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文檔簡介
1、理論課1教學(xué)內(nèi)容:1、講解課堂常規(guī)2、運動時的呼吸方法 3、奧運會簡介教學(xué)目標:1、使學(xué)生了解體育課的課堂常規(guī)。 2、使學(xué)生掌握正確的呼吸方法和運動時的呼吸方法。 3、讓學(xué)生了解奧運會的知識教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容。(1分鐘)二、 啟發(fā)談話:引出課題(4分鐘)三、 教師講解上體育課的基本要求。(10分鐘)1、 不戴危害身體的東西:小刀、硬幣、鑰匙2、 要穿運動服和運動鞋。3、 生病要寫請假條。4、 要愛護體育器材。板書:運動時的呼吸方法。四、教師講解呼吸方法(10分鐘)1、 鼻呼吸2、 鼻吸口呼3、 口
2、鼻同時呼吸注意:兒童不要過多的憋氣。五、奧運會的簡介(12分鐘)內(nèi)容見附件六、小結(jié)課的內(nèi)容。(3分鐘)1、表揚優(yōu)秀學(xué)生。2、 師生再見。理論課2教學(xué)內(nèi)容:講究儀表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標:使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美,知道怎樣從個人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢,語言、行為舉止等方面講究儀表美,并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實際,說說怎樣講究儀表美。教學(xué)重點:怎樣做到儀表美教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:1、組織查字典比賽,了解什么是儀表,導(dǎo)入新課。出示“儀表”一詞,組織學(xué)生查字典比賽,看誰最快說出“儀表”一詞的意思。2、然后組織學(xué)生進行討論:儀表重要不重要?要不要講究儀表美?二、
3、學(xué)習(xí)新課A、討論:作為一個現(xiàn)代社會的文明小學(xué)生,在講究儀表美方面,要做到哪些基本要求?先小組討論,然后組織交流,交流后組織學(xué)生閱讀課文,進一步體會要求:1、保持個人衛(wèi)生(頭發(fā)、耳后脖頸、口腔衛(wèi)生、手腳衛(wèi)生);2、服裝整潔、美觀、大方(衣著得體,大小適宜,鞋襪常換、頭飾適當);3、坐立走姿勢要端正(保持正確的坐立行的姿勢);4、講究語言美(不說粗話,講話有禮,聲音親切,使用文明語言);5、注意言行舉止(對人和氣,動作文雅,遵守公共秩序,走路時不吃東西,不隨地吐痰,瓜皮果殼不亂扔,不對著人咳嗽,打噴嚏等)。B、分小組說一說自己平時是怎樣做到儀表美的,還有哪些不足的?三、布置作業(yè):儀表美主要表現(xiàn)在哪
4、些方面?理論課3教學(xué)內(nèi)容:運動后的飲食衛(wèi)生室內(nèi)徒手操(14節(jié)) 教學(xué)目標:1、使學(xué)生清楚了解運動后的飲食衛(wèi)生的重要性。學(xué)會室內(nèi)徒手操教學(xué)過程: 一、師生問好,宣布課的內(nèi)容。(1分鐘)二、啟發(fā)談話、引出課題(5分鐘)板書:運動后的飲食衛(wèi)生教師講解運動后的飲食衛(wèi)生(22分鐘)運動后要注意飲食衛(wèi)生,保障身體健康。食物要新鮮、多樣,多吃蔬菜、水果。運動后,要洗手。出汗要擦身或洗澡。經(jīng)過一段時間的休息后再吃飯。不要暴飲暴食,也不要用開水泡飯吃。 學(xué)生討論在平時運動中還有哪些行為是不衛(wèi)生的習(xí)慣。室內(nèi)徒手操(1-4節(jié)) (9分鐘)1、頭部運動 2、上肢運動3、下蹲運動 4、擴胸運動教法:老師示范、并講解 學(xué)
5、生一起跟著學(xué) 優(yōu)秀學(xué)生上臺演示小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(3分鐘)理論課4教學(xué)內(nèi)容:1、游泳衛(wèi)生 2、室內(nèi)徒手操(5-8節(jié))教學(xué)目標:使學(xué)生初步了解游泳的衛(wèi)生知識并且基本掌握。教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容。(1分鐘)啟發(fā)談話,引出課題。(5分鐘)板書,游泳衛(wèi)生。教師講解游泳衛(wèi)生知識(21分鐘)游泳鍛煉對人體的影響:游泳使一項對人體非常有益的水上活動。經(jīng)常游泳既能鍛煉身體,促進生長發(fā)育,增強體質(zhì),又能培養(yǎng)克服困難的毅力和吃苦耐勞的意志。游泳衛(wèi)生:(1)、要注意水的衛(wèi)生(2)、下水前要做準備活動(3)、要注意安全注意:游泳后要用清潔的水或自來水沖洗全身,用毛巾擦干,不要亂掏耳朵和用手揉擦眼睛,為
6、預(yù)防眼結(jié)膜炎,適當?shù)涡┞让杆匮鬯幩?。四:附件:偉人毛主席的游泳趣事室?nèi)操(第5-8節(jié))(10分鐘)5、體側(cè)運動 6、體轉(zhuǎn)運動7、全身運動 8、整理運動教法:老師示范、并講解 學(xué)生一起跟著學(xué) 優(yōu)秀學(xué)生上臺演示六、小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(3分鐘)理論課5教學(xué)內(nèi)容:1、肺的位置與功能游戲:桌子球賽教學(xué)目標:讓學(xué)生初步了解肺的位置與功能,并一部分人掌握。教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容。(1分鐘)啟發(fā)談話,引出課題(5分鐘)板書:肺的位置與功能。教師講解肺的位置與功能(21分鐘)肺是身體與外界進行氣體交換的器官。肺在胸腔里分為左肺和右肺。兒童在平靜時每分鐘呼吸三十多次,女生一般比男生每分鐘多呼吸一至
7、二次運動后呼吸次數(shù)增加經(jīng)常進行體育鍛煉,可以增強肺的呼吸功能。四、桌上球賽。(10分鐘)兩人為一組,站在桌子的兩側(cè)對面而立,桌子中間放一個乒乓球,聽老師口令進行吹球,在一定區(qū)域內(nèi),如果出了誰的一邊區(qū)域則對方獲勝。小結(jié)課的內(nèi)容,宣布下課。(3分鐘)理論課6教學(xué)內(nèi)容:胃的位置與功能。大球追小球。教學(xué)目標:讓學(xué)生初步了解胃的位置與功能,有一小部分人掌握。教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容和要求。(1分鐘)啟發(fā)談話,引出課題(5分鐘)板書:胃的位置與功能教師講解胃的位置與功能(20分鐘)胃位于左上腹,胃腸是接納和消化食物的主要器官,它的功能是消化食物。一個人得了胃病這與他自身的胃有一定的聯(lián)系,胃的種類也
8、有好多種。如牛的胃,它的消化系統(tǒng)比較好。四、游戲:大球追小球(11分鐘) 方法:從排頭到排尾,排頭拿一個大球,后面隔一到兩個位置拿一個小球,同時開始傳遞,看看大球能否追上小球,追上為勝。五、小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(3分鐘)理論課7教學(xué)內(nèi)容:1、看誰跑得快 2、夾球走教學(xué)目標: 教育學(xué)生應(yīng)該積極參加體育鍛煉提高速度素質(zhì)。教學(xué)過程:師生問好,宣布課的內(nèi)容與要求(1分鐘)啟發(fā)談話,引出課題(3分鐘)板書:看誰跑得快附件:劉翔等優(yōu)秀運動員的介紹運用比較的方法,教師把本班全體學(xué)生50米跑的成績列表作比較,排出跑得最快得前6-10名學(xué)生,以說明速度素質(zhì)較好。(25分鐘)速度分:1、反應(yīng)速度:發(fā)令起跑 2
9、、動作速度:投擲的出手速度 3、 周期性運動的位移速度:50米跑。用符號表示跑的成績(2分鐘)“:”分 “。”秒 十秒九 10”9 一分六秒五 1 6 ”5學(xué)生黑板演示游戲:夾球走(10分鐘)方法:略小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(2分鐘)理論課8教學(xué)內(nèi)容 :1、運動與飲水 2、游戲 :人、槍、虎教學(xué)目標:運動過程中要用合理的飲水方法使運動前少喝水,運動中不喝水,運動后少量多次喝水。培養(yǎng)團結(jié)友愛的精神,加強文明禮貌教育。教學(xué)過程:一、師生問好,宣布課的內(nèi)容與要求。(1分鐘)二、啟發(fā)談話,引出課題(3分鐘)板書:運動與飲水三、教師提出問題:(2分鐘)運動后想喝水嗎?一次喝很多水肚子會舒服嗎?運用討論的
10、方法,讓學(xué)生進行討論并回答。(23分鐘)教師歸納總結(jié),寫出正確的飲水方法。板書:正確的飲水方法:1、運動前少喝水2、運動中不喝水3、運動后少量多次喝水教師提問:以后該怎么做?學(xué)生自由回答。游戲:人、槍、虎(10分鐘)教師組織進行小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(2分鐘)理論課9教學(xué)內(nèi)容:1、準備活動和整理活動 2、素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生懂得劇烈運動前要做準備活動,結(jié)束時要做整理活動。教學(xué)過程:一、師生問好,宣布課的內(nèi)容和要求。(1分鐘)二、啟發(fā)談話,引出課題(2分鐘)三、教師運用看圖,讓學(xué)生進行討論(23分鐘)1、學(xué)生自由回答,教師小結(jié)。2、準備活動:(1)、一般性準備活動:徒手操、慢跑。
11、(2)、專門性準備活動:后蹬跑,跨步跑。3、整理活動:放松舞蹈、放松操等。素質(zhì)練習(xí)(11分鐘)互推、壓肩等方法:兩人一組練習(xí),教師講解,學(xué)生練習(xí)。小結(jié)課的內(nèi)容,師生再見。(3分鐘)理論課10教學(xué)內(nèi)容:煙酒對人的危害教學(xué)目標:讓學(xué)生知道煙里含有大量的尼古丁,對人的健康危害大。讓學(xué)生知道過量的酒對人的腦肝胃都有傷害作用。使學(xué)生懂得中小學(xué)生絕對不能吸煙、喝酒。教學(xué)重點:吸煙、喝酒對人體的危害教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:讓學(xué)生看漫畫:吸煙=墳?zāi)?,讓學(xué)生發(fā)表觀后感,由此導(dǎo)入新課。二、學(xué)習(xí)新課:1、分小組說一說吸煙的危害2、看一看煙對人類的危害(文字資料)3、說一個實驗結(jié)果。4、議一議看了以后的感想。5、分小
12、組說一說酒對人的危害。6、聽老師講一講為什么不要喝酒抽煙。三:學(xué)生討論:家里的哪些人有吸煙行為?你應(yīng)該怎么樣去阻制他們這種不良的行為習(xí)慣。四、作業(yè):煙酒對人體有哪些危害?50米迎面接力跑11學(xué)習(xí)內(nèi)容:1復(fù)習(xí)廣播操 2、50米迎面接力跑學(xué)習(xí)目標:運動參與:使學(xué)生喜歡上體育課,能積極主動的進行各種方式的鍛煉。 運動技能:明確1-4節(jié)廣播操的動作要領(lǐng),并能熟練做好;在接力跑中學(xué)會迎面接棒動作,做出引棒、接棒的姿勢。 身體健康:督促學(xué)生養(yǎng)成正確的跑步姿勢。 心理健康:體驗與同伴合作的快樂,能夠充分地展現(xiàn)自我和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。 社會適應(yīng):形成團結(jié)合作精神、和諧的人際關(guān)系。教學(xué)重點:握棒的姿勢學(xué)習(xí)步驟:一
13、、開始準備部分教師整隊,重新組合排隊。2分 提出室外課的課堂常規(guī)要求。1分體育委員復(fù)習(xí)一次整隊,其余學(xué)生努力配合。2分復(fù)習(xí)立正、稍息、向右看齊。并請學(xué)生示范,說出各個動作要領(lǐng)。4分二、復(fù)習(xí)14節(jié)廣播操 15分1、請同學(xué)們說說各節(jié)操的名稱。2、學(xué)生演示一遍。3、教師重點講述第二節(jié)操,示范前4拍的手臂擺動動作及腳步的移動位置,學(xué)生模仿練習(xí)。4、兩人為一組,通過互查,提高動作質(zhì)量。不隨地吐痰12教學(xué)目標:1.使學(xué)生懂得不能隨地吐痰及其原因。 2.學(xué)生能夠明白在不同情況下,要吐痰時應(yīng)該怎么做,養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣。教學(xué)重點難點:吐痰的危害及在平時生活中,因該如何注意自己的行為,養(yǎng)成不隨地吐痰的好習(xí)慣
14、。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:同學(xué)們,當我們在美麗的花店或者在豪華美麗的展覽廳里,突然發(fā)現(xiàn)在地上有一堆濃痰,那么此時此刻你的心情會怎么樣呢?老師,父母們也經(jīng)常告訴我們不要隨地吐痰,那么你們知道為什么不能隨地吐痰嗎?吐痰又有些什么害處呢?下面我們就來學(xué)習(xí)“不隨地吐痰”。二、學(xué)習(xí)新課:1.為什么不能隨地吐痰?因為痰里很多細菌和病毒,能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等多種疾病,所以不因該隨地吐痰。而且隨地吐痰會弄臟環(huán)境,是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。A.不衛(wèi)生 B.不文明 C.違反公德 有細菌、病毒 影響市容 自私自利 傳播疾病 影響形象 損人不利己2.那么我們有了痰怎么辦?A.咽
15、到肚子里去 B.吐到痰盂里 C.吐到墻角里 D.吐到地上,用腳踏掉 E.吐到廢紙里,扔進垃圾筒答案是( d e )原因:痰里有細菌和病毒,咽到肚子里,對人體不利。吐到墻角里,更加提供了其滋生的環(huán)境。吐到地上用腳踏掉,不但沒有把細菌病毒殺死,反而會把細菌和病毒到到更多的地方。三、鞏固新知:1.組織學(xué)生到講臺上把不亂吃零食的原因詳細地、聲音洪亮地、流利地、復(fù)述一遍,看看誰表現(xiàn)的最好!鍛煉學(xué)生發(fā)言的能力。2.討論感冒有痰要怎么辦?/打噴嚏的正確方法應(yīng)該是怎樣的?3.組織學(xué)生表演,吐痰給人們帶來的不便。板書設(shè)計:人為什么要吐痰?為什么不能隨地吐痰?有了痰怎么辦?智力極限我們愛整潔13教學(xué)目標:1.教育
16、學(xué)生初步懂得什么叫整潔,人和環(huán)境為什么要整潔。2.培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)重點難點:在平時生活中如何做才算整潔,培養(yǎng)學(xué)生愛整潔的良好習(xí)慣。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:現(xiàn)在同學(xué)們已經(jīng)是二年級的同學(xué)了,很多事情已不要爸爸媽媽幫忙了,能告訴大家,你每天起床后都做了些什么嗎?很多同學(xué)都很能干,學(xué)會料理自己的事情了。那你會整理自己的房間、打掃教室衛(wèi)生并保持他們的整潔清潔嗎?二、學(xué)習(xí)新課:1.詢問學(xué)生每天都幾點起床,是否按時起床?對。我們都要按時起床,不睡懶覺,這樣我們才有精力和時間來管理和打掃自己的衛(wèi)生。通過詢問了解學(xué)生在家的衛(wèi)生情況。2.再看看學(xué)生在學(xué)校是否真正做到了愛整潔。當你看到地面上有紙屑的時
17、候,你會怎么樣呢?你是否經(jīng)常打掃班級的衛(wèi)生,你又是如何打掃的呢?通過以上,了解學(xué)生的整潔情況。3.保持整潔與我們的身心健康在干凈整潔的環(huán)境里我們會感到很開心。干凈整潔的環(huán)境有利于我們的身心健康。4.我們要學(xué)會保持整潔環(huán)境使同學(xué)們知道,良好的環(huán)境,不單需要我們經(jīng)常的打掃,同時更需要我們精心的維護,只有這樣我們才能有一個良好舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我們才能夠在開心快樂的環(huán)境下,健康成長。三、鞏固新知:1.組織學(xué)生自己在學(xué)了這節(jié)課后,打算今后對自己在整潔方面要怎樣做,談?wù)勛约旱拇蛩愫透邢耄v給同學(xué)們聽。2.兩人一組,相互談?wù)勀愕拇蛩恪?.老師總結(jié)學(xué)生的發(fā)言,給學(xué)生一個合理的安排自己整潔的良好序列。板書
18、設(shè)計: 按時起床:穿衣,刷洗 在家里 整理房間:疊、鋪、撣、抹我們字愛整潔 打掃教室衛(wèi)生:開窗、撒水、擦黑板、掃地、 在學(xué)校 抹桌椅 保護校園環(huán)境:不亂丟,不踐踏換牙的衛(wèi)生14教學(xué)目標:1.使學(xué)生知道人的一生有兩副牙,乳牙和恒牙 。恒牙是永久牙。2.使學(xué)生知道換牙的衛(wèi)生,知道怎樣保護牙齒。3.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)重點難點:描述牙齒的重要作用和牙齒不健全所帶來的不便;引導(dǎo)啟發(fā)總結(jié)學(xué)生回答的關(guān)于牙齒的保護方法。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:猜謎語:兄弟生來白,隊伍排整齊。飯菜全切碎,活兒干得快。你若猜不出,張口他就來。2.請同學(xué)們看看自己的牙齒,發(fā)現(xiàn)了些什么?總結(jié)講述我們從67個月
19、開始到兩歲左右長出乳牙,到12歲左右又長出恒牙。二、學(xué)習(xí)新課:1.同學(xué)們,你們能不能說說我們的牙齒的作用?(切斷,研磨食物,幫助發(fā)音。那么我們沒有了牙齒會怎么樣呢?)2.了解牙齒,了解我們的乳牙和恒牙。3.既然恒牙和我們這么密切又對我們這么重要,那么我們要怎么來保護它呢?4.不要咬硬東西。咬硬東西,一是不得力,因為牙還沒有長牢,容易造成牙齒錯位,影響咀嚼和美觀。 不要用手摳和用舌頭舔。在牙剛長出時,有點癢,如果用手摳或者用舌頭舔,很容易造成牙齒的松動和變形,長得會七扭八歪,形成畸形。要注意牙齒的衛(wèi)生。三、鞏固新知:1.組織學(xué)生表演牙齒和蛀牙的節(jié)目(節(jié)目內(nèi)容是一個小朋友開始時牙齒很好,但是它不注
20、意牙齒的衛(wèi)生,經(jīng)常吃零食,還特別愛吃甜食,結(jié)果造成牙齒有了蛀蟲,經(jīng)常牙疼,疼痛難人忍。最后他去了醫(yī)院,醫(yī)生幫他治好了牙疼,終于他痛下決心,該掉了亂吃東西的壞習(xí)慣,并且經(jīng)常刷牙,注意牙齒的衛(wèi)生,慢慢地他終于又長出了新牙??此嚅_心?。。?。2.組織學(xué)生到黑板前面來復(fù)述牙齒包括的種類和保護牙齒的方法(要求學(xué)生能夠做到發(fā)言大膽積極,果敢,聲音洪亮,語言流利,鍛煉自己發(fā)言的能力。)板書設(shè)計:猜一猜牙齒的類型和種類保護牙齒的方法智力極限小表演課后總結(jié)睡眠好,身體好15教學(xué)目標:1.讓學(xué)生懂得按時作息的好處,每天能保證10小時。 2.使學(xué)生掌握正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣。教學(xué)重點難點:啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生
21、,由學(xué)生自己說出,應(yīng)當怎樣睡眠教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:在我們學(xué)校里,同學(xué)們你們都幾點睡覺,幾點起床?算一算,你們每天都睡了幾小時?二、學(xué)習(xí)新課:1.睡前不要做:a.不要吃得太飽b.不要賀濃茶 c.不要看驚險電視節(jié)目,不要聽恐怖故事d.要用溫水洗腳2.誰時要:a.蓋的被子要根據(jù)季節(jié)和天氣而適當b.保持室內(nèi)空氣流通(要打開一扇小窗戶)c.不要蒙頭睡覺3.臥如弓:睡眠的姿勢很重要,你們知道我們的的心臟長在人體胸部的左邊還是右邊呢?當然是左邊了,那么我們睡覺時應(yīng)當向左邊還是右邊,或者是平躺著睡?那么原因又是什么呢?身體向左側(cè)彎曲,像弓箭一樣,“臥如弓”三、鞏固新知:1.組織學(xué)生自己給自己評價一下,我們
22、在平時生活中都做到了嗎?2.請學(xué)生到講臺,發(fā)表一下,今后我們打算怎樣來睡眠?3.總結(jié)該課使學(xué)生知道:睡眠是恢復(fù)(精神)和(體力)的最好休息方法,是(長身體)的重要時刻。每天我們要睡足(10)小時,養(yǎng)成(早睡早起)、(按時起床)的好習(xí)慣。板書設(shè)計:睡前不要做:a.不要吃得太飽b.不要賀濃茶c.不要看驚險電視節(jié)目,不要聽恐怖故事d.要用溫水洗腳誰時要:a.蓋的被子要根據(jù)季節(jié)和天氣而適當b.保持室內(nèi)空氣流通(要打開一扇小窗戶)c.不要蒙頭睡覺臥如弓:預(yù)防蛔蟲病16教學(xué)目標:1.讓學(xué)生了解蛔蟲病的一般癥狀,以及蛔蟲病引起的各種疾病,知道蛔蟲對人體健康的危害。 2.教育學(xué)生講究日常衛(wèi)生,懂得預(yù)防蛔蟲病的
23、方法。教學(xué)重點難點:蛔蟲病的危害及蛔蟲病產(chǎn)生的過程和預(yù)防的方法措施。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課:有的小朋友一日三餐吃的不少,可就是面黃肌瘦,還時常喊肚子痛,你們知道這是為什么嗎?二、學(xué)習(xí)新課:1.什么叫蛔蟲?。夯紫x:是生活在腸道內(nèi)的一種寄生蟲。寄生蟲:寄生在別的動物或植物體內(nèi)或體表的動物叫寄生蟲,如跳搔,虱子,蛔蟲,血吸蟲,小麥吸沖等。蛔蟲?。河捎诨紫x在腸道內(nèi)引起的各種病,我們就稱之為蛔蟲病。2.蛔蟲病才癥狀:面黃肌瘦,經(jīng)常肚子疼,嚴重時還會并發(fā)膽道蛔蟲,腸梗阻,腹膜炎等急重癥。3.蛔蟲的繁殖過程:蛔蟲在人體排卵后,隨糞便排出體外,進入泥土,有的粘在瓜果,蔬菜上,我們吃了帶蛔蟲卵的東西后,其就進入
24、我們的血管,在血管長大后,進入小腸吸收人體營養(yǎng)。4.預(yù)防方法:勤剪指甲,不玩泥巴,飯前便后要洗手,喝開水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干凈。因此我們一定要把好病從口入這一關(guān)。三、鞏固新知:1.組織學(xué)生用自己的語言介紹蛔蟲的循環(huán)繁殖過程。2. 請一到兩名學(xué)生到講臺,做小老師,說說對于在蛔蟲病的預(yù)防方面,你打算如何來做?3.總結(jié)該課:首先學(xué)生自己自評,然后老師再對學(xué)生進行客觀合理的評價。板 書 設(shè) 計:蛔蟲:寄生蟲:蛔蟲?。夯紫x病的癥狀:蛔蟲的循環(huán)繁殖過程:蛔蟲病的預(yù)防:關(guān)鍵要把好病從口入這一關(guān)。勤剪指甲,不玩泥巴,飯前便后要洗手,喝開水,吃熟菜,生吃的瓜果一定要洗干凈。2008眼保健操修訂版一、2
25、005全國學(xué)生體質(zhì)健康調(diào)研各年齡組視力低下檢出率及增長情況 2005年視力低下檢出率(%)比2000年增加(%)小學(xué)生 31.67 8.5初中生 58.07 8.7高中生 76.02 3.5二、近視眼的成因Ø 遺傳因素 Ø 環(huán)境因素 視距近的因素 連續(xù)用眼時間過長的因素 學(xué)習(xí)環(huán)境不良的因素 觀看電視,使用電腦方法不當?shù)囊蛩?Ø 其它因素 胎內(nèi)期的影響。 體質(zhì)差患上了各種急慢性傳染病,營養(yǎng)不良、體質(zhì)衰弱等。 偏食、愛吃零食會使體內(nèi)微量元素的缺乏而易誘發(fā)近視。 三、眼保健操的由來 眼保健操是根據(jù)祖國醫(yī)學(xué)中的推拿法和經(jīng)絡(luò)穴位,再結(jié)合醫(yī)療體育綜合而成的一種按摩療
26、法。 人的眼睛周圍有豐富的血管和神經(jīng),通過按摩一些穴位,使與眼睛有關(guān)的神經(jīng)、血管更好地發(fā)揮其生理作用,促進血液循環(huán),解除眼睛的疲勞,是預(yù)防近視的一種既簡單而又有效的辦法。對青少年的假性近視,可以使視力得到改善或恢復(fù)正常;對已形成近視的,可防止加深。四、做操注意事項 注意力度、速度和幅度。穴位要準確,手法要緩慢柔和,先輕后重,以有了酸脹感覺為合適,揉、捏、按、壓的速度要均勻有節(jié)奏。 注意個人衛(wèi)生。手要保持干凈,指甲要剪短。 宜閉眼做。閉眼做能養(yǎng)心養(yǎng)神,睜眼做容易分散注意力,降低效果。 堅持每天上、下午兩節(jié)課后或長時間的讀書、寫字、看電視、玩電腦后,認真做眼保健操。五、眼保健操的穴位六、眼保健操的
27、內(nèi)容第一節(jié) 按揉攢竹穴第二節(jié) 按壓睛明穴第三節(jié) 按揉四白穴第四節(jié) 按揉太陽穴刮上眼眶第五節(jié) 按揉風(fēng)池穴第六節(jié) 揉捏耳垂腳趾抓地第一節(jié) 按揉攢竹穴17所謂“攢竹穴”,在靠眼眶上緣的眉頭部分。你可以在那個位置附近用指端試按,用一點力,明顯感到發(fā)酸的位就是穴位所在。用雙手大拇指的螺紋面輕按兩側(cè)穴位,其余手指自然并攏、放松,指尖輕輕支撐在前額上,跟著節(jié)拍,有節(jié)奏揉按。每拍揉一個圈。 第二節(jié) 按壓睛明穴18睛明穴 位于鼻骨兩側(cè),靠近內(nèi)眼角處。用雙手食指螺紋面輕按在兩側(cè)穴位上,雙手其余四指自然握起,呈空心拳形狀。伴隨音樂節(jié)拍,有節(jié)奏的上下按壓穴位,每拍按壓一次。第三節(jié) 按揉四白穴19四白穴在下眼眶邊緣下方
28、的正中。兩手食指和中指并攏,放在鼻翼兩側(cè),中指指尖挨鼻,大拇指支撐在下頜骨凹陷處,然后放下中指,食指尖所指處即四白穴。用雙手食指螺紋面輕按在穴位上,大拇指支撐在下頜,其余手指自然放松、握起,呈空心拳狀。按揉四白穴每拍揉一圈,共4個八拍,同時注意按揉時用力不要過大,力度以感到穴位發(fā)脹為宜。第四節(jié) 按揉太陽穴,刮上眼眶20太陽穴位置在外眼角和眉梢之間向后約3cm (食指第一個指節(jié)的長度)的凹陷處。用雙手大拇指的螺紋面按在太陽穴上,其余四指并攏彎曲,雙手食指第二節(jié)的內(nèi)側(cè)面輕按在眉頭,伴隨音樂節(jié)拍,以大拇指按揉太陽穴,每拍按揉一圈,共四圈。然后,大拇指保持在太陽穴位置上不動,用雙手食指第二關(guān)節(jié)內(nèi)側(cè),稍
29、加用力從眉頭刮至眉梢,兩個節(jié)拍刮一次,連刮兩次。做這一節(jié)時應(yīng)注意:按揉太陽穴和刮上眼眶的節(jié)拍數(shù)要記牢,不要混淆。兩手的食指在刮上眼眶時,不要邊刮邊變直了,一定要用兩手食指第二指節(jié),使兩手食指形成硬鉤形狀。第五節(jié) 按揉風(fēng)池穴21風(fēng)池穴在頸后枕骨下(兩條大筋外側(cè)的凹陷處)。將雙手食指和中指并攏,用兩指螺紋面按揉風(fēng)池穴,其余三指自然放松。伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏的按揉,每拍揉一圈,幅度不要太大。每揉一圈的過程中,稍加用力按壓,力度以感到穴位發(fā)脹為宜。第六節(jié) 揉捏耳垂,腳趾抓地22用雙手的大拇指和食指的螺紋面,捏住耳垂的正中(眼穴),其余三指自然并攏彎曲,伴隨著音樂節(jié)拍,有節(jié)奏地揉捏穴位,每拍揉一圈,揉
30、捏幅度不要太大。每揉一圈的過程中,稍加用力按壓,力度以感到穴位發(fā)脹為宜。揉捏的同時,雙腳的全部腳趾有節(jié)奏地跟隨音樂節(jié)拍做抓地運動,每揉捏一圈,腳趾抓地運動一次。做完眼保健操后,保持閉眼狀態(tài),待音樂停止后,遠望一會兒,使眼睛感到輕松 。請大家跟著音樂認真做一遍。學(xué)習(xí)新廣播操七彩陽光:預(yù)備節(jié)(8×4)23 教學(xué)目標: 本課以介紹這套操的特點為主,讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)這套操的目的及意義;其次把預(yù)備節(jié)學(xué)會。重 點:提高學(xué)生學(xué)習(xí)新操的興趣難 點:學(xué)習(xí)預(yù)備節(jié)的熟練程度課 時:一課時課 型:實踐課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身1、隊列、慢跑。2、專門性練習(xí)、體育委員組織整隊。3、教師宣布本課
31、內(nèi)容、任務(wù)。4、教師指揮、口令。5、組織四列橫隊:(1)學(xué)生聽口令站隊。(2)學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿。二、體驗與觀察 1、七彩陽光共分9節(jié),68個八拍。本套操動作規(guī)范、活潑歡快、舒展流暢。簡單易學(xué),注重對學(xué)生正確身體姿態(tài)和規(guī)范性的培養(yǎng),音樂輕松歡快,并配以富有教育意義的歌詞,寓意學(xué)生在陽光下健康向上,茁壯成長。2、預(yù)備節(jié)8拍×4:講解、示范預(yù)備姿勢:直立。第一個八拍:14兩臂經(jīng)側(cè)至側(cè)上舉,抬頭。58起落踵4次,同時兩手五指分開經(jīng)內(nèi)外旋4次。第二個八拍:14兩臂向內(nèi)交叉繞至側(cè)下舉(左臂在前)。58起落踵4次,同時兩手五指分開境外內(nèi)旋4次。第三個八拍:12左腳向側(cè)一步成開立,同時左臂側(cè)舉,
32、頭左轉(zhuǎn)90度。34還原成直立。58同14,但方向相反。第四個八拍:12起落踵1次,同時兩臂前舉。34起落踵1次,同時兩臂還原成直立。57起落踵3次,同時兩手叉腰。8還原成直立。3、教師領(lǐng)做并指導(dǎo)動作。如圖:三、舒緩身心1、簡要總結(jié)本課的上課情況。2、找動作做的好的同學(xué)表演并表揚。四、課下練習(xí): 復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié),預(yù)習(xí)第一節(jié)操伸展運動8拍×8。這是同學(xué)們第一次接觸廣播體操,對廣播體操還比較陌生,所以這節(jié)課采用了動作示范加掛圖的方式,更形象的展示給學(xué)生各個動作的要領(lǐng),但是學(xué)好還需要多加練習(xí)。第七課 學(xué)習(xí)廣播操第一節(jié):伸展運動(8拍×8)25 教學(xué)目標:本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)
33、習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。重 點:學(xué)習(xí)第一節(jié):伸展運動難 點:做操的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、隊列、慢跑。2、專門性練習(xí)、體育委員組織整隊。3、教師宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。4、教師指揮、口令。5、組織四列橫隊:(1)學(xué)生聽口令站隊。 (2)學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿。二、體驗與觀察: 1、講解、示范第一節(jié)操:伸展運動8拍×8: 預(yù)備姿勢:直立 (1)12左腳向前一步(重心右腳),兩手前平舉,掌心相對。 34還原直立。 56屈膝,左手側(cè)平舉掌心向下,右手上舉,掌心向左,頭左擺。 78還原成直立。
34、(2) 第二個八拍 同上但方向相反。 (3) 32提腳跟一次,抬頭,兩手上舉,掌心相對。 34屈膝,低頭兩手腹前交叉(右手在上)。56左腳向左側(cè)一步,兩臂經(jīng)體側(cè)繞至斜上舉,掌心相對,抬頭。 78還原成直立。 (4) 第四個八拍同上,但方向相反。(5)58同142、教師領(lǐng)做并指導(dǎo)動作。如圖:三、舒緩身心:1、簡要總結(jié)本課的上課情況。2、找動作做的好的同學(xué)表演并表揚。四、課下練習(xí): 復(fù)習(xí)預(yù)備節(jié)、第一節(jié)操伸展運動,預(yù)習(xí)第二節(jié)操護胸運動8拍×8。這節(jié)操有八個八拍,相對于預(yù)備節(jié)內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好。 第八
35、課 學(xué)習(xí)廣播操第二節(jié)護胸運動8拍×8 27 教學(xué)目標:本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。重 點:學(xué)習(xí)第二節(jié):護胸運動難 點:做操的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、隊列、慢跑。2、專門性練習(xí)、體育委員組織整隊。3、教師宣布本課內(nèi)容、任務(wù)。4、教師指揮、口令。5、組織四列橫隊:(1)學(xué)生聽口令站隊。 (2)學(xué)生聽口令練習(xí)、模仿。二、體驗與觀察: 1、講解、示范第二節(jié)護胸運動8拍×8:預(yù)備姿勢:直立(1) 12屈膝,兩手握拳,體前上屈,拳心相對。 34直膝,兩臂向
36、前伸直,側(cè)平屈向后擴胸一次。 56左腳向前,兩臂向前伸直。向前弓步,拳變掌,掌心向上,兩臂向后至側(cè)平屈擴胸一次。 78還原成直立。 (2) 同上,方向相反。 (3) 32左腳向左側(cè)一步,身體左轉(zhuǎn),兩臂體前上屈,右手握左手。 34頭左轉(zhuǎn),兩臂向前伸直,側(cè)平屈向后擴胸一次。 56兩臂向前伸直。向前弓步,拳變掌,掌心向上,兩臂向后至側(cè)平屈擴胸一次。 78轉(zhuǎn)身,還原成直立。 (4) 同上,方向相反。(5)58同14 2、教師領(lǐng)做并指導(dǎo)動作。如圖: 3、學(xué)生自我體會,教師巡視。4、整體做8個八拍,教師針對護胸運動的難點以及學(xué)生出現(xiàn)的問題做重點強調(diào)。5、學(xué)生再一次自我體會,教師繼續(xù)巡視。6、個別表演、展示
37、。7、整體練習(xí),教師小結(jié)。三、舒緩身心: 1、組織學(xué)生放松,要求放松積極、認真。 2、組織學(xué)生自己找出自己的不足,自己總結(jié)。3、歸還器械,師生再見。四、課下練習(xí):復(fù)習(xí)第二節(jié)操護胸運動,預(yù)習(xí)第三節(jié)踢腿運動。這節(jié)操有八個八拍,內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,能跟著老師將動作完成,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好 第九課 學(xué)習(xí)廣播操第三節(jié)踢腿運動29 教學(xué)目標:1、本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,團結(jié)互助,積極進取的精神。重 點:學(xué)習(xí)第三節(jié):踢腿運動難 點:做操的熟練程度和動作到位
38、程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、課堂常規(guī):體育委員整隊,師生問好,宣布上課內(nèi)容。2、隊列:原地轉(zhuǎn)發(fā)(相反口令練習(xí)),齊步走練習(xí)。3、游戲:猜拳擊掌;熱身操預(yù)備節(jié)第二節(jié)4、放松活動。二、體驗與觀察:(一)學(xué)習(xí)廣播操1、教師完整示范一遍第三節(jié)操踢腿運動。學(xué)生認真觀看體會。2、教師詳細講解踢腿運動的每一拍具體動作要領(lǐng)并示范,學(xué)生邊看示范邊練習(xí)。3、學(xué)生自我體會,教師巡視。4、整體做4個把拍,教師針對踢腿運動難點以及學(xué)生出現(xiàn)的問題做重點強調(diào)。5、學(xué)生再一次自我體會,教師繼續(xù)巡視。6、個別表演、展示。7、整體練習(xí),教師小結(jié)。(二)籃球: 1、地滾球; 2
39、、空中拋接球;3、反彈球。教師簡單講解每個動作,學(xué)生練習(xí)為主,多練。(三) 游戲:包球迎面接力跑。 1、教師講解游戲規(guī)則。 2、學(xué)生遵守比賽規(guī)則,愉快游戲。三、舒緩身心:1、組織學(xué)生放松,要求放松積極、認真。2、組織學(xué)生收拾好器材,然后總結(jié)下課。四、課下練習(xí):復(fù)習(xí)第三節(jié)踢腿運動,預(yù)習(xí)第四節(jié)體側(cè)運動。這節(jié)操有八個八拍,內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,能跟著老師將動作完成,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好第十課 學(xué)習(xí)廣播操第四節(jié)體側(cè)運動31 教學(xué)目標: 1、本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生
40、熱愛體育,團結(jié)互助,積極進取的精神。重 點:學(xué)習(xí)第四節(jié):體側(cè)運動難 點: 做操的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型: 新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、課堂常規(guī):體育委員整隊,師生問好,宣布上課內(nèi)容。2、隊列:原地轉(zhuǎn)發(fā)(相反口令練習(xí)),齊步走練習(xí)。3、游戲:猜拳擊掌;熱身操預(yù)備節(jié)第三節(jié)4、放松活動。二、體驗與觀察:(一)學(xué)習(xí)廣播操1、教師完整示范一遍第四節(jié)操體側(cè)運動。學(xué)生認真觀看體會。2、教師詳細講解體側(cè)運動的每一拍具體動作要領(lǐng)并示范,學(xué)生邊看示范邊練習(xí)。3、學(xué)生自我體會,教師巡視。4、整體做4個把拍,教師針對體側(cè)運動難點以及學(xué)生出現(xiàn)的問題做重點強調(diào)。5、學(xué)生再一
41、次自我體會,教師繼續(xù)巡視。6、個別表演、展示。7、整體練習(xí),教師小結(jié)。(二) 游戲: 1、教師講解游戲規(guī)則。 2、學(xué)生遵守比賽規(guī)則,愉快游戲。三、舒緩身心:1、組織學(xué)生放松,要求放松積極、認真。2、組織學(xué)生收拾好器材,然后總結(jié)下課。四、課下練習(xí):復(fù)習(xí)三四兩節(jié)。這節(jié)操有八個八拍,內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,能跟著老師將動作完成,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好第十一課 學(xué)習(xí)廣播操第五節(jié)體轉(zhuǎn)運動33 教學(xué)目標:1、本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,團結(jié)互助,積極進取的精神。重
42、點:學(xué)習(xí)第五節(jié):體轉(zhuǎn)運動難 點:做操的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、課堂常規(guī):體育委員整隊,師生問好,宣布上課內(nèi)容。2、隊列:原地轉(zhuǎn)發(fā)(相反口令練習(xí)),齊步走練習(xí)。3、游戲:猜拳擊掌;熱身操預(yù)備節(jié)第三、四節(jié)4、放松活動。二、體驗與觀察:(一)學(xué)習(xí)廣播操1、教師完整示范一遍第五節(jié)操體轉(zhuǎn)運動。學(xué)生認真觀看體會。2、教師詳細講解體轉(zhuǎn)運動的每一拍具體動作要領(lǐng)并示范,學(xué)生邊看示范邊練習(xí)。3、學(xué)生自我體會,教師巡視。4、整體做4個把拍,教師針對體轉(zhuǎn)運動難點以及學(xué)生出現(xiàn)的問題做重點強調(diào)。5、學(xué)生再一次自我體會,教師繼續(xù)巡視。6、個別表演、
43、展示。7、整體練習(xí),教師小結(jié)。(二)游戲: 1、教師講解游戲規(guī)則。 2、學(xué)生遵守比賽規(guī)則,愉快游戲。三、舒緩身心:1、組織學(xué)生放松,要求放松積極、認真。2、組織學(xué)生收拾好器材,然后總結(jié)下課。四、課下練習(xí):繼續(xù)復(fù)習(xí)第三、五節(jié)。這節(jié)操有八個八拍,內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,能跟著老師將動作完成,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好第十二課 學(xué)習(xí)廣播操第六節(jié)腹背運動35 教學(xué)目標:1、本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,團結(jié)互助,積極進取的精神。重 點:學(xué)習(xí)第六節(jié):腹背運動難 點:做操
44、的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、課堂常規(guī):體育委員整隊,師生問好,宣布上課內(nèi)容。2、隊列:原地轉(zhuǎn)發(fā)(相反口令練習(xí)),齊步走練習(xí)。4、放松活動。二、體驗與觀察(一)學(xué)習(xí)廣播操1、教師完整示范一遍第六節(jié)操腹背運動。學(xué)生認真觀看體會。2、教師詳細講解腹背運動的每一拍具體動作要領(lǐng)并示范,學(xué)生邊看示范邊練習(xí)。3、學(xué)生自我體會,教師巡視。4、整體做4個把拍,教師針對腹背運動難點以及學(xué)生出現(xiàn)的問題做重點強調(diào)。5、學(xué)生再一次自我體會,教師繼續(xù)巡視。6、個別表演、展示。7、整體練習(xí),教師小結(jié)。(二)游戲: 1、教師講解游戲規(guī)則。 2、學(xué)生遵守
45、比賽規(guī)則,愉快游戲。三、舒緩身心:1、組織學(xué)生放松,要求放松積極、認真。2、組織學(xué)生收拾好器材,然后總結(jié)下課。四、課下練習(xí):繼續(xù)復(fù)習(xí)第三、五、六節(jié)。這節(jié)操有八個八拍,內(nèi)容可能有點多,但是通過動作示范和勤加練習(xí),學(xué)生對各個動作有了一個大概的認識,能跟著老師將動作完成,在以后的教學(xué)眾多復(fù)習(xí),效果會更好 第十三課 學(xué)習(xí)廣播操第七節(jié)跳躍運動37 教學(xué)目標:1、本課以學(xué)習(xí)新的節(jié)次為主,同時要復(fù)習(xí)好上次課所學(xué)的廣播操。力爭把所學(xué)內(nèi)容達到熟練程度。2、培養(yǎng)學(xué)生熱愛體育,團結(jié)互助,積極進取的精神。重 點:學(xué)習(xí)第七節(jié):跳躍運動難 點:做操的熟練程度和動作到位程度。課 時:2課時課 型:新授課教 具:錄音機一臺教學(xué)過程:一、導(dǎo)入與熱身:1、課堂常規(guī):體育委員整隊,師生問好,宣布上課內(nèi)容。2、隊列:原地轉(zhuǎn)發(fā)(相反口令練習(xí)),齊步走練習(xí)。3、
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