幼兒教師培訓方案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上幼兒園教師培訓方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實基礎教育課程改革綱要精神，圍繞幼兒園新課程改革對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的全新要求，構(gòu)建實踐、互動、多元的課程體系，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師的師德修養(yǎng)、專業(yè)水平和職業(yè)技能，推動我縣幼兒教育的改革和發(fā)展。二、培訓目標：以促進教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師課堂教學能力為目標,通過專家講座、名師引領(lǐng)、問題研究、實踐反思等系列活動，使培訓對象在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教育教學能力、班級管理能力，以及實施素質(zhì)教育和基礎教育新課程的能力等各方面都有顯著的提高。三、 培訓對象培訓對象是指學校的所有教師。四、培訓

2、具體內(nèi)容 為了切實推進新課程、新課標理論學習與實踐，堅持思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平并重，理論與實踐相結(jié)合的原則，重點開展七個方面的培訓。(1)師德師風培訓。培訓內(nèi)容包括教師職業(yè)道德規(guī)范，與教育相關(guān)的法律法規(guī)等內(nèi)容。(2)教育理論培訓。其內(nèi)容包括課程改革的內(nèi)容，課程改革背景目標、課程結(jié)構(gòu)、教學策略、課程評價、課程管理以及結(jié)合社會實踐活動課程等，目的在于更新教師觀念，吃透課改精神。(3)課程標準培訓。重點學習所教學科課程的目標內(nèi)容、評價要求、教學方法和手段。(4)教材培訓，目的是提高教師駕取教材的實際能力。(5)科學素養(yǎng)的培訓。學習教育科研的基本方法，從教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，培養(yǎng)教師的科研能力。(6)教

3、學基本功培訓。內(nèi)容包括備課上課、說課、批改、輔導評價、命題以及書定普通話等。(7)信息技術(shù)培訓。重點包括兩方面內(nèi)容。一是信息技術(shù)的使用。二是信息技術(shù)與學科整合相關(guān)知識，目的培養(yǎng)教師運用現(xiàn)代化教學技術(shù)服務教學能力。 五、培訓方式：積極組織形式新穎富有實效的集中培訓。集中培訓采取課堂教學、專家講座、技能訓練指導、專題研討、現(xiàn)場考察、教育活動觀摩研討等形式，為教師提供專業(yè)指導、發(fā)展支持和交流平臺。六、培訓時間：十五天（十一月一日至十一月十五日）培訓日期培訓主題主講教師培訓形式地點11月1日3日幼兒教師職業(yè)道德專題陳國輝講座為主本校教室11111月4日6日教育教學實踐能力陳國輝聽講座、觀錄象、交互活動。本校教室11111月7日11日基本技能培訓（1）蠟筆畫（2）基本舞蹈動作（3）基本彈奏陳國金請技能教師上課訓練為主本校教室11111月12日15日現(xiàn)代教育技術(shù)培訓：計算機的一般操作，課件的簡單制作，現(xiàn)代教育技術(shù)與課程資源整合等陳國輝請計算機教師上課、學員操作練習本校機房七：費用預算：總共2000元。邀請講師費用： 1000