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文檔簡介

1、2011經(jīng)濟師中級人力資源管理考試大綱第一部分 組織行為學一、組織激勵考試目的測查應試人員是否掌握需要與激勵的概念,主要的激勵理論,激勵的基本形式及常用的激勵方式,以及在實際管理中運用激勵措施的能力。考試內容(一)需要、動機與激勵需要與動機的概念和種類;內源性動機與外源性動機;動機與績效的關系;激勵的概念和作用,激勵與組織績效之間的關系,激勵的類型。(二)激勵理論馬斯洛的需要層次理論的內容及主要觀點,需要層次理論在管理上的應用及局限性;赫茲伯格的激勵一保健雙因素理論的內容及在管理上的應用;ERG理論及其在管理上的應用;三重需要理論的三種需要的概念,成就需要高的人的特點、權力需要與領導的關系、領

2、導的親和需要對管理的影響;公平理論的內容,恢復公平的五種方法,公平理論在管理上的應用;期望理論內容,期望理論的模式;強化理論的內容及在管理上的應用。(三)激勵理論在實踐中的應用目標管理的含義,目標設定的過程,目標管理的要素;參與管理的概念,參與管理的原因,實施參與管理的條件;質量監(jiān)督小組;績效薪金制概念及其優(yōu)點,計件工資和按利分紅的概念。二、領導行為考試目的測查應試人員是否掌握與領導有關的一些概念和知識,包括領導理論的歷史沿革、不同時代的領導理論的特色、領導者的領導風格和領導技能,以及作為組織核心的領導者如何決策的問題。考試內容(一)領導理論領導的含義及其對組織管理的意義,有關領導的理論:特質

3、理論、交易型和改變型領導理論、魅力型領導理論、路徑一目標理論、權變理論、領導一成員交換理論的理論思路。(二).領導風格與技能。領導風格和領導技能的概念以及在組織中的運用;有關領導風格研究的思路和內容j勒溫的民主與專制模式j。俄亥俄和密西根模式,管理方格圖,領導者的生命周期理論;領導者的技能以及如何發(fā)展這些技能。(三)領導決策決策對領導的意義,西蒙和明茨伯格有關決策過程幾個階段的劃分;有關領導行為決策的模型:經(jīng)濟理性模型、有限理性模型和社會模型;領導者的決策風格:指導型、分析型、概念型和行為型四種領導風格的含義和表現(xiàn)。三、組織設計與組織文化考試目的測查應試人員是否掌握組織設計的概念、主要參數(shù)和組

4、織設計形式,以及各種組織設計形式的優(yōu)缺點、適用范圍,組織文化的概念,分類、功能、內容和結構,組織變革的概念、分類、程序,組織發(fā)展的概念和含義,以及組織發(fā)展的技術??荚噧热?一)組織設計概述組織結構設計的概念、內容;組織結構的內容、要素;組織結構設計的主要參數(shù);組織設計的八個步驟;組織設計的主要類型:行政層級式組織形式的決定因素及適用范圍;職能制組織型式的主要特點、優(yōu)缺點及適用范圍;矩陣式組織形式的特點、缺點及適用范圍;事業(yè)部制形式、團隊結構形式、虛擬組織式、無邊界組織形式。(二)組織文化組織文化的概念、功能;組織文化的內容和結構;組織文的分類;組織設計與組織文化的關系。(三)組織變革與發(fā)展組織

5、變革的概念、分類;組織變革的程序;組織發(fā)展的概和含義,傳統(tǒng)組織發(fā)展的結構技術與四種人文技術;現(xiàn)代組織展的兩種技術。第二部分 人力資源管理四、戰(zhàn)略性人力資源管理考試目的測查應試人員是否掌握戰(zhàn)略性人力資源管理的概念及其活過程,人力資源部門和人力資源工作者的角色,并能夠運用這些知識對人力資源管理部門的績效進行評價??荚噧热?一)戰(zhàn)略性人力資源管理概述戰(zhàn)略性人力資源管理的產(chǎn)生背景;人力資源滿足企業(yè)優(yōu)勢資 源的四個條件;戰(zhàn)略性人力資源管理的內涵;決定組織對人力資源進行投入的因素;戰(zhàn)略性人力資源管理的作用;戰(zhàn)略性人力資源管理的過程;組織的總體戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的匹配;組織的經(jīng)營戰(zhàn)略與人力資源戰(zhàn)略的匹配;戰(zhàn)

6、略性人力資源管理與傳統(tǒng)人力資源管理的區(qū)別;實施戰(zhàn)略性人力資源管理的障礙。(二)人力資源部門和人力資源管理者人力資源管理者的角色;人力資源專業(yè)人員需要具備的特征;人力資源管理者的職權;直線經(jīng)理和人力資源經(jīng)理在人力資源管理中的分工。(三)人力資源管理部門的績效評價量化評估對組織人力資源管理活動的重要意義;人力資源管理活動的績效評估方法;定量評定人力資源管理部門績效的標準;人力資源管理部門績效的定性評定指標。五、人力資源規(guī)劃考試目的測試應試人員是否掌握人力資源規(guī)劃的含義和主要內容,組織人力資源需求與供給預測,以及人力資源供需平衡的方法,人力資源信息系統(tǒng)的內容與管理??荚噧热?一)人力資源規(guī)劃概述人力

7、資源規(guī)劃的含義;人力資源規(guī)劃的目標與意義;人力資源規(guī)劃與其他人力資源管理工作的關系;人力資源規(guī)劃的類型;戰(zhàn)術性人力資源規(guī)劃的具體內容(晉升規(guī)劃、補充規(guī)劃、培訓開發(fā)規(guī)劃、配備規(guī)劃、繼任規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃);影響人力資源規(guī)劃的因素;人力資源規(guī)劃的工作步驟;供需匹配的過程中需要考慮的問題;評估人力資源規(guī)劃過程中需要考慮的問題;人力資源規(guī)劃的動態(tài)性原則。(二)人力資源預測與平衡人力資源需求預測的程序;人力資源需求的定量與定性預測方法;人力資源的內部與外部供給預測方法;人力資源綜合平衡的具體方法。(三)人力資源信息系統(tǒng)人力資源信息系統(tǒng)概念;人力資源信息系統(tǒng)包括的內容;人力資源信息系統(tǒng)的基本職能;人力資源信息

8、系統(tǒng)的類型;人力資源信息系統(tǒng)的建立程序;建立人力資源信息系統(tǒng)需要注意的問題。六、工作分析考試目的測查應試人員是否掌握工作分析的基本概念、流程、方法,開展工作分析編寫工作說明書以及工作設計的基本概念和方法,并能夠運用這些知識開展工作設計??荚噧热?一)工作分析概述工作分析的基本概念,砼業(yè)戰(zhàn)略彗蔞作分析戰(zhàn)略的關系,工作分析在組織管理以及人力資源管理中的作用,工作分析的基本流程,。工作分析的通用方法技術,現(xiàn)代的工作分析方法,工作分析的實施技巧。(二)工作分析的成果工作說明書的基本概念及主要內容(三)工作設計工作設計的概念、目的及內容,工作設計的理論原理與方法,工作設計中的注意事項。七、人員甄選考試目

9、的測查應試人員是否掌握人員甄選的基本概念、評價標準和內容,人員甄選的主要方法與技術,并能夠按照招聘的實施過程進行人員甄選工作,提高甄選工作的信度與效度??荚噧热?一)人員甄選概述人員甄選的含義;人員甄選的評價標準;勝任特征模型;勝任特征模型的建立環(huán)節(jié);人員甄選的常見預測因素;甄選的實施過程。(二)人員甄選方法個人簡歷與申請材料的特點;申請表的主要內容;設計申請表時需要注意的事項;專業(yè)筆試法的形式和特點;面試法的特點與工作流程;面試的類型及特點;面試常見偏差及解決方法;心理測驗的類型;實施心理測驗需要注意的問題;評價中心的形式及實施過程中需要注意的問題。(三)人員甄選的信度與效度信度與效度的概念

10、;信度指標的內容;效度檢驗的類型;造成篩選技術可靠性低的原因。八、績效管理考試目的測查應試人員是否掌握績效管理與績效考核的概念和關系,制定績效計劃、組織績效的監(jiān)控與輔導、開展績效考核、實施績效反饋面談、績效改進和應用績效結果,以及特殊群體績效考核的基本方法。考試內容(一)績效管理概述績效、績效考核及績效管理相關概念,績效考核與績效管理的區(qū)別與聯(lián)系,績效管理在組織管理與人力資源管理中的作用,有效的績效管理的特征,績效管理有效實施的影響因素,組織在不同競爭優(yōu)勢和不同競爭態(tài)勢戰(zhàn)略下的績效管理策略。(二)績效計劃與績效監(jiān)控績效計劃的基本概念及績效計劃目標的種類,績效計劃的內容,績效計劃的制訂原則,績效

11、計劃的制訂步驟??冃ПO(jiān)控的概念、績效監(jiān)控中管理者的任務,績效輔導內容及實施步驟,績效計劃的調整。(三)績效考核績效考核的方法,績效評估中容易出現(xiàn)的問題及其應對方法,考核者培訓的要點。(四)績效反饋與結果應用績效反饋面談的目的及作用,績效反饋面談的操作流程及面談內容;績效面談中評估者容易進入的誤區(qū),績效面談的技巧??冃Ц倪M的相關概念,績效改進的基本程序。績效考核結果在招聘、人員調配、獎金分配、培訓開發(fā)及員工職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃中的應用。(五)特殊群體的績效考核團隊績效考核的相關概念、流程、考核指標確定方法,知識型團隊及跨部門的團隊績效考核方法,國際人力資源績效考核的基本概念、面臨的挑戰(zhàn)及主要特點。九

12、、薪酬福利管理考試目的測查應試人員是否掌握薪酬管理、全面薪酬戰(zhàn)略的基本概念,并能夠開展薪酬設計;獎金、。福利的基本概念和方法形式,并能夠實施有效的獎勵和福利管理;特殊群體的薪酬模式;薪酬預算和薪酬成本控制的方法,并能夠運用這些知識和方法進行有效的薪酬福利管理??荚噧热?一)薪酬管理概述薪酬管理的基本概念及作用,不同戰(zhàn)略下的薪酬管理,全面薪酬戰(zhàn)略的概念、特征及建立步驟,薪酬體系設計的基本步驟,薪酬結構設計的基本步驟。(二)獎金獎金的基本概念,個人獎勵計劃、團隊獎勵計劃、短期獎勵計劃及長期獎勵計劃的基本概念、分類及優(yōu)點和局限性,各種具體獎勵方式的實施方法。(三)員工福利管理 '員工福利的基

13、本概念和作用,福利的構成要素,福利管理的基本流程及各環(huán)節(jié)的具體工作內容,福利溝通中的三個因素,有效福利計劃的特征,福利成本控制的基本方法;彈性福利計劃的概念、優(yōu)缺點及彈性福利計劃的四種類型,企業(yè)年金的概念、特點、四大支持要素,利潤分享計劃的概念和方法,員工持股計劃的概念、特點、原則、股本設計時應考慮的因素、參與范圍,企業(yè)健康保險計劃的概念及分類。(四)特殊群體的薪酬管理經(jīng)營者薪酬的主要形式,年薪制、股票期權計劃,掌握年薪制的基本概念、優(yōu)缺點及五種典型模式,股票期權計劃的基本概念、特征及優(yōu)缺點,股票期權計劃的參與范圍、行權價、行使期限、贈與時機、贈與數(shù)目、期權價值、權利變更及喪失、所需股票來源以

14、及執(zhí)行方式,銷售人員薪酬的特點及四種典型的薪酬模式,駐外人員薪酬的基本組成要素。(五)薪酬成本預算與控制薪酬預算的兩種方法,企業(yè)薪酬成本控制的基本方法,人工成本的基本概念及三個常用的指標。十、培訓與開發(fā)考試目的測查應試人員是否掌握培訓與開發(fā)的決策分析、組織和管理體系,并能夠選擇恰當?shù)脑u估內容、評估時機和具體的評估方法;職業(yè)生涯管理的內涵、目的,職業(yè)生涯管理的基本方法,效果評估,實施職業(yè)生涯管理過程中的注意事項??荚噧热?一)培訓與開發(fā)決策分析培訓與開發(fā)的決策分析;決策中應當避免的誤區(qū)。(二)培訓與開發(fā)的組織管理培訓與開發(fā)的組織體系;培訓與開發(fā)部門的職能,以及各級管理層在培訓與開發(fā)中的責任;培訓

15、與開發(fā)效果評估的內容;培訓與開發(fā)效果評估的時機;,培訓與開發(fā)效果評估方法的分類,以及具體的評估方法;培訓與開發(fā)評估報告的基本內容。(三j職業(yè)生涯管理職業(yè)生涯管理的內涵和目的;職業(yè)生涯管理的基本方法;職業(yè)生涯管理效果的評估;實施職業(yè)生涯管理的注意事項;職業(yè)興趣類型的劃分、職業(yè)生涯發(fā)展階段及主要任務;、職業(yè)生涯錨的概念、內容、分類、特點和作用。第三部分 勞動力市場十一、勞動力市場考試目的測查應試人員是否掌握社會勞動力供給、個人勞動力供給的基本原理;家庭生產(chǎn)理論以及勞動力供給的周期性;企業(yè)和行業(yè)勞動力供給曲線的基本形狀;。經(jīng)濟周期和生命周期中的勞動力供給情況;勞動力需求決定的基本原理以及勞動力需求曲

16、線的形狀和含義;勞動力需求彈性與派生需求定理;勞動力市場的均衡與非均衡。考試內容(一)勞動力供給理論社會勞動力供給總量的含義;個人勞動力供給曲線的形狀及其經(jīng)濟學含義;收入效應和替代效應在個人勞動力供給決策中的作用;企業(yè)和市場勞動力供給曲線的形狀及其含義;,勞動力供給彈性的概念;家庭生產(chǎn)理論的基本內容;在經(jīng)濟周期中的衰退時期可能出現(xiàn)的兩種與勞動力供給有關的現(xiàn)象;在一個人生命周期中的勞動力供給決策的特點及其原因。(二)勞動力需求理論邊際收益遞減規(guī)律的基本內容;邊際收益遞減規(guī)律與短期勞動力需求曲線之間的相互關系;勞動力邊際產(chǎn)量曲線與勞動力總產(chǎn)量曲線之間的關系;競爭性企業(yè)的短期勞動力需求曲線及其形狀;

17、競爭性企業(yè)的雇用原則即勞動力的邊際成本等于邊際收益;工資率變化對勞動力需求所產(chǎn)生的規(guī)模效應和替代效應的作用過程及其作用方式;勞動力需求自身工資彈性的概念及其計算方法;派生需求定理;掌握勞動力需求的交叉工資彈性的含義。(三)勞動力市場的均衡與非均衡勞動力市場均衡的基本含義及其圖形表述;導致勞動力非均衡的企業(yè)方面的原因;導致勞動力市場非均衡的員工方面的原因。十二、人力資市投資理論考試目的測查應試人員是否掌握人力資本投資理論的基本概念和基本原理;人力資本投資的重要性;人力資本投資的基本形式、成本收益分析方式;并能夠運用人力資本投資理論來分析和解決在職培訓和勞動力流動等問題??荚噧热?一)人力資本投資

18、的一般原理人力資本投資理論的產(chǎn)生及其發(fā)展;人力資本投資的定義;現(xiàn)值、貼現(xiàn)、貼現(xiàn)率等基本概念的含義;人力資本投資的成本構成以及人力資本投資收益分析的基本方法。(二)人力資本投資與高等教育分析高等教育的成本與收益的基本方法及其圖形表述;關于人力資本投資和高等教育的幾個基本結論;高等教育的社會收益;高等教育私人收益估計中的偏差;,高等教育的信號模型。(三)人力資本投資與在職培訓在職培訓的定義及其基本類型;特殊在職培訓與一般在職培訓的主要區(qū)別;一般培訓的成本和收益在雇主和雇員之間攤和分配的基本原則;特殊培訓的成本和收益在雇主和雇員之間進行分攤和分配的基本原則;一般培訓和特殊培訓對于企業(yè)的雇用政策以及員

19、工流動行為可能產(chǎn)生的影響。(四)勞動力流動勞動力流動的定義以及勞動力流動的基本類型;勞動力流動對于雇主和雇員雙方可能產(chǎn)生的影響;勞動力流動的主要影響因素;勞動力在不同地區(qū)之間流動的主要影響因素;勞動力流動的成本和收益;勞動力的職業(yè)間流動的類型及其含義;勞動力產(chǎn)業(yè)間流動的類別及其成因。第四部分 勞動與社會保險政策十三、社會保險法律考試目的測查應試人員是否掌握社會保險法律關系、社會保險法律適用、社會保險法的基本內容??荚噧热?一)社會保險法律關系社會保險法律制度;社會保險法律關系概念;社會保險法律關系的主體和客體;社會保險法律關系的產(chǎn)生、變更和消滅。(二)社會保險法律適用社會保險法律適用概念;社會

20、保險法律適用的基本原則;社會保險法律適用的基本規(guī)則。(三)社會保險法的基本內容社會保險法頒布的意義;社會保險法的立法原則;我國社會保險體系的基本框架;各項社會保險制度的覆蓋范圍。十四、勞動關系協(xié)調考試目的測查應試人員是否掌握勞動關系協(xié)調制度、集體合同與集體協(xié)商、用人單位勞動規(guī)章制度、特殊用工等方面的基本內容。考試內容(一)勞動關系協(xié)調機制勞動關系的概念;。勞動關系的主體、建立和運行;勞動關系雙方享有的權利和義務;勞動合同法律關系;勞動關系協(xié)調的三方機制。(二)集體合同與集體協(xié)商集體合同與集體協(xié)商的概念;集體合同簽訂;集體協(xié)商;工資集體協(xié)商;集體合同爭議處理。(三)用人單位勞動規(guī)章制度勞動規(guī)章制

21、度的概念;勞動規(guī)章制度的制定程序勞動規(guī)章制度的公示;勞動規(guī)章制度的效力;違法勞動規(guī)章制度的處理。(四)特殊用工勞務派遣及有關規(guī)定;非全日制用工及有關規(guī)定。十五、勞動爭議調解仲裁考試目的測查應試人員是否掌握勞動爭議調解仲裁法律制度及其基本內容、勞動爭議處理的法律程序、勞動爭議訴訟等,并能夠處理勞動爭議??荚噧热?一)勞動爭議勞動爭議;勞動爭議處理制度及其基本特征;勞動爭議處理機制。(二)勞動爭議處理的原則和范圍勞動爭議處理的基本原則;勞動爭議調解仲裁法的適用范圍;不屬于勞動爭議的情形。(三)勞動爭議處理的基本程序勞動爭議處理機構;勞動爭議調解;勞動爭議仲裁。(四)勞動爭議當事人和舉證責任勞動爭議當事人的權利、義務;勞動爭議當事人的舉證責任。(五)勞動爭議訴訟勞動爭議訴訟的概念;勞動爭議訴訟的基本程序;,勞動爭議訴訟的司法解釋。十六、社會保險考試目的測查應試人員是否掌握社會保險的概念,參加社會保險、繳納社會保險費、基本養(yǎng)老保險、基本醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險、生育保險等方面的法律、政策規(guī)定的內容??荚噧热?一)社會保險制度社會保險的概念;參加社會保險的范圍;社會保險登記;社會保險繳費;社會保險權益。(二)基本養(yǎng)老保險制度模式;基本養(yǎng)老保險費的繳納;勞動者退休條件及基本養(yǎng)老保險待遇;

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