北師大版八年級(jí)政治下冊(cè)第11課一課一練

1、第十一課 搏擊人生第一站 追夢(mèng)年華一、知識(shí)梳理1、如何實(shí)現(xiàn)我們的人生理想？（1）要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須有一種 、 的氣概。事實(shí)證明，人們面對(duì)困難和挫折時(shí)的 不相同，追逐理想的 也就不相同。只有不向困難低頭、 的人，才能到達(dá)理想的彼岸。（2）要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須 、從點(diǎn)滴 。理想的實(shí)現(xiàn)，不可能一撮而就。只有從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從 積累，才能逐步接近理想的 。點(diǎn)滴小事，看似不起眼，卻是通向我們?nèi)松繕?biāo)的 和 。（3）要實(shí)現(xiàn)我們的人生理想，就必須以 的態(tài)度 ， 。我們要將長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分解成一系列 的、 的具體目標(biāo)。目標(biāo)定好以后，就要 地一個(gè)一個(gè)地去實(shí)現(xiàn)。二、單項(xiàng)選擇題。（ ）1、我國(guó)的女子長(zhǎng)跑

2、世界冠軍王軍霞，剛開(kāi)始練習(xí)長(zhǎng)跑時(shí)，條件非常艱苦：沒(méi)有訓(xùn)練場(chǎng)地，就在山地里跑，在公路上跑，沒(méi)有跑鞋，就穿著解放鞋跑，而且當(dāng)時(shí)的體育界普遍認(rèn)為，中國(guó)人素質(zhì)不行。她頂著巨大壓力，克服重重困難，經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，最終成為世界冠軍。這一事例說(shuō)明：A、 要實(shí)現(xiàn)我們的理想，就必須有一種不畏艱難、愈挫愈奮的氣概B、 只有遇到挫折，才會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的理想C、 凡是在事業(yè)上取得成功的人，挫折都是最大的動(dòng)力D、人生的磨難太多了( )2、理想是一個(gè)人對(duì)未來(lái)的追求和向往，是人生的奮斗目標(biāo)。遠(yuǎn)大的理想會(huì)激起一個(gè)人生命的斗志，促使人們從成功不斷地走向成功。實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想需要我們：有不畏困難，愈挫愈奮的氣概 腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴做起

3、靠運(yùn)氣，人生命運(yùn)天注定 以科學(xué)態(tài)度，分解目標(biāo)，循序漸進(jìn)A、 B、 C、 D、（ ）3、要實(shí)現(xiàn)自己的理想，還要注意腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴小事做起。下列同學(xué)的做法符合上述要求的是：王麗認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課 李鵬每天堅(jiān)持鍛煉身體 王亮喜歡畫(huà)畫(huà)，他利用每天的課外活動(dòng)時(shí)間練習(xí)基本功 趙孟認(rèn)真完成老師布置的每一次值日任務(wù)A、 B、 C、 D、（ ）4、古印度人抓猴子時(shí)經(jīng)常在森林里放一個(gè)帶抽屜的桌子，抽屜里面放一個(gè)蘋(píng)果，當(dāng)猴子拿蘋(píng)果時(shí)爪子被夾在抽屜里而被抓。然而一只老猴子經(jīng)過(guò)觀(guān)察，它先把爪子伸進(jìn)去把蘋(píng)果分成小塊，再拿出來(lái)大吃大嚼而成功逃脫。對(duì)此以下理解正確的是：面對(duì)誘惑要學(xué)會(huì)放棄 面對(duì)理想要學(xué)會(huì)分解目標(biāo)，一個(gè)一個(gè)地去

4、實(shí)現(xiàn) 當(dāng)理想受到限制時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)放棄 分解目標(biāo)要切合自己的實(shí)際，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進(jìn)A、 B、 C、 D、（ ）5、在2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)游泳運(yùn)動(dòng)員孫楊取得了兩金一銀一銅的好成績(jī)。冠軍的光芒吸引了所有人的眼球，但孫楊為了取得好成績(jī)，為國(guó)爭(zhēng)光，十幾年默默無(wú)聞的艱苦訓(xùn)練，則是常人無(wú)法看到的。從孫楊的事跡中你會(huì)體會(huì)到：一旦確立了遠(yuǎn)大志向，就要堅(jiān)持不懈地去努力 只有樹(shù)立崇高的人生理想，才能使我們獲得不斷進(jìn)取的精神力量 我們應(yīng)該學(xué)習(xí)奧運(yùn)冠軍的精神，努力為國(guó)爭(zhēng)光 只有不怕困難、努力拼搏，才可能到達(dá)光輝的巔峰A、 B、 C、 D、三、辨析題。有的同學(xué)認(rèn)為，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要制定科學(xué)的目標(biāo)，然后嚴(yán)格地

5、按照目標(biāo)行事，一鼓作氣，達(dá)到目的。你同意這種說(shuō)法嗎？說(shuō)說(shuō)你的理由。第二站 把握今朝一、知識(shí)梳理1、我們要怎樣實(shí)現(xiàn)自己的人生理想？（1）要制定 的實(shí)施方案。任何目標(biāo)，都必須借助于一定的實(shí)施方案，才能最終變成 。沒(méi)有明確的目標(biāo)，會(huì)使我們的行動(dòng) ；沒(méi)有具體的 ，任何目標(biāo)都只能是空中樓閣。（2）要“立決立行”，從 做起。一旦確立理想，就要馬上 ，否則，再美好的理想也會(huì)化成泡影。（3）理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)不斷 的過(guò)程，千里之行始于足下。要把對(duì)明天理想的追求，變成今天的 ，從今天做起。（4）要懂得珍惜時(shí)間。人生是 的，時(shí)間是 的。要想在有限的時(shí)間中，成就更大的輝煌，就必須學(xué)會(huì) 我們的時(shí)間。（5）時(shí)間對(duì)于每個(gè)人

6、來(lái)說(shuō)，都是 的。有的人在同樣的時(shí)間內(nèi)作出了巨大成就，實(shí)現(xiàn)了自己的 ，就是因?yàn)樗軌蛘湎械??；ㄓ性匍_(kāi)日，人無(wú)再少年，我們應(yīng)該把寶貴的青春時(shí)光用在 上。二、單項(xiàng)選擇題。（ ）1、下列同學(xué)的說(shuō)法你贊同的有：王麗說(shuō)：“凡是做大事的人，就應(yīng)該不拘小節(jié) ”李晨說(shuō)：人們面對(duì)困難和挫折時(shí)的精神面貌不相同，追逐理想的結(jié)果也就不相同 趙剛說(shuō)：任何目標(biāo)，都必須借助于一定的實(shí)施方案，才能最終變成現(xiàn)實(shí) 曹紅說(shuō)：理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)不斷追求的過(guò)程A、 B、 C、 D、（ ）2、中學(xué)生王皓的英語(yǔ)不及格，他在老師和同學(xué)的幫助下，制定了一份追趕計(jì)劃，其中一條就是每天6點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床朗讀英語(yǔ)，但每天早晨鬧鈴響起的時(shí)候，他就對(duì)自己

7、說(shuō)：明天再開(kāi)始吧。王皓的做法主要錯(cuò)在：A、制定的學(xué)習(xí)方案不科學(xué) B、不能做到立決立行C、對(duì)老師不誠(chéng)實(shí) D、沒(méi)有樹(shù)立正確的理想（ ）3、中學(xué)生李曉沉溺于電子游戲，并因此荒廢了學(xué)業(yè)，為此，家長(zhǎng)和老師很著急，對(duì)他進(jìn)行勸告，他振振有詞地說(shuō)：“青春年少，有的是時(shí)間?！睂?duì)此，你的認(rèn)識(shí)是：A、 他的言行是正確的，玩電子游戲可以鍛煉我們的思維，況且時(shí)間有的是B、 他的言行是錯(cuò)誤的，沉迷于電子游戲會(huì)浪費(fèi)大量的時(shí)間，影響我們的學(xué)業(yè)，不利于我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)C、 他的言行是錯(cuò)誤的，他應(yīng)該等到中學(xué)畢業(yè)再玩 D、 他的言行是正確的，玩電子游戲是自己的事，別人無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn)（ ）4、謝林在很小的時(shí)候就有一個(gè)愿望，這個(gè)愿望就是他

8、長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助大家治病，把病人的痛苦解除，讓病人健康和快樂(lè)。謝林要實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望就必須：有一種不畏困難、愈挫愈奮的氣概 珍惜時(shí)間，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從小事積累 以科學(xué)的態(tài)度，將長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)分解成一系列階段性、可操作性強(qiáng)的具體目標(biāo)，循序漸進(jìn)地去實(shí)現(xiàn) 制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，從今天做起，好好學(xué)習(xí)各科知識(shí)A、 B、 C、 D、三、簡(jiǎn)答題。沒(méi)有理想的人生是灰暗的，沒(méi)有理想的生活是缺乏活力的。但是小李同學(xué)認(rèn)為，理想像一個(gè)美麗的光環(huán)，要想摘取到它，實(shí)在是太難了。（1） 你能告訴小李怎樣才能實(shí)現(xiàn)理想嗎？（2） 請(qǐng)列舉幾條關(guān)于理想的名人名言與小李共勉。名題精選：1、2011年02月25日，金華永

9、康市法律援助中心主任陳志明收到一封來(lái)自安徽的感謝信。信中說(shuō)：“法律援助讓我們?nèi)铱吹搅讼Ｍ睂?xiě)信者名叫郭之千，老家在安徽省界首市。兩年前，郭之千到永康一家物流公司開(kāi)貨車(chē)，不幸被突然滑下的防盜門(mén)砸中腰部，落下八級(jí)傷殘。和老板就賠償問(wèn)題協(xié)商未果，郭之千一家生活舉步維艱。永康市法律援助中心向他伸出了援手，指派資深律師全程無(wú)償提供法律援助。在該中心的調(diào)解下，雙方就賠償金額達(dá)成協(xié)議。去年，永康市法律援助中心為群眾代擬法律文書(shū)300份，接待法律咨詢(xún)3700人次，共辦理法律援助案件705件，涉案金額約2123萬(wàn)元。 （1）永康法律援助中心的做法體現(xiàn)了什么精神？（4分） （2）這種幫助有什么作用？（6分）2、

10、考試作弊現(xiàn)象在許多學(xué)校比較常見(jiàn)，甚至屢禁不止。監(jiān)考老師稍微一疏忽，考試秩序就會(huì)大亂，“長(zhǎng)頸鹿”有之，遞紙條的有之，翻書(shū)的有之常常讓監(jiān)考老師防不勝防。要是有人問(wèn)起來(lái)，這些同學(xué)嘿嘿一笑，并不覺(jué)得難為情。至于到時(shí)間交不上作業(yè)而抄襲別人作業(yè)的現(xiàn)象，更是比比皆是。不少同學(xué)對(duì)此并不以為然，總會(huì)為自己找到“正當(dāng)”的理由。(1)、從公平與正義的視角，你對(duì)抄襲作業(yè)與考試作弊現(xiàn)象怎么看?(2)、有同學(xué)說(shuō)：“抄襲作業(yè)與考試作弊是小事一樁，沒(méi)什么大不了的，不值得大驚小怪。”難道抄襲作業(yè)與考試作弊的行為與人的正直品格的培養(yǎng)無(wú)關(guān)嗎?談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的理解和認(rèn)識(shí)。3、17歲的高某曾是一名體操運(yùn)動(dòng)員，得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)?？勺詮母改?/p>

11、離婚后，他就成了無(wú)人看管的野馬，常和一些同學(xué)到網(wǎng)吧聊天玩游戲，并開(kāi)始厭學(xué)逃學(xué)，后索性輟學(xué)。在網(wǎng)吧結(jié)識(shí)了一群哥們兒，喝酒賭博、看黃色錄相。為滿(mǎn)足奢華生活，以高某為首的一幫孩子開(kāi)始偷盜并發(fā)展到了持刀搶劫，最終高某受到了法律的嚴(yán)懲。 (1)高某走上違法犯罪道路的原因有哪些? (2)材料中高某有哪些不良行為?(3)高某的哪些行為屬于犯罪行為? （4）高某從不良行為發(fā)展到犯罪的過(guò)程，說(shuō)明了什么問(wèn)題？(5)至少?gòu)娜齻€(gè)角度，談?wù)勅绾伪Ｕ衔闯赡耆私】党砷L(zhǎng)? 4、 2007年3月16日，國(guó)務(wù)院總理溫家寶在出席中外記者招待會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們的社會(huì)主義建設(shè)，是由不成熟到成熟，由不完善到完善， 由不發(fā)達(dá)到比較發(fā)達(dá)的一個(gè)漫

12、長(zhǎng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要實(shí)現(xiàn)兩大任務(wù)：一是集中精力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力；二是推進(jìn)社會(huì)的公平與正義。(1)近年來(lái)我國(guó)為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平采取了哪些措施?(2)結(jié)合第(1)問(wèn)和本課所學(xué)知識(shí)，談?wù)劸S護(hù)社會(huì)公平的重大意義。 (3)維護(hù)社會(huì)公平，青少年應(yīng)該怎么做? 5、在我縣的一些初中，一些青少年沉迷于網(wǎng)吧游戲幾天不回家，父母苦不堪言，只得求助“私人偵探”幫忙?！八饺藗商健闭f(shuō)：來(lái)找我們的大多是一些與網(wǎng)吧，游戲廳爭(zhēng)奪孩子而失敗的父母，都是走投無(wú)路才找我們的。并說(shuō)，孩子出了問(wèn)題，其中一大半都是網(wǎng)吧惹的禍。 （1）你認(rèn)為這些青少年沉迷于網(wǎng)吧玩游戲的原因是什么？ （2）對(duì)我們青少年來(lái)說(shuō)，沉迷于網(wǎng)吧玩游戲有什么危害？

13、（3）針對(duì)這種現(xiàn)象，你有哪些好的建議？6、馬克思曾說(shuō)：“一步行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要”。為什么這樣呢？因?yàn)橛辛死硐氩⒉坏扔趯?shí)現(xiàn)了理想。理想的視線(xiàn)，只能靠現(xiàn)實(shí)的努力和艱苦奮斗。否則，再好的理想也只能被束之高閣，成為不結(jié)果實(shí)的花朵。”（1）、馬克思的這句話(huà)說(shuō)明了什么道理？（2）、作為新時(shí)代的青少年，我們應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想。什么樣的理想才是崇高的理想呢？（3）、我們應(yīng)該如何為實(shí)現(xiàn)自己的理想做準(zhǔn)備？7、2008年11月13日，53歲的殘疾女作家張海迪當(dāng)選為中國(guó)殘疾人聯(lián)合會(huì)第五屆主席團(tuán)主席。張海迪曾被譽(yù)為“中國(guó)的保爾”“八十年代新雷鋒”，張海迪身殘志堅(jiān)的感人事跡影響了整整一代青年人。張海迪5歲時(shí)因意外導(dǎo)致胸部以下全部癱瘓，雖然沒(méi)有走進(jìn)校門(mén)，卻自學(xué)了從小學(xué)到大學(xué)的全部課程