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1、SH2S地下地下雄黃雄黃雌黃雌黃黃鐵礦黃鐵礦辰砂辰砂H2SO4H2SO3石膏石膏(CaSO42H2O) 芒硝芒硝(Na2SO410H2O)地表地表O2實(shí)驗(yàn)啦實(shí)驗(yàn)啦1、觀察試管中硫粉的顏色和狀態(tài)、觀察試管中硫粉的顏色和狀態(tài)2 2、向一支裝有少量硫粉的試管中加、向一支裝有少量硫粉的試管中加 水,了解硫在水中的溶解情況水,了解硫在水中的溶解情況 3、將另一支裝有少量硫粉的試管放、將另一支裝有少量硫粉的試管放 在酒精燈上加熱至熔化,觀察發(fā)在酒精燈上加熱至熔化,觀察發(fā) 生的現(xiàn)象生的現(xiàn)象 1、一種黃色或淡黃色的固體、一種黃色或淡黃色的固體4、很脆,易研成粉末、很脆,易研成粉末3、熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都不高、熔點(diǎn)和沸

2、點(diǎn)都不高2、不溶于水、不溶于水 微溶于酒微溶于酒 精,易溶于二硫化碳精,易溶于二硫化碳2、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能、從物質(zhì)類別的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能 與哪幾類物質(zhì)反應(yīng)?與哪幾類物質(zhì)反應(yīng)?1、從元素化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能、從元素化合價(jià)的角度,預(yù)測(cè)硫單質(zhì)可能 具有什么化學(xué)性質(zhì)?具有什么化學(xué)性質(zhì)?交流交流研討研討探究硫與氧氣的反應(yīng)探究硫與氧氣的反應(yīng) 取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃燒取少量的硫粉放入燃燒匙中,將燃燒匙放在酒精燈上加熱至硫粉呈熔化狀態(tài)后,匙放在酒精燈上加熱至硫粉呈熔化狀態(tài)后,迅速伸入底部有少量水的盛滿氧氣的集氣迅速伸入底部有少量水的盛滿氧氣的集氣瓶中。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)

3、象瓶中。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象觀察觀察思考思考1 1實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1 1、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰、產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰2 2、生成一種有刺激性氣味的氣體、生成一種有刺激性氣味的氣體探究硫粉和鐵粉的反應(yīng)探究硫粉和鐵粉的反應(yīng) 把研細(xì)的硫粉和鐵把研細(xì)的硫粉和鐵粉按照一定比例均勻混粉按照一定比例均勻混合,并按照右圖放在銅合,并按照右圖放在銅片上,用灼熱的玻璃棒片上,用灼熱的玻璃棒觸及一端。請(qǐng)同學(xué)們仔觸及一端。請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象并作記錄。細(xì)觀察現(xiàn)象并作記錄。觀察觀察思考思考2 2實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:1 1、混合物呈紅熱狀態(tài),有火星產(chǎn)生、混合物呈紅熱狀態(tài),有火星產(chǎn)生2 2、移開玻璃棒后反應(yīng)仍然在進(jìn)行、

4、移開玻璃棒后反應(yīng)仍然在進(jìn)行KSCN沒有明顯現(xiàn)象沒有明顯現(xiàn)象產(chǎn)物產(chǎn)物交流交流研討研討知識(shí)知識(shí)整合整合S0 0中中間間價(jià)價(jià)態(tài)態(tài)低價(jià)低價(jià)-2-2高價(jià)高價(jià)+4 +6+4 +6還原劑還原劑氧化劑氧化劑H2SFeS等等SO2、SO3H2SO3、H2SO4Na2SO4 等等長(zhǎng)白山溫泉長(zhǎng)白山溫泉廣東從化溫泉廣東從化溫泉 1、“硫磺硫磺”溫泉可以醫(yī)治皮膚病溫泉可以醫(yī)治皮膚病暢所暢所欲言欲言2 2、制造火藥,煙花爆竹、制造火藥,煙花爆竹S + 2KNO3+ 3CK2S + 3CO2+ N23.3.輪胎、膠管等橡膠制品輪胎、膠管等橡膠制品4 4、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等、制造硫酸、化肥、火柴、殺蟲劑等 下列說

5、法不正確的是(下列說法不正確的是( )A、硫是一種淡黃色能溶解于水的固體、硫是一種淡黃色能溶解于水的固體B、硫在自然界中僅以化合態(tài)存在、硫在自然界中僅以化合態(tài)存在C、硫與鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵、硫與鐵反應(yīng)生成硫化亞鐵、硫在空氣中燃燒產(chǎn)物是二氧化硫,、硫在空氣中燃燒產(chǎn)物是二氧化硫, 在純氧中燃燒的產(chǎn)物是三氧化硫在純氧中燃燒的產(chǎn)物是三氧化硫 遷移遷移應(yīng)用應(yīng)用AB 某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,不小心把溫度計(jì)打碎了,他首先將大個(gè)的汞珠收集度計(jì)打碎了,他首先將大個(gè)的汞珠收集起來,然后再碎汞上面撒了一層硫粉,起來,然后再碎汞上面撒了一層硫粉,過了一會(huì),將其掃起一塊處理掉。過了一會(huì),將其掃起一塊處理掉。 請(qǐng)問:這位同學(xué)處理碎汞的方法,請(qǐng)問:這位同學(xué)處理碎汞的方法,應(yīng)用了硫單質(zhì)的什么性質(zhì)?應(yīng)用了硫單質(zhì)的什么性質(zhì)? 遷移遷移應(yīng)用應(yīng)用 某同學(xué)做完硫的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管壁上附某同學(xué)做完硫的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)試管壁上附著的硫很難除去。著的硫很難除去。 請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí),幫他把試管清洗干凈。請(qǐng)你用所學(xué)的知識(shí),幫他把試管清洗干凈。 遷移遷移應(yīng)用應(yīng)用另一位同學(xué)利用如下的原理清洗:另一位同學(xué)利用如下的原理清洗:這一反應(yīng)體現(xiàn)了硫的(這一反應(yīng)體現(xiàn)了硫的

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