六年級語文詹天佑課件1_第1頁
六年級語文詹天佑課件1_第2頁
六年級語文詹天佑課件1_第3頁
六年級語文詹天佑課件1_第4頁
六年級語文詹天佑課件1_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、北師大版北師大版 六年級六年級 語文語文 下冊下冊 第七單元第七單元導導 入入八達嶺八達嶺居庸關居庸關人字形人字形線線 路路返返 回回總總 結結資資 料料退退 出出 當我們坐火車去當我們坐火車去八達嶺,途中路過青八達嶺,途中路過青龍橋車站時,會看到龍橋車站時,會看到這樣一座銅像,這就這樣一座銅像,這就是詹天佑。此時此刻,是詹天佑。此時此刻,你會想些什么呢?你會想些什么呢? 詹天佑詹天佑 我國杰出的我國杰出的 愛國工程師愛國工程師 有一家外國報紙輕蔑地說:有一家外國報紙輕蔑地說:“能能在南口以北修筑鐵路的中國工程師在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。還沒有出世呢?!?請聯(lián)系上下文回答請聯(lián)

2、系上下文回答 “ “還沒有出世還沒有出世”是是什什么意思?這家外國報紙為什么要這樣說么意思?這家外國報紙為什么要這樣說? ?(兩端同時向中間鑿進)(兩端同時向中間鑿進)(中部豎井法)(中部豎井法) 火車是怎樣過火車是怎樣過青龍橋的?為什么青龍橋的?為什么要把鐵路設計為人要把鐵路設計為人字形?字形? 想一想,生活中哪些時候也用到這想一想,生活中哪些時候也用到這個辦法?個辦法?為國爭光的愛國思想為國爭光的愛國思想嚴肅認真的工作態(tài)度嚴肅認真的工作態(tài)度身先士卒的工作作風身先士卒的工作作風勇于創(chuàng)新的智慧才干勇于創(chuàng)新的智慧才干資資 料料 詹天佑(18611919年),江西婺源人。他是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。他自幼酷愛學習。1872年,12歲的詹天佑考取了第一批幼童赴美留學班。在美國中學讀書的時候,他發(fā)憤學習自然科學。1878年,17歲的詹天佑考入了美國耶魯大學,學習土木工程和鐵路專業(yè),畢業(yè)成績優(yōu)異。1881年回國。1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。在他開始任職的八十天里,就完成了塘沽到天津的鐵路鋪軌任務。后來又建成了灤河大橋。1894年英國工程研究會正式接納詹天佑為會員。1905年清政府任命

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論