師范高等?？茖W(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法(試行)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上A師范高等?？茖W(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核辦法（試行）為完善學(xué)校對(duì)教師教學(xué)工作的評(píng)價(jià)，建立有效的激勵(lì)與約束機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范我校教師教學(xué)工作考核工作，根據(jù)省教育廳皖教人（2011）4號(hào)文件關(guān)于做好省屬高校教師教學(xué)質(zhì)量考核工作的指導(dǎo)性意見，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本辦法。一、組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)分工學(xué)校成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、由分管教學(xué)副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處及各系負(fù)責(zé)人等組成的校教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)教師教學(xué)質(zhì)量考核工作。各系成立由系負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的考核小組，負(fù)責(zé)本系教師（含雙肩挑老師）的考核工作?？己私Y(jié)果以各系為單位上報(bào)校考核領(lǐng)導(dǎo)小組，?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教務(wù)處，教務(wù)處負(fù)責(zé)人為辦

2、公室主任。二、評(píng)價(jià)對(duì)象我校承擔(dān)教學(xué)工作的在職在編專任教師（含雙肩挑教師）和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（以下簡(jiǎn)稱“教師”）都需參加考核，外聘教師可參照?qǐng)?zhí)行。三、考核內(nèi)容及考核方式教學(xué)工作（含理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和實(shí)踐教學(xué)）考核主要由學(xué)生測(cè)評(píng)、同行評(píng)價(jià)、教學(xué)管理部門（即各系考核小組）評(píng)價(jià)等三部分組成，權(quán)重依次為40%、30%、30%。另外根據(jù)當(dāng)年教學(xué)獲獎(jiǎng)、教科研情況、教學(xué)事故等情況適當(dāng)加減分（見表）。評(píng)價(jià)總分=學(xué)生測(cè)評(píng)分×40%同行評(píng)價(jià)分×30%+教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)分（30%）+其他加減分。1、學(xué)生測(cè)評(píng)學(xué)生測(cè)評(píng)以學(xué)校教務(wù)處提供的結(jié)果（原始測(cè)評(píng)分×40%），直接計(jì)入學(xué)校教師教學(xué)質(zhì)量考核成績(jī)匯

3、總表中。2、同行評(píng)價(jià)同行評(píng)價(jià)由本系老師在平時(shí)了解的基礎(chǔ)上，結(jié)合聽課情況對(duì)其教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)，具體結(jié)果以本系其他老師對(duì)其評(píng)價(jià)的平均值作為依據(jù)（原始測(cè)評(píng)分×30%）。本系教師之間要互相聽課，每學(xué)期要求聽課8人次以上。3、教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)結(jié)果由各系提供（原始測(cè)評(píng)分×30%）。4、其他加分減分根據(jù)教學(xué)獲獎(jiǎng)、工作量、科研成果、教學(xué)事故等情況予以加減分。加分項(xiàng)目總分不得超過(guò)10分。對(duì)師德低下，或出現(xiàn)嚴(yán)重教學(xué)事故者，實(shí)行一票否決。四、考核結(jié)果等次1、教師教學(xué)質(zhì)量考核結(jié)果分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個(gè)等次。各系進(jìn)行比例控制。其中優(yōu)秀等次比例不得超過(guò)參加考核教師總數(shù)的25，合

4、格和不合格比例不得低于參加考核教師總數(shù)的15，考核終分低于60分的為不合格。2、教學(xué)工作量滿額教師方有資格參加優(yōu)秀、良好等次評(píng)定。新引進(jìn)教師第一年、學(xué)校計(jì)劃內(nèi)進(jìn)修教師進(jìn)修期間工作量不滿額的可直接定為合格；3、考核優(yōu)秀應(yīng)滿足：評(píng)價(jià)學(xué)年度無(wú)教學(xué)事故；學(xué)生測(cè)評(píng)名次為參評(píng)教師前1/2；同行聽課評(píng)價(jià)為優(yōu)良；評(píng)價(jià)總分為參評(píng)教師前25%。4、在學(xué)年度內(nèi)具有以下情形之一者，直接認(rèn)定為不合格等次：（1）發(fā)生一次一級(jí)教學(xué)事故或發(fā)生兩次及以上二級(jí)教學(xué)事故或發(fā)生三次及以上三級(jí)教學(xué)事故；（2）無(wú)正當(dāng)理由拒不接受教學(xué)管理部門所分配的課程教學(xué)或其他工作任務(wù)，或因不接受教學(xué)或工作任務(wù)等個(gè)人原因造成的工作量不滿的，可直接定位不

5、合格。四、考核流程1、期初準(zhǔn)備：每學(xué)期期初，學(xué)校、各系按照本辦法，對(duì)學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等工作進(jìn)行安排。2、質(zhì)量評(píng)價(jià)：根據(jù)本細(xì)則，各系組織教師評(píng)價(jià)，并于每年6月第1周完成學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)價(jià)等相關(guān)評(píng)價(jià)工作。學(xué)生評(píng)價(jià)由教務(wù)處協(xié)調(diào)組織各系組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)教。各系組織教師對(duì)教師教學(xué)工作評(píng)教，填寫教師質(zhì)量考核教 師 同 行 評(píng) 價(jià) 表。各系考核小組填寫管理部門教師評(píng)價(jià)表。3、數(shù)據(jù)匯總：各系考核小組將各項(xiàng)評(píng)分進(jìn)行匯總，從高到低排序，按前述考核結(jié)果等次確定辦法列出各等次名單，提交校教學(xué)質(zhì)量考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)反饋給本人，并在學(xué)校范圍內(nèi)公示，公示時(shí)間為五天。4、申訴處理：公示期至公示結(jié)束三天內(nèi)，處理公

6、示意見，同時(shí)處理教師本人對(duì)初步結(jié)果的意見反饋。5、考核結(jié)果上報(bào)與確定：各系將考核結(jié)果上報(bào)?？己祟I(lǐng)導(dǎo)組辦公室，形成學(xué)校最終考核結(jié)果，報(bào)學(xué)校人事處。通知各系及本人，并計(jì)入個(gè)人教學(xué)檔案。6、所有考核工作六月底完成。五、其他1、其他未盡事宜提交校教師教學(xué)質(zhì)量考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。2、本實(shí)施細(xì)則由校考核領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)解釋。表一：A師范高等?？茖W(xué)校學(xué)生評(píng)教表（網(wǎng)上評(píng)教表）一級(jí)指標(biāo)名稱二級(jí)指標(biāo)編號(hào)二級(jí)指標(biāo)內(nèi)容滿分優(yōu)良中差教學(xué)態(tài)度30分1為人師表、關(guān)注學(xué)生、遵守教學(xué)紀(jì)律和作息時(shí)間。10108642教學(xué)準(zhǔn)備充分、知識(shí)嫻熟、精神飽滿，講課富有激情。10108643作業(yè)布置適當(dāng)，批改認(rèn)真，重視課后輔導(dǎo)、答疑。1010

7、864教學(xué)內(nèi)容30分4重點(diǎn)突出，層次清晰，觀點(diǎn)、概念正確。10108645講授內(nèi)容充實(shí)，注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重理論聯(lián)系實(shí)際。10108646能反映學(xué)科發(fā)展的最新觀點(diǎn)和前沿知識(shí)。1010864教學(xué)方法20分7板書或多媒體等現(xiàn)代化教學(xué)手段使用合理，效果明顯。10108648普通話教學(xué)，方法靈活，注重啟發(fā)思維，激發(fā)興趣。1010864教學(xué)效果20分9課堂氣氛和諧，學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣及求知欲得到激發(fā)。101086410教師傳授的知識(shí)和技能易于接受和掌握，學(xué)生能較好完成該門課程的學(xué)習(xí)任務(wù)。1010864表二：教 師 同 行 評(píng) 價(jià) 表（ ）系 （ ）教研室 年 月 日評(píng)價(jià)指標(biāo)主 要 評(píng) 價(jià)

8、內(nèi) 容權(quán)重分被 評(píng) 教 師 姓 名教學(xué)態(tài)度熱愛本職工作，以積極的心態(tài)面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題；上課精神飽滿，富有激情；教學(xué)準(zhǔn)備充分；積極參加教研活動(dòng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又充滿愛心，是學(xué)生的良師益友。20分教學(xué)內(nèi)容講課緊扣大綱教材，注重基礎(chǔ)；在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和應(yīng)用能力提高能根據(jù)教學(xué)對(duì)象的實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)和安排教學(xué)內(nèi)容；課程內(nèi)容掌握嫻熟，注意學(xué)科知識(shí)交叉、內(nèi)容拓展，并做到融會(huì)貫通。30分教學(xué)方法闡述簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，思路清晰；理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐取向，能給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；推理循序漸進(jìn),講解深入淺出,系統(tǒng)性強(qiáng)；能根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容采用靈活多樣的教學(xué)方法，

9、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。20分教學(xué)效果課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，師生互動(dòng)良好；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及求知欲；學(xué)生能夠理解掌握教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。30分合計(jì)分?jǐn)?shù)100分說(shuō) 明：按權(quán)重及等級(jí)打出相應(yīng)分值，并計(jì)算合計(jì)分。每項(xiàng)等級(jí)參考值比例：優(yōu)（100.9）分、良（0.80.7）、一般（0.60.4）、差（0.30.1）。教師同行評(píng)教說(shuō)明：1、各系請(qǐng)以教研室為單位，組織教師同行評(píng)教；3、參加評(píng)教教師范圍：本教研室所有任課教師，包括被評(píng)教人員本身和不被列為被評(píng)為對(duì)象的教師；4、教師同行評(píng)教方式：參評(píng)教師填寫教師同行評(píng)價(jià)表。請(qǐng)各系將 “被評(píng)教師姓名”欄電子輸入后，打印“教師同行評(píng)教表”，參評(píng)教師每人一份；

10、5、評(píng)教原則：堅(jiān)持公正公平，實(shí)事求是的原則。表三：教學(xué)管理部門評(píng)價(jià)表（ ）系 年 月 日評(píng)價(jià)指標(biāo)主 要 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容權(quán)重分被 評(píng) 教 師 姓 名教學(xué)態(tài)度熱愛本職工作，以積極的心態(tài)面對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題；上課精神飽滿，富有激情；教學(xué)準(zhǔn)備充分；積極參加教研活動(dòng)，有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；對(duì)學(xué)生既嚴(yán)格要求又充滿愛心，是學(xué)生的良師益友。20分教學(xué)內(nèi)容講課緊扣大綱教材，注重基礎(chǔ)；在傳授知識(shí)的基礎(chǔ)上注重學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)和應(yīng)用能力提高能根據(jù)教學(xué)對(duì)象的實(shí)際情況合理設(shè)計(jì)和安排教學(xué)內(nèi)容；課程內(nèi)容掌握嫻熟，注意學(xué)科知識(shí)交叉、內(nèi)容拓展，并做到融會(huì)貫通。30分教學(xué)方法闡述簡(jiǎn)練準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，思路清晰；理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)踐取向，能

11、給予學(xué)生思考、聯(lián)想、創(chuàng)新的啟迪；推理循序漸進(jìn),講解深入淺出,系統(tǒng)性強(qiáng)；能根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容采用靈活多樣的教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。20分教學(xué)效果課堂氣氛活躍，學(xué)生參與度高，師生互動(dòng)良好；激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及求知欲；學(xué)生能夠理解掌握教學(xué)內(nèi)容，完成學(xué)習(xí)任務(wù)?？荚噷W(xué)科教學(xué)效果要參考班級(jí)優(yōu)良率和及格率?？疾閷W(xué)科由各系組織考核小組技能考核辦法進(jìn)行考核。30分合計(jì)分?jǐn)?shù)100分說(shuō) 明：按權(quán)重及等級(jí)打出相應(yīng)分值，并計(jì)算合計(jì)分。每項(xiàng)等級(jí)參考值權(quán)重比例：優(yōu)（100.9）分、良（0.80.7）、一般（0.60.4）、差（0.30.1）。教學(xué)管理部門填表說(shuō)明：1、各系考核小組對(duì)任課教師評(píng)價(jià)；2、評(píng)價(jià)方式：將 “被評(píng)

12、教師姓名”欄電子輸入后，打印“教學(xué)管理部門教師評(píng)價(jià)表”，考核小組成員每人一份；3、評(píng)教原則：堅(jiān)持公正公平，實(shí)事求是的原則。表四：A師范高等?？茖W(xué)校 學(xué)年教師教學(xué)質(zhì)量考核加分減分表 教師姓名： 年 月 日 類別項(xiàng)目原始數(shù)據(jù)（分?jǐn)?shù)、等次）成績(jī)加分項(xiàng)目（累計(jì)不超過(guò)10分）省級(jí)教學(xué)優(yōu)秀獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)分別加3分、2分、1分省級(jí)青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)分別加3分、2分、1分發(fā)表教學(xué)研究三類以上論文每篇加1分主持國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)質(zhì)量工程項(xiàng)目分別加4分、3分、2分（項(xiàng)目組成員加分由主持人確定，但總分不能超出）指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加6分、4分、2分指導(dǎo)學(xué)生參加競(jìng)賽獲獎(jiǎng)省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別加5分、2分、1分獲得專升本、考編等獎(jiǎng)的加5分減分項(xiàng)目無(wú)故不接受教學(xué)任務(wù)視情節(jié)減5-10分教學(xué)事故減3-20分無(wú)故不按時(shí)上交各類教學(xué)材料，每次減15分 注：1、加分項(xiàng)目累計(jì)最高限為10分，減分項(xiàng)目不限2、此表由所在系填寫，各系考核領(lǐng)導(dǎo)小組審核