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1、蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐 濟慈，英國浪漫主義詩人，濟慈，英國浪漫主義詩人，出身卑微，少年既成孤兒，自幼出身卑微，少年既成孤兒，自幼喜愛文學，他的一生寫了不少的喜愛文學，他的一生寫了不少的著名詩篇，如著名詩篇，如夜鶯頌夜鶯頌等，可等，可惜正當他初展宏才的時候，就不惜正當他初展宏才的時候，就不幸與世長辭，時年才幸與世長辭，時年才25歲。歲。 作者簡介：作者簡介： 反復讀詩歌，說說反復讀詩歌，說說詩歌所表現(xiàn)的主要內容，詩歌所表現(xiàn)的主要內容，體會詩歌的感情。把你體會詩歌的感情。把你所感受和同學交流一下。所感受和同學交流一下。自由論壇：自由論壇：探究討論1： 這首詩把夏天蟈蟈的這首詩把夏天蟈蟈的“樂音樂音”

2、和冬天蛐蛐的和冬天蛐蛐的“歌兒歌兒”稱為稱為“大地大地的詩歌的詩歌”，你是怎樣理解的？，你是怎樣理解的？ 把蟈蟈和蛐蛐當做大自然的歌手，把蟈蟈和蛐蛐當做大自然的歌手，把它們的鳴唱當作大自然的詩歌，借以把它們的鳴唱當作大自然的詩歌，借以歌頌大自然的美好和生機，表達了詩人歌頌大自然的美好和生機，表達了詩人對大自然的熱愛和由衷贊美。對大自然的熱愛和由衷贊美。探究討論2： 蟈蟈與蛐蛐蟈蟈與蛐蛐這首詩的語言構思這首詩的語言構思有什么特點？（體有什么特點？（體會詩歌的語言美）會詩歌的語言美）夜夜作者介紹：作者介紹： 葉塞寧，俄羅斯詩人，葉塞寧，俄羅斯詩人，他的詩感情真摯，格調清新，他的詩感情真摯，格調清新，并擅長描繪大自然景色。并擅長描繪大自然景色。 讀詩，討論歸納詩歌的主要內容或用自己的語言表述詩歌描述的夜景有什么特點。自由論壇：自由論壇：1、這首詩寄托著作者怎樣的思想感、這首詩寄托著作者怎樣的思想感情，把你的體會與同學交流一下。情，把你的體會與同學交流一下。2、你是如何把握這首詩的語言美的？、你是如何把握這首詩的語言美的？ 請選擇一種大自請選擇一種大自然的事物，寄托你的然的

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