人民教育出版版高中語文必修五談中國詩同步測(cè)試

1、談中國詩同步練習(xí)1.下列各組詞語中加點(diǎn)的字注音完全正確的一組是（ ）A.羨妒（xiàn） 嫉恨（jí） 會(huì)稽（huì） 精髓（su）B.顰蹙（cù） 內(nèi)疚（jiù） 皮夾（ji） 深摯（zhì）C.無垠（yíng） 熬夜（áo） 瞭望（liào） 混沌（dùn）D.桃核（hi） 侈談（sh） 盡快（jn） 睿智（ruì）2.下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A.叫囂 回長蕩氣 數(shù)見不鮮B.混沌 聊以慰籍 斬釘截鐵 C.褻瀆 臥薪嘗膽必恭必敬D.寡陋 驚天動(dòng)地 義憤填贗3.下列句子

2、有語病的一項(xiàng)是（ ）A.我們對(duì)于“比較文學(xué)”是個(gè)陌生的概念，讀讀錢鐘書的談中國詩或許能引你走出陌生的境地。B.具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。C.中國詩用疑問語氣做結(jié)束的，比我所知道的西洋任何一詩來得多，這是極耐尋味的事實(shí)。D.我們也有厚重的詩，給情感、思戀和典故壓得腰彎背斷4.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ）A.長詩這個(gè)名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。B.中國詩跟西洋詩在內(nèi)容上無甚差異：中國社交詩特別多，宗教詩幾乎沒有，如是而已。C.譬如田園詩不是浪漫主義神秘地戀愛自然，而是古典主義的逍遙林下，有人認(rèn)為是中國詩的

3、特色。D.英法德意俄捷克各國詩都利用過這個(gè)公式。5.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）A.他不能對(duì)整個(gè)本國詩盡職，因?yàn)橐矝]法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。B.中國詩一蹴而至崇高的境界，以后就缺乏變化，而且逐漸腐化。C.報(bào)到那天，我在陌生的教室里與五十多位同學(xué)不期而遇。D.問而不答，以問為答，給你一個(gè)回腸蕩氣的沒有下落，吞言咽理的沒有下文。6.下面8個(gè)句子順序混亂，排列正確的一項(xiàng)是（ ）具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類高帽子、空頭大話。他會(huì)牢記詩人勃萊克的快語：“作概論就是傻瓜”。什么是中國詩的一般印象呢？一個(gè)只讀中國詩的人決不會(huì)發(fā)生這個(gè)問題。

4、發(fā)這個(gè)問題的人一定是位外國讀者，或者是位能欣賞外國詩的中國讀者。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩人的特殊、個(gè)獨(dú)的美一一分辨出來。假如一位只會(huì)欣賞本國詩的人要作概論，他至多就本國詩本身分成宗派或時(shí)期而說明彼此的特點(diǎn)。因此，說起中國詩的一般印象，意中就有外國人和外國詩在。他不能對(duì)整個(gè)本國詩盡職，因?yàn)橐矝]法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。A. B.C. D.剖析精彩文段閱讀下面的文字，完成710題。貴國愛倫·坡主張?jiān)姷钠逃睿伴L詩”這個(gè)名稱壓根兒是自相矛盾，最長的詩不能需要半點(diǎn)鐘以上的閱讀。他不懂中文，太可惜了。中國詩是文藝欣賞里的閃電戰(zhàn)，平均不過兩三分鐘。比

5、了西洋的中篇詩，中國長詩也只是聲韻里的輕鳶剪掠。當(dāng)然，一篇詩里不許一字兩次押韻的禁律限制了中國詩的篇幅?？墒?，假如鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子；詩體也許正是詩心的產(chǎn)物，適配詩心的需要。比著西洋的詩人，中國詩人只能算是櫻桃核跟二寸象牙方塊的雕刻者。不過，簡(jiǎn)短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長，仿佛我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙。外國的短詩貴乎尖刻斬截。中國詩人要使你從“易盡”里望見了“無垠”。一位中國詩人說：“言有盡而意無窮?！绷硪晃辉娙苏f：“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，見于言外?！庇米罹?xì)確定的形式來逗出不可名言、難于湊泊的境界，恰符合魏爾蘭論詩的條件：那灰色的歌曲空泛聯(lián)接著確切。這就

6、是一般西洋讀者所認(rèn)為中國詩的特征：富于暗示。我愿意換個(gè)說法，說這是一種懷孕的靜默。說出來的話比不上不說出來的話，只影射著說不出來的話。7.對(duì)上面兩段話內(nèi)容的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.中國詩講究藝術(shù)上的精致，簡(jiǎn)短的詩也應(yīng)有悠遠(yuǎn)的意味。B.中國詩歌創(chuàng)作以篇幅短小見長，比較深?yuàn)W難于理解。C.魏爾蘭也主張?jiān)姼钁?yīng)有深遠(yuǎn)的意境，富有含蓄和暗示性。D.押韻上的禁律并不是造成中國詩篇幅短的根本原因。8.對(duì)上面兩段話的評(píng)析和由這兩段話引發(fā)的聯(lián)想，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A.形式與旨趣，相依更應(yīng)相諧，詩歌創(chuàng)作如是，小說、散文何嘗不是?B.中國詩與西洋詩在創(chuàng)作思想上確有共識(shí)，讀錢文可見一斑。C.中國詩人在精雕細(xì)刻中

7、練就了技藝，但會(huì)不會(huì)束縛才智，讓人思度。D.行文機(jī)巧：明揚(yáng)中國詩歌之長處，暗譏西洋詩歌之短弊。9.“鞋子形成了腳，腳也形成了鞋子”是什么修辭手法，具體含意是什么？10.怎樣理解“我們要看得遠(yuǎn)些，每把眉眼顰蹙”？綜合拓展提升（一）閱讀下面的文字，完成1115題。古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)詩人和畫家，成為我國詩畫的傳統(tǒng)題材。早在詩經(jīng)中就有提到竹子的詩：“（甲）?！钡搅颂拼?，竹詩竹畫大為興盛。蕭悅工畫竹，有雅趣，白居易曾為之題畫竹歌：“舉頭忽看不似畫，低耳靜聽疑有聲?！睂懼褡拥脑?，名篇佳句頗多。如孟浩然的夏日南亭懷辛大 “（乙）”、韓翃的秋齋“（丙）”等，都生動(dòng)地表現(xiàn)了竹子的聲音和動(dòng)態(tài)。宋代涌現(xiàn)了

8、更多的竹畫家。蘇東坡就是一位畫竹的藝術(shù)大師。他畫竹氣魄極大，“從地起一直至頂”，線條和筆力都很強(qiáng)勁。元代文人畫興起后，畫竹更為盛行。四大家之一倪云林的畫，大都是修竹數(shù)竿，意境蕭疏，具有獨(dú)特的風(fēng)格。明代畫家蜂起。王紱畫竹名馳天下，邵二泉題他的墨汁詩說“（?。?，道出了他畫竹的高超技藝。徐渭（字文長）創(chuàng)畫雪竹的方法，所畫極為精絕。有人評(píng)論說：“徐文長先生畫雪竹，純以明代瘦筆破筆燥筆斷筆為之，絕不類竹；然后以淡墨水勾染而出，枝間葉上，罔非積雪，竹之全體，在隱約間矣?！钡角宕?，我國特有的畫竹技法得到進(jìn)一步發(fā)展，風(fēng)格也更加多樣化。揚(yáng)州八怪異軍突起，為竹畫開創(chuàng)了前所未有的新局面。八怪之一的金冬心格調(diào)清新，

9、淳樸而拙厚。鄭板橋更擅長畫竹，他題于竹畫的詩數(shù)以百計(jì)，豐富多彩，把自己的人生態(tài)度融進(jìn)了對(duì)竹子的生態(tài)描繪之中。竹子在我國傳統(tǒng)詩畫藝術(shù)中得到如此厚愛不是偶然的，因?yàn)樗哂袑幷鄄粡澋暮罋夂汀爸型ㄍ庵薄钡亩攘?，成為中華世族品格的一種象征。當(dāng)代畫家李苦禪所寫“未出土?xí)r便有節(jié)，及凌云處尚虛心”，道出了中國竹文化的精髓。11.（甲）、（乙）、（丙）、（?。┧奶?，作為例證的詩句各是哪一項(xiàng)（只填序號(hào)）（ ）A.荷風(fēng)送香氣，竹露滴清音B.蕭蕭數(shù)竹不勝看，到此方知畫竹難。誰信中書曾放筆，片時(shí)行盡楚江干C.隔牖風(fēng)吹竹，開門雪滿山D.山月皎如晝，霜風(fēng)時(shí)動(dòng)竹。夜半鳥驚棲，窗前人獨(dú)宿E.秩秩斯干，幽幽南山。如竹苞矣，如松茂

10、矣甲_乙_丙_丁_12.下面的詞語分別能表現(xiàn)A蕭悅、B蘇軾、C倪云林、D金冬心中哪三位竹畫家的藝術(shù)特色？（只填序號(hào)。）（1）雄健、豪放（ ）（2）古拙、樸質(zhì)（ ）（3）雅致、逼真（ ）13.我國竹畫從整體上看（不是指某個(gè)畫家）有哪些主要特點(diǎn)？根據(jù)這段文字簡(jiǎn)要答出三點(diǎn)，有的可從文中找出句子改寫。（不超過60字。）14.簡(jiǎn)要概括出第2段的內(nèi)容。（不超過26個(gè)字。） 15.對(duì)徐渭畫雪竹，下面的說法中與原文意思相符的有哪幾項(xiàng)（ ）A.他畫雪竹時(shí)，取材不限于一類竹子，因而能使人隱約感到全體竹子的形象。B.他畫的雪竹，滿身處處有雪，枝干葉若隱若現(xiàn)。C.他畫的竹虛實(shí)結(jié)合，因而不像竹子。D.他能用不好的筆，畫

11、出極為精絕的藝術(shù)珍品。E.他先畫枝節(jié)葉片，然后再用淡墨勾畫渲染。 （二）表達(dá)交流16.依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）建筑是凝固的詩：_；_。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。在緩緩流逝的時(shí)間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來，_，_。愛，特別是母愛，對(duì)他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石?；蛏癫娠w揚(yáng)，透著現(xiàn)代的氣息 或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑 壓迫著人們的心靈 改變著人生的軌跡A. B.C. D.17.在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后響應(yīng)的排比句。人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；_，_

12、；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開，_，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新時(shí)代!談中國詩同步練習(xí)03參考答案：1、解析：A項(xiàng)“會(huì)”讀“kuài”；C項(xiàng)“垠”讀“yín”；D項(xiàng)“核”讀“hé”、“侈”讀“ch”。答案：B2、解析：A項(xiàng)回長蕩氣回腸蕩氣；B項(xiàng)聊以慰籍聊以慰藉；D項(xiàng)義憤填贗義憤填膺。答案：C3、解析：A項(xiàng)應(yīng)改為“比較文學(xué)對(duì)于我們來說是個(gè)陌生的概念”。答案：A4、解析：A項(xiàng)中“長詩”一詞需用雙引號(hào)；C項(xiàng)中第二個(gè)逗號(hào)改為破折號(hào)，表示插入語；D項(xiàng)中“英法德意俄捷克”各國間應(yīng)用逗號(hào)。答案：B5、解析：C項(xiàng)“不期而遇”指

13、沒有約定而遇見，指意外碰見。屬望文生義。答案：C6、解析：本題考查對(duì)語言連貫得體的思辨能力。8個(gè)句子屬議論性質(zhì)；凡議論性的文字，其思路都要遵循“提出問題解說問題總結(jié)問題”的順序。首先“提出問題”職責(zé)的肯定是句句。于是，先淘汰了A、C兩項(xiàng)。比較B、D兩項(xiàng)，只要確定與句銜接的是句還是句，意思貫通、十分流暢的是句。可見，此題答案非B項(xiàng)莫屬。答案：B7、解析：B項(xiàng)表述錯(cuò)誤，中國詩歌以篇幅短小見長，但是并不是深?yuàn)W難于理解，恰恰是“易盡”而“無垠”。即容易讀完，但韻味悠長。答案：B8、解析：D項(xiàng)中“明揚(yáng)中國詩歌之長處，暗譏西洋詩歌之短弊”錯(cuò)，作者目的在于闡明中國詩和西洋詩歌的不同。答案：D9、解析：這是暗

14、喻，聯(lián)系上下文可理解此比喻的深刻含意。 參考答案：“鞋子”“腳”分別比喻中國詩不允許一字兩次押韻的禁律和中國詩的篇幅。10、解析：從“簡(jiǎn)短的詩可以有悠遠(yuǎn)的意味，收縮并不妨礙延長”可得出答案。參考答案：“看得遠(yuǎn)”指悠遠(yuǎn)的意味，“每把眉眼顰蹙”指把詩的篇幅弄短。11、解析：詩經(jīng)多是四言，且有虛詞，多用復(fù)沓或疊詞。備選答案中惟E項(xiàng)符合。乙、丙兩處提到孟浩然、韓翃的詩句，雖說唐代五、七言皆盛行，但原文畢竟提供了孟詩、韓詩的題目，當(dāng)中的“夏”和“秋”字交代了節(jié)令；再看，A項(xiàng)中的“荷風(fēng)”，D項(xiàng)中的“霜風(fēng)”，從風(fēng)景的季節(jié)性上作了暗示；另外文章說，孟詩同韓詩“都生動(dòng)地表現(xiàn)了竹子的聲音和動(dòng)態(tài)”，這在A項(xiàng)和D項(xiàng)中

15、都有語言驗(yàn)證了。答案：E A D B 12、解析：本題屬配伍題，要求對(duì)具體的內(nèi)容加以概括。答案：（1）B （2）D （3）A13、解析：用主觀的語言提煉要點(diǎn)，此法的難點(diǎn)在于怎樣避免以偏概全和憑空想象。竅門還是有的，簡(jiǎn)言之：整體著眼，分清層次，辨明要點(diǎn)，壓縮合并。參考答案：是我國詩畫的傳統(tǒng)題材，能象征中華民族的品格，有自己獨(dú)特的技法（答風(fēng)格多樣、技法高超也對(duì)），竹詩竹畫相配。（答出三點(diǎn)意思即可。）14、解析：直接提取要點(diǎn)，即從原文中摘錄關(guān)鍵詞語或中心句、重點(diǎn)句作一段或數(shù)段內(nèi)容的主旨。參考答案：宋元明時(shí)期竹畫家蜂起，風(fēng)格獨(dú)特，技法高超。15、解析：原文說徐文長畫雪竹“絕不類竹”，這“類”字指的是（形的）相似，再根據(jù)中國畫和西洋畫的差別，中國畫重神似，不過分計(jì)較形肖，這樣，A、D兩項(xiàng)就理解錯(cuò)了；文章又說他的