高中作文“科學精神類”作文素材

1、科學精神類”作文素材Llt32100有哪些立意，有科學精神是高考作文考查的一個熱點方向，有關(guān)科學精神，它有哪些內(nèi)涵，哪些好的作文素材，小編嘔心整理，分享給大家，干貨滿滿，拿走不謝！科學精神之高考真題 1.2016 年高考上海卷作文試題 隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展， 人們的生活更容易進入大眾視野， 評價他人生活變得越來越常見， 這 些評價對個人和社會的影響也越來越大。 人們對 “評價他人的生活” 這種現(xiàn)象的看法不盡相 同，請寫一篇文章，談談你對這種現(xiàn)象的思考。要求： (1)自擬題目 ;(2) 不少于 800 字。真題解讀該不該以及怎么對他人的生活進行評價?應該如何面對他人對自己生活所做的評價?讓考生回答

2、這些問題， 能很好地考查考生理性思維、 批判質(zhì)疑和勇于探索的素養(yǎng)。 讓考生在或鼓勵 或批判之余，可以進一步探索人們評價的心理動因，從而呼喚尊重，體現(xiàn)能多角度、辯證地 分析問題的能力。2.2016 年高考浙江卷作文試題 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。 網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。 業(yè)內(nèi)人士指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR( 虛擬現(xiàn)實 )設(shè)備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球場上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者” 當虛擬世界中的“虛擬”越來越成為現(xiàn)實世界中的“現(xiàn)實”時

3、，是選擇擁抱這個新世界，還 是刻意遠離，或者與它保持適當距離 ?對材料提出的問題，你有怎樣的思考?寫一篇論述類章?！咀⒁狻拷嵌茸赃x，立意自定。標題自擬。不少于800字。不得抄襲、套作。真題解讀 該材料能引導廣大青年學生對未來世界保持好奇心和探索欲。如何面對未來世界的發(fā)展變 化，也能很好地考查考生獨立思考、 獨立判斷的能力以及辯證地分析問題， 進一步做出選擇 和決定的能力。 要注意， 該題目不是讓考生簡單地談如何看待虛擬和現(xiàn)實的關(guān)系，而是討論虛擬成為現(xiàn)實以后，我們?nèi)绾螌Υ膯栴}?？茖W精神之多維解讀思維科學精神， 主要是學生在學習、 理解、運用科學知識和技能等方面所形成的價值標準、 方式和行為表現(xiàn)

4、，具體包括理性思維、批判質(zhì)疑、勇于探究等基本要點。1. 理性思維重點：崇尚真知，能理解和掌握基本的科學原理和方法 ;尊重事實和證據(jù)，有實證意識和嚴 謹?shù)那笾獞B(tài)度 ; 邏輯清晰，能運用科學的思維方式認識事物、解決問題、指導行為等。理性思維，要求有明確的思維方向，有充分的思維依據(jù)，能對事物或問題進行觀察、比較、 分析、綜合、抽象與概括。 普通高中語文課程標準 （實驗 ）要求高中學生“能考慮不同的 目的要求，以負責的態(tài)度陳述自己的看法，表達真情實感，培育科學理性精神” “在表達實 踐中發(fā)展形象思維和邏輯思維，發(fā)展創(chuàng)造性思維” 。2. 批判質(zhì)疑重點：具有問題意識 ;能獨立思考、獨立判斷 ; 思維縝密，

5、能多角度、辯證地分析問題，做出 選擇和決定等。批判性思維的基本信念是： 任何思想都沒有受質(zhì)疑、 批判的豁免權(quán)， 任何思想都有為自己辯 護的權(quán)利。在寫作時，要具有問題意識，善于發(fā)現(xiàn)問題，并能獨立思考、獨立判斷，不人云 亦云，并且能多角度、辯證地分析問題，并在此基礎(chǔ)上做出正確的選擇和決定。3. 勇于探究重點：具有好奇心和想象力 ;能不畏困難，有堅持不懈的探索精神 ;能大膽嘗試，積極尋求有 效的問題解決方法等。想象力是人類創(chuàng)新的源泉， 是一個人頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。 高中生要保持 好奇心和想象力，不能迷信書本，迷信權(quán)威，也不能有畏難情緒，不能淺嘗輒止，要堅持不 懈地進行探索，積極尋求有

6、效的問題解決方法?？茖W精神之命題預測 011. 閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。某大學進行了一場與 “心靈雞湯” 有關(guān)的辯論賽。 正方“雞湯”與反方“反雞湯” 圍繞著“如 何面對自身的失敗”這一話題展開舌戰(zhàn)，爭論激烈。當你“又丑又窮”時， “雞湯”認為只要努力就能“迎娶白富美” ，“反雞湯”則告訴你休想 做白日夢。當你沒有把握時，“雞湯”鼓勵你“你是最棒的”，“反雞湯”則說“先掂量掂量自己吧” “雞湯”喜歡進行心理按摩，要你相信自己能夠成功;“反雞湯”則喜歡給你當頭一棒，要你認清現(xiàn)實。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題; 不要套作，不得抄襲。

7、寫作指津該題考查考生理性思維和批判質(zhì)疑思維。 人在長期面對失敗時， 常常會產(chǎn)生 “習得性無助” ， 而這時，人們最需要的其實不是“如何解決” ，而是“如何相信自己可以解決” ，這正是“心 靈雞湯”大有市場的原因。立意時，可以肯定“雞湯文”的積極作用;也可以從“雞湯文”對人們的麻醉作用入手，支持“反雞湯”;也可以將二者辯證地結(jié)合起來，呼吁人們喝“心靈雞湯”時，也認清現(xiàn)實，找到解決問題的方法。022. 閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。常州一 6 歲小男孩，看見一個小女孩落水， 他沒有驚慌失措， 而是讓另一個小伙伴去喊大人， 自己則留下來安慰小女孩不要害怕。 看到小女孩離岸并不太遠， 他跑去岸邊小心翼翼

8、地伸出 手去拉小女孩， 最終奮力將小女孩拉上岸。 當?shù)鼐綖樗陥罅艘娏x勇為獎。 他靠自己的冷 靜和機智，既救了落水者，又保證了自己的安全，還有人稱贊他“見義智為” 。 你對這種現(xiàn)象有怎樣的看法 ?請寫一篇文章，談談你的看法。要求：(1)自擬題目 ;(2) 不少于800 字。寫作指津該題考查考生理性思維。尊重事實和證據(jù)，就是要看具體的情形，而不是憑空議論;運用科學的思維方式去認識事物、解決問題、指導行為，就是要具體問題具體分析?？闪⒁猓?“為” 是“勇”的前提， “不為”不能叫做“見義勇為” ;在“為”的前提下要“智為” ，盡量避免 盲目而為，避免不必要的損失和犧牲 ;對于未成年人來說，應有所

9、“為”有所“不為” 。033. 閱讀下面文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800 字的文章。莫言講述生活點滴對他文學創(chuàng)作的啟迪時，說： “文學就是把生活中不敢做、做不到的事情 在作品里面做到了。 ”“童年時的我極其孤獨， 在荒蕪的草灘中只能與動物為伴。 我渴望與天 上的鳥、地上的蟲交流，看著漫無邊際的藍天會浮現(xiàn)出無數(shù)個故事，當我成為一個作家后， 我就把這一切都寫進小說。 ” 請根據(jù)莫言的話，結(jié)合自己的理解，談談你對文學和生活的關(guān)系的理解。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目;不要套作，不得抄襲。寫作指津 本題考查的是考生的探究精神， 引導考生觀察并反思自己的生活、 學習， 把感性的認識上升

10、到理性的高度。 材料中莫言的話不是空泛地談文學和生活的關(guān)系， 而是具體地指出文學對于 生活的精神彌補式的作用，而且莫言是在談“生活點滴對他文學創(chuàng)作的啟迪”時說的， 因而 這段話又可以理解為生活是創(chuàng)作的基礎(chǔ)。 寫作時， 可以談生活與創(chuàng)作二者的相互關(guān)系， 但必 須緊密結(jié)合所給材料，不能脫離材料的含意?？茖W精神之名言警句科學是沒有國界的， 因為它是屬于全人類的財富， 是照亮世界的火把， 但科學家是屬于國家 的。巴斯德真正的科學精神， 是要從正確的批評和自我批評發(fā)展出來的。 真正的科學成果， 是要經(jīng)得起 事實考驗的。 有了這樣雙重的保障， 我們就可以放心大膽地去做， 不會自掘妄自尊大的陷阱。 李四光提

11、出一個問題往往比解決一個問題更重要， 因為解決問題也許僅僅是一個教學上或?qū)嶒炆系?技能而已。 而提出新的問題新的可能性， 從新的角度去看舊的問題， 都需要有創(chuàng)造性的想像 力，而且標志著科學的真正進步。 愛因斯坦作為一個科學家來說，我的成功最主要的是：愛科學在長期思索任何問題上的無限耐心， 在觀察和搜集事實上的勤勉，相當?shù)陌l(fā)明能力和常識。達爾文 成功的科學家往往是興趣廣泛的人。 他們的獨創(chuàng)精神可能來自他們的博學。 多樣化會使 人的觀點新鮮，而過于長時間鉆研一個狹窄的領(lǐng)域則易使人愚鈍。貝弗里奇 科學家不是依賴于個人的思想， 而是綜合了幾千人的智慧， 所有的人想一個問題， 并且每人 做它的部分工作，

12、添加到正建立起來的偉大知識大廈之中。盧瑟福 科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找， 而應該在實驗中和以實驗為基礎(chǔ)的理 論中去找。 真正的哲學是寫在那本經(jīng)常在我們眼前打開著的最偉大的書里面的，這本書就是宇宙，就是自然界本身，人們必須去讀它。伽利略科學精神之素材集錦閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。 進入大數(shù)據(jù)時代，一部小小的智能手機能買股票，看新聞，知天氣，購商品，可以維系好友 圈子，可以免費視頻聊天 ?同時，你到過的場所、買過的東西，甚至你每一次搜索、每一次信息發(fā)送、 下載過的應用程序都會被整理成數(shù)據(jù)， 對你的活動規(guī)律甚至思想動態(tài)作出明晰 的判斷，使人們隨時都可能失去對個人隱私 的保護，

13、成為赤裸裸的 “透明人”，手機儼然充 當“出賣者”角色。要求選好角度，確定立意，明確文體 （詩歌除外 ），自擬標題，寫一篇不少于 800 字的作文。 【寫作指導】 這則材料以小見大，影射高考作文“科技與生活”這一主題。材料可以劃分為兩個層次：第 一層次講述進入大數(shù)據(jù)時代，一部小小的智能手機給人們帶來 的極大便利，第二層次講述 手機給人們生活帶來的隱患。 材料從正反兩個方面客觀、 全面、 真實地揭示了高科技的利與 弊，具有明顯的思辯色彩。任何事物都具有兩面性， 然而， 生活在高科技時代，人們往往只顧享受便利，感悟其中的樂 趣，而常常忽視了物極必反，在不知不覺中，人們做了高科技的奴隸，甚至成為受害

14、者。解讀這則材料，要以科學審慎、客觀公正的態(tài)度進行審視，不可顧此失彼，厚此薄彼。可以 從三個維度進行分析：第一，高科技給人帶來的“利” 。如有 了手機，人們可以聊天、購物，甚至視頻對話，視通 萬里，無所阻隔 ;有了機器人，就可以給航天飛機貼防熱瓦，完成危險位置的長時間焊接;有了火箭，人們就能 更多地了解了地球，使中國 5000 年來的飛天夢變成了現(xiàn)實。真可謂： 科 技成就夢想 ;科技推動了人類進步 ;高科技為現(xiàn)代生活插上騰飛的翅膀。第二，高科技給 人帶來的 “弊”。無論是環(huán)境污染造成物種滅絕還是人身安全失去保障， 無 論是淫穢消極言論的傳播還是網(wǎng)絡(luò)詐騙， 都對人類造成極大的威脅。 可以說： 高

15、科技威脅 著 人類安全 ;網(wǎng)絡(luò)使人們的隱私暴露無遺 ;高科技，要說愛你不容易 ;都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍 ;注意網(wǎng)絡(luò) 安全。第三，科技是把雙刃劍。單純地肯定或否定都是不嚴密的， 面對高科技，關(guān)鍵看人們?nèi)绾?應對和運用，要學會變弊為利，做自己命運的主宰者。從這個角度，我們要懂得：不做數(shù)據(jù) 的奴隸 （不做簡單低頭族 ）;趨利避害， 讓 高科技更好造福于人類 ;便利亦可帶來不便 ;任何事物 都具有兩面性 ; 世界是辯證的。【科學精神如何對待錯誤】科學是可以犯錯誤的，因為我們多是人，而人是會犯錯誤的。因而錯誤是可以得到原諒的。 如果有人發(fā)現(xiàn)了你的一種錯誤看法，你應當對此表示感謝;對于批評你的錯誤想法的人，你也應當表示感謝， 因為這會導致改正錯誤， 從而使我們更接近于真理。 理性批判并不是針對 個人的。 它不去批判相信一理論的個人， 它只批判理論本身。 我們必須尊重個人以及由個人 所創(chuàng)造的觀念，即使這些觀念錯了。邏輯與悟性】 西方人善邏輯推理，中國人講究悟性。悟性雖好，但不是人人都有。邏輯推理則不同，它有 一定的章法， 人人可以學習， 就容易通過一定的方法來積累知識和智慧， 從而可以將智慧傳 遞下去。當然， 合理的方法可以是由悟性極高的人來制定，但有了這些看似生硬的方法，絕 大多數(shù)的人可以通過學習， 也可以在前人的基礎(chǔ)上進行科學研