




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
1、核心考點核心考點考題統(tǒng)計考題統(tǒng)計考查內(nèi)容考查內(nèi)容我國政府我國政府的職能和的職能和責任責任2018全國卷全國卷,16以某市司法局推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共法律服務以某市司法局推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共法律服務站建設為背景,考查政府職責、依法站建設為背景,考查政府職責、依法行政等知識行政等知識2018全國卷全國卷,17以強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務能力為背景,考以強化鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府服務能力為背景,考查政府的職能、政府責任等知識查政府的職能、政府責任等知識2018全國卷全國卷,39以祁連山生態(tài)環(huán)境保護為話題,考查以祁連山生態(tài)環(huán)境保護為話題,考查政府職能與責任、政府威信等知識政府職能與責任、政府威信等知識2017全國卷全國卷,17結(jié)合國務院完善戶
2、口登記政策,考查結(jié)合國務院完善戶口登記政策,考查我國的國家性質(zhì)、政府職能等知識我國的國家性質(zhì)、政府職能等知識2017全國卷全國卷,16以以“村章鄉(xiāng)管村章鄉(xiāng)管”為背景,考查村民自為背景,考查村民自治和政府職能等知識治和政府職能等知識2017全國卷全國卷,39結(jié)合政府承擔的公共文化服務職能,結(jié)合政府承擔的公共文化服務職能,考查國家性質(zhì)、政府職能等知識考查國家性質(zhì)、政府職能等知識我國政府的我國政府的職能和責任職能和責任2017全國全國卷卷,16結(jié)合某省創(chuàng)建服務型政府的具體結(jié)合某省創(chuàng)建服務型政府的具體舉措,考查政府職能、政府權(quán)力舉措,考查政府職能、政府權(quán)力的行使等知識的行使等知識2016全國全國卷卷,
3、17結(jié)合足球改革方案,考查政府的結(jié)合足球改革方案,考查政府的職能與責任職能與責任2016全國全國卷卷,38(1)結(jié)合結(jié)合“互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)”,考查政府的,考查政府的職能職能2015全國全國卷卷,18結(jié)合結(jié)合“企業(yè)信息公開條例企業(yè)信息公開條例”,考,考查政府職能轉(zhuǎn)變查政府職能轉(zhuǎn)變我國政府受我國政府受人民的監(jiān)督人民的監(jiān)督2018全國全國卷卷,39以祁連山生態(tài)環(huán)境保護為話題,以祁連山生態(tài)環(huán)境保護為話題,考查政府職能與責任、政府威信考查政府職能與責任、政府威信等知識等知識2017全國全國卷卷,39結(jié)合政府承擔的公共文化服務職結(jié)合政府承擔的公共文化服務職能,考查國家性質(zhì)、政府職能等能,考查國家性質(zhì)、政府職能
4、等知識知識我國政我國政府受人府受人民的監(jiān)民的監(jiān)督督2017全國卷全國卷,16結(jié)合某省創(chuàng)建服務型政府結(jié)合某省創(chuàng)建服務型政府的具體舉措,考查政府職的具體舉措,考查政府職能,政府權(quán)力的行使等知能,政府權(quán)力的行使等知識識2017全國卷全國卷,18結(jié)合國家試點的監(jiān)察體制結(jié)合國家試點的監(jiān)察體制改革,考查政府自覺接受改革,考查政府自覺接受監(jiān)督等知識監(jiān)督等知識2016全國卷全國卷,17結(jié)合某省政府開展的職權(quán)結(jié)合某省政府開展的職權(quán)清單清理,考查政府依法清單清理,考查政府依法行政,科學、民主決策等行政,科學、民主決策等知識知識2015全國卷全國卷,38(1)結(jié)合財政預算管理,考查結(jié)合財政預算管理,考查政府依法行政
5、、自覺接受政府依法行政、自覺接受監(jiān)督等知識監(jiān)督等知識2015全國卷全國卷,38(1)結(jié)合稅收法定原則,考查結(jié)合稅收法定原則,考查政府依法行政等知識政府依法行政等知識命題分析預測命題分析預測1.考情分析考情分析:(1)我國政府的職能和責任、政府權(quán)力的行我國政府的職能和責任、政府權(quán)力的行使與監(jiān)督為高考必考考點。使與監(jiān)督為高考必考考點。(2)高考對本單元知識的考查在選擇題和非選擇題都有高考對本單元知識的考查在選擇題和非選擇題都有涉及,側(cè)重考查學生對基礎知識的理解和運用。從設涉及,側(cè)重考查學生對基礎知識的理解和運用。從設問方式上看,主要為歸因類、措施類。問方式上看,主要為歸因類、措施類。(3)涉及本專
6、題考點的試題常以國家政治生活中的重大涉及本專題考點的試題常以國家政治生活中的重大事件為背景,如簡政放權(quán)、網(wǎng)絡問政、科學決策等。事件為背景,如簡政放權(quán)、網(wǎng)絡問政、科學決策等。2.命題預測命題預測:圍繞政府與人民的關系、政府權(quán)力的行使:圍繞政府與人民的關系、政府權(quán)力的行使與監(jiān)督等知識,與經(jīng)濟、政治與監(jiān)督等知識,與經(jīng)濟、政治(掃黑除惡掃黑除惡)、文化領域的、文化領域的熱點相結(jié)合,考查政府的職能、權(quán)力的行使等熱點相結(jié)合,考查政府的職能、權(quán)力的行使等考點展示考點展示網(wǎng)絡構(gòu)建網(wǎng)絡構(gòu)建1.我國政府的主要我國政府的主要職能職能2我國政府的作我國政府的作用用3我國政府的宗我國政府的宗旨和政府工作的基旨和政府工作
7、的基本原則本原則職能職能內(nèi)容內(nèi)容目的目的保障人保障人民民主民民主和維護和維護國家長國家長治久安治久安保衛(wèi)國家的獨立與主權(quán)保衛(wèi)國家的獨立與主權(quán)保護公民的生命安全及各種合法保護公民的生命安全及各種合法權(quán)益權(quán)益保護國家、企業(yè)和個人的合法財保護國家、企業(yè)和個人的合法財產(chǎn)不受侵犯產(chǎn)不受侵犯保障人民民主,協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛保障人民民主,協(xié)調(diào)人民內(nèi)部矛盾,依法打擊違法犯罪活動,維護盾,依法打擊違法犯罪活動,維護社會治安和社會秩序社會治安和社會秩序維護國家維護國家的政治穩(wěn)的政治穩(wěn)定,鞏固定,鞏固人民民主人民民主專政的國專政的國家政權(quán)家政權(quán)組織社組織社會主義會主義經(jīng)濟建經(jīng)濟建設設宏觀調(diào)控:通過財宏觀調(diào)控:通過財政貨
8、幣政策等保持經(jīng)政貨幣政策等保持經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展?jié)掷m(xù)健康發(fā)展市場監(jiān)管:依法對市場監(jiān)管:依法對市場主體及其行業(yè)進市場主體及其行業(yè)進行監(jiān)督和管理,維護行監(jiān)督和管理,維護公平競爭的市場秩序公平競爭的市場秩序促進經(jīng)濟社會發(fā)展,促進經(jīng)濟社會發(fā)展,提高生產(chǎn)力水平和人提高生產(chǎn)力水平和人民生活水平民生活水平組織社組織社會主義會主義文化建文化建設設宣傳馬克思主義科宣傳馬克思主義科學理論和科學文化知學理論和科學文化知識識組織和發(fā)展教育、組織和發(fā)展教育、科技、文化、衛(wèi)生、科技、文化、衛(wèi)生、體育等各項事業(yè)體育等各項事業(yè)保證社會主義經(jīng)濟建保證社會主義經(jīng)濟建設的正確發(fā)展方向,設的正確發(fā)展方向,為經(jīng)濟建設提供精神為經(jīng)濟建設
9、提供精神動力和智力支持動力和智力支持加強社會加強社會建設建設加快健全基本加快健全基本公共服務體系公共服務體系保證人民幼有所育、保證人民幼有所育、學有所教、勞有所學有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居、有所養(yǎng)、住有所居、弱有所扶弱有所扶推進生態(tài)文推進生態(tài)文明建設明建設堅持節(jié)約資源堅持節(jié)約資源和保護環(huán)境的和保護環(huán)境的基本國策基本國策為人民創(chuàng)造良好的為人民創(chuàng)造良好的生產(chǎn)生活環(huán)境生產(chǎn)生活環(huán)境內(nèi)內(nèi)涵涵指一個能夠公正、透明、高效地為公眾指一個能夠公正、透明、高效地為公眾和全社會提供優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務的政和全社會提供優(yōu)質(zhì)公共產(chǎn)品和服務的政府府原原因因我國的政府是人民的政府,在新的形
10、勢我國的政府是人民的政府,在新的形勢下必須轉(zhuǎn)變政府職能,建設服務型政府下必須轉(zhuǎn)變政府職能,建設服務型政府目目的的提高政府為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民提高政府為經(jīng)濟社會發(fā)展服務、為人民服務的能力和水平服務的能力和水平從政府職從政府職能看能看打造服務型政府,政府必須切實履行保障人打造服務型政府,政府必須切實履行保障人民民主和維護國家長治久安的職能,組織社民民主和維護國家長治久安的職能,組織社會主義經(jīng)濟建設的職能,組織社會主義文化會主義經(jīng)濟建設的職能,組織社會主義文化建設的職能,加強社會建設的職能,推進生建設的職能,加強社會建設的職能,推進生態(tài)文明建設的職能態(tài)文明建設的職能從政府工從政府工作原則看作原
11、則看打造服務型政府,政府必須貫徹對人民負責打造服務型政府,政府必須貫徹對人民負責的工作原則,堅持為人民服務的宗旨,堅持的工作原則,堅持為人民服務的宗旨,堅持為人民服務的工作態(tài)度,樹立求真務實的工為人民服務的工作態(tài)度,樹立求真務實的工作作風,堅持從群眾中來到群眾中去的工作作作風,堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法。開通訴求通道,切實為民排憂解難方法。開通訴求通道,切實為民排憂解難從政府權(quán)從政府權(quán)力運行看力運行看要做到審慎行使權(quán)力,科學民主依法決策,要做到審慎行使權(quán)力,科學民主依法決策,堅持依法行政,自覺接受監(jiān)督。防治腐敗和堅持依法行政,自覺接受監(jiān)督。防治腐敗和提高行政效率,提高為人民服務的水平提
12、高行政效率,提高為人民服務的水平易錯點易錯點簡明剖析簡明剖析1.政府是同級人大的職能政府是同級人大的職能部門,決定本地區(qū)重大事部門,決定本地區(qū)重大事務務政府是同級人大的執(zhí)行政府是同級人大的執(zhí)行機關,是行政機關,人機關,是行政機關,人大決定本地區(qū)重大事務大決定本地區(qū)重大事務2.黨和人民政協(xié)要履行好黨和人民政協(xié)要履行好組織社會主義經(jīng)濟建設的組織社會主義經(jīng)濟建設的職能職能政府要履行好組織社會政府要履行好組織社會主義經(jīng)濟建設的職能主義經(jīng)濟建設的職能3.建設服務型政府就要弱建設服務型政府就要弱化政府的管理職能化政府的管理職能政府堅持依法行政,法政府堅持依法行政,法定職責必須為、法無授定職責必須為、法無授
13、權(quán)不可為權(quán)不可為4.政府依法規(guī)范村委會換政府依法規(guī)范村委會換屆選舉活動屬于政府履行屆選舉活動屬于政府履行的公共服務職能的公共服務職能政府依法規(guī)范村委會換政府依法規(guī)范村委會換屆選舉活動屬于政府履屆選舉活動屬于政府履行的保障人民民主職能行的保障人民民主職能相關文件相關文件核心內(nèi)容核心內(nèi)容控制污染物控制污染物排放許可制實排放許可制實施方案施方案環(huán)境保護部門通過對企事環(huán)境保護部門通過對企事業(yè)單位發(fā)放排污許可證并業(yè)單位發(fā)放排污許可證并依證監(jiān)管控制污染物排放依證監(jiān)管控制污染物排放關于全面推行河長制關于全面推行河長制的意見的意見全面建立省、市、縣、鄉(xiāng)四級河全面建立省、市、縣、鄉(xiāng)四級河長體系,建立健全河湖管理
14、保護長體系,建立健全河湖管理保護監(jiān)督考核和責任追究制度監(jiān)督考核和責任追究制度最高人民法院、最高最高人民法院、最高人民檢察院關于辦理環(huán)人民檢察院關于辦理環(huán)境污染刑事案件適用法境污染刑事案件適用法律若干問題的解釋律若干問題的解釋對特定情形的環(huán)境污染犯罪行為對特定情形的環(huán)境污染犯罪行為酌情從重處罰酌情從重處罰要求要求具體內(nèi)容具體內(nèi)容側(cè)重點側(cè)重點堅持為人堅持為人民服務的民服務的工作態(tài)度工作態(tài)度政府及其工作人員要為政府及其工作人員要為人民謀利益,關注民生,人民謀利益,關注民生,體察民情,尊重民意,體察民情,尊重民意,不能損害人民利益不能損害人民利益工作態(tài)度講的是工作態(tài)度講的是出發(fā)點問題,即出發(fā)點問題,即
15、政府工作人員應政府工作人員應當為當為“公公”而不而不是為是為“私私”樹立求真樹立求真務實的工務實的工作作風作作風要不斷健全基本公共服要不斷健全基本公共服務體系,提高行政效率,務體系,提高行政效率,增強服務意識,努力使增強服務意識,努力使政府的各項工作經(jīng)得起政府的各項工作經(jīng)得起實踐、群眾和歷史的檢實踐、群眾和歷史的檢驗驗工作作風講的是工作作風講的是工作是否落實的工作是否落實的問題,是停留在問題,是停留在口頭上、文件上,口頭上、文件上,還是講求實效還是講求實效堅持從群眾堅持從群眾中來到群眾中來到群眾中去的工作中去的工作方法方法廣泛收集群眾的意見和廣泛收集群眾的意見和建議,認真對待群眾的建議,認真對
16、待群眾的來信來訪,為群眾辦實來信來訪,為群眾辦實事、解難題、做好事事、解難題、做好事工作方法講的是怎工作方法講的是怎樣開展工作的問題,樣開展工作的問題,包括如何決策及如包括如何決策及如何執(zhí)行何執(zhí)行政府與公民的關系是什么政府與公民的關系是什么如何處理好政府與公民的關如何處理好政府與公民的關系系從公民角度看:一方面,從公民角度看:一方面,人們的社會生活受到政府人們的社會生活受到政府的管理;另一方面,人民的管理;另一方面,人民又享受著政府提供的服務又享受著政府提供的服務從政府角度看:我國政從政府角度看:我國政府是便民利民的政府,貫府是便民利民的政府,貫徹對人民負責的工作原則徹對人民負責的工作原則,履
17、行管理與服務兩項職,履行管理與服務兩項職能,維護人民的利益能,維護人民的利益從公民角度看:了解政府從公民角度看:了解政府的性質(zhì)和職能;相信我們的的性質(zhì)和職能;相信我們的政府是為人民服務的政府,政府是為人民服務的政府,支持政府的工作;尋求政府支持政府的工作;尋求政府的幫助;監(jiān)督政府的行為的幫助;監(jiān)督政府的行為從政府角度看:轉(zhuǎn)變政府從政府角度看:轉(zhuǎn)變政府職能,打造服務型政府;貫職能,打造服務型政府;貫徹對人民負責的工作原則;徹對人民負責的工作原則;堅持依法行政,自覺接受人堅持依法行政,自覺接受人民監(jiān)督民監(jiān)督易錯點易錯點簡明剖析簡明剖析1.政府要堅持求真務實政府要堅持求真務實的工作態(tài)度和從群眾中的工
18、作態(tài)度和從群眾中來到群眾中去的工作作來到群眾中去的工作作風風政府要堅持求真務實的政府要堅持求真務實的工作作風和從群眾中來工作作風和從群眾中來到群眾中去的工作方法到群眾中去的工作方法2.政府把組織和發(fā)展體政府把組織和發(fā)展體育事業(yè)的職能轉(zhuǎn)讓給社育事業(yè)的職能轉(zhuǎn)讓給社會組織會組織組織和發(fā)展體育事業(yè)是組織和發(fā)展體育事業(yè)是政府的文化職責,不能政府的文化職責,不能轉(zhuǎn)讓給社會組織轉(zhuǎn)讓給社會組織3.政府簡政放權(quán)意味著政府簡政放權(quán)意味著政府的職能在不斷減少政府的職能在不斷減少政府簡政放權(quán)不是弱化政府簡政放權(quán)不是弱化政府職能政府職能經(jīng)濟經(jīng)濟生活生活原因原因鄉(xiāng)村振興是貫徹五大發(fā)展理念、實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興是貫徹五大發(fā)展理念、實現(xiàn)全面建成小康社會的必然要求,是實全面建成小康社會的必然要求,是實現(xiàn)共同富裕的客觀要求現(xiàn)共同富裕的客觀要求舉措舉措貫徹五大發(fā)展理念;實施科學的宏觀貫徹五大發(fā)展理念;實施科學的宏觀調(diào)控;發(fā)揮財政在促進資源合理配置調(diào)控;發(fā)揮財政在促進資源合理配置中的作用,在促進社會公平、精準扶中的作用,在促進社會公平、精準扶貧中的作用;堅持創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)揮科貧中的作用;堅持創(chuàng)新發(fā)展,發(fā)揮科技在鄉(xiāng)村振興中的作用;培育新時代技在鄉(xiāng)村振興中的作用;培育新時代勞動者,提高農(nóng)村勞動者素質(zhì);完善勞動者,提高農(nóng)村勞動者素質(zhì);完善黨在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國串聯(lián)恒功率電伴熱帶數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 統(tǒng)編版二年級語文下冊期中達標測試卷(提升版)(含答案)
- 2025年《義務教育小學道德與法治課程標準測試卷2022版》測試題庫及答案
- 2022-2023學年廣東省廣州市天河區(qū)匯景實驗學校七年級(下)期中數(shù)學試卷(含答案)
- 遺產(chǎn)繼承遺囑效力確認合同(2篇)
- 采購與施工分包合同(2篇)
- 物流配送路徑優(yōu)化對比表
- 開幕致辭與企業(yè)愿景演講實錄
- 蘇武牧羊的紅色故事征文
- 抵押房產(chǎn)借款合同
- 2025年高考百日誓師大會校長致辭(二)
- 2025年中國萬寶工程有限公司校園招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年河南機電職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 成本經(jīng)理試用期轉(zhuǎn)正工作匯報
- 2023年廣西本科對口中職考試中職英語試題
- 閃耀離子束瘢痕治療飛頓醫(yī)療激光公司客戶支持部講解
- 《莖和葉》說課稿-2023-2024學年科學四年級下冊教科版
- 2024年皖西衛(wèi)生職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫及答案解析
- 公務接待知識培訓
- 2024年終通信監(jiān)理工作總結(jié)范文(2篇)
- 2024年04月北京中信銀行總行社會招考(420)筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
評論
0/150
提交評論