管理類聯(lián)考寫作模板及大綱

1、管理類論說文寫作考點分析:論說文的分析對象是試題所陳述的觀點或命題，作者必須表明自己的態(tài)度或觀點，包括：支持；反對；總體上支持，但也有若干保留；總體上反對，但認為也有若干可取之處等。作者要論證的是自己的觀點或態(tài)度。文章結構：三段論：引論（開頭）-本論（主體）-結論（結尾）。其內部邏輯關系是：提出問題-分析問題-解決問題。引論：一句話概括材料，引出自己的觀點。論點要求：思想健康，用辯證唯物主義，積極向上，符合時代需要的精神，反對消極落后萎靡不振的精神狀態(tài)。科學地反映客觀事物，符合黨和政府的方針、政策與各種法規(guī)，經(jīng)得起時間的檢驗，防止片面性和主觀武斷。論點要集中單一，力求深刻和新穎。本論：擺事實，

2、講道理，正反論證。論據(jù)要與論點有內在聯(lián)系，確鑿可靠，經(jīng)得起推敲和驗證，要是人們普遍認同的原理、公理以及經(jīng)典性言論，論據(jù)應充足全面，要能強有力地支持論點。論證要嚴密，即論據(jù)與論點有內在聯(lián)系。論證方式：1.方式：層進式，各層次之間是層層遞進的關系。2.平行式，各層次之間是并列關系。3.對比式。各層次之間是對比關系，正反論證。結論：總結概括，首尾呼應，點題，弘揚主旋律。寫作步驟：（行文使用漢語言文字，字數(shù)在700字左右，時間控制在45分鐘）1、審題。至少閱讀三遍，認真分析后提煉出自己的觀點，提煉出標題寫在草稿紙上（標題內容一股應與管理有關，包括人才管理，制度管理，創(chuàng)新管理，危機管理，社會責任感等，請

3、閱讀復習資料：著名的管理理論和管理小案例）。2、列提綱。在草稿紙上按模板列出文章結構，打完整腹稿，檢查語言表達，心里整理不清楚的句子寫在草稿紙上修改，保證論證的邏輯嚴密性，仔細思考論據(jù)是否支持論點，不能強有力支持論點的論據(jù)不要。3、使用黑色或藍色簽字筆或鋼筆譽寫到答題紙上。使用簡練的語言文字，不會寫的字詞用同義詞或近義詞或拼音代替。注意控制字數(shù)。4、檢查。字數(shù)，標點符號，保持字跡工整、卷面整潔，寫錯的地方用兩條斜線劃掉，不要涂黑一片，不要把答題紙擦破。萬能模板：第一段，（100字）首先，簡略的引用原文，作為一篇完整的文章，應該讓看的人明白你的論證從何處引申和展開的，否則，好像是無病之呻吟，所以

4、，思路應該是：在文章開頭用100字以內簡潔的引述原文，拋出自己的觀點。第二段，（100字）破題，對材料有簡單的分析和引中，強化觀點。第三段，（200字）通過正面論述，通過3個短暫的排比例子，（最好古代，近代，現(xiàn)代：比如論堅持和毅力，李白若沒有“鐵棒磨成針”的精神，何來“斗酒詩百篇”；杜蒲若沒有“讀書破萬卷”，何來“下筆若有神”，馬克思若沒有四十年如一日的堅持，何來資本論之聞名與世。再如：論修養(yǎng)方面，試想，孔子若不注重修身，何以成為圣人，受世代敬仰；戰(zhàn)國四公子，若不注重修身，何以有門客四千，大家都愿意為其舍生取義。）第四段，（200字）通過反面論證，如上面的論述展開，列舉3個例子。比如，周幽王、

5、商紂王若不貪戀酒色，何以成為千古罪人而遭人唾齒；秦除、高俅若不殘害忠良，何以成為佞臣而遺臭萬年；成克杰、胡長青若不貪欲墮落，何以成為國家的罪人而抱憾終身。第五段，（100字）點擊材料論點，展開號召和呼吁，說明這中情況既然如此重要，那么，作為我們現(xiàn)代化的建設者，國家的棟梁，沒有理由漠然處之，我們責無旁貸，“天載其蒼，地屐其荒,縱有千古，橫有八荒，前途似錦，來日方長”、“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“以個人數(shù)十年必死之生命，扶中華千百年不傾之大廈”?！案F則思變，變則通，通則達”建議：正反面的字數(shù)和重點與否，根據(jù)自己的觀點和題目要有所側重，多用三句排比，語言盡量短小精悍，最好有時能形成對仗，多

6、使用反問句，或者假設，比如：試想，若沒有，何以。論創(chuàng)新，“齊白石若沒有五易畫風，何以自成派系而成為畫壇宗師；海爾集團若沒有創(chuàng)新的思路，何以能沖出國門而成為世界名牌。”論說文評分標準：寫作考試中對論說文的要求：（1）準確、全面地理解題意。（2）思想健康，中心明確，材料充實。（3）語言規(guī)范連貫、得體。（4）字體端正，文面整潔。（5）結構完整，條理清楚。（6）鼓勵發(fā)揮性創(chuàng)造。論說文的評分按照內容、結構、語言三項綜合評分，具體如下：一類卷30-35分：立意深刻，中心突出，結構完整，行文流暢。二類卷：24-29分，中心明確，結構較完整，層次較清楚，語句通順。三類卷：18-23分：中心基本明確，結構尚完整

7、，語句較通順，有少量語病。四類卷：11-17分：中心不太明確，結構不夠完整，語句不通順，有較多語病。五類卷：10分以下：偏離題意，結構殘缺，層次混亂，語句嚴重不通。漏題扣2分。每三個錯別字扣1分，重復的不計，扣滿2分為止。卷面整潔清楚，標點正確，酌情加2分，但總分不得超過35分?？偨Y：論說文不是對材料進行深入分析，是通過對材料進行簡單分析引出自己的觀點，通過正反論證自圓其說，文章重點是論證自己的觀點，文章一般不應超過兩個論點，建議論證一個論點。例文：羨魚與結網(wǎng)漢書？.禮樂志中寫道："臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。"意思是說人只是站在河邊，望著河中肥美的魚，徒然羨慕，是永遠得不到魚

8、兒的，還不如回家結張網(wǎng)來捕魚。這個成語告訴我們：要想使我們的祖國興旺發(fā)達，人民生活幸福、美滿，必須實干、苦干，清談只能誤國，實干方可興邦。只有結網(wǎng)捕魚，才能嘗到魚的美味。世界上不論什么事，如果只是脫離實際的空想，或者夸夸其談、紙上談兵，而不腳踏實地地去實干，就像只站在河邊，對魚興嘆，而不去結網(wǎng)捕魚一樣，是什么也得不到的。反之，如果踏踏實實地去干，即使在實踐中失敗，也還能得到教訓，接近"成功”一步。縱觀世界，興旺發(fā)達者皆出于實干、苦干。我們常常羨慕發(fā)達國家人民物質生活的現(xiàn)代化，什么寬敞的住宅，高級小轎車等等，當然，羨慕美好的生活，無可厚非，問題是我們更應看到，發(fā)達國家之所以發(fā)達，是實干

9、的結果。就拿日本來說吧，二次世界大戰(zhàn)之后，日本的經(jīng)濟瀕于崩潰，人民生活貧苦不堪。有的人因饑餓而向美國軍人討要殘羹冷炙而受到侮辱。當時，許多日本人含淚發(fā)誓，一定要竭盡全力，吃盡千辛萬苦而使日本發(fā)達起來，趕超美國，使日本人在世界的每一個地方揚眉吐氣。今天，我們看到了日本的發(fā)達、興盛，殊不知這些繁榮的背后，有多少人實干的汗水！這不是實干興邦的一個很好的例證嗎？日本的發(fā)興盛告訴我們：我們需要實干家。我們要在本世紀中葉，將我國建設成一個繁榮富強的社會主義現(xiàn)代化強國，這就需要幾代人的艱苦奮斗。展望未來，我們深切感到：不能空談，只能實干。有了農(nóng)民的實干，才能解決十十幾億人口的吃飯問題；有了工人的實干，才能生

10、產(chǎn)更多的鋼鐵、石油、機器；有了文藝工作者的實干，才能產(chǎn)生更多更好的文學作品來豐富人民的精神生活，建設高度的社會主義精神文明。歷史在向我們召喚，我們的回答是斬釘截鐵的：我們不要做清談者，我們要做實干家。只有實干，才能興邦；只有實干，才能富國!讓我們卷起袖子，振奮精神，刻苦學習，增長才干，以便明天能更好地為祖國的建設添磚加瓦!、2012年考研管理類聯(lián)考大綱變化綜述整體來看，2012年管理類聯(lián)考考研大綱與2011年管理類聯(lián)考考研大綱無明顯變化，說明2012年出題的規(guī)律和方向性，與2011看相差不是很大。針對這一特點，考生在復習時仍然需要對加強對基礎知識的掌握和熟練運用，在此基礎上,加強知識點的綜合運

11、用能力。、2012年考研管理類聯(lián)考學科考試特點2012管理類聯(lián)考試的考試特點，與2011管理類聯(lián)考試的考試特點并無二致，其主要的特點體現(xiàn)在下面3個方面：1 .管理類聯(lián)考的考試性質：綜合能力考試是為高等院校和科研院所招收管理類專業(yè)學位碩士研究生而設置的具有選拔性質的全國聯(lián)考科目。2 .管理類聯(lián)考的考查目標:（1）具有運用數(shù)學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力。（2）具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力。（3）具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力。3 .管理類聯(lián)考的招生對象:自2010年起，管理類專業(yè)學位聯(lián)考綜合能力考試開考，主要針對工商管理、公共管理和會計等專業(yè)學位研究生

12、招生中進行綜合能力考查，2011年此考查模式擴大至旅游管理、工程管理、會計碩士和圖書情報等專業(yè)學位考試，2012年考查中又增加審計碩士。至此為止，共有7個專業(yè)的研究生入學考試采用管理類聯(lián)考的考查方式和考查內容。三、2012年考研管理類聯(lián)考大綱特點1、考查目標(1) 具有運用數(shù)學基礎知識、基本方法分析和解決問題的能力(2) 具有較強的分析、推理、論證等邏輯思維能力(3) 具有較強的文字材料理解能力、分析能力以及書面表達能力2、考試形式試卷滿分為200分，考試時間為180分鐘。閉卷，筆試。不允許使用計算器3、試卷內容結構(1) 數(shù)學基礎，共75分(2) 邏輯推理，共60分寫作2小題，其中論證有效性

13、分析30分，論說文35分，共65分4、試卷題型結構(1)數(shù)學基礎75分，有以下兩種題型:1)問題求解15小題，每小題3分，共45分2)條件充分性判斷10小題，每小題3分，共30分邏輯推理30小題，每小題2分，共60分寫作2小題，其中論證有效性分析30分，論說文35分，共65分5、試卷總題量3種科目，4類題型，總共57題四、2012年管理類聯(lián)考綜合能力考試范圍變化2012年管理類聯(lián)考綜合能力考試范圍基本沒有發(fā)生任何變動，說明管理類聯(lián)考綜合能力考查內容基本呈現(xiàn)穩(wěn)定的趨勢，這反映了管理類聯(lián)考在經(jīng)歷了多年的工商管理碩士（MBA聯(lián)考和工商行政管理（MPA聯(lián)考的考查，已經(jīng)步入了相對成熟和穩(wěn)定的階段，雖然近2年陸續(xù)加入了旅游管理、工程管理、圖書情報、會計碩士和審計碩士的專業(yè)考試，但不影響管理類聯(lián)考總體的考查方式。同時說明，管理類聯(lián)考考試的考試難度和大綱范圍比較適合對現(xiàn)在七大專業(yè)考生的選拔要求，不但體現(xiàn)了管理類聯(lián)考