《平移和旋轉(zhuǎn)》課件及練習(xí) (2)

1、1寧武實(shí)驗(yàn)小學(xué) 田宇23生活中的平移和旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)生活中的平移和旋轉(zhuǎn)456789 物體或圖形沿直線方向（水平方向和豎直方向)運(yùn)動(dòng)，而它本身的大小、形狀、方向都不發(fā)生改變時(shí)，這種運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象就是平移。10 物體或圖形繞著同一個(gè)點(diǎn)或同一條直線（軸）進(jìn)行圓周（或半軸)運(yùn)動(dòng)，這種現(xiàn)現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。11物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫(huà)物體的運(yùn)動(dòng)是平移的畫(huà)“”，是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)是旋轉(zhuǎn)的畫(huà)“ ”。12哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的，哪些是旋轉(zhuǎn)的哪些物體的運(yùn)動(dòng)是平移的，哪些是旋轉(zhuǎn)的 13答對(duì)了答對(duì)了14答對(duì)了答對(duì)了15下面哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)下面哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)重合？把它們涂上顏色。重合？把它們涂上顏色。16下

2、面哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)下面哪些魚(yú)可以通過(guò)平移與紅色小魚(yú)重合？把它們涂上顏色。重合？把它們涂上顏色。17做一做：做一做： 用學(xué)具畫(huà)一排小汽車。用學(xué)具畫(huà)一排小汽車。你能用學(xué)具畫(huà)一排你能用學(xué)具畫(huà)一排小汽車嗎？畫(huà)的時(shí)小汽車嗎？畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該注意什么？候應(yīng)該注意什么？小汽車的大小小汽車的大小和方向不變。和方向不變。181920 一個(gè)圖形，如果沿著一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠互相完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線就是它的對(duì)稱軸。21下面哪些圖形是對(duì)稱的？是的請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱軸。下面哪些圖形是對(duì)稱的？是的請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱軸。2223242526272829下面哪些圖形是對(duì)稱的？是的請(qǐng)畫(huà)出

3、對(duì)稱軸。下面哪些圖形是對(duì)稱的？是的請(qǐng)畫(huà)出對(duì)稱軸。30 你能幫下面圖形找到它的另一半嗎你能幫下面圖形找到它的另一半嗎?12331 平移、旋轉(zhuǎn)、軸對(duì)稱的聯(lián)系： 這三種變換都能保持圖形的形狀、大小不發(fā)生改變。 兩對(duì)稱軸重合時(shí)，這兩次軸對(duì)稱變換后，所得圖形與原來(lái)圖形完全重合；兩次翻折（對(duì)稱軸互相平行）時(shí)，相當(dāng)于一次平移；兩次翻折（對(duì)稱軸相交）時(shí)，相當(dāng)于一次旋轉(zhuǎn)。32看來(lái)要剪出看來(lái)要剪出16個(gè)手拉手的小個(gè)手拉手的小人，我們對(duì)折人，我們對(duì)折5次就可以啦！次就可以啦！對(duì)折對(duì)折1次次對(duì)折對(duì)折2次次對(duì)折對(duì)折3次次對(duì)折對(duì)折4次次想要剪出想要剪出8個(gè)手拉手的小人，個(gè)手拉手的小人，需要對(duì)折幾次？需要對(duì)折幾次？16個(gè)手拉手個(gè)手拉手的小人呢？的小人呢？33你能剪出像下面這樣的圖形嗎？我們還你能剪出像下面這樣的圖形嗎？我們還采用對(duì)折，再對(duì)折的方法，可以嗎？那采用對(duì)折，再對(duì)折的方法，可以嗎？那該怎么折呢？動(dòng)手試一試吧！該怎么折呢？動(dòng)手試一試吧！34仔細(xì)觀察我們剪出的兩組手拉手的仔細(xì)觀察我們剪出的兩組手拉手的小人，這里面藏著我們學(xué)習(xí)過(guò)的對(duì)小人，這里面藏著我們學(xué)習(xí)過(guò)的對(duì)稱、平移和旋轉(zhuǎn)嗎？稱、平移和旋轉(zhuǎn)嗎？3536 簡(jiǎn)單說(shuō)明： 四葉圖，其中每一片葉，既可以由相鄰的那片葉經(jīng)過(guò)軸對(duì)稱變換得到；也可以由相