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1、2021/4/21快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)快樂(lè)生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)-中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞2021/4/22第一單元第一單元以意逆志以意逆志 知人論世知人論世2021/4/23古代詩(shī)歌中思想內(nèi)容常見(jiàn)類別古代詩(shī)歌中思想內(nèi)容常見(jiàn)類別一、寫景詩(shī)一、寫景詩(shī) 二、詠物詩(shī)二、詠物詩(shī)三、思鄉(xiāng)詩(shī)三、思鄉(xiāng)詩(shī) 四、邊塞詩(shī)四、邊塞詩(shī)五、懷古詩(shī)五、懷古詩(shī) 六、感懷詩(shī)六、感懷詩(shī)七、山水詩(shī)七、山水詩(shī) 八、送別詩(shī)八、送別詩(shī)九、哲理詩(shī)九、哲理詩(shī) 十、閨怨詩(shī)十、閨怨詩(shī)其他:愛(ài)國(guó)詩(shī)其他:愛(ài)國(guó)詩(shī) 傷春詩(shī)傷春詩(shī) 諷喻詩(shī)等諷喻詩(shī)等 2021/4/24重點(diǎn):鑒賞詩(shī)歌主旨(思想情感)2021/4/25古詩(shī)中常見(jiàn)的思想感情古詩(shī)中常見(jiàn)的

2、思想感情憂國(guó)憂民憂國(guó)憂民 建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó) 懷古傷今懷古傷今 蔑視權(quán)貴蔑視權(quán)貴 憤世嫉俗憤世嫉俗 懷才不遇懷才不遇寄情山水寄情山水 歸隱田園歸隱田園 登高覽勝登高覽勝惜春悲秋惜春悲秋 思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人 長(zhǎng)亭送別長(zhǎng)亭送別思鄉(xiāng)念親思鄉(xiāng)念親 相知相思相知相思 別恨離愁別恨離愁2021/4/26憂國(guó)傷時(shí)憂國(guó)傷時(shí)1 1、揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽 如:杜牧如:杜牧過(guò)華清宮過(guò)華清宮長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。長(zhǎng)安回望繡成堆,山頂千門次第開(kāi)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)。 2 2、反映離亂的痛苦、反映離亂的痛苦 如:杜甫如:杜甫春望春望3 3、同情人民的疾

3、苦、同情人民的疾苦 如:白居易如:白居易賣炭翁賣炭翁4 4、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂、對(duì)國(guó)家民族前途命運(yùn)的擔(dān)憂 如:杜甫如:杜甫登岳陽(yáng)樓登岳陽(yáng)樓 2021/4/27 1 1、建功立業(yè)的渴望建功立業(yè)的渴望 如:曹操如:曹操龜雖壽龜雖壽、陸游、陸游書憤書憤2 2、保家衛(wèi)國(guó)的決心、保家衛(wèi)國(guó)的決心 如:王昌齡如:王昌齡從軍行從軍行3 3、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷、報(bào)國(guó)無(wú)門的悲傷 如:辛棄疾如:辛棄疾京口北固亭懷古京口北固亭懷古 丑奴兒丑奴兒少年不識(shí)愁滋味少年不識(shí)愁滋味4 4、山河淪喪的痛苦、山河淪喪的痛苦 如:陸游如:陸游示兒示兒文天祥文天祥過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó)2021/4/285、年華消逝,壯志難

4、酬的悲嘆、年華消逝,壯志難酬的悲嘆蘇軾蘇軾念奴嬌念奴嬌赤壁懷古赤壁懷古6、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武、揭露統(tǒng)治者窮兵黷武如:杜甫如:杜甫兵車行兵車行7、理想不為人知的愁苦心情、理想不為人知的愁苦心情如:屈原如:屈原涉江涉江建功報(bào)國(guó)建功報(bào)國(guó)2021/4/291 1、羈旅愁思、羈旅愁思如:孟浩然如:孟浩然宿建德江宿建德江溫庭筠溫庭筠商山早行商山早行2 2、思親念友、思親念友如:王維如:王維九月九日憶山東兄弟九月九日憶山東兄弟、蘇軾、蘇軾江城江城子子十年生死兩茫茫十年生死兩茫茫3 3、邊關(guān)思鄉(xiāng)、邊關(guān)思鄉(xiāng)如:范仲淹如:范仲淹漁家傲漁家傲塞下秋來(lái)風(fēng)景異塞下秋來(lái)風(fēng)景異4 4、閨中懷人、閨中懷人如:王昌齡如:王昌齡

5、閨怨閨怨、歐陽(yáng)修、歐陽(yáng)修踏莎行踏莎行候館梅殘,候館梅殘,溪橋柳細(xì)溪橋柳細(xì)、李白、李白樂(lè)府樂(lè)府( (長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲長(zhǎng)安一片月,萬(wàn)戶搗衣聲) ) 思鄉(xiāng)懷人思鄉(xiāng)懷人2021/4/2101 1、寄情山水、田園的悠閑、寄情山水、田園的悠閑如:王維如:王維山居秋暝山居秋暝孟浩然孟浩然過(guò)故人莊過(guò)故人莊2 2、昔盛今衰的感慨、昔盛今衰的感慨如:姜夔如:姜夔揚(yáng)州慢揚(yáng)州慢、劉禹錫、劉禹錫烏衣巷烏衣巷3 3、借古諷今的情懷、借古諷今的情懷如:辛棄疾如:辛棄疾京口北固亭懷古京口北固亭懷古生活雜感生活雜感2021/4/2114 4、青春易逝的傷感、青春易逝的傷感如:李清照如:李清照如夢(mèng)令如夢(mèng)令昨夜雨疏風(fēng)驟昨夜雨

6、疏風(fēng)驟5 5、仕途失意的苦悶、仕途失意的苦悶如:白居易如:白居易琵琶行琵琶行蘇軾蘇軾水調(diào)歌水調(diào)歌頭頭明月幾時(shí)有明月幾時(shí)有6 6、告慰平生的喜悅、告慰平生的喜悅?cè)纾憾鸥θ纾憾鸥Υ阂瓜灿甏阂瓜灿曷劰佘娛蘸幽下劰佘娛蘸幽虾颖焙颖毙翖壖残翖壖参鹘挛鹘旅髟聞e枝驚鵲明月別枝驚鵲生活雜感生活雜感2021/4/212長(zhǎng)亭送別長(zhǎng)亭送別1 1、依依不舍的留念、依依不舍的留念如:柳永如:柳永雨霖鈴雨霖鈴、王維、王維渭城渭城曲曲、李白、李白金陵酒肆留別金陵酒肆留別2 2、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)、情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)如:王勃如:王勃送杜少府之任蜀川送杜少府之任蜀川3 3、坦陳心志的告白、坦陳心志的告白如:王昌齡如:王昌齡芙蓉樓送

7、辛漸芙蓉樓送辛漸寒雨連江夜入?yún)牵矫魉涂统焦?。寒雨連江夜入?yún)?,平明送客楚山孤。洛?yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。2021/4/213詩(shī)歌常見(jiàn)的思想感情(主旨)詩(shī)歌常見(jiàn)的思想感情(主旨)小小結(jié)結(jié)2021/4/2142021/4/2152021/4/216三、讀出詩(shī)歌主旨的一般方法三、讀出詩(shī)歌主旨的一般方法2021/4/217什么是什么是“以意逆志以意逆志”的詩(shī)歌鑒賞方法的詩(shī)歌鑒賞方法? ? 從作品的整體出發(fā),由表及里、由淺入從作品的整體出發(fā),由表及里、由淺入深地理解詩(shī)作的主旨,用自己的切身體會(huì)去深地理解詩(shī)作的主旨,用自己的切身體會(huì)去推測(cè)作者的本意。推測(cè)作者的本意。

8、(注:以,用;意,自己的切身體會(huì);(注:以,用;意,自己的切身體會(huì);逆,推測(cè);志,作者寫作詩(shī)歌的本意逆,推測(cè);志,作者寫作詩(shī)歌的本意)2021/4/218 昔人何文煥在歷代詞話考索中提出批評(píng):“即作十里,亦未必盡聽(tīng)得著看得見(jiàn)。此詩(shī)之意,意既廣不得專指一處,故總而命曰江南春,詩(shī)家善立題者也?!保ㄟ@正是用“以意逆志”的方法批駁了他人的謬誤,顯得合情合理。)2021/4/219何文煥的批評(píng)是有道理的。他的批評(píng),指何文煥的批評(píng)是有道理的。他的批評(píng),指出了體現(xiàn)了對(duì)這種死扣詞句的做法的否定,其出了體現(xiàn)了對(duì)這種死扣詞句的做法的否定,其實(shí)也暗合了實(shí)也暗合了“以意逆志以意逆志”的詩(shī)歌理解的方法。的詩(shī)歌理解的方法

9、。2021/4/2202021/4/221課堂活動(dòng)課堂活動(dòng)(1)“黃河之水天上來(lái)黃河之水天上來(lái)”,是李白在說(shuō)夢(mèng)話嗎?,是李白在說(shuō)夢(mèng)話嗎?2021/4/222(2)杜甫詩(shī)中的)杜甫詩(shī)中的“朱門酒肉臭朱門酒肉臭”一句,有人則一句,有人則發(fā)出發(fā)出“肉可以臭,酒怎么會(huì)臭肉可以臭,酒怎么會(huì)臭”的疑問(wèn)。你認(rèn)的疑問(wèn)。你認(rèn)為他的錯(cuò)誤出在哪里?為他的錯(cuò)誤出在哪里?2021/4/223(3)杜牧杜牧泊秦淮泊秦淮詩(shī)中詩(shī)中“商女不知亡國(guó)恨,商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。隔江猶唱后庭花?!庇腥苏J(rèn)為,作者在苛求有人認(rèn)為,作者在苛求“商女商女”。你認(rèn)為呢?。你認(rèn)為呢? 泊秦淮 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡

10、國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。 2021/4/224 涼州詞涼州詞 唐唐-王之渙王之渙 黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。黃河遠(yuǎn)上白云間,一片孤城萬(wàn)仞山。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。注釋:注釋:孤城:指玉門關(guān)。孤城:指玉門關(guān)。 仞:古代七尺或八尺為一仞。仞:古代七尺或八尺為一仞。 羌:古代的一個(gè)民族。羌:古代的一個(gè)民族。 這首詩(shī)描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔這首詩(shī)描寫了邊塞涼州雄偉壯闊又荒涼寂寞的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)奔流而來(lái)的黃河,好象與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳峙在高流而來(lái)的黃河,好象與白云連在一起,玉門關(guān)孤零零地聳峙在高山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹

11、起那哀怨的楊柳曲去埋怨山之中,顯得孤峭冷寂。何必用羌笛吹起那哀怨的楊柳曲去埋怨春光遲遲呢,原來(lái)玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的啊!春光遲遲呢,原來(lái)玉門關(guān)一帶春風(fēng)是吹不到的?。”磉_(dá)邊關(guān)戍卒的思鄉(xiāng)之情表達(dá)邊關(guān)戍卒的思鄉(xiāng)之情2021/4/225(3)怎樣知人論世?)怎樣知人論世?盡量多地了解作者及其時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。盡量多地了解作者及其時(shí)代背景、創(chuàng)作背景。但又不過(guò)于夸大但又不過(guò)于夸大“知人論世知人論世”的作用,忽略對(duì)原的作用,忽略對(duì)原文的探究,否則必然會(huì)望文生義,穿鑿附會(huì),造文的探究,否則必然會(huì)望文生義,穿鑿附會(huì),造成新的曲解。成新的曲解。2021/4/2讀出詩(shī)歌主旨小結(jié)小結(jié)2021/4/2 鑒賞文學(xué)作品

12、的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧;寫什么?寫什么?怎樣寫?怎樣寫?為何寫?為何寫?即是從即是從內(nèi)容、形式內(nèi)容、形式二二方面入手方面入手讀詩(shī):讀出思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;讀詩(shī):讀出思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度;2021/4/2分三步走能能讀懂讀懂會(huì)會(huì)鑒賞鑒賞精精表達(dá)表達(dá)2021/4/2關(guān)鍵步驟關(guān)鍵步驟標(biāo)題標(biāo)題通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道通向詩(shī)歌主旨的第一條快速通道每個(gè)都有用,每個(gè)都要用(字、詞表層義、修辭義、每個(gè)都有用,每個(gè)都要用(字、詞表層義、修辭義、語(yǔ)境義)語(yǔ)境義)注釋注釋意象意象意象(形象)承載的作者思想情感意象(形象)承載的作者思想情感尾句尾句一篇之妙,在乎落句,

13、卒章顯志一篇之妙,在乎落句,卒章顯志2021/4/2標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。標(biāo)題是詩(shī)歌鑒賞的切入點(diǎn)。因?yàn)闃?biāo)題富含著因?yàn)闃?biāo)題富含著諸多信息(諸多信息(時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的時(shí)間地點(diǎn)人物事件以及詩(shī)人的心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型心情詩(shī)歌的意境詩(shī)歌的類型等)??梢赃@樣等)??梢赃@樣說(shuō),詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)?。說(shuō),詩(shī)歌的題目是詩(shī)歌鑒賞的向?qū)?。一、從一、從?biāo)題標(biāo)題初步了解詩(shī)歌的表層意義。初步了解詩(shī)歌的表層意義。例例1、全國(guó)、全國(guó)II卷卷春日即事春日即事李彌遜李彌遜小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。車塵不到張羅地車塵不到張羅地,宿鳥(niǎo)聲中自掩門。,宿鳥(niǎo)聲中自掩門。思考:思考

14、:標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系?標(biāo)題與這首絕句內(nèi)容上有什么關(guān)系?2021/4/2例例2、酬王處士九日見(jiàn)懷之作酬王處士九日見(jiàn)懷之作顧炎武顧炎武是日驚秋老,相望各一涯。是日驚秋老,相望各一涯。離懷銷濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。離懷銷濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。天地存肝膽,江山閱鬢華。天地存肝膽,江山閱鬢華。多蒙千里訊,逐客已無(wú)家。多蒙千里訊,逐客已無(wú)家。思考:思考:標(biāo)題中的標(biāo)題中的“酬酬”“”“九日九日”“”“見(jiàn)懷見(jiàn)懷”如何理解?如何理解?例例3、絕句漫興九首(其三)絕句漫興九首(其三)杜甫杜甫熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打

15、著人。思考:思考:標(biāo)題交代了什么內(nèi)容標(biāo)題交代了什么內(nèi)容?2021/4/2例例1 1、全國(guó)、全國(guó)I I卷卷江間作四首江間作四首江間作四首(其三)江間作四首(其三)潘大臨潘大臨西山通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。西山通虎穴,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。 注注 潘大臨(約潘大臨(約10571106):字邠老,黃州:字邠老,黃州(今湖北黃岡今湖北黃岡)人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。人,善詩(shī)文。曾隨蘇軾同游赤壁。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。西山:在湖北鄂州西,山幽僻深邃。拳宿鷺:指白鷺

16、睡眠時(shí)一腿蜷縮的樣子。拳宿鷺:指白鷺?biāo)邥r(shí)一腿蜷縮的樣子。二、從二、從注釋注釋了解作者、背景、疑難詞語(yǔ)、難懂的了解作者、背景、疑難詞語(yǔ)、難懂的典故,深入理解詩(shī)意。細(xì)心看下面兩詩(shī)的注釋。典故,深入理解詩(shī)意。細(xì)心看下面兩詩(shī)的注釋。2021/4/2例例2、全國(guó)、全國(guó)II卷卷春日即事春日即事春春 日日 即即 事事 李彌遜李彌遜 小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。小雨絲絲欲網(wǎng)春,落花狼藉近黃昏。 車塵不到張羅地車塵不到張羅地,宿鳥(niǎo)聲中自掩門。,宿鳥(niǎo)聲中自掩門。 注注李彌遜(李彌遜(10851153),字似之,吳縣),字似之,吳縣(今屬江蘇省蘇州市今屬江蘇省蘇州市)人,歷任中書舍人、戶部人,歷任中書舍人、戶

17、部侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被侍郎等職。因竭力反對(duì)秦檜的投降政策而被免職。免職。張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。張羅地:指門可羅雀、十分冷落的地方。2021/4/22021/4/2 例例3 3、酬王處士九日見(jiàn)懷之作酬王處士九日見(jiàn)懷之作顧炎武顧炎武是日驚秋老,相望各一涯。是日驚秋老,相望各一涯。離懷消濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。離懷消濁酒,愁眼見(jiàn)黃花。天地存肝膽,江山閱鬢華。天地存肝膽,江山閱鬢華。多蒙千里訊,逐客已無(wú)家。多蒙千里訊,逐客已無(wú)家。下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(下列對(duì)詩(shī)句的理解,不正確的一項(xiàng)是(2分)分)A、是日驚秋老:是無(wú)情的日月送來(lái)秋天,催人衰老,、是日驚秋老:是無(wú)情的

18、日月送來(lái)秋天,催人衰老,令人震驚。令人震驚。B、相望各一涯:天各一方,遙相矚望。、相望各一涯:天各一方,遙相矚望。C、離懷銷濁酒:離別的情懷只能借濁酒來(lái)排遣。、離懷銷濁酒:離別的情懷只能借濁酒來(lái)排遣。D、逐客已無(wú)家:亡國(guó)之人,已無(wú)家可言。、逐客已無(wú)家:亡國(guó)之人,已無(wú)家可言?!疤斓卮娓文?,江山閱鬢華天地存肝膽,江山閱鬢華”中的中的“肝膽肝膽”和和“閱閱”在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想在這里各是什么意思?這兩句詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想情感?(情感?(4分)分)A A,“是日是日”應(yīng)理解為應(yīng)理解為“這天這天”指重陽(yáng)節(jié),突然指重陽(yáng)節(jié),突然覺(jué)察到時(shí)間飛逝,一年又將過(guò)去。覺(jué)察到時(shí)間飛逝,一

19、年又將過(guò)去。肝膽:愛(ài)國(guó)之心,忠肝義膽。閱:見(jiàn)證,看到。肝膽:愛(ài)國(guó)之心,忠肝義膽。閱:見(jiàn)證,看到。2021/4/2三、通過(guò)詩(shī)中三、通過(guò)詩(shī)中意象意象體味作者情感。體味作者情感。例例1 1、福建卷、福建卷絕句漫興九首絕句漫興九首( (其三其三) )杜甫杜甫熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。熟知茅齋絕低小,江上燕子故來(lái)頻。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人。銜泥點(diǎn)污琴書內(nèi),更接飛蟲打著人。注注這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元這首詩(shī)寫于杜甫寓居成都草堂的第二年(公元761年)。年)。指出這首詩(shī)中主要的意象,通過(guò)這一意象表達(dá)了作者怎指出這首詩(shī)中主要的意象,通過(guò)這一意象表達(dá)了作者怎樣的思想情感?樣的思想情

20、感?細(xì)膩逼真地描寫了燕子頻頻飛人草堂書齋,細(xì)膩逼真地描寫了燕子頻頻飛人草堂書齋,“點(diǎn)污琴點(diǎn)污琴書書”、“打著人打著人”等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可等活動(dòng)。這些描寫既凸現(xiàn)了燕子的可愛(ài)之態(tài),又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛(ài),愛(ài)之態(tài),又生動(dòng)傳神地表現(xiàn)出燕子對(duì)草堂書齋的喜愛(ài),以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息,給人以及對(duì)詩(shī)人的親昵。全詩(shī)洋溢著濃厚的生活氣息,給人自然、親切之感,同時(shí)也透露出自然、親切之感,同時(shí)也透露出詩(shī)人在草堂安定生活的詩(shī)人在草堂安定生活的喜悅和悠閑之情喜悅和悠閑之情。2021/4/2詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生詩(shī)人通過(guò)對(duì)燕子頻頻飛入草堂書齋擾人情景的生

21、動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥(niǎo)也好像欺負(fù)人的感慨,動(dòng)描寫,借燕子引出禽鳥(niǎo)也好像欺負(fù)人的感慨,表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神表現(xiàn)出詩(shī)人遠(yuǎn)客孤居的諸多煩惱和心緒不寧的神情情。(言之成理即可)。(言之成理即可)2021/4/2例例2 2、聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。找出詩(shī)中的具體意象,簡(jiǎn)析作者的思想感情。找出詩(shī)中的具體意象,簡(jiǎn)析作者的思想感情。令人傷懷的暮春時(shí)節(jié),楊花落盡,杜鵑悲啼,令人傷懷的暮春時(shí)節(jié),楊花落盡,杜鵑悲啼,襯出李白對(duì)摯友的遭貶

22、表達(dá)無(wú)盡的傷感,愁心襯出李白對(duì)摯友的遭貶表達(dá)無(wú)盡的傷感,愁心寄予明月,借她來(lái)傳達(dá)自己的同情與撫慰之情。寄予明月,借她來(lái)傳達(dá)自己的同情與撫慰之情。2021/4/2例例1、08全國(guó)全國(guó)I卷卷 江間作四首(其三)江間作四首(其三)潘大臨潘大臨西山通虎穴西山通虎穴,赤壁隱龍宮。,赤壁隱龍宮。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。形勝三分國(guó),波流萬(wàn)世功。沙明拳宿鷺沙明拳宿鷺,天闊退飛鴻。,天闊退飛鴻。最羨漁竿客,歸船雨打篷。最羨漁竿客,歸船雨打篷。這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求?這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的生活追求?四、通過(guò)詩(shī)歌四、通過(guò)詩(shī)歌卒章顯志卒章顯志的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)領(lǐng)會(huì)詩(shī)意。向往一種隱逸的生活。向往

23、一種隱逸的生活。1 1、2 2句,作者從眼前之景,轉(zhuǎn)句,作者從眼前之景,轉(zhuǎn)入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事,而今安在?從而入懷古,遙想當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)時(shí)的人事,而今安在?從而發(fā)出了發(fā)出了“波流萬(wàn)世功波流萬(wàn)世功”的感嘆。的感嘆。3 3、4 4句,作者贊嘆宿句,作者贊嘆宿鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)系鷺、飛鴻的閑適,接著又仿佛看到了漁翁的扁舟,聯(lián)系到到“波流萬(wàn)世功波流萬(wàn)世功”的感嘆,于是提出的感嘆,于是提出“最羨漁竿客最羨漁竿客”,想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去!想駕一葉小舟在煙雨朦朧中歸去!2021/4/2例例2、08上海卷上海卷 壬辰寒食壬辰寒食王安石王安石客思似楊柳,春風(fēng)千萬(wàn)條??退妓茥盍?,春風(fēng)千萬(wàn)條。更傾寒食淚,欲漲冶城更傾寒食淚,欲漲冶城潮。潮。巾發(fā)雪爭(zhēng)出,鏡顏朱早凋。巾發(fā)雪爭(zhēng)出,鏡顏朱早凋。未知軒冕樂(lè),但欲老漁樵。未知軒冕樂(lè),但欲老漁樵。這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求?這首詩(shī)體現(xiàn)了作者一種什么樣的追求?全詩(shī)全詩(shī)抒發(fā)了客思之愁、寒食之哀以及為官不快的抒發(fā)了客思之愁

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