中學(xué)化學(xué)試驗操作中的七原則

1、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載一.中學(xué)化學(xué)實驗操作中的七原則掌握下列七個有關(guān)操作順序的原則，就可以正確解答“實驗程序判斷題”。1 .“從下往上”原則。以C12實驗室制法為例，裝配發(fā)生裝置順序是：放好鐵架臺一擺好酒精燈一根據(jù)酒精燈位置固定好鐵圈一石棉網(wǎng)一固定好圓底燒瓶。2 .“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序為：發(fā)生裝置一集氣瓶一燒杯。3 .先“塞”后“定”原則。帶導(dǎo)管的塞子在燒瓶固定前塞好，以免燒瓶固定后因不宜用力而塞不緊或因用力過猛而損壞儀器。4 .“固體先放”原則。上例中，燒瓶內(nèi)試劑MnO顯在燒瓶固定前裝入，以免固體放入時損壞燒瓶?？傊腆w試劑應(yīng)在固定前加入相應(yīng)容器中。

2、5 .“液體后加”原則。液體藥品在燒瓶固定后加入。如上例中濃鹽酸應(yīng)在燒瓶固定后在分液漏斗中緩慢學(xué)習(xí)好資料歡迎下載加入。6 .先驗氣密性（裝入藥口前進(jìn)行）原則。7 .后點酒精燈（所有裝置裝完后再點酒精燈）原則。二.中學(xué)化學(xué)實驗中溫度計的使用分哪三種情況以及哪些實驗需要溫度計1 .測反應(yīng)混合物的溫度：這種類型的實驗需要測出反應(yīng)混合物的準(zhǔn)確溫度，因此，應(yīng)將溫度計插入混合物中間。測物質(zhì)溶解度。實驗室制乙烯。2 .測蒸氣的溫度：這種類型的實驗，多用于測量物質(zhì)的沸點，由于液體在沸騰時，液體和蒸氣的溫度相同,所以只要測蒸氣的溫度。實驗室蒸循石油。測定乙醇的沸點。3 .測水浴溫度：這種類型的實驗，往往只要使反

3、應(yīng)物的溫度保持相對穩(wěn)定，所以利用水浴加熱，溫度計則插入水浴中。溫度對反應(yīng)速率影響的反應(yīng)。苯的硝化反應(yīng)。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3 .常見的需要塞入棉花的實驗有哪些需要塞入少量棉花的實驗：熱KMnO制氧氣制乙烘和收集NH3其作用分別是：防止KMnO粉末進(jìn)入導(dǎo)管；防止實驗中產(chǎn)生的泡沫涌入導(dǎo)管；防止氨氣與空氣對流，以縮短收集NH3的時間。4 .常見物質(zhì)分離提純的10種方法1 .結(jié)晶和重結(jié)晶：利用物質(zhì)在溶液中溶解度隨溫度變化較大，如NaCl,KNO32 .蒸儲冷卻法：在沸點上差值大。乙醇中（水）：加入新制的CaO吸收大部分水再蒸儲。3 .過濾法：溶與不溶。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載4 .升華法：SiO2(I2)。5

4、 .萃取法：如用CCI4來萃取I2水中的12。6 .溶解法：Fe粉(A1粉)：溶解在過量的NaO的液里過濾分離。7 .增加法：把雜質(zhì)轉(zhuǎn)化成所需要的物質(zhì)：CO2(CO)通過熱的CuOCO2(SO2)通過NaHCO溶液。8 .吸收法：用做除去混合氣體中的氣體雜質(zhì)，氣體雜質(zhì)必須被藥品吸收：N2(O2):將混合氣體通過銅網(wǎng)吸收O29 .轉(zhuǎn)化法：兩種物質(zhì)難以直接分離，加藥品變得容易分離，然后再還原回去：Al(OH)3,Fe(OH)3:先加NaOH溶液把Al(OH)3溶解，過濾，除去Fe(OH)3,再加酸讓NaAlO2轉(zhuǎn)化成A1(OH)310 .紙上層析(不作要求)學(xué)習(xí)好資料歡迎下載五.常用的去除雜質(zhì)的方

5、法10種1 .雜質(zhì)轉(zhuǎn)化法：欲除去苯中的苯酚，可加入氫氧化鈉,使苯酚轉(zhuǎn)化為酚鈉，利用酚鈉易溶于水，使之與苯分開。欲除去Na2CO即的NaHCO3T用加熱的方法。2 .吸收洗滌法：欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水，可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后，再通過濃硫酸。3 .沉淀過濾法：欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅，加入過量鐵粉，待充分反應(yīng)后，過濾除去不溶物，達(dá)到目的。4 .加熱升華法：欲除去碘中的沙子，可采用此法。5 .溶劑萃取法：欲除去水中含有的少量澳，可采用此法。6 .溶液結(jié)晶法（結(jié)晶和重結(jié)晶）：欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉，可利用二者的溶解度不同，降低溶液溫度，使硝酸鈉結(jié)晶析出

6、，得到硝酸鈉純晶。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載7 .分儲蒸儲法：欲除去乙醛中少量的酒精，可采用多次蒸f留的方法。8 .分液法：欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離，可采用此法，如將苯和水分離。9 .滲析法：欲除去膠體中的離子，可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。1.10.綜合法：欲除去某物質(zhì)中的雜質(zhì)，可采用以上各種方法或多種方法綜合運用。六.化學(xué)實驗基本操作中的“不”15例1 .實驗室里的藥品，不能用手接觸；不要鼻子湊到容器口去聞氣體的氣味，更不能嘗結(jié)晶的味道。2 .做完實驗，用剩的藥品不得拋棄，也不要放回原瓶（活潑金屬鈉、鉀等例外）。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3 .取用液體藥品時，把瓶塞打開不要正放

7、在桌面上；瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心，不應(yīng)向下；放回原處時標(biāo)簽不應(yīng)向里。4 .如果皮膚上不慎灑上濃H2SO4不得先用水洗，應(yīng)根據(jù)情況迅速用布擦去，再用水沖洗；若眼睛里濺進(jìn)了酸或堿，切不可用手揉眼，應(yīng)及時想辦法處理。5 .稱量藥品時，不能把稱量物直接放在托盤上；也不能把稱量物放在右盤上；加法碼時不要用手去拿。6 .用滴管添加液體時，不要把滴管伸入量筒（試管）或接觸筒壁（試管壁）。7 .向酒精燈里添加酒精時，不得超過酒精燈容積的2/3,也不得少于容積的1/3。8 .不得用燃著的酒精燈去對點另一只酒精燈；熄滅時不得用嘴去吹。9 .給物質(zhì)加熱時不得用酒精燈的內(nèi)焰和焰心。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載10 .給試管加熱時

8、，不要把拇指按在短柄上；切不可使試管口對著自己或旁人；液體的體積一般不要超過試管容積的1/3。11 .給燒瓶加熱時不要忘了墊上石棉網(wǎng)。12 .用地埸或蒸發(fā)皿加熱完后，不要直接用手拿回，應(yīng)用土甘蝸鉗夾取。13 .使用玻璃容器加熱時，不要使玻璃容器的底部跟燈芯接觸，以免容器破裂。燒得很熱的玻璃容器，不要用冷水沖洗或放在桌面上，以免破裂。14 .過濾液體時，漏斗里的液體的液面不要高于濾紙的邊緣，以免雜質(zhì)進(jìn)入濾液。15 .在燒瓶口塞橡皮塞時，切不可把燒瓶放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破燒瓶。七.化學(xué)實驗中的先與后22例學(xué)習(xí)好資料歡迎下載1 .加熱試管時，應(yīng)先均勻加熱后局部加熱。2 .用排水法收集氣體時

9、，先拿出導(dǎo)管后撤酒精燈。3 .制取氣體時，先檢驗氣密性后裝藥品。4 .收集氣體時，先排凈裝置中的空氣后再收集。5 .稀釋濃硫酸時，燒杯中先裝一定量蒸儲水后再沿器壁緩慢注入濃硫酸。6 .點燃H2、CH4C2H4C2H冷可燃?xì)怏w時，先檢驗純度再點燃。7 .檢驗鹵化燒分子的鹵元素時，在水解后的溶液中先加稀HNO31加AgNO籀液。8 .檢驗NH3用紅色石蕊試紙）、Cl2（用淀粉KI試紙）、H2s用Pb（Ac）2試紙等氣體時，先用蒸儲水潤濕試紙后再與氣體接觸。9 .做固體藥品之間的反應(yīng)實驗時，先單獨研碎后再混學(xué)習(xí)好資料歡迎下載合。10 .配制FeCl3,SnCl2等易水解的鹽溶液時,先溶于少量濃鹽酸中

10、，再稀釋。11 .中和滴定實驗時，用蒸儲水洗過的滴定管先用標(biāo)準(zhǔn)液潤洗后再裝標(biāo)準(zhǔn)掖；先用待測液潤洗后再移取液體；滴定管讀數(shù)時先等一二分鐘后再讀數(shù)；觀察錐形瓶中溶液顏色的改變時，先等半分鐘顏色不變后即為滴定終點。12 .焰色反應(yīng)實驗時，每做一次，銷絲應(yīng)先沾上稀鹽酸放在火焰上灼燒到無色時，再做下一次實驗。13 .用H2還原CuCM,先通H2流，后加熱CuQ反應(yīng)完畢后先撤酒精燈，冷卻后再停止通H214 .配制物質(zhì)的量濃度溶液時，先用燒杯加蒸倒水至容量瓶刻度線1cm-2cm后，再改用膠頭滴管加水至刻度線。15 .安裝發(fā)生裝置時，遵循的原則是：自下而上，先學(xué)習(xí)好資料歡迎下載左后右或先下后上，先左后右。16

11、 .濃H2SO環(huán)慎灑到皮膚上，先迅速用布擦干，再用水沖洗，最后再涂上3%5%勺NaHCO谿液。沾上其他酸時，先水洗，后涂NaHCO溶液。17 .堿液沾到皮膚上，先水洗后涂硼酸溶液。18 .酸（或堿）流到桌子上，先加NaHCO3容液（或醛酸）中和，再水洗，最后用布擦。19 .檢驗蔗糖、淀粉、纖維素是否水解時，先在水解后的溶液中加NaOH中和H2SO4再加銀氨溶液或Cu（OH）2懸濁液。20 .用pH試紙時，先用玻璃棒沾取待測溶液涂到試紙上，再把試紙顯示的顏色跟標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比，定出pK21 .配制和保存Fe2+,Sn2將易水解、易被空氣氧化的鹽溶液時；先把蒸儲水煮沸趕走O2,再溶解，并加入少量的相

12、應(yīng)金屬粉末和相應(yīng)酸。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載22 .稱量藥品時，先在盤上各放二張大小，重量相等的紙（腐蝕藥品放在燒杯等玻璃器皿），再放藥品。加熱后的藥品，先冷卻，后稱量。八.實驗中導(dǎo)管和漏斗的位置的放置方法在許多化學(xué)實驗中都要用到導(dǎo)管和漏斗，因此，它們在實驗裝置中的位置正確與否均直接影響到實驗的效果，而且在不同的實驗中具體要求也不盡相同。下面擬結(jié)合實驗和化學(xué)課本中的實驗圖，作一簡要的分析和歸納。1 .氣體發(fā)生裝置中的導(dǎo)管；在容器內(nèi)的部分都只能露出橡皮塞少許或與其平行，不然將不利于排氣。2 .用排空氣法（包括向上和向下）收集氣體時，導(dǎo)管都必領(lǐng)伸到集氣瓶或試管的底部附近。這樣利于排盡集氣瓶或試管內(nèi)的空氣

13、，而收集到較純凈的氣體。3 .用排水法收集氣體時，導(dǎo)管只需要伸到集氣瓶或試管的口部。原因是“導(dǎo)管伸入集氣瓶和試管的多少都學(xué)習(xí)好資料歡迎下載不影響氣體的收集”4 .進(jìn)行氣體與溶液反應(yīng)的實驗時，導(dǎo)管應(yīng)伸到所盛溶液容器的中下部。這樣利于兩者接觸，充分發(fā)生反應(yīng)。5 .點燃H2、CH得并證明有水生成時，不僅要用大而冷的燒杯，而且導(dǎo)管以伸入燒杯的1/3為宜。若導(dǎo)管伸入燒杯過多，產(chǎn)生的霧滴則會很快氣化，結(jié)果觀察不到水滴。6,進(jìn)行一種氣體在另一種氣體中燃燒的實驗時，被點燃的氣體的導(dǎo)管應(yīng)放在盛有另一種氣體的集氣瓶的中央。不然，若與瓶壁相碰或離得太近，燃燒產(chǎn)生的高溫會使集氣瓶炸裂。7,用加熱方法制得的物質(zhì)蒸氣，在

14、試管中冷凝并收集時，導(dǎo)管口都必須與試管中液體的液面始終保持一定的距離，以防止液體經(jīng)導(dǎo)管倒吸到反應(yīng)器中。8,若需將HCl、NH跨易溶于水的氣體直接通入水中溶解，都必須在導(dǎo)管上倒接一漏斗并使漏斗邊沿稍許浸入水面，以避免水被吸入反應(yīng)器而導(dǎo)致實驗失敗。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載9.洗氣瓶中供進(jìn)氣的導(dǎo)管務(wù)必插到所盛溶液的中下部，以利雜質(zhì)氣體與溶液充分反應(yīng)而除盡。供出氣的導(dǎo)管則又務(wù)必與塞子齊平或稍長一點，以利排氣。11 .制H2、CO2H2s和C2H跨氣體時，為方便添加酸液或水，可在容器的塞子上裝一長頸漏斗，且務(wù)必使漏斗頸插到液面以下，以免漏氣。12 .制C2、HCl、C2H4氣體時,為方便添加酸液，也可以在反應(yīng)

15、器的塞子上裝一漏斗。但由于這些反應(yīng)都需要加熱，所以漏斗頸都必須置于反應(yīng)液之上，因而都選用分液漏斗。九.特殊試劑的存放和取用10例1 .Na、K隔絕空氣；防氧化，保存在煤油中（或液態(tài)烷燒中），（Li用石蠟密封保存）。用鏡子取，玻片上切，濾紙吸煤油，剩余部分隨即放人煤油中。2 .白磷：保存在水中，防氧化，放冷暗處。鏡子取，并立即放入水中用長柄小刀切取，濾紙吸干水分。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載3 .液Br2:有毒易揮發(fā)，盛于磨口的細(xì)口瓶中，并用水封o瓶蓋嚴(yán)密o4 .I2:易升華，且具有強(qiáng)烈刺激性氣味，應(yīng)保存在用蠟封好的瓶中，放置低溫處。5 .濃HNO3AgNO3見光易分解，應(yīng)保存在棕色瓶中，放在低溫避光處。

16、6 .固體燒堿：易潮解，應(yīng)用易于密封的干燥大口瓶保存。瓶口用橡膠塞塞嚴(yán)或用塑料蓋蓋緊。7 .NH37H2O易揮發(fā)，應(yīng)密封放低溫處。8 .C6H&、C6H5-CH3CH3CH2OHCH3CH2OCH2CH3易揮發(fā)、易燃，應(yīng)密封存放低溫處，并遠(yuǎn)離火源。9 .Fe2+鹽溶液、H2SO強(qiáng)其鹽溶液、氫硫酸及其鹽溶液：因易被空氣氧化，不宜長期放置，應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配。10 .鹵水、石灰水、銀氨溶液、Cu(OH)2懸濁液等，都學(xué)習(xí)好資料歡迎下載要隨配隨用，不能長時間放置。十.中學(xué)化學(xué)中與“0”有關(guān)的實驗問題14例1 .滴定管最上面的刻度是0。2 .量筒最下面的刻度是0。3 .溫度計中間刻度是0。4 .托盤天

17、平的標(biāo)尺中央數(shù)值是0o5 .C(H+)為1Mol/L時,PH=06 .無論離子化合物或者共價化合物化合價代數(shù)和為0.7 .標(biāo)況是指101KPA溫度為08 .在氧化還原反應(yīng)里，氧化劑與還原劑的化合價升降代數(shù)和為0.學(xué)習(xí)好資料歡迎下載9 .H+核外電子數(shù)為0.10 .水的凝固點是0c.11 .任何單質(zhì)中化合價為0.12 .惰性氣體在元素周期表中為0族元素.13 .H的同位素D種子數(shù)為0.14 .綠色化學(xué)要求實現(xiàn)0排放.十一.能夠做噴泉實驗的氣體NH3HCl、HBrHI等極易溶于水的氣體均可做噴泉實驗。其它氣體若能極易溶于某液體中時（如CO竭溶于燒堿溶液中），亦可做噴泉實驗。十二.主要實驗操作和實驗

18、現(xiàn)象的具體實驗80例1 .鎂條在空氣中燃燒：發(fā)出耀眼強(qiáng)光，放出大量的學(xué)習(xí)好資料歡迎下載熱，生成白煙同時生成一種白色物質(zhì)。2 .木炭在氧氣中燃燒：發(fā)出白光，放出熱量。3 .硫在氧氣中燃燒：發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成一種有刺激性氣味的氣體。4 .鐵絲在氧氣中燃燒：劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體物質(zhì)。5 .加熱試管中碳酸氫鏤：有刺激性氣味氣體生成，試管上有液滴生成。6 .氫氣在空氣中燃燒：火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。7 .氫氣在氯氣中燃燒：發(fā)出蒼白色火焰，產(chǎn)生大量的熱。8 .在試管中用氫氣還原氧化銅：黑色氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì)，試管口有液滴生成。9 .用木炭粉還原氧化銅粉末，使生成氣體通入澄清

19、學(xué)習(xí)好資料歡迎下載石灰水，黑色氧化銅變?yōu)橛泄鉂傻慕饘兕w粒，石灰水變渾濁。10 .一氧化碳在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)色的火焰，放出熱量。11 .向盛有少量碳酸鉀固體的試管中滴加鹽酸：有氣體生成。12 .加熱試管中的硫酸銅晶體：藍(lán)色晶體逐漸變?yōu)榘咨勰?，且試管口有液滴生成?3 .鈉在氯氣中燃燒：劇烈燃燒，生成白色固體。14 .點燃純凈的氯氣，用干冷燒杯罩在火焰上：發(fā)出淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有液滴生成。15 .向含有C1-的溶液中滴加用硝酸酸化的硝酸銀溶液，有白色沉淀生成。16 .向含有SO42的溶液中滴加用硝酸酸化的氯化領(lǐng)溶液，有白色沉淀生成。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載17 .一帶銹鐵釘投入盛稀硫酸的試管中并加

20、熱：鐵銹逐漸溶解，溶液呈淺黃色，并有氣體生成。18 .在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有藍(lán)色絮狀沉淀生成。19 .將CI2通入無色KI溶液中，溶液中有褐色的物質(zhì)產(chǎn)生。20 .在三氯化鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有紅褐色沉淀生成。21 .盛有生石灰的試管里加少量水：反應(yīng)劇烈，發(fā)出大量熱。22 .將一潔凈鐵釘浸入硫酸銅溶液中：鐵釘表面有紅色物質(zhì)附著，溶液顏色逐漸變淺。23 .將銅片插入硝酸汞溶液中：銅片表面有銀白色物質(zhì)附著。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載24 .向盛有石灰水的試管里，注入濃的碳酸鈉溶液：有白色沉淀生成。25 .細(xì)銅絲在氯氣中燃燒后加入水：有棕色的煙生成,加水后生成綠色的溶液。26 .強(qiáng)光照射氫氣

21、、氯氣的混合氣體：迅速反應(yīng)發(fā)生爆炸。27 .紅磷在氯氣中燃燒：有白色煙霧生成。28 .氯氣遇到濕的有色布條：有色布條的顏色退去。29 .加熱濃鹽酸與二氧化鎰的混合物：有黃綠色刺激性氣味氣體生成。30,給氯化鈉（固）與硫酸（濃）的混合物加熱：有霧生成且有刺激性的氣味生成。31 .在澳化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸:有淺黃色沉淀生成。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載32 .在碘化鉀溶液中滴加硝酸銀溶液后再加稀硝酸：有黃色沉淀生成。33 .I2遇淀粉，生成藍(lán)色溶液。34 .細(xì)銅絲在硫蒸氣中燃燒：細(xì)銅絲發(fā)紅后生成黑色物質(zhì)。35 .鐵粉與硫粉混合后加熱到紅熱：反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行，放出大量熱，生成黑色物質(zhì)。36 .硫化

22、氫氣體不完全燃燒（在火焰上罩上蒸發(fā)皿）：火焰呈淡藍(lán)色（蒸發(fā)皿底部有黃色的粉末）。37 .硫化氫氣體完全燃燒（在火焰上罩上干冷燒杯廣火焰呈淡藍(lán)色，生成有刺激性氣味的氣體（燒杯內(nèi)壁有液滴生成）。38 .在集氣瓶中混合硫化氫和二氧化硫：瓶內(nèi)壁有黃色粉末生成。39 .二氧化硫氣體通入品紅溶液后再加熱：紅色退去,學(xué)習(xí)好資料歡迎下載加熱后又恢復(fù)原來顏色。40 .過量的銅投入盛有濃硫酸的試管，并加熱，反應(yīng)畢，待溶液冷卻后加水：有刺激性氣味的氣體生成，加水后溶液呈大藍(lán)色。41 .加熱盛有濃硫酸和木炭的試管：有氣體生成，且氣體有刺激性的氣味。42 .鈉在空氣中燃燒：火焰呈黃色，生成淡黃色物質(zhì)43 .鈉投入水中：

23、反應(yīng)激烈，鈉浮于水面，放出大量的熱使鈉溶成小球在水面上游動，有“嗤嗤”聲。44 .把水滴入盛有過氧化鈉固體的試管里，將帶火星木條伸入試管口:木條復(fù)燃。45 .加熱碳酸氫鈉固體，使生成氣體通入澄清石灰水：澄清石灰水變渾濁。46 .氨氣與氯化氫相遇：有大量的白煙產(chǎn)生。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載47 .加熱氯化鏤與氫氧化鈣的混合物：有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生。48 .加熱盛有固體氯化俊的試管：在試管口有白色晶體產(chǎn)生。49 .無色試劑瓶內(nèi)的濃硝酸受到陽光照射：瓶中空間部分顯棕色，硝酸呈黃色。50 .銅片與濃硝酸反應(yīng)：反應(yīng)激烈，有紅棕色氣體產(chǎn)生。51 .銅片與稀硝酸反應(yīng)：試管下端產(chǎn)生無色氣體，氣體上升逐漸變成紅棕色

24、。52 .在硅酸鈉溶液中加入稀鹽酸，有白色膠狀沉淀產(chǎn)生。53 .在氫氧化鐵膠體中加硫酸鎂溶液：膠體變渾濁。54 .加熱氫氧化鐵膠體：膠體變渾濁學(xué)習(xí)好資料歡迎下載55 .將點燃的鎂條伸入盛有二氧化碳的集氣瓶中：劇烈燃燒，有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶內(nèi)壁。56 .向硫酸鋁溶液中滴加氨水：生成蓬松的白色絮狀物質(zhì)。57 .向硫酸亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液：有白色絮狀沉淀生成，立即轉(zhuǎn)變?yōu)榛揖G色，一會兒又轉(zhuǎn)變?yōu)榧t褐色沉淀。58 .向含F(xiàn)e3+的溶液中滴入KSC暗液：溶液呈血紅色。59 .向硫化鈉水溶液中滴加氯水：溶液變渾濁。S2-+Cl2=2Cl2-+SJ60 .向天然水中加入少量肥皂液：泡沫逐漸減少，且有沉淀

25、產(chǎn)生。61 .在空氣中點燃甲烷，并在火焰上放干冷燒杯：火焰呈淡藍(lán)色，燒杯內(nèi)壁有液滴產(chǎn)生。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載62 .光照甲烷與氯氣的混合氣體：黃綠色逐漸變淺，時間較長，(容器內(nèi)壁有液滴生成)。63 .加熱(170C)乙醇與濃硫酸的混合物，并使產(chǎn)生的氣體通入濱水，通入酸性高鎰酸鉀溶液：有氣體產(chǎn)生，澳水褪色，紫色逐漸變淺。64 .在空氣中點燃乙烯：火焰明亮，有黑煙產(chǎn)生，放出熱量。65 .在空氣中點燃乙烘：火焰明亮，有濃煙產(chǎn)生，放出熱量。66 .苯在空氣中燃燒：火焰明亮，并帶有黑煙。67 .乙醇在空氣中燃燒：火焰呈現(xiàn)淡藍(lán)色。68 .將乙烘通入濱水：濱水褪去顏色。69 .將乙烘通入酸性高鎰酸鉀溶液：紫色

26、逐漸變淺，直至褪去。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載70 .苯與澳在有鐵粉做催化劑的條件下反應(yīng)：有白霧產(chǎn)生，生成物油狀且?guī)в泻稚?1 .將少量甲苯倒入適量的高鎰酸鉀溶液中，振蕩：紫色褪色。72 .將金屬鈉投入到盛有乙醇的試管中：有氣體放出73 .在盛有少量苯酚的試管中滴入過量的濃澳水：有白色沉淀生成。74 .在盛有苯酚的試管中滴入幾滴三氯化鐵溶液，振蕩：溶液顯紫色。75 .乙醛與銀氨溶液在試管中反應(yīng)：潔凈的試管內(nèi)壁附著一層光亮如鏡的物質(zhì)。76 .在加熱至沸騰的情況下乙醛與新制的氫氧化銅反應(yīng)：有紅色沉淀生成。77 .在適宜條件下乙醇和乙酸反應(yīng)：有透明的帶香味學(xué)習(xí)好資料歡迎下載的油狀液體生成。78 .蛋白質(zhì)遇

27、到濃HNO籀液：變成黃色。79 .紫色的石蕊試液遇堿：變成藍(lán)色。80 .無色酚醐試液遇堿：變成紅色。十三.有機(jī)實驗的八項注意有機(jī)實驗是中學(xué)化學(xué)教學(xué)的重要內(nèi)容，是高考會考的?？純?nèi)容。對于有機(jī)實驗的操作及復(fù)習(xí)必須注意以下八點內(nèi)谷。1.注意加熱方式有機(jī)實驗往往需要加熱，而不同的實驗其加熱方式可能不一樣。酒精燈加熱。酒精燈的火焰溫度一般在400500C,所以需要溫度不太高的實驗都可用酒精燈加熱。教材中用酒精燈加熱的有機(jī)實驗是：學(xué)習(xí)好資料歡迎下載“乙烯的制備實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”“蒸儲石油實驗”和“石蠟的催化裂化實驗”。酒精噴燈加熱。酒精噴燈的火焰溫度比酒精燈的火焰溫度要高得多，所以需要較高溫度

28、的有機(jī)實驗可采用酒精噴燈加熱。教材中用酒精噴燈加熱的有機(jī)實驗是：“煤的干儲實驗”。水浴加熱。水浴加熱的溫度不超過100C。教材中用水浴加熱的有機(jī)實驗有：“銀鏡實驗（包括醛類、糖類等的所有的銀鏡實驗）"、“硝基苯的制取實驗（水浴溫度為60C）”、“酚醛樹酯的制取實驗（沸水浴）”、“乙酸乙酯的水解實驗（水浴溫度為70c80C）”和“糖類（包括二糖、淀粉和纖維素等）水解實驗（熱水?。?。用溫度計測溫的有機(jī)實驗有：“硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”（以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中，測定水浴的溫度）、“乙烯的實驗室制取實驗”（溫度計水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)

29、液的溫度）和“石學(xué)習(xí)好資料歡迎下載油的蒸儲實驗”（溫度計水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處，測定微出物的溫度）。2、注意催化劑的使用硫酸做催化劑的實驗有：“乙烯的制取實驗”、“硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”、“纖維素硝酸酯的制取實驗”、“糖類（包括二糖、淀粉和纖維素）水解實驗”和“乙酸乙酯的水解實驗”。其中前四個實驗的催化劑為濃硫酸，后兩個實驗的催化劑為稀硫酸，其中最后一個實驗也可以用氫氧化鈉溶液做催化劑鐵做催化劑的實驗有：澳苯的制取實驗（實際上起催化作用的是澳與鐵反應(yīng)后生成的澳化鐵）。氧化鋁做催化劑的實驗有：石蠟的催化裂化實驗。3、注意反應(yīng)物的量有機(jī)實驗要注意嚴(yán)格控制反應(yīng)物的量及各反應(yīng)

30、物的學(xué)習(xí)好資料歡迎下載比例，如“乙烯的制備實驗”必須注意乙醇和濃硫酸的比例為1:3,且需要的量不要太多，否則反應(yīng)物升溫太慢，副反應(yīng)較多，從而影響了乙烯的產(chǎn)率。4、注意冷卻有機(jī)實驗中的反應(yīng)物和產(chǎn)物多為揮發(fā)性的有害物質(zhì)，所以必須注意對揮發(fā)出的反應(yīng)物和產(chǎn)物進(jìn)行冷卻。需要冷水（用冷凝管盛裝）冷卻的實驗：“蒸個留水的制取實驗”和“石油的蒸儲實驗”。用空氣冷卻（用長玻璃管連接反應(yīng)裝置）的實驗：“硝基苯的制取實驗”、“酚醛樹酯的制取實驗”用溫度計測溫的有機(jī)實驗有：“硝基苯的制取實驗”、“乙酸乙酯的制取實驗”（以上兩個實驗中的溫度計水銀球都是插在反應(yīng)液外的水浴液中，測定水浴的溫度）、“乙烯的實驗室制取實驗”（溫度計水銀球插入反應(yīng)液中，測定反應(yīng)液的溫度）和“石油的蒸儲實驗”（溫度計水銀球應(yīng)插在具支燒瓶支管口處，測定儲出物的溫度）。學(xué)習(xí)好資料歡迎下載5、注意除雜有機(jī)物的實驗往往副反應(yīng)較多，導(dǎo)致產(chǎn)物中的雜質(zhì)也多，為了保證產(chǎn)物的純凈，必須注意對產(chǎn)物進(jìn)行凈化除雜。如“乙烯的制備實驗”中乙烯中常含有CO港口SO