人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 課課練-3《古詩(shī)詞三首》-人教部編版（含答案）

部編版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)3《古詩(shī)詞三首》課課練【基礎(chǔ)再現(xiàn)】一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。dàohuāwāshēngmáodiànwànghúlóu（）（）（）（）hēiyúnchuīsànmíngchánjiàndéjiāng（）（）（）（）二、下列選項(xiàng)中讀音完全正確的一項(xiàng)是（）A停泊（tíngbó）辨認(rèn)（bièrèn）奧秘（àomì）B.勤勉（qínmiǎn）演奏（yǎnzòu）凝聚（níngjù）C.身軀（shēnqū）挺拔（tíngbá）追隨（zhuīsuí）D.僻靜（bìjìng）嗅覺(jué)（xiùjǘe）唱和（chànghè）三、同音字組詞。dé德（）得（）què鵲（）雀（）chán蟬（）禪（）四、比一比，再組詞。移（_________）泊（________）曠（_______）渚（_________）侈（_________）伯（________）獷（_______）諸（_________）五、古詩(shī)（詞）填空。1移舟泊煙渚，（______）?！虾迫弧端藿ǖ陆?（_______），白雨跳珠亂入船?！K軾《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》3（_____）別枝（_____），（____）半夜（____）。（_____）說(shuō)豐年，聽(tīng)?。╛___）?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》4（______）星天外，（_____）雨山前。舊時(shí)茅店（____），路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)?！翖壖病段鹘隆ひ剐悬S沙道中》六、照樣子加部首,再組新字。例：肖+山=峭（峭壁）暴+（）=（）勿+（）=（）夾+（）=（）勻+（）=（）七、文學(xué)常識(shí)填空。1.《宿建德江》的作者是代詩(shī)人。這首詩(shī)的名句是，描寫(xiě)的是詩(shī)人夜宿建德江時(shí)的。2.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的作者蘇軾是代人，詩(shī)人是按照的順序描寫(xiě)乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。我們還學(xué)過(guò)他的和。3.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自《》，作者是，他是南宋派詞人的代表。八、給加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。1移舟泊煙渚。（）A．陸地上的小面積水域B．水中間的小塊陸地2黑云翻墨未遮山。（）A．翻動(dòng)的墨水B．打翻的墨水【能力提升】九、翻譯下面的句子。1.野曠天低樹(shù)，江清月近人。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。3.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。十、下面的每行詩(shī)都是一幅畫(huà)，仔細(xì)讀一讀，把你眼中的畫(huà)面寫(xiě)下來(lái)。1野曠天低樹(shù)，江清月近人。2黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。3.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)【閱讀天地】十一、課內(nèi)閱讀。六月二十七日望湖樓醉書(shū)黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。1.這首詩(shī)是_____代_____________寫(xiě)的。2.詩(shī)題中書(shū)的意思是_____________。這首詩(shī)寫(xiě)了_______________________情境。3.詩(shī)中“白雨跳珠”采用了___________修辭手法，寫(xiě)出了雨的_______________特點(diǎn)。4.“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”這句詩(shī)的意思是_________________________________________________________________十二、課內(nèi)閱讀。西江月.夜行黃沙道中宋·辛棄疾明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。1.朗誦下列句子時(shí)，節(jié)奏、停頓有誤的一項(xiàng)是（）A、明月/別枝/驚鵲B、七八個(gè)/星天外C、聽(tīng)取/蛙聲/一片D、舊時(shí)/茅店/社林邊2.詞中描寫(xiě)的是______季節(jié)的景象。你是從_________、________、______看出來(lái)的。3.詞的上片寫(xiě)了哪些夏夜特有的聲音？__________________________________________________________________4.對(duì)《西江月·夜行黃沙道中》一詞賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、“明月”、“清風(fēng)”點(diǎn)染夏夜美好景色，“驚鵲”、“鳴蟬”以聲襯靜，表現(xiàn)夏夜幽靜。B、“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”，描述豐收后人們熱烈暢談的情景，進(jìn)一步補(bǔ)充夏夜特色。C、“七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前”，巧用數(shù)詞、名詞，清新活潑，樸素通俗。D、這首詞描寫(xiě)美麗的農(nóng)村風(fēng)光，抒發(fā)詞人喜愛(ài)農(nóng)村生活的感情。十三、課外閱讀。飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。1.詩(shī)中“總相宜”的“宜”意思是______________________。2.下面分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.首句描寫(xiě)西湖晴天的水光，“瀲滟”突出水波蕩漾、波光粼粼的狀態(tài)。B.次句描寫(xiě)雨天中的山色，“空蒙”勾勒出西湖周?chē)荷诫鼥V的景象。C.最后兩句將西湖比作西子，特別強(qiáng)調(diào)了西湖晴天的景色尤其優(yōu)美。D.詩(shī)人在詩(shī)中借景抒發(fā)自己的感情，表達(dá)了對(duì)西湖的喜愛(ài)之情。3.詩(shī)人抓?。ǎ┑奶卣鱽?lái)描繪西湖的風(fēng)采神韻。A.春季鮮花B.夏季時(shí)雨時(shí)晴C.秋季西子D.冬季女子4.描寫(xiě)雨中西湖景象的詩(shī)句是5.“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@兩句詩(shī)運(yùn)用了修辭手法？6、賞析“水光瀲滟晴方好”一句參考答案：一、（稻花）（蛙聲）（茅店）（望湖樓）（黑云）（吹散）（鳴蟬）（建德江）二、B三、dé德（德國(guó)）得（得到）què鵲（聲名鵲起）雀（鴉雀無(wú)聲）chán蟬（金蟬）禪（參禪）四、移動(dòng)停泊曠工煙渚奢侈大伯粗獷諸位五、1、日暮客愁新2.黑云翻墨未遮山3.明月驚鵲清風(fēng)鳴蟬稻花香里蛙聲一片4.七八個(gè)兩三點(diǎn)社林邊六、火爆發(fā)心忽然山山峽音音韻七、文學(xué)常識(shí)填空。1.《宿建德江》的作者是唐代詩(shī)人孟浩然。這首詩(shī)的名句是野曠天低樹(shù)，江清月近人_，描寫(xiě)的是詩(shī)人夜宿建德江時(shí)的愁苦心情，表現(xiàn)了對(duì)家鄉(xiāng)的思念以及感慨人生的復(fù)雜心情。2.《六月二十七日望湖樓醉書(shū)》的作者蘇軾是宋代人，詩(shī)人是按照時(shí)間_的順序描寫(xiě)乍雨還晴、風(fēng)云變幻的西湖景象的。我們還學(xué)過(guò)他的《題西林壁》和《惠崇春江曉景》。3.“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”出自《西江月·夜行黃沙道中》，作者是_辛棄疾_，他是南宋豪放派詞人的代表。八、BB九、翻譯下面的句子。1.野曠天低樹(shù)，江清月近人。曠野無(wú)邊無(wú)際遠(yuǎn)天比樹(shù)還低沉，江水清清明月來(lái)和人相親相近。2.黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。云翻滾像潑灑的墨汁尚未遮住山，白花花雨點(diǎn)似珍珠亂蹦亂跳竄上船。3.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。天邊的明月升上了樹(shù)梢，驚飛了棲息在枝頭的喜鵲。清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。十、1、曠野無(wú)邊無(wú)際，遠(yuǎn)處的天空比樹(shù)還低沉。江水清清，明月和人相親相近。2、烏云翻滾，就如墨汁潑下，天邊卻露出一片山巒，明麗清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飛濺入船。3、烏云驟起，月光消失，天邊只剩下幾顆暗淡的星，田野變得昏暗