人教版一年級品德與生活上冊祖國媽媽在我心中課件

1、 知識目標(biāo)：知識目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道祖通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道祖國的名稱、首都，了解國旗、國徽。國的名稱、首都，了解國旗、國徽。 情感目標(biāo)：情感目標(biāo)：通過活動，體會到國旗、通過活動，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，向?qū)W生滲透對祖國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系，向?qū)W生滲透對祖國的熱愛之情。國的熱愛之情。 能力目標(biāo)：能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，培養(yǎng)學(xué)生收集信息的能力，提高自主探究、合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。提高自主探究、合作學(xué)習(xí)和表達(dá)能力。 認(rèn)識國旗、國徽，體會到認(rèn)識國旗、國徽，體會到國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。國旗、國徽和祖國榮譽(yù)的關(guān)系。 課前讓學(xué)生收集有關(guān)國旗、國課前讓學(xué)生收集有關(guān)國旗、國徽的資料（

2、文字、圖片、音像等）?；盏馁Y料（文字、圖片、音像等）。觀察，并用文字或圖畫記錄什么地觀察，并用文字或圖畫記錄什么地方可以看到國旗、國徽，為教學(xué)做方可以看到國旗、國徽，為教學(xué)做好鋪墊。好鋪墊。 本次主題活動主要采用找本次主題活動主要采用找一找生活中的圖片、實(shí)物，同一找生活中的圖片、實(shí)物，同時通過多種音像材料的播放，時通過多種音像材料的播放，游戲、兒歌的融入，組織學(xué)生游戲、兒歌的融入，組織學(xué)生找國旗、國徽等活動，讓學(xué)生找國旗、國徽等活動，讓學(xué)生認(rèn)識國旗、國徽。認(rèn)識國旗、國徽。運(yùn)用課件展示提出問題，讓學(xué)運(yùn)用課件展示提出問題，讓學(xué)生通過找、指、議、說、畫、生通過找、指、議、說、畫、貼、唱、跳等活動，來

3、加深對貼、唱、跳等活動，來加深對祖國的一些粗淺知識的了解，祖國的一些粗淺知識的了解，更進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生對祖國的更進(jìn)一步地激發(fā)學(xué)生對祖國的熱愛之情。熱愛之情。 組織學(xué)生觀看各種激動人心的組織學(xué)生觀看各種激動人心的升旗場景，創(chuàng)設(shè)情境加強(qiáng)情感體驗(yàn)，升旗場景，創(chuàng)設(shè)情境加強(qiáng)情感體驗(yàn)，以他人的情感體驗(yàn)來觸動學(xué)生的情以他人的情感體驗(yàn)來觸動學(xué)生的情感。繼而進(jìn)行升旗活動的模擬表演，感。繼而進(jìn)行升旗活動的模擬表演，讓全體學(xué)生參與體驗(yàn)，使學(xué)生在活讓全體學(xué)生參與體驗(yàn)，使學(xué)生在活動中感受到升旗時的莊嚴(yán)，進(jìn)一步動中感受到升旗時的莊嚴(yán)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬和對祖國的激發(fā)學(xué)生對國旗的尊敬和對祖國的熱愛之情，體會做一個中

4、國人的自熱愛之情，體會做一個中國人的自豪。豪。 圍繞圍繞“和諧高效、思維和諧高效、思維對話對話”型課堂的宗旨，讓型課堂的宗旨，讓學(xué)生通過觀察、體驗(yàn)、探學(xué)生通過觀察、體驗(yàn)、探究、小組合作交流、實(shí)踐究、小組合作交流、實(shí)踐活動等形式來學(xué)習(xí)新知，活動等形式來學(xué)習(xí)新知，給學(xué)生更多自己思考、自給學(xué)生更多自己思考、自我感悟的空間。我感悟的空間。 播放多媒體課件播放多媒體課件天安門升天安門升旗儀式旗儀式片段，同時學(xué)生聆聽著片段，同時學(xué)生聆聽著熟悉的旋律熟悉的旋律國歌國歌，教師引出，教師引出話題：話題：“解放軍叔叔在干什么？解放軍叔叔在干什么？” 課件出示圖片，讓學(xué)生通過課件出示圖片，讓學(xué)生通過認(rèn)一認(rèn)、找一找、

5、指一指等活動認(rèn)一認(rèn)、找一找、指一指等活動來對祖國有一個初步的整體認(rèn)識。來對祖國有一個初步的整體認(rèn)識。1 1、欣賞圖片，初步感知。、欣賞圖片，初步感知。 課前讓學(xué)生收集有關(guān)國旗、國徽課前讓學(xué)生收集有關(guān)國旗、國徽的資料，并記錄在哪看到的。了解五星的資料，并記錄在哪看到的。了解五星紅旗的含義。教師演示國旗、國徽出現(xiàn)紅旗的含義。教師演示國旗、國徽出現(xiàn)的場所，播放的場所，播放升旗儀式升旗儀式的錄像，引的錄像，引出升旗時我們應(yīng)該怎么做？播放課件，出升旗時我們應(yīng)該怎么做？播放課件，教唱兒歌教唱兒歌五星紅旗真美麗五星紅旗真美麗。2 2、暢談國旗、國徽，增、暢談國旗、國徽，增進(jìn)了解。進(jìn)了解。這是國徽練習(xí)：練習(xí)：1、將合適的序號填在下列括號里。 （1）我國的國旗是（ ） （2）我國的首都是（ ） （3）我國的國徽是（ ） 北京2、填空。（1）、我國的國名是（ ）。（2）、我國的國慶節(jié)是（ ）。中華人民共和國中華人民共和國10月月1日日 群體互動：模擬升旗儀式。群體互動：模擬升旗儀式。 播放播放國歌國歌，學(xué)生模擬升旗儀，學(xué)生模擬升旗儀式。讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著式。讓學(xué)生明白規(guī)范的姿勢體現(xiàn)著我們對國旗的尊敬，激發(fā)學(xué)生對祖我們