（浙江選考）高考政治一輪復習 單元復習課-特色講座（16）認識社會與價值選擇課件-人教版高三全冊政治課件

1、單元復習課單元復習課特色講座特色講座(十六十六)失分點失分點1混淆兩大社會基本規(guī)律混淆兩大社會基本規(guī)律點撥點撥經(jīng)濟體制方面的改革體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的經(jīng)濟體制方面的改革體現(xiàn)了生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的發(fā)展要求，政治體制改革和意識形態(tài)的變化體現(xiàn)了上層建筑發(fā)展要求，政治體制改革和意識形態(tài)的變化體現(xiàn)了上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展的要求。要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)發(fā)展的要求。訓練訓練1 針對計劃生育政策帶來的人口結(jié)構(gòu)等方面的問題，我針對計劃生育政策帶來的人口結(jié)構(gòu)等方面的問題，我國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進人口長期均衡發(fā)展。國開始逐步調(diào)整完善人口政策，以促進人口長期均衡發(fā)展。我國人口政策調(diào)整的哲學依據(jù)是我國人

2、口政策調(diào)整的哲學依據(jù)是()A.改革是社會發(fā)展的根本動力改革是社會發(fā)展的根本動力B.上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)的變化C.人民群眾是社會變革的主體人民群眾是社會變革的主體D.生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力的發(fā)展解析解析人口政策屬于上層建筑的范疇，其調(diào)整體現(xiàn)了上層建人口政策屬于上層建筑的范疇，其調(diào)整體現(xiàn)了上層建筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，筑一定要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，B項符合題意。項符合題意。A項錯項錯誤，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動是誤，生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾運動是社會發(fā)展的根本動力。社會發(fā)展的根本動力。C、D兩項

3、與題意無關(guān)，排除。兩項與題意無關(guān)，排除。答案答案B失分點失分點2人民群眾是實踐的主體，是社會變革的領(lǐng)導者人民群眾是實踐的主體，是社會變革的領(lǐng)導者點撥點撥人民群眾是實踐的主體，是社會變革的決定力量而人民群眾是實踐的主體，是社會變革的決定力量而不是領(lǐng)導者。不是領(lǐng)導者。訓練訓練2 面對野蠻殘暴的日本侵略者，中國人民沒有屈服，經(jīng)面對野蠻殘暴的日本侵略者，中國人民沒有屈服，經(jīng)過過8年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，最終贏得中國人民抗日戰(zhàn)爭偉年艱苦卓絕的浴血奮戰(zhàn)，最終贏得中國人民抗日戰(zhàn)爭偉大勝利。這反映出人民群眾大勝利。這反映出人民群眾()是社會變革的領(lǐng)導者，是創(chuàng)造社會歷史的源泉是社會變革的領(lǐng)導者，是創(chuàng)造社會歷史的源

4、泉自己自己解放自己，是推動歷史發(fā)展的決定力量解放自己，是推動歷史發(fā)展的決定力量是社會歷史的是社會歷史的主體，是社會變革的決定力量主體，是社會變革的決定力量是社會歷史的創(chuàng)造者，是社會歷史的創(chuàng)造者，決定社會歷史的性質(zhì)決定社會歷史的性質(zhì)A. B.C. D.解析解析符合題意，人民群眾贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，說明人民符合題意，人民群眾贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，說明人民群眾自己解放自己，是推動歷史發(fā)展的決定力量。群眾自己解放自己，是推動歷史發(fā)展的決定力量。符合題符合題意，人民群眾贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，說明人民群眾是社會歷史意，人民群眾贏得抗日戰(zhàn)爭勝利，說明人民群眾是社會歷史的主體，是社會變革的決定力量。的主體，是社會變革的

5、決定力量。錯誤，人民群眾是社會錯誤，人民群眾是社會變革的主力軍，但并不是社會變革的領(lǐng)導者。變革的主力軍，但并不是社會變革的領(lǐng)導者。錯誤，人民錯誤，人民群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，但并不決定社會歷史的性質(zhì)。群眾是社會歷史的創(chuàng)造者，但并不決定社會歷史的性質(zhì)。答案答案D失分點失分點3實現(xiàn)人生價值需要放棄個人利益實現(xiàn)人生價值需要放棄個人利益點撥點撥正當個人利益是個人生存和發(fā)展所需要的條件，不正當個人利益是個人生存和發(fā)展所需要的條件，不能無端放棄。能無端放棄。訓練訓練3 從從1969年著手研究到年著手研究到2015年獲諾貝爾科學獎，年獲諾貝爾科學獎，46年潛年潛心耕耘，心耕耘，46年默默無聞，她團結(jié)協(xié)作不為

6、名利，甘于寂寞年默默無聞，她團結(jié)協(xié)作不為名利，甘于寂寞不慕浮華，勇于獻身不懼危險。屠呦呦的成功說明不慕浮華，勇于獻身不懼危險。屠呦呦的成功說明()自覺站在人民的立場上就能實現(xiàn)人生價值自覺站在人民的立場上就能實現(xiàn)人生價值實現(xiàn)人生價實現(xiàn)人生價值需要充分發(fā)揮主觀能動性值需要充分發(fā)揮主觀能動性實現(xiàn)人生價值需要主動放棄實現(xiàn)人生價值需要主動放棄個人的利益?zhèn)€人的利益只有在勞動和奉獻中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)價值只有在勞動和奉獻中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)價值A(chǔ). B.C. D.解析解析“就能就能”說法絕對；說法絕對；錯誤，正當?shù)膫€人利益是個錯誤，正當?shù)膫€人利益是個人生存和發(fā)展所需要的條件，不應(yīng)放棄。題意強調(diào)屠呦呦通人生存和發(fā)展所

7、需要的條件，不應(yīng)放棄。題意強調(diào)屠呦呦通過發(fā)揮主觀能動性，奉獻社會和他人，實現(xiàn)了人生價值，故過發(fā)揮主觀能動性，奉獻社會和他人，實現(xiàn)了人生價值，故正確。正確。答案答案D失分點失分點4夸大實現(xiàn)人生價值的主觀條件夸大實現(xiàn)人生價值的主觀條件點撥點撥人生價值的實現(xiàn)離不開個人的主觀條件，但不能夸人生價值的實現(xiàn)離不開個人的主觀條件，但不能夸大為決定性因素。人生價值能否實現(xiàn)，取決于個人在實踐大為決定性因素。人生價值能否實現(xiàn)，取決于個人在實踐和勞動中對社會的貢獻。和勞動中對社會的貢獻。訓練訓練4 “上得山丘好，歡樂含苦辛。請勿歌仰止，雄峰正相上得山丘好，歡樂含苦辛。請勿歌仰止，雄峰正相迎。迎?！边@首詩啟示我們實現(xiàn)

8、人生價值這首詩啟示我們實現(xiàn)人生價值()需要社會提供一定的客觀條件需要社會提供一定的客觀條件要有頑強拼搏、自強不要有頑強拼搏、自強不息的精神息的精神離不開堅定的理想信念和正確價值觀的指引離不開堅定的理想信念和正確價值觀的指引取決于個人素質(zhì)的高低取決于個人素質(zhì)的高低 A. B. C. D.解析解析題干材料中主要體現(xiàn)了奮斗的艱辛與快樂以及堅持不題干材料中主要體現(xiàn)了奮斗的艱辛與快樂以及堅持不懈、不斷進取的精神，懈、不斷進取的精神，符合題意，符合題意，在材料中沒有體在材料中沒有體現(xiàn)。故選現(xiàn)。故選C項。項。答案答案C高頻一社會存在與社會意識的辯證關(guān)系高頻一社會存在與社會意識的辯證關(guān)系1.(判斷題判斷題)社

9、會存在決定社會意識，社會存在和社會意識的發(fā)社會存在決定社會意識，社會存在和社會意識的發(fā)展始終是同步的。展始終是同步的。 ()解析解析社會存在決定社會意識，社會存在可以離開社會意識社會存在決定社會意識，社會存在可以離開社會意識存在，社會意識也具有相對獨立性。社會存在和社會意識發(fā)存在，社會意識也具有相對獨立性。社會存在和社會意識發(fā)展始終是同步的觀點錯誤。展始終是同步的觀點錯誤。答案答案F2.每年入選的年度新詞都記錄了當年出現(xiàn)的新事物、新概念，反映每年入選的年度新詞都記錄了當年出現(xiàn)的新事物、新概念，反映了這一年中百姓心理、觀念上發(fā)生的悄然變化。這體現(xiàn)了了這一年中百姓心理、觀念上發(fā)生的悄然變化。這體現(xiàn)

10、了()社會存在決定社會意識社會存在決定社會意識社會意識的內(nèi)容源于社會存在社會意識的內(nèi)容源于社會存在社會意識促進社會發(fā)展社會意識促進社會發(fā)展社會意識總是落后于社會存在社會意識總是落后于社會存在A. B. C. D.解析解析材料中材料中“每年入選每年入選悄然變化悄然變化”說明社會存在決定社會說明社會存在決定社會意識，社會意識的內(nèi)容源于社會存在，故意識，社會意識的內(nèi)容源于社會存在，故符合題意；符合題意；說法說法錯誤，社會意識有正確和錯誤之分，正確的社會意識對社會發(fā)展錯誤，社會意識有正確和錯誤之分，正確的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用，排除；起積極的推動作用，排除；說法錯誤，社會意識具有相對的獨說

11、法錯誤，社會意識具有相對的獨立性，可能落后于社會存在，也有可能超前于社會存在。立性，可能落后于社會存在，也有可能超前于社會存在。答案答案A高頻二人類社會的基本矛盾高頻二人類社會的基本矛盾3.(2016年湖州期末年湖州期末)十八屆五中全會決定，我國將全面實施一對十八屆五中全會決定，我國將全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策。至此，實施了夫婦可生育兩個孩子政策。至此，實施了30多年的獨生子女多年的獨生子女政策正式宣布終結(jié)。中國人口政策的調(diào)整政策正式宣布終結(jié)。中國人口政策的調(diào)整()堅持了客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一堅持了客觀與主觀的具體的歷史的統(tǒng)一反映了社會存反映了社會存在決定社會意識在決定社會意識遵

12、循了上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)遵循了上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律律遵循了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律遵循了生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律A. B.C. D.解析解析人口政策屬于上層建筑，人口政策屬于上層建筑，正確，正確，排除；中國人口排除；中國人口政策的調(diào)整是基于中國經(jīng)濟社會狀況的變化體現(xiàn)了社會存在政策的調(diào)整是基于中國經(jīng)濟社會狀況的變化體現(xiàn)了社會存在決定社會意識，決定社會意識，正確；正確；表述錯誤，正確表述應(yīng)該是主觀表述錯誤，正確表述應(yīng)該是主觀與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。與客觀的具體的歷史的統(tǒng)一。答案答案C4.2016年，我國進一步健全企業(yè)職工工資正常增長機制，做年，我國進一步健全企業(yè)職工工資

13、正常增長機制，做好國有企業(yè)負責人薪酬制度改革實施工作，逐步理順收入好國有企業(yè)負責人薪酬制度改革實施工作，逐步理順收入分配關(guān)系。上述制度改革是基于分配關(guān)系。上述制度改革是基于()人民群眾是社會變革的決定力量人民群眾是社會變革的決定力量生產(chǎn)關(guān)系要適合生生產(chǎn)關(guān)系要適合生產(chǎn)力狀況產(chǎn)力狀況改革是我國社會發(fā)展的強大動力改革是我國社會發(fā)展的強大動力上層建上層建筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況筑要適合經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況A. B.C. D.解析解析符合題意，題中制度改革是分配關(guān)系改革，屬于符合題意，題中制度改革是分配關(guān)系改革，屬于生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整適合生產(chǎn)力狀況，同時說明改革是我國社會發(fā)生產(chǎn)關(guān)系調(diào)整適合生產(chǎn)力狀況，同時說明改革是我國社

14、會發(fā)展的強大動力。展的強大動力。與題意不符，上述制度改革都沒有涉及與題意不符，上述制度改革都沒有涉及人民群眾發(fā)揮作用，不能體現(xiàn)人民群眾是社會變革的決定力人民群眾發(fā)揮作用，不能體現(xiàn)人民群眾是社會變革的決定力量，題中職工工資和企業(yè)負責人薪酬改革，理順收入分配關(guān)量，題中職工工資和企業(yè)負責人薪酬改革，理順收入分配關(guān)系，屬于經(jīng)濟制度改革，而并不是上層建筑改革。系，屬于經(jīng)濟制度改革，而并不是上層建筑改革。答案答案C高頻三人民群眾是歷史的創(chuàng)造者高頻三人民群眾是歷史的創(chuàng)造者5.管仲說：管仲說：“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。心?！边@對我們的啟示是這對我們的啟示是(

15、)A.讓人民群眾積極參與社會管理活動讓人民群眾積極參與社會管理活動B.民心作為社會意識決定了政權(quán)興衰民心作為社會意識決定了政權(quán)興衰C.要正確地把握人民群眾的歷史作用要正確地把握人民群眾的歷史作用D.管理政權(quán)要善于放棄一切個人利益管理政權(quán)要善于放棄一切個人利益解析解析材料中的意思是說政權(quán)之所以能興盛，在于順應(yīng)民材料中的意思是說政權(quán)之所以能興盛，在于順應(yīng)民心；政權(quán)之所以廢弛，則是因為違逆民心，這強調(diào)民心對心；政權(quán)之所以廢弛，則是因為違逆民心，這強調(diào)民心對政權(quán)興衰的重要性，啟示我們應(yīng)充分認識到人民群眾在社政權(quán)興衰的重要性，啟示我們應(yīng)充分認識到人民群眾在社會歷史中的作用，會歷史中的作用，C符合題意；符

16、合題意；A正確但與題意不符；正確但與題意不符；B是是歷史唯心主義觀點；個人利益包括正當?shù)膫€人利益，也包歷史唯心主義觀點；個人利益包括正當?shù)膫€人利益，也包括不正當?shù)膫€人利益，括不正當?shù)膫€人利益，D觀點錯誤且與題意無關(guān)。觀點錯誤且與題意無關(guān)。答案答案C6.國家扶貧開發(fā)重點縣廣西融水的大方村，近年來政府大力支國家扶貧開發(fā)重點縣廣西融水的大方村，近年來政府大力支持惠農(nóng)產(chǎn)業(yè)，但因市場信息不對稱、項目不符合當?shù)貙嶋H等持惠農(nóng)產(chǎn)業(yè)，但因市場信息不對稱、項目不符合當?shù)貙嶋H等原因，農(nóng)民實際收益有限，原因，農(nóng)民實際收益有限，“賠錢賺吆喝賠錢賺吆喝”的更不在少數(shù)，的更不在少數(shù)，一些群眾對政府的扶貧項目極其排斥，嘲諷說

17、：一些群眾對政府的扶貧項目極其排斥，嘲諷說：“政府讓種政府讓種什么，就虧什么。什么，就虧什么?！贬槍@種現(xiàn)狀，當?shù)卣诖蠓酱甯淖冡槍@種現(xiàn)狀，當?shù)卣诖蠓酱甯淖兎鲐毑呗裕翰辉僖筠r(nóng)民扶貧策略：不再要求農(nóng)民“認領(lǐng)認領(lǐng)”扶貧項目，不主動資助農(nóng)扶貧項目，不主動資助農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，而讓其完全成為農(nóng)民個人行為、市場行為。觀念一民創(chuàng)業(yè)，而讓其完全成為農(nóng)民個人行為、市場行為。觀念一變天地寬，大方村的扶貧工作取得顯著成效。變天地寬，大方村的扶貧工作取得顯著成效。請運用所學請運用所學“社會歷史的主體社會歷史的主體”的相關(guān)知識，談一談大方的相關(guān)知識，談一談大方村扶貧策略的轉(zhuǎn)變對其他地區(qū)的扶貧工作有何啟示。村扶貧策略

18、的轉(zhuǎn)變對其他地區(qū)的扶貧工作有何啟示。解析解析本題屬于啟示類主觀試題?？梢赃\用人民群眾原理本題屬于啟示類主觀試題?？梢赃\用人民群眾原理及其方法論知識，說明扶貧工作要尊重人民群眾的意愿和及其方法論知識，說明扶貧工作要尊重人民群眾的意愿和選擇。選擇。答案答案人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要堅持人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，要堅持群眾觀點、群眾路線，相信群眾，依靠群眾，對人民群眾群眾觀點、群眾路線，相信群眾，依靠群眾，對人民群眾負責，從群眾中來，到群眾中去，扶貧工作要尊重人民群負責，從群眾中來，到群眾中去，扶貧工作要尊重人民群眾的意愿和選擇。眾的意愿和選擇。高頻四價值觀的導向作用高頻四

19、價值觀的導向作用7.(判斷題判斷題)價值觀對人生與社會起著重大的指導和促進作價值觀對人生與社會起著重大的指導和促進作用。用。()解析解析正確的價值觀起促進作用；錯誤的價值觀起阻礙正確的價值觀起促進作用；錯誤的價值觀起阻礙作用。作用。答案答案F8.“馬路是我的作業(yè)本，老百姓是我的老師，我希望老師每天馬路是我的作業(yè)本，老百姓是我的老師，我希望老師每天走在大街上，都會說我的作業(yè)完成得不錯。走在大街上，都會說我的作業(yè)完成得不錯?！笔舜蟠矸绞舜蟠矸禁惾諒鸵蝗?、披星戴月做好保潔員工作，將簡單的工作做得麗日復一日、披星戴月做好保潔員工作，將簡單的工作做得不簡單。她的事跡啟示我們不簡單。她的事跡啟示我

20、們()A.價值觀對人生道路的選擇起決定作用價值觀對人生道路的選擇起決定作用B.人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的實現(xiàn)人生價值主要體現(xiàn)為個人利益的實現(xiàn)C.要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值要在轟轟烈烈的事業(yè)中追求自身價值D.要在奉獻社會的勞動中實現(xiàn)人生價值要在奉獻社會的勞動中實現(xiàn)人生價值解析解析A說法錯誤，價值觀對人生道路不起決定作用；說法錯誤，價值觀對人生道路不起決定作用；B說說法錯誤，人生價值主要體現(xiàn)在個人對社會的貢獻和責任；法錯誤，人生價值主要體現(xiàn)在個人對社會的貢獻和責任；C說法錯誤，要在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自身價值；說法錯誤，要在平凡的工作崗位上實現(xiàn)自身價值；D說法說法正確，答案為正確，答案為D

21、。答案答案D16.全國農(nóng)村精神文明建設(shè)推動農(nóng)村全面發(fā)展全國農(nóng)村精神文明建設(shè)推動農(nóng)村全面發(fā)展信息提取連線原理及考法2016年8月22日至23日，中宣部、中央文明辦在黑龍江省哈爾濱市召開全國農(nóng)村精神文明建設(shè)工作經(jīng)驗交流會。會議指出，要堅持以人民為中心的工作導向，著力抓好社會主義核心價值觀宣傳教育、文明家庭創(chuàng)建、農(nóng)村移風易俗等工作，努力實現(xiàn)鄉(xiāng)風民風美起來、人居環(huán)境美起來、文化生活美起來，進一步增強農(nóng)民群眾的獲得感。要著眼落實“十三五”規(guī)劃，加大文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建力度，多辦好事實事，讓廣大農(nóng)民群眾共享創(chuàng)建成果。信息 (1)先進的社會意識對社會的發(fā)展起積極的推動作用從唯物史觀的角度，分析國家落實某項政策的原因

22、信息(2)人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，堅持群眾觀點和群眾路線運用歷史唯物主義的知識分析國家改革更多關(guān)注民生的哲學依據(jù)請把左欄的請把左欄的“信息提取信息提取”與右欄的與右欄的“原理及考法原理及考法”通過通過“連連線線”的形式一一對應(yīng)。的形式一一對應(yīng)。跟跟 蹤蹤 試試 題題1.抓住家風建設(shè)的抓住家風建設(shè)的“牛鼻子牛鼻子”，就能優(yōu)化鄉(xiāng)風文明建設(shè)的細胞工，就能優(yōu)化鄉(xiāng)風文明建設(shè)的細胞工程。這說明程。這說明()A.同一事物不同階段有不同的矛盾，要堅持具體問題具體分析同一事物不同階段有不同的矛盾，要堅持具體問題具體分析B.矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾，勇于揭露矛盾矛盾具有普遍性，要敢于承認矛盾，勇于揭露矛盾C

23、.要在矛盾特殊性原理的指導下研究矛盾的普遍性要在矛盾特殊性原理的指導下研究矛盾的普遍性D.主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用主要矛盾在事物的發(fā)展過程中起決定作用解析解析抓抓“牛鼻子牛鼻子”體現(xiàn)抓主要矛盾，體現(xiàn)抓主要矛盾，D入選。入選。答案答案D2.加強新農(nóng)村精神文明建設(shè)，要多研究、反復思考，不斷發(fā)現(xiàn)加強新農(nóng)村精神文明建設(shè)，要多研究、反復思考，不斷發(fā)現(xiàn)和解決帶有傾向性的問題，及時把成驗和有效辦法上升到理和解決帶有傾向性的問題，及時把成驗和有效辦法上升到理性認識，形成長效機制，指導和推動工作，并在實踐中不斷性認識，形成長效機制，指導和推動工作，并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。這體現(xiàn)了豐富和發(fā)展。這體現(xiàn)了()實踐是認識的來源實踐是認識的來源認識是實踐的目的認識是實踐的目的真理與謬誤真理與謬誤往往是相伴而行的往往是相伴而行的認識具有反復性和無限性認識具有反復性和無限性A. B.C. D.解析解析實踐是認識的目的，實踐是認識的目的，錯誤；錯誤；與題意無關(guān)。與題意無關(guān)。答案答案D3.閱讀下列材料，并按要求回答問題。閱讀下列材料，并按要求回答問題。材料材料加強農(nóng)村社會主義精神文明建設(shè)，要進一步加強加強農(nóng)村社會主義