二氧化碳制備1

1、2022-4-22錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、錐形瓶（或平底燒瓶）、長頸漏斗、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、橡皮塞、玻璃管、橡皮管、集氣瓶、玻璃片。玻璃片。常溫下進(jìn)行常溫下進(jìn)行向上排空氣法向上排空氣法注意事項：注意事項：長頸漏斗必須液封長頸漏斗必須液封導(dǎo)管導(dǎo)管應(yīng)在橡皮塞下少許應(yīng)在橡皮塞下少許導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶底部導(dǎo)管應(yīng)接近集氣瓶底部防止氣體從長頸漏斗口逸出防止氣體從長頸漏斗口逸出便于排出氣體便于排出氣體能充分排走集氣瓶中的空氣能充分排走集氣瓶中的空氣？目的：目的：實驗室制取二氧化碳的裝置實驗室制取二氧化碳的裝置討論：1、實驗操作步驟有哪些？應(yīng)當(dāng)注意什么？實驗操作步驟有哪些？應(yīng)當(dāng)注意什么？2

2、、如何檢驗生成的氣體是、如何檢驗生成的氣體是CO2 ？3、怎樣檢驗瓶內(nèi)、怎樣檢驗瓶內(nèi)CO2已收集滿？已收集滿？操作步驟：1、裝配儀器、裝配儀器2、檢查裝置的氣密性、檢查裝置的氣密性3、加入藥品（注意先加固體后加液體）、加入藥品（注意先加固體后加液體）4、收集氣體（只能用向上排空氣法收集）、收集氣體（只能用向上排空氣法收集）澄清石灰水澄清石灰水變渾濁變渾濁檢驗檢驗：將氣體通入：將氣體通入澄清石灰水，或澄清石灰水，或往氣體中滴加往氣體中滴加澄澄清石灰水，清石灰水，振蕩振蕩后石灰水變渾濁，后石灰水變渾濁，說明該氣體是說明該氣體是CO2。驗滿驗滿：將：將燃燒的燃燒的細(xì)木條細(xì)木條放在集放在集氣氣瓶口瓶口

3、，木條，木條熄滅說明熄滅說明CO2集集滿。滿。檢驗氣體檢驗氣體驗滿氣體驗滿氣體放置放置二、實驗室制取氣體的裝置包括：二、實驗室制取氣體的裝置包括：發(fā)生裝發(fā)生裝置和收集裝置置和收集裝置（氣體發(fā)生裝置和收集裝置氣體發(fā)生裝置和收集裝置的選取要考慮什么因素？的選取要考慮什么因素？） 反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)物的狀態(tài)反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等）反應(yīng)條件（是否需要加熱、加催化劑等） 固體與固體反應(yīng)固體與固體反應(yīng) 固體與液體反應(yīng)固體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)液體與液體反應(yīng)排空氣法排空氣法排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）排水法（不易溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)）密度比空氣大：向上排氣法密度比空氣大：向上排氣法密度

4、比空氣大：向下排氣法密度比空氣大：向下排氣法發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置CO2發(fā)生裝置根據(jù)什么來選擇？發(fā)生裝置根據(jù)什么來選擇？氧氣氧氣二氧化碳二氧化碳反應(yīng)反應(yīng)原理原理藥品藥品狀態(tài)狀態(tài)反應(yīng)反應(yīng)條件條件CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 固態(tài)固態(tài)加熱加熱固態(tài)和液態(tài)固態(tài)和液態(tài)常溫常溫固態(tài)和液態(tài)固態(tài)和液態(tài)常溫常溫2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O22H2O2 = 2H2O + O2MnO2收集裝置收集裝置選擇條件選擇條件難溶或不易溶于水且不與水難溶或不易溶于水且不與水發(fā)生發(fā)生比空氣的密度大且不與比空氣的密度大且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體?？諝獍l(fā)生反應(yīng)的氣體?？諝獾拿芏刃?/p>

5、且不與空氣的密度小且不與空氣發(fā)生反應(yīng)的氣體?？諝獍l(fā)生反應(yīng)的氣體。探究：制取二氧化碳的多種裝置探究：制取二氧化碳的多種裝置 (2)(2)下圖是實驗室制備下圖是實驗室制備COCO2 2的裝置圖。該裝置的特的裝置圖。該裝置的特點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反點是：打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)。應(yīng)。關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的COCO2 2氣體壓氣體壓回長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)?；亻L頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)。用該裝用該裝置制備置制備COCO2 2，可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。，可起到節(jié)約藥品和取用方便的效果。下面裝置中，哪些可以產(chǎn)生

6、與該裝置相同的效果下面裝置中，哪些可以產(chǎn)生與該裝置相同的效果? ? ( (填寫編號填寫編號) )下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有下圖為實驗室制取二氧化碳的裝置圖，有哪些錯誤？為什么？請改正？哪些錯誤？為什么？請改正？長頸漏斗沒有長頸漏斗沒有插入液面下插入液面下出氣導(dǎo)管太長，出氣導(dǎo)管太長，伸入了液面下伸入了液面下沒有用向上排沒有用向上排空氣法收集空氣法收集2、草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。把鹽酸、草木灰的主要成分是一種含鉀的化合物。把鹽酸加入草木灰中，有一種無色的氣體生成，這種氣體加入草木灰中，有一種無色的氣體生成，這種氣體能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷草木灰能使澄清石灰水變渾

7、濁。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷草木灰的主要成分是什么？寫出化學(xué)方程式。的主要成分是什么？寫出化學(xué)方程式。答：答：草木灰主要成分是碳酸鉀草木灰主要成分是碳酸鉀（K2CO3)223222COOHKClHClCOKOHCaCOOHCaCO2322)(110808中考熱點和難點中考熱點和難點碳和碳的氧化物碳和碳的氧化物習(xí)題課習(xí)題課（一）（一） 如下圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈干燥的如下圖所示，是某同學(xué)設(shè)計的制取純凈干燥的 二氧化碳?xì)怏w的裝置。回答下列問題：二氧化碳?xì)怏w的裝置?；卮鹣铝袉栴}：1、指出圖中裝置的錯誤、指出圖中裝置的錯誤_；2、B中碳酸氫鈉溶液的作用是除掉中碳酸氫鈉溶液的作用是除掉CO2中混有少量中

8、混有少量HCl氣體，氣體， C中濃硫酸的作用是中濃硫酸的作用是_,B中的中的NaHCO3溶液不能溶液不能 換成石灰水，理由是換成石灰水，理由是_.濃硫酸濃硫酸NaHCO3溶液溶液稀鹽酸和稀鹽酸和大理石大理石NaHCO3溶液溶液濃硫酸濃硫酸3、該同學(xué)改正了上述裝置中的錯誤后，進(jìn)行、該同學(xué)改正了上述裝置中的錯誤后，進(jìn)行實驗時發(fā)現(xiàn)實驗時發(fā)現(xiàn)D中二氧化碳仍不能集滿，可能的中二氧化碳仍不能集滿，可能的原因是原因是 （1）_（2）_三、三、今天是化學(xué)實驗室開放日今天是化學(xué)實驗室開放日, ,老師拿出兩瓶無標(biāo)簽的試?yán)蠋熌贸鰞善繜o標(biāo)簽的試劑劑, ,分別是固體和液體分別是固體和液體, ,他取少量試劑在試管中混合，

9、立即他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：產(chǎn)生一種無色氣體。我們對此氣體展開了一系列探究：（1 1）此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下：產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式可能是是 。我想制取該氣體我想制取該氣體, ,采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的采用的發(fā)生裝置可選取右圖中的 ( (填序號填序號) )，收集裝置是收集裝置是 。(2)(2)我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體我猜想此無色氣體還可能是另外一種氣體 ，可以產(chǎn)，可以產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是生它的化學(xué)方程式是 。猜想猜想 實驗步驟實驗步驟 現(xiàn)象及結(jié)

10、論現(xiàn)象及結(jié)論 此氣體可能是此氣體可能是 ECO2將氣體通入澄清石灰水將氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁，則為石灰水變渾濁，則為CO2BEO22 H2O2 2H2O +O2A (08安徽安徽)2007年年“世界環(huán)境日世界環(huán)境日”的主題是：的主題是：“冰川消融，后果堪憂冰川消融，后果堪憂”，我國的主題是，我國的主題是“污染減排與環(huán)境友好型社會污染減排與環(huán)境友好型社會”，下列與，下列與上述主題有關(guān)的說法錯誤的是（上述主題有關(guān)的說法錯誤的是（ ） A化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致化石燃料燃燒排放的二氧化硫是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)溫室效應(yīng)的主要物質(zhì) B溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫度升高的主要溫室效應(yīng)是導(dǎo)致地球溫

11、度升高的主要因素之一因素之一 C冰川融化，造成海平面上升，給人類冰川融化，造成海平面上升，給人類生存帶來威脅生存帶來威脅 D減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、減少化石燃料的使用、開發(fā)新能源、植樹造林植樹造林 (08安徽安徽)中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科學(xué)家在440和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳和高壓下，利用金屬鈉與二氧化碳作用得到了金剛石（化學(xué)式為作用得到了金剛石（化學(xué)式為C）和碳酸）和碳酸鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小，鈉，且金剛石的顆粒有望達(dá)到寶石級大小，它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。它將給天然金剛石開采業(yè)帶來極大挑戰(zhàn)。下列說法不正確的是（下列說法不正確的是（ ）

12、A金剛石是一種單質(zhì)金剛石是一種單質(zhì) B碳是非金屬元素碳是非金屬元素 C該反應(yīng)是置換反應(yīng)該反應(yīng)是置換反應(yīng) D該反應(yīng)中生成了新的原子該反應(yīng)中生成了新的原子DB (08廣東揭陽廣東揭陽)在國際上為了使作為在國際上為了使作為歷史資料的重要文件，在長期保存歷史資料的重要文件，在長期保存中簽署的姓名清晰，則簽署文件時中簽署的姓名清晰，則簽署文件時一般用一般用 A藍(lán)墨水藍(lán)墨水 B碳素墨水碳素墨水 C藍(lán)黑墨水藍(lán)黑墨水 D墨汁墨汁(08江蘇南通江蘇南通)下圖是金剛石、石墨、下圖是金剛石、石墨、C60、碳納、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是米管結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是 金剛石金剛石 石墨石墨 C60 碳納

13、米管碳納米管A這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑這四種物質(zhì)都很軟，可作潤滑劑B這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同C這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2D這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個碳原子連接3個個碳原子碳原子C金剛石與石墨的結(jié)構(gòu)11(08江蘇南通江蘇南通)有關(guān)有關(guān)2 CuO + C 2 Cu + CO2的反應(yīng)，說法正確的是的反應(yīng)，說法正確的是ACuO具有氧化性具有氧化性 BC發(fā)生了還原反應(yīng)發(fā)生了還原反應(yīng)C反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改反應(yīng)前后氧元素的化合價沒有改變變 D反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變反應(yīng)前后固體質(zhì)量不變AC

14、 14下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生下圖形象地表示某反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子及其數(shù)目的變化，其中成物分子及其數(shù)目的變化，其中 “ ” “ ” “ ”分別表示分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應(yīng)三種不同的分子。該反應(yīng)的化學(xué)方程式中的化學(xué)方程式中A、B、C前的化學(xué)計量數(shù)之前的化學(xué)計量數(shù)之比為比為 A4 3 1 B3 1 2 C4 1 2 D3 l 3B 15.下圖是收集干燥下圖是收集干燥R氣體并對它進(jìn)行吸收處氣體并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體理的正確裝置。由圖中實驗裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是的有關(guān)性質(zhì)，正確的一組是 R氣體氣體ABCD密度（與空氣比較）

15、密度（與空氣比較）大于大于大于大于小于小于小于小于在水中的溶解性在水中的溶解性難溶難溶 極易溶極易溶 極易溶極易溶難溶難溶C 某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種某氣體可能由初中化學(xué)中常見的一種或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有或多種氣體組成，經(jīng)測定其中只含有碳、氧兩種元素，碳、氧元素質(zhì)量比碳、氧兩種元素，碳、氧元素質(zhì)量比為為1：2，則關(guān)于該氣體的說法正確的，則關(guān)于該氣體的說法正確的是：是： A一定是純凈物一定是純凈物 B一定是一定是CO、CO2的混合物的混合物 C該氣體中最多有該氣體中最多有2種物質(zhì)種物質(zhì) D該氣體最多可能的組合有該氣體最多可能的組合有3種種DA 20(08四川眉山四川眉山)一定質(zhì)

16、量的銅粉和一定質(zhì)量的銅粉和碳粉的混合物，在空氣中充分灼燒后碳粉的混合物，在空氣中充分灼燒后其固體與原混合物的質(zhì)量不變，則原其固體與原混合物的質(zhì)量不變，則原混合物中銅粉和碳粉的質(zhì)量比為混合物中銅粉和碳粉的質(zhì)量比為（ ） A4：1 B2：1 C3：2 D1：1 1下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。請按下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置。請按要求填空（填裝置代號）：要求填空（填裝置代號）： 制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是制取并收集氧氣應(yīng)選用的裝置是_。 制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的裝置是_。為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w，甲、乙兩個化學(xué)興

17、趣小組分別設(shè)計了如下圖所示的乙兩個化學(xué)興趣小組分別設(shè)計了如下圖所示的E、F裝置，你認(rèn)為可行的是裝置，你認(rèn)為可行的是_裝置。裝置。 A B C D E F 4(08黑龍江哈爾濱黑龍江哈爾濱) (7分分)實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、實驗室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器稀硫酸、稀鹽酸、石灰石、棉花及以下儀器(1)利用上述藥品實驗室制取氧氣所利用上述藥品實驗室制取氧氣所需要的儀器是需要的儀器是 (填序號填序號)；制；制取該氣體的化學(xué)方程式為取該氣體的化學(xué)方程式為 . (2)請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式：請寫出實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式： 將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi)，

18、將制取二氧化碳的發(fā)生裝置圖畫入方框內(nèi)，并與并與A裝置連接：實驗過程中裝置連接：實驗過程中A裝置內(nèi)的實裝置內(nèi)的實驗現(xiàn)象是驗現(xiàn)象是 。由此得出的結(jié)論是。由此得出的結(jié)論是_。(08黑龍江哈爾濱) (7分)(1)； 2KMnO4 K2MnO4 MnO2 O2 (2)3 CaCO3 2HCl = CaCl2 2H2O CO2 ；圖1分，出現(xiàn)錯誤不給分；燃著的蠟燭由下至上依次熄滅；二氧化碳的密度大于空氣的密度，且不支持燃燒 5(08江蘇無錫江蘇無錫)利用下列儀器進(jìn)行氣體的利用下列儀器進(jìn)行氣體的制取和性質(zhì)實驗。請完成下列問題。制取和性質(zhì)實驗。請完成下列問題。 儀器儀器B、I的名稱分別是的名稱分別是 、 ；實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，儀器的裝置組合是合是 （填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是實驗室制取二氧化碳，所用的藥品是 ，從上述儀器中組合從上述儀器中組合3套發(fā)生裝置為套發(fā)生裝置為 、 、 （填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是（填字母），檢驗二氧化碳收集滿的方法是_。 在在B中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的中收集滿二氧化碳，倒扣于