審定部編版小學(xué)生三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷(附答案)

1、學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 密封線(xiàn)2019學(xué)年第二學(xué)期學(xué)業(yè)水平測(cè)試三年級(jí)語(yǔ)文卷（部編版） 題型基礎(chǔ)積累30分閱讀理解40分寫(xiě)作運(yùn)用30分總分成績(jī)等級(jí) 一、基礎(chǔ)積累（30分）1.根據(jù)語(yǔ)境寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分） chu f chu li春天來(lái)了，微風(fēng)輕輕地（ ）著（ ），老師帶著我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。不一會(huì)兒，天空中就成了風(fēng)箏的海洋： xing mng wi w yu xin有( )的“老鷹”，有( )的“蜈蚣”，有( ) hu p的“蝴蝶”，還有( )可愛(ài)的“小燕子”，它們你追我趕， ku jing bn lng好不熱鬧。校長(zhǎng)看見(jiàn)了，也（ ）我們的（ ）高！ jioo qin x可是我們不能（ ），因?yàn)樽?/p>

2、人要（ ）。2.下面四組字的讀音，每組中有一個(gè)不正確的，把序號(hào)填在括號(hào)里。（4分）（1）薄(b)弱 揉皺(zu) 旭（x）日 萬(wàn)象更(n)新 （ ）（2）河豚（tn） 閑散（sn） 纖（xin）維 興(xn)旺 （ ）（3）裂縫(fng) 朝鮮（xin） 投擲（zhng） 柵（zh）欄（ ）（4）模（m）型 脊（j）背 咳嗽（su） 遵（zn）循 （ ）3. 下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。（2分）A冰雪 戲要 分裂 嬌軟 B撲騰 清爽 鉤竿 睡衣C布料 襯衫 粘膠 滴答 D莫非 池塘 題前 負(fù)責(zé)4下列詞語(yǔ)搭配恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。（2分）A改進(jìn)缺點(diǎn) B說(shuō)明立場(chǎng) C傳承文化 D.發(fā)展想象5

3、.下列句子朗讀節(jié)奏的劃分，正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A因/釋其耒/而守株。 B.因釋/其耒/而守株。C因/釋其耒而/守株。 D.因釋/其耒而/守株。 6.在橫線(xiàn)上填寫(xiě)合適的詩(shī)文。（4分）（1） ，春風(fēng)花草香。（2）借問(wèn)酒家何處有？ 。（3）改過(guò)不吝， 。（4）人間四月芳菲盡， 。7.挑戰(zhàn)你的判斷力，在你認(rèn)為正確的句子后面，打上。（6分） （1）燕子一課描繪了燕子外形圖、春光燕子圖、燕子飛形圖、燕子休憩圖，表達(dá)了作者對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。 （ ）（2）農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，我們有吃粽子、上山祭祖的習(xí)俗。 （ ）（3）借助表格、示意圖等，梳理故事的主要內(nèi)容，這樣就能按順序復(fù)述，重要情節(jié)也不會(huì)遺漏。 （

4、）（4）伊索寓言搜集整理了很多古希臘的民間故事。 （ ） （5）狐貍和烏鴉、狼和小羊、橡樹(shù)和蘆葦都出自伊索寓言。（ ）（6）中國(guó)古代寓言中的寓言故事都是用成語(yǔ)作題目的。 （ ）二、閱讀理解（40分）（一）按課文內(nèi)容填空。（6分） 鮮花朵朵， ， 。要是我們 ，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開(kāi)放的時(shí)間是不同的。凌晨四點(diǎn)，牽?；ù灯鹆俗仙男±龋晃妩c(diǎn)左右，艷麗的薔薇 ；七點(diǎn)，睡蓮從夢(mèng)中醒來(lái)；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開(kāi)花了；下午三點(diǎn)， 怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn)左右 ；夜來(lái)香在晚上八點(diǎn)開(kāi)花；曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)（二）把下面的句子排列成一段通順的話(huà)。（3分） （ ）屋頂上濺起一

5、朵朵晶瑩的雨花。（ ）幾聲悶雷之后，雨果然從空中落下來(lái)了。（ ）滿(mǎn)天的烏云預(yù)示著即將下雨。（ ）如同千萬(wàn)條絲線(xiàn)從空中掛下來(lái)，一直掛到屋頂上（ ）雨水順著屋檐傾瀉下來(lái)，到了地上匯成一條條小溪流。（ ）夏日的午后，異常悶熱。（三）課外閱讀（15分+16分） 太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種草本植物花。它的莖是淡紅色的，很粗，就靠它吸收地下的養(yǎng)分供花生長(zhǎng)。它的葉子很小很小，彎彎的，就像一個(gè)沒(méi)有熟的小香蕉。它的花也很小，有紅色的、黃色的，還有白色的。它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，太陽(yáng)花不要根也能栽活。我起初不相信，拔起一株太陽(yáng)花剪掉它的根，插進(jìn)花盆里做實(shí)驗(yàn)。過(guò)了幾天，我拔起那株花，它

6、的底部已經(jīng)長(zhǎng)出了三四根胡須似的小根。太陽(yáng)花的生命力真是頑強(qiáng)。太陽(yáng)花還耐旱。有一次，一連好幾天我忘了給月季花和太陽(yáng)花澆水。月季花已失去了昔日的嬌艷，太陽(yáng)花卻仍舊精神抖擻，并向月季花微微點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩。太陽(yáng)花無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己的一切，而它向人們要求的卻極少極少。一捧泥土，一束陽(yáng)光，它就能開(kāi)花，就能吐香，就能給天地增添生機(jī)。1聯(lián)系上下文寫(xiě)出下列詞的近義詞。（4分）昔日（ ） 增添（） 起初（ ） 仍舊（ ）2 用“ ”畫(huà)出文中比喻句，這個(gè)比喻句寫(xiě)出了 的特點(diǎn)。（2分）3 用“_”畫(huà)出第2、3自然段的關(guān)鍵句。（2分）4仔細(xì)讀短文，判斷選擇，對(duì)的打“”。（4分）（1）太陽(yáng)花不要根也能栽活，可見(jiàn)

7、它的生命力很強(qiáng)。（）（2）太陽(yáng)花是一種木本植物花。（ ）（3）“太陽(yáng)花精神抖擻地向月季花點(diǎn)頭，好像在笑月季花的嬌嫩?！边@句話(huà)是比喻句。（ ）（4）“它的花既比不上水仙清雅，也不如君子蘭高貴，平常極了。”這句話(huà)是說(shuō)太陽(yáng)花既比水仙清雅，也比君子蘭高貴，平常極了。（ ）5填空。（3分）第一自然段作者寫(xiě)太陽(yáng)花的樣子時(shí)，抓住了它的_、_、_三方面來(lái)寫(xiě)的。差不多先生傳你知道中國(guó)最有名的人是誰(shuí)？題起此人，人人皆曉，處處聞名。他姓差，名不多，是各縣各村各省人氏。你一定見(jiàn)過(guò)他，一定聽(tīng)過(guò)別人談起他。差不多先生的名字天天掛在大家的口頭，因?yàn)樗侵袊?guó)全國(guó)人地代表。差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一雙眼睛，但看的

8、不很清楚；有兩只耳朵，但聽(tīng)得不很分明；有鼻子和嘴，但他對(duì)于氣味和口味都不很講究。他的腦子也不小，但他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。他常常說(shuō)：“凡事只要差不多，就好了。何必太精明呢？”他小的時(shí)候，他媽叫他去買(mǎi)紅糖，他買(mǎi)了白糖回來(lái)。他媽罵他，他搖搖頭說(shuō)：“紅糖白糖不是差不多嗎？”他在學(xué)堂的時(shí)候，先生問(wèn)他：“直隸省的西邊是哪一?。俊彼f(shuō)是陜西。先生說(shuō)，“錯(cuò)了。是山西，不是陜西。”他說(shuō)：“陜西同山西，不是差不多嗎？”后來(lái)他在一個(gè)錢(qián)鋪里做伙計(jì)；他也會(huì)寫(xiě)，也會(huì)算，只是總不會(huì)精細(xì)。十字常常寫(xiě)成千字，千字常常寫(xiě)成十字。掌柜的生氣了，常常罵他。他只是笑嘻嘻地賠小心道：“千字比十 字只多一小撇，不是差不多

9、嗎？”有一天，他為了一件要緊的事，要搭火車(chē)到上海去。他從從容容地走到火車(chē)站，遲了兩分鐘，火車(chē)已開(kāi)走了。他白瞪著眼，望著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的火車(chē)上的煤煙，搖搖頭道：“只好明天再走了，今天走同明天走，也還差不多。可是火車(chē)公司未免太認(rèn)真了。八點(diǎn)三十分開(kāi)，同八點(diǎn)三十二分開(kāi)，不是差不多嗎？”他一面說(shuō)，一面慢慢地走回家，心里總不明白為什么火車(chē)不肯等他兩分鐘。有一天，他忽然得了急病，趕快叫家人去請(qǐng)東街的汪醫(yī)生。那家人急急忙忙地跑去，一時(shí)尋不著東街的汪大夫，卻把西街牛醫(yī)王大夫請(qǐng)來(lái)了。差不多先生病在床上，知道尋錯(cuò)了人；但病急了，身上痛苦，心里焦急，等不得了，心里想道：“好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷?！庇谑沁@位牛醫(yī)

10、王大夫走近床前，用醫(yī)牛的法子給差不多先生治病。不上一點(diǎn)鐘，差不多先生就一命嗚呼了。差不多先生差不多要死的時(shí)候，一口氣斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)道：“活人同死人也差差差不多，凡事只要差差不多就好了，何何必太太認(rèn)真呢？“他說(shuō)完了這句話(huà)，方才絕氣了。他死后，大家都很稱(chēng)贊差不多先生樣樣事情看得破，想得通；大家都說(shuō)他一生不肯認(rèn)真，不肯算帳，不肯計(jì)較，真是一位有德行的人。于是大家給他取個(gè)死后的法號(hào)，叫他做圓通大師。他的名譽(yù)越傳越遠(yuǎn)，越久越大。無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的人都學(xué)他的榜樣。于是人人都成了一個(gè)差不多先生。1.文中第二自然段有三處錯(cuò)誤，用修改符號(hào)改一改。（3分）2 和“差不多先生傳”的“傳”讀音相同的是（ ）（1分）3 A傳記

11、B傳家寶 C傳奇 D.傳說(shuō)3給句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)诶ㄌ?hào)里填上序號(hào)。（2分）（1）他的記性卻不很精明，他的思想也不很細(xì)密。 （ ）A質(zhì)地精密 B細(xì)致周密 C結(jié)構(gòu)嚴(yán)密（2）大家都說(shuō)他一生不肯認(rèn)真，不肯算賬，不肯計(jì)較。 （ ）A爭(zhēng)論 B打算 C計(jì)算比較4和“紅糖白糖不是差不多嗎”意思相同的是（ ） （2分） A紅糖白糖不是差不多的。B紅糖白糖是差不多的。C紅糖白糖不會(huì)差不多。D紅糖白糖不可能差不多。5文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子，省略號(hào)的作用是（ ）（ 1分）A表示說(shuō)話(huà)斷斷續(xù)續(xù) B表示語(yǔ)意未盡 C表示列舉的省略6.根據(jù)文章內(nèi)容填空。（4分） 文章寫(xiě)了差不多先生的五件事：幫媽媽買(mǎi)糖，顏色不分；學(xué)地理

12、知識(shí)，東西不分； ； 外出辦事，時(shí)間不分； 。 7.讀完文章，你認(rèn)為作者對(duì)差不多先生是持贊揚(yáng)的態(tài)度還是持批評(píng)的態(tài)度你從文章中得到了什么啟示（3分） 三、寫(xiě)作運(yùn)用（二選一）（30分） 1.未來(lái)的汽車(chē)、房子、衣服會(huì)是什么樣子的？請(qǐng)選擇你感興趣的一樣?xùn)|西，以未來(lái)的 為題寫(xiě)一篇作文。2.小雨點(diǎn)奇遇記、瞌睡蟲(chóng)多多、月亮又瘦了這些題目有沒(méi)有激發(fā)你無(wú)窮的遐想，選一個(gè)題目寫(xiě)一個(gè)想象故事。要求：仔細(xì)審題，從兩個(gè)話(huà)題中選擇一個(gè)寫(xiě)作，題目自擬，字?jǐn)?shù)在300字左右。三年級(jí)語(yǔ)文卷（參考答案）一、基礎(chǔ)積累（30分）1.吹拂 垂柳 兇猛 威武 悠閑 活潑 夸獎(jiǎng) 驕傲 謙虛2. 3. C 4 C 5. A 6.（1）遲日江山麗 （2）牧童遙指杏花村（3）從善如流 （4）山寺桃花始盛開(kāi)7.：.二、閱讀理解（40分）（一）爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人、留心觀(guān)察、綻開(kāi)了笑臉、萬(wàn)壽菊欣然、舒展