六年級(jí)語文丑公主課件

1、作者簡介作者簡介艾倫亞歷山大米爾恩（18821956），英國著名劇作家，小說家，童話作家和兒童詩人。畢業(yè)于英國劍橋大學(xué) 。1906年起就在英國老牌幽默雜志笨拙工作，寫了大量幽默詩文，還曾把格雷厄姆的柳林風(fēng)聲改編成劇本蛤蟆府的蛤蟆，這個(gè)劇每年圣誕節(jié)英國都要上演。一生主要童話有小熊溫尼（1926），菩角小屋（1928）等；兒童詩集當(dāng)我們還很小的時(shí)候（1924），我們已經(jīng)6歲了（1927）等。輕喜劇皮姆先生過去了，邁克爾和瑪麗；兒童劇假象。此外還有偵探小說紅房子的秘密等。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)： 1.1.學(xué)會(huì)本課生字新詞；理解重點(diǎn)句的含義。理解課文內(nèi)容，了解劇本的編寫方法，分角色朗讀課文。2.2.能通

2、過課文中的具體例子，認(rèn)識(shí)劇本作品，并能學(xué)會(huì)丑公主的優(yōu)秀品質(zhì)3.3.感受卡米拉公主她自信、樸實(shí)、坦誠率真、不慕虛榮，不喜歡別人的恭維。西蒙王子勇敢、機(jī)智、誠實(shí)、謙遜，不貪圖婦女子外表姿色美，不喜歡被“寵壞”的女孩兒，不以貌取人，欣賞內(nèi)在美，追求真正的心靈美。 初讀課文，整體感知初讀課文，整體感知 1.輕聲自讀課文，要求：（1）想想課文主要講了一個(gè)什么故事？（2）找找課文中主要寫了哪幾個(gè)人？你喜歡誰？為什么？2.讀后討論交流自讀情況。 3.集體交流，了解內(nèi)容。（1）課文記敘了丑公主和西蒙王子相親的事。（2）課文主要寫了丑公主和西蒙王子這兩個(gè)人。主要人物是丑公主。 4.你最喜歡誰？為什么？結(jié)合課文中

3、的句子簡單說一說。1.再次閱讀課文，思考： 課文是分幾部分寫的？ 細(xì)讀課文細(xì)讀課文, ,深入感知深入感知可分為“王子、公主相見前”和“王子、公主相見時(shí)”兩個(gè)層次。相見前，國王、王后安排公主相親事宜，設(shè)計(jì)了一個(gè)“于人無害的騙局”，想在婚禮上讓新郎“大吃一驚”；相見后王子、公主一見鐘情，真心相愛，相約將計(jì)就計(jì)，婚禮再見。故事在歡樂的氣氛中落下了帷幕。 2.在課文中你最喜歡誰？結(jié)合有關(guān)的句子內(nèi)容來談?wù)劇３蠊骺桌撼蠊骺桌菏莻€(gè)年輕、健康、快樂、勇敢的女孩兒。她是皇宮中“最善良的人”，品格優(yōu)秀、氣質(zhì)超群，通曉歷史，擅長游泳，敢爬山毛櫸，蕩過護(hù)城河，扒住城墻，失敗不灰心、不氣餒，堅(jiān)持練習(xí)，直至成

4、功。她自信、樸實(shí)、坦誠率真、不慕虛榮，不喜歡別人的恭維，“是世界上最美麗、最善良、最誠實(shí)、最可愛的女子。西蒙王子：西蒙王子：勇敢、機(jī)智、誠實(shí)、謙遜，不貪圖婦女子外表姿色美，不喜歡被“寵壞”的女孩兒，不以貌取人，欣賞內(nèi)在美，追求真正的心靈美。 3.你知道多少劇本的知識(shí)呢？ 戲劇有別于其它的題材，主要是通過人物的對(duì)白和動(dòng)作展開矛盾的沖突，推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，塑造人物形象，表達(dá)作者的思想感情。 4.學(xué)習(xí)了這篇課文，你有什么收獲，能給大伙說說嗎？ 可以是關(guān)于劇本的，也可以是關(guān)于文中主要人物的?；仡檭?nèi)容，總結(jié)提高回顧內(nèi)容，總結(jié)提高本文通過丑公主“相親”一事，歌頌了丑公主誠實(shí)、善良、勇敢的美德。告訴我們：以貌取

5、人的思想要不得。本文的卡米拉公主她自信、樸實(shí)、坦誠率真、不慕虛榮，不喜歡別人的恭維，“是世界上最美麗、最善良、最誠實(shí)、最可愛的女子?！蔽髅赏踝佑赂?、機(jī)智、誠實(shí)、謙遜，不貪圖婦女子外表姿色美，不喜歡被“寵壞”的女孩兒，不以貌取人，欣賞內(nèi)在美，追求真正的心靈美。 板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)： 卡米拉善良樂觀健康自信無所畏懼卡米拉善良樂觀健康自信無所畏懼丑公主丑公主 樂于助人樂于助人 西蒙勇敢機(jī)智不貪圖美色喜歡正直的人西蒙勇敢機(jī)智不貪圖美色喜歡正直的人 作業(yè)作業(yè) 學(xué)習(xí)了這篇課文，請(qǐng)同學(xué)們演演本劇。 知識(shí)拓展，升華情感知識(shí)拓展，升華情感 米爾恩的兒童文學(xué)作品，主要是四本書，兩本是童話，主角都是小熊維尼：小熊維

6、尼阿噗（1926）和阿噗角小屋（1928），兩本是兒童詩：當(dāng)我們很小的時(shí)候（1924）和現(xiàn)在我六歲了（1927）。米爾恩寫起兒童文學(xué)作品來，還多虧他的孩子。他有一個(gè)獨(dú)生兒子，叫做克里斯托弗羅賓。這四本兒童文學(xué)作品，都是受到這孩子的啟發(fā)寫出來的。克里斯托弗羅賓還是兩本童話中的人物，也在兒童詩里屢屢出現(xiàn)。 先說說兩本童話。它們所寫的場景百畝森林什么的其實(shí)是作者當(dāng)時(shí)居住的地方。因?yàn)樾⌒芫S尼出了名，如今這地方已經(jīng)成為有名的景點(diǎn)。不過在童話里，米爾恩讓這片林地成為一個(gè)和諧平靜的童話世界，里面就住著克里斯托弗羅賓、小熊維尼阿噗、小豬、驢子咿唷、兔子、袋鼠媽和袋鼠娃、小老虎、貓頭鷹、兔子那些大大小小親戚朋友。作者還畫了一幅地圖，標(biāo)明了他們的住處。 小熊維尼阿噗一開頭就說了，小熊維尼是克里斯托弗羅賓的玩具熊，其他那些動(dòng)物，其實(shí)同樣是他的玩具。可是在童話里，這些動(dòng)物全活了過來，各有各的個(gè)性：小熊維尼沒頭腦、嘴饞、心地善良；小豬個(gè)子特別小，膽子也小，老跟著小熊轉(zhuǎn)；驢子咿唷終日愁眉苦臉；兔子是動(dòng)物中的老大哥，愛出謀劃策；袋鼠媽是位慈母；小老虎老是蹦蹦跳，