第一單元復(fù)習(xí)課

1、單元整合)B1(2010 年廣東)下列選項(xiàng)中屬于化學(xué)變化的是(A木料制家具B大米釀酒C石蠟熔化D水制冰塊2(2010 年山東煙臺(tái))下列物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另)外三種有根本區(qū)別的是(A氫氣用于填充氣球C干冰用于人工降雨B鎂粉用做煙花和照明彈D銅絲用做電線解析：填充氣球利用的主要是氫氣密度比空氣小的性質(zhì)；干冰人工降雨利用的是干冰汽化能吸走大量熱量使具備冷凝條件的性質(zhì)；銅絲做電線利用的是銅的導(dǎo)電性，故 A、C、D 項(xiàng)都是物理性質(zhì)。B3(2009 年廣東肇慶改編)關(guān)于空氣與呼吸作用排出的氣體的敘述正確的是()CA空氣與呼出的氣體都是無色的，其成分含量完全相同B減少吸入空氣中的氧氣，空氣便轉(zhuǎn)化為呼

2、出的氣體C呼出的氣體與空氣相比，氧氣有明顯的減少，二氧化碳和水蒸氣則有明顯的增加D吸入的空氣中只有氧氣，呼出的氣體中只有二氧化碳和水蒸氣關(guān)說法不正確的是(4(2009 年福建福州改編)小芳利用蠟燭進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，有)DA切一小塊蠟燭放入水中，蠟燭浮于水面，說明蠟燭的密度小于水B用空氣流可吹滅蠟燭的火焰，說明物質(zhì)燃燒必須達(dá)到一定溫度C在密閉容器中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后熄滅，說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D蠟燭燃燒的現(xiàn)象是生成二氧化碳和水蒸氣解析：描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，現(xiàn)象和結(jié)論不能混淆。5(2010 年廣東佛山)下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是()B解析：量筒讀取數(shù)據(jù)時(shí)視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平。6(2010 年廣東湛江)實(shí)驗(yàn)安全操作很重要，下列基本操作正確的是()B7(2010 年江蘇泰州節(jié)選)掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜柑羁眨簣D1Z1可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是_；I鎂條燃燒時(shí)，用來夾持鎂條的儀器是_；用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_；AD取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_；吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_。G(2)做化學(xué)實(shí)驗(yàn)要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將儀器按圖 1Z2 放置，其中正確的一項(xiàng)是_(填字母)。C圖 1Z2B解析：(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，酒精燈應(yīng)用燈帽蓋滅