文章舉佝僂丈人承蜩的故事有什么作用?和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵10. 作者說(shuō):“我信得過(guò)我當(dāng)木匠的做成一張好桌子,國(guó)家同一價(jià)值;我信得過(guò)我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈, 軍同一價(jià)值。”你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎?為什么?三、語(yǔ)言運(yùn)用11. 某校為了向國(guó)慶節(jié)獻(xiàn)禮,準(zhǔn)備組織一次以“責(zé)任”為話題的演講比賽。如果你是參賽選手,你要擬的題目是

6、 ,你要樹(shù)立的觀點(diǎn)是如果你是校長(zhǎng),在演講會(huì)結(jié)束時(shí)作總結(jié)發(fā)言,你認(rèn)為應(yīng)該怎么說(shuō)?把你要說(shuō)的話寫(xiě)在 下面。四、寫(xiě)作訓(xùn)練12. 本文最突出的特點(diǎn)是運(yùn)用事實(shí)論證和引論法論證,有力地支持或加強(qiáng)了文章的立論,很有說(shuō)服力。如孔子、百丈禪師的例子;孔子、朱熹、曾國(guó)藩、老子等的經(jīng)典格言,均有力地證明了論點(diǎn)。學(xué)習(xí)時(shí)要深入體會(huì)這兩種論證方法的運(yùn)用方法和作用。然后運(yùn)用這兩種論證方法,加上你自己已掌握的其他論證方法,以“談責(zé)任”為題目,寫(xiě)一篇演講稿,字?jǐn)?shù)500字左右。五、回顧展望13. 參照示例,補(bǔ)完整下面的歇后語(yǔ)。(選做兩題)示例:當(dāng)窗吹喇叭一一名聲在外 老鼠過(guò)街 泥菩薩過(guò)河一一 小蔥拌豆腐參考答案1. A解析:B項(xiàng)

7、“喪”應(yīng)讀“ sang ”; C項(xiàng)“訣”應(yīng)讀“ ju“佝”應(yīng)讀“ g ou”,“好”應(yīng) 讀“ h do ”; D項(xiàng)“駢”應(yīng)讀“ pi an ”。故選A項(xiàng)。2. C解析:A項(xiàng)“一”應(yīng)為“義”;B項(xiàng)“蟬”應(yīng)為“禪”,“陶”應(yīng)為“淘”;D項(xiàng)“郝”應(yīng)為“赦”。故選C項(xiàng)。3. A解析:A項(xiàng)“雖”應(yīng)解釋為“即使,縱然”。4. D解析:D項(xiàng)后半句應(yīng)理解為“甚至不知道自己將要老了,如此而已”。5. C解析:C項(xiàng)是談?wù)摗皹?lè)業(yè)”方面的。6. 齊天大圣 斗戰(zhàn)勝佛武松、李逵、魯達(dá)解析:此題考查對(duì)名著的了解情況,熟悉名著內(nèi)容即可作答。7. 敬業(yè)主義,于人生最為必要,又于人生最為有利。解析:整體把握全段大意,然后找出能表

8、述全段觀點(diǎn)的句子。8. B解析:根據(jù)語(yǔ)境,應(yīng)該填寫(xiě)一句證明專(zhuān)心致志重要性的名言。而A項(xiàng)是解釋“敬”的含義,且不是曾文正的話,C、D兩項(xiàng)也不合題意。9. 說(shuō)明用心專(zhuān)一,就可以達(dá)到目的的道理,證明了敬業(yè)的重要性。解析:結(jié)合語(yǔ)境和這個(gè)故事的意思可知,這是為了證明敬業(yè)的重要性。10. 言之成理即可。解析:要有自己獨(dú)立的見(jiàn)解,這個(gè)觀點(diǎn)有些偏頗。11. 如:談責(zé)任、我的責(zé)任觀、肩負(fù)起歷史的責(zé)任、享樂(lè)與責(zé)任等。觀點(diǎn):青年應(yīng)該負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任;我們應(yīng)該勇于承擔(dān)責(zé)任;肩負(fù)起歷史的責(zé)任是我們無(wú)悔的選擇,等等。示例:同學(xué)們,欣賞到你們精彩的演講,我很高興,也很欣慰。這樣有意義的活動(dòng)應(yīng)該多搞 一些。作為青年,就應(yīng)該有這

9、樣昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。未來(lái)是屬于你們的,希望你們能夠真正擔(dān)負(fù)起振興中華的責(zé)任,我相信你們都是好樣的!解析:題:擬題時(shí)最好不要直接以話題作題目,范圍過(guò)大,不易把握;而且體現(xiàn)不出 文體特征。演講稿屬于議論文范疇, 擬題時(shí)應(yīng)考慮這一點(diǎn)。題目可以是全文的論點(diǎn),也可以 點(diǎn)明論題。要樹(shù)立的觀點(diǎn)由題目引申出來(lái)即可。題:做總結(jié)時(shí)要涉及到演講會(huì)的意義,對(duì) 演講會(huì)的總體評(píng)價(jià),要提出希望和要求。12. 略。解析:首先確定文章的中心論點(diǎn),然后搜集能證明論點(diǎn)的事例、故事、名言警句,列出寫(xiě)作提綱,最后成文。注意語(yǔ)言要盡量口語(yǔ)化,有號(hào)召力、感染力。13. 人人喊打(提心吊膽)自身難保 一清二白解析:做此題,要對(duì)“歇后語(yǔ)”有所了解。在

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