2015-2016學(xué)年人民版選修一-2.1“治世不一道-便國不必法古”-教案(共9頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2015-2016學(xué)年人民版選修一 2.1“治世不一道，便國不必法古” 教案課程標準：知道春秋戰(zhàn)國時期各國改革的基本史實，了解戰(zhàn)國時期是中國歷史上的一個大變革時期；知道變法之前秦國在各諸侯國中的地位，了解商鞅變法的具體措施和主要內(nèi)容。認識其特點教學(xué)目標（認知、能力、情感）：1、為什么說春秋戰(zhàn)國時期是一個大變革的時代？2、春秋戰(zhàn)國時期社會大變革的原因是什么？3、商鞅變法為什么能夠取得成功？4、商鞅變法有什么特點？5、商鞅變法的性質(zhì)是什么？教學(xué)重點： 1商鞅變法的背景。生產(chǎn)力發(fā)展即生產(chǎn)技術(shù)進步與生產(chǎn)關(guān)系變革間的關(guān)系，分析春秋戰(zhàn)國時期出現(xiàn)社會大變革、制度轉(zhuǎn)型的根本原因；2商

2、鞅變法的內(nèi)容。教學(xué)難點： 商鞅變法的背景、重農(nóng)抑商政策和廢除舊制度的分析；教學(xué)方法：問題教學(xué)法、探究式教學(xué)法、整合式教學(xué)法教學(xué)過程：新課導(dǎo)入： 點出時代特點（大變動、劇變），必然會造成社會經(jīng)濟領(lǐng)域的變化與政治、制度的變革、思想的爭鳴。概述：平王東遷洛邑，春秋戰(zhàn)國均劃入東周，是我國由春秋爭霸導(dǎo)致大動蕩和大變革時代。特點：社會變革（奴隸制瓦解封建制建立），戰(zhàn)爭頻繁，民族融合和統(tǒng)一趨勢加強，文化高度繁榮。講授新課： 一、大變革時代1政治格局：宗法制瓦解、戰(zhàn)國七雄形成師春秋時的宗法制已瓦解，戰(zhàn)國初期三家分晉，田氏代齊，各諸侯國逐漸向封建制過渡。戰(zhàn)國初期形成怎樣的政治格局？生：戰(zhàn)國初期形成了戰(zhàn)國七雄：齊

3、楚燕韓趙魏秦。2經(jīng)濟上：土地私有制逐步形成師：戰(zhàn)國時期的生產(chǎn)力水平怎樣？生：隨著鐵器和牛耕的推廣，大量耕地被開墾出來，生產(chǎn)力水平得到極大的提高。師：戰(zhàn)國時期的生產(chǎn)力水平得到極大的提高，對生產(chǎn)關(guān)系有什么影響？生：奴隸集體耕作的生產(chǎn)方式逐漸瓦解。努力大量逃亡，到山林沼澤中開墾荒地。新開墾的土地不受國家的管理和控制，土地私有權(quán)逐步得到認可。3階級上：新興地主階級要求社會變革師戰(zhàn)國時的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系的變化，對階級關(guān)系有何影響？生：戰(zhàn)國時的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系的變化，導(dǎo)致了新興地主階級和農(nóng)民階級的形成，新興地主階級的經(jīng)濟實力越來越強，他們要求政治權(quán)力，廢除奴隸主貴族的特權(quán)；進行社會變革，以維護自己的利

4、益。4、軍事上：戰(zhàn)爭頻繁，春秋爭霸，戰(zhàn)國兼并成七雄，局部統(tǒng)一。軍事競爭要求變法革新富國強兵。5各國變法運動師：在新的生產(chǎn)方式和生產(chǎn)關(guān)系的影響下，春秋先后出現(xiàn)了齊國的管仲改革，魯國的“初稅畝”等改革。戰(zhàn)國時的改革更是不斷，各國發(fā)生了那些著名的變法？生：首先是魏國李悝變法，然后是楚國起用魏國舊臣吳起進行變法。6百家爭鳴師：春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革，必然反映到人們的思想意識形態(tài)中。各階層的代表人物紛紛宣揚自己的學(xué)說和政治主張，形成百家爭鳴的局面。主要有哪些學(xué)派和主張，產(chǎn)生了怎樣的影響？生：儒家的荀子認為，自然皆有自己的規(guī)律，主張“制天命而用之”，即要掌握自然界的變化的規(guī)律，并加以利用為人類服務(wù)。墨家

5、主張“兼 愛” “非 攻” “尚 賢”，反映了平民階層的利益。法家則“依法為本”，主張除國君外，其他人不論貴賤，都受法律的約束。師：百家爭鳴的局面形成，產(chǎn)生了怎樣的影響？生：諸子百家的思想爭奇斗艷，相互影響，形成了中國思想史上的第一次思想解放高潮，有力推動當(dāng)時的社會變革和文化發(fā)展。師：諸侯分裂割據(jù)兼并戰(zhàn)爭頻繁思想文化活躍的社會大變革時代，把商鞅推上了歷史大舞臺。使他在秦國進行了最成功的變法。學(xué)思同步：為什么說春秋戰(zhàn)國時期是中國社會大變革時期？提示：從宗法制的破壞，生產(chǎn)力和經(jīng)濟的發(fā)展，階級結(jié)構(gòu)的變化，變法運動的興起，“百家爭鳴”等角度思考。變法的根本原因是什么？直接動力是什么？根本原因是社會生產(chǎn)

6、力的發(fā)展。直接動力是富國強兵、稱霸天下。二、取信于民，立志變法1、變法前的秦國：A、經(jīng)濟文化落后 B、外交弱勢2秦獻公、秦孝公立志圖強師：秦國自平王東遷成為諸侯國以來，社會經(jīng)濟發(fā)展落后于東方六國，被東方六國視為夷狄。春秋時期秦穆公稱霸西戎，但仍落后于中原。在這種情況下，秦國統(tǒng)治者秦獻公和秦孝公先后采取了什么措施？生：公元前384年，秦獻公繼位，立志改變長期落后狀況，廢除人殉；第二年遷都至櫟陽；允許在國都進行商業(yè)活動等。其子秦孝公繼承先父遺志，下“求賢令”，吸引大批有識之士包括商鞅來到秦國。商鞅立志變法師：商鞅原名是什么，為什么叫商鞅？生：商鞅是衛(wèi)國國君后裔，本名公孫鞅，又名衛(wèi)鞅，后應(yīng)在秦變法有

7、功，被封在商邑，故稱商鞅。師：商鞅精通什么學(xué)問？生：商鞅對道家 儒家學(xué)說都精通，尤喜歡 “刑名之學(xué)”,對社會及時局具有敏銳的動察力。師：什么是“刑名之學(xué)”？生：“刑名之學(xué)”就是律法為主的法家學(xué)說。師：商鞅為什么會來到秦國？生：商鞅的才能在衛(wèi)國無法發(fā)揮，來到魏國，在魏國相國門下人中庶子，學(xué)習(xí)和研究李悝的法經(jīng)。得到秦孝公求賢的消息，他帶著許多政治經(jīng)濟及軍事有關(guān)的資料，來到秦國，希望一展抱負。師：商鞅是如何獲得秦孝公的支持的？生：商鞅以變法強國之術(shù)游說秦孝公，建議修法令，重視農(nóng)業(yè)，加大對戰(zhàn)爭中立功官兵的獎賞，從而富國強兵。師：商鞅是如何打消秦孝公對頑固派反對變法的擔(dān)憂的？生：商鞅勸說秦孝公“疑行無名

8、，疑事無功”，變法要堅決果斷，不能猶豫不決。師：商鞅是如何駁斥頑固派反對變法的？生：商鞅提出“治世不一道，便過不必法古”，得到秦孝公的賞識。并首先進行了鼓勵開墾荒地等變法措施，取得了良好的效果，為進一步變法奠定了基礎(chǔ)。3樹立威信師：商鞅是何時正式開始變法的，又是如何取得人們信任，樹立威信的？生：公元前356年，商鞅被任命為左庶長，正式開始變法。商鞅通過“一木拾金”取得了民眾的信任。師：商鞅是又是如何壓制保守派舊貴族的？生：商鞅對破壞新法的保守派舊貴族予以嚴厲打擊，平息了他們反對變法的聲浪。使新法在秦國全面推行。三、強國之術(shù)師：秦孝公任用商鞅變法的目的何在？生：為了富國強兵。師：商鞅變法的中心是

9、什么？生：是“農(nóng)戰(zhàn)”和“法治”師：商鞅變法分幾次，分別是什么時間，為什么要分開？生：商鞅變法分兩次，分別是公元前356年和公元前350年。分兩次可使改革措施有淺入深，使民眾逐步了解和接受新法，減輕新法實施的阻力，方便新法的實施。1商鞅第一次變法(公元前356年)師：商鞅第一次變法的主要措施是什么？生：包括什伍連坐獎勵耕織，重農(nóng)抑商獎勵軍功等。（1）實行什伍連坐制度師：商鞅實行什伍連坐制度目的是什么？生：什伍連坐制度加強對人民的控制，通過嚴刑峻法鞏固新興地主階級的統(tǒng)治，也以此來推動新法的實施。（2）獎勵耕織，重農(nóng)抑商師：商鞅實行獎勵耕織，重農(nóng)抑商采取了哪些措施？生：生產(chǎn)糧食和織布多的可免除賦稅徭

10、役；凡從事工商業(yè)或因懶惰而致家境貧寒的人，將其連同妻子兒女沒入官府為奴婢；不準商人私販糧食，提高對商人的收稅標準；以優(yōu)惠政策吸引韓趙魏等國人來秦國開荒。師：商鞅實行獎勵耕織，重農(nóng)抑商有什么影響？生：抑制了商人實力，促進了秦國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，為秦國國力強盛和對外戰(zhàn)爭打下了物質(zhì)基礎(chǔ)。（3）獎勵軍功，按軍功大小給予賞賜師：商鞅實行獎勵軍功采取了哪些措施？生：軍功按在前線斬首多少計算，每斬一首級可賞爵位一級，或委任五十石俸祿的官。奴隸主貴族沒軍功不再授爵；嚴懲私斗。師：商鞅實行獎勵軍功有什么影響？生：一方面打擊了奴隸主貴族，另一方面增強了秦軍的戰(zhàn)斗力，使秦在對外戰(zhàn)爭中不斷取勝。師：商鞅第一次變法的主要措施

11、以“農(nóng)戰(zhàn)”為主，第二次則以”法治”為主，有哪些措施？生：商鞅第二次變法的主要措施有：廢井田，開阡陌；推廣縣制；統(tǒng)一度量衡；“塞私門之請”，移風(fēng)易俗。2商鞅第二次變法（公元前350年）（1）廢井田，開阡陌師：商鞅廢井田，開阡陌有什么影響？生：商鞅廢止“田里不鬻”的原則，允許民間買賣土地，從法律上承認了土地私有權(quán)。（2）推廣縣制；師：廢井田，開阡陌實際上從法律上確立了土地的私有權(quán)，商鞅徹底廢除了奴隸制生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ)。在政治上層建筑方面商鞅采取了什么措施？生： 廢分封，行縣制。以縣為地方行政單位，分為四十一縣，縣令主持政務(wù)，縣丞為輔，縣尉負責(zé)軍事?？h下設(shè)鄉(xiāng)。在新兼并地區(qū)設(shè)郡，范圍較大，帶有邊防軍事管

12、理的性質(zhì)。長官稱郡守。郡縣制在秦國逐漸形成。師：廢分封，行縣制有什么影響？生：打擊了奴隸主貴族的政治特權(quán)，有利于中央集權(quán)制的形成。（3）統(tǒng)一度量衡師：商鞅統(tǒng)一度量衡有什么意義？生：有利于市場的流通，形成統(tǒng)一的市場。有利于消除割據(jù)勢力的影響，為秦始皇統(tǒng)一度量衡奠定基礎(chǔ)。（4）“塞私門之請”，移風(fēng)易俗師：商鞅“塞私門之請”，移風(fēng)易俗有什么意義？生：防止私下請客行賄之風(fēng)，及時獎賞對國家有貢獻的人，可澄清吏治，鼓勵有能力有貢獻的人。移風(fēng)易俗，禁止父子兄弟共居，推行家有二男則分戶的“分異令”，可刺激小農(nóng)戶數(shù)量的增加及其生產(chǎn)的積極性。措施積極作用經(jīng)濟廢井田，開阡陌廢除奴隸制經(jīng)濟基礎(chǔ)，確立封建經(jīng)濟基礎(chǔ)獎勵耕

13、織，重農(nóng)抑商提高生產(chǎn)積極性，增強國家實力，促進了封建經(jīng)濟發(fā)展統(tǒng)一度量衡便利賦稅征收；為經(jīng)濟活動提供便利軍事獎勵軍功，實行二十等爵制（嚴禁私斗）大大提高了軍隊?wèi)?zhàn)斗力，也為人們爭取更高的社會地位提供了一個途徑政治廢除世卿世祿制打擊了奴隸主貴族特權(quán)普遍推行縣制加強了中央集權(quán)司法實行什伍、連坐制度加強了戶籍管理，為收稅、征兵提供了依據(jù)；加強了專制統(tǒng)治制定秦律，輕罪重罰用法律形式把改革的內(nèi)容固定下來文化燔詩書而明法令加強了對人民的思想控制習(xí)俗“塞私門之請”推行“分異”令增加了政府的財政收入，增強了國家的經(jīng)濟實力學(xué)思同步：1、商鞅變法中哪一措施從根本上變革了社會制度？2、圍繞“農(nóng)戰(zhàn)”這個中心主要采取哪些措

14、施？3、商鞅變法如何體現(xiàn)新興地主階級的意志？（提示：破除奴隸制，鞏固和發(fā)展封建制？四、商鞅變法的性質(zhì)：商鞅所采取的改革措施，體現(xiàn)了新興地主階級的意志，破除奴隸制度，鞏固和發(fā)展封建制度，從本質(zhì)上說這是一場地主階級的政治革命。商鞅變法的特點是什么？特點：順應(yīng)歷史潮流，比較徹底，政治經(jīng)濟軍事和思想習(xí)俗全面推行，有淺到深，又易到難逐步推行。五、商鞅變法措施的特點：（與春秋戰(zhàn)國時期的其他改革比較） （1）措施最全面：涉及經(jīng)濟、政治、軍事、司法、文化、習(xí)俗等方面（2）措施最徹底：廢除井田制，廢除世卿世祿制（3）歷時最久：先后兩次改革，持續(xù)18年（4）推行力度最大：改變“刑不上大夫”的傳統(tǒng)，嚴懲舊勢力（5）

15、成效最明顯：增強秦國實力，為秦統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ) 本課小結(jié)： 在各諸侯國的變法中，商鞅變法是實行最徹底、對舊貴族打擊最嚴重，變法措施最全面，為期最長久，影響最深遠的。商鞅變法是一場深刻的社會革命。它的許多措施如“重農(nóng)抑商”、廢分封，行縣制“等不僅為秦國完成統(tǒng)一奠定了雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)和國家治理基礎(chǔ)，對日后中國歷史的發(fā)展也有重大影響。批注： 主要是從整體上概述商鞅的時代背景。就從經(jīng)濟基礎(chǔ)、政治變革、思想爭鳴三方面引導(dǎo)學(xué)生歸納概括時代背景，理解商鞅變法的歷史必然性。這一目主要是講述商鞅變法的歷史條件，包含主、客觀兩個方面。鑒于課文中敘述性語言及引文過多，要在指導(dǎo)學(xué)生分類歸納的基礎(chǔ)上，對課本語言文字作適當(dāng)概括提煉。從經(jīng)濟、政治、軍事方面分析商鞅變法的影響。探究變法內(nèi)容的實質(zhì)，理解其實際上反映了新興地主階級廢除奴