啟黃初中2007年秋季八年級(jí)(上)期中考試

1、啟黃初中2007年秋季八年級(jí)（上）期中考試語(yǔ) 文 試 題命題：龍躍進(jìn) 徐勇 校對(duì)：龍躍進(jìn) 徐勇滿分：120分 考試時(shí)間：120分鐘 一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（共26分）1閱讀下列文段，按要求答題。（6分）設(shè)計(jì)者和匠師們因地制宜，自出新裁，修建成功的園林當(dāng)然各個(gè)不同?？墒翘K州各個(gè)園林在不同之中有個(gè)共同點(diǎn)，似乎設(shè)計(jì)者和匠師們一致追求的是：務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一副完美的圖畫。為了達(dá)到這個(gè)目的，他們講究亭臺(tái)軒榭的 ，講究假山池沼的 ，講究花草樹木的 ，講究近景遠(yuǎn)景的 ?？傊?，一切都要為構(gòu)成完美的圖畫而存在，決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在圖畫中”的美感，而他們的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了

2、他們的愿望，游覽者來到園里，沒有一個(gè)不心里想著口頭說著“如在圖畫中”的。 （選自葉圣陶蘇州園林）給文段中加點(diǎn)的字注音。榭： ，沼： （1分） 請(qǐng)找出文中的錯(cuò)誤字并改正： 改為 ， 改為 （1分） 下列加點(diǎn)字全都是多音字的一項(xiàng)是（ ）（2分）A容許 軒榭 假山 因地制宜 B園林 務(wù)必 講究 大煞風(fēng)景C和諧 處理 發(fā)悶 重巒疊嶂 D倒影 彈性 襯托 前瞻后顧在橫線處按順序填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語(yǔ)是（ ）（2分）A布局 配合 映襯 層次 B配合 布局 映襯 層次 C映襯 布局 配合 層次 D層次 布局 配合 映襯2請(qǐng)從下面的A、B兩句中自選一句進(jìn)行品析。（2分） A那就是我?guī)ё叩某林赜洃洝５@是個(gè)美麗的

3、記憶。 （聶華苓親愛的爸爸媽媽） B她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。（魯迅阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>） 我選擇 句品析： 3按要求默寫。（4分）陶淵明桃花源記中描寫桃花源“豁然開朗”的自然景物的句子是： ， ， 。大道之行也中表現(xiàn)大同社會(huì)的總體特征的一句是： ， ， 。人們常說“站得高看得遠(yuǎn)”，含有這一道理的古代詩(shī)句有不少。請(qǐng)寫出其中連貫的兩句： ， 。描寫我國(guó)建筑園林、名勝古跡的古詩(shī)詞數(shù)不勝數(shù)，請(qǐng)寫出其中的一句： ， 。4名著閱讀及仿例寫句。（2分） 仿照下面兩個(gè)例句，按要求再寫出一個(gè)。要求：是中外名著；寫出書名、人名和有關(guān)情節(jié)；至少運(yùn)用一個(gè)成語(yǔ)；句式與例句基本一致。例句

4、1：三國(guó)演義中，求賢若渴的劉備，三顧茅廬，請(qǐng)得孔明輔助，成就一番事業(yè)。例句2：水滸傳中，嫉惡如仇的林沖，火并王倫，推舉晁蓋為梁山新頭領(lǐng)，促進(jìn)了梁山的發(fā)展。仿寫： 。5右圖是我國(guó)綠色食品商標(biāo)。請(qǐng)認(rèn)真研讀和探究，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出該商標(biāo)設(shè)計(jì)所蘊(yùn)含的寓意。（3分） 6綜合性學(xué)習(xí)。（9分）蓮花的世界就是生生不息的生命的世界。它在淤泥里孕育，在陽(yáng)光里生長(zhǎng)，在高溫里盛開，在清風(fēng)里結(jié)實(shí)。蓮之魂，飄在詩(shī)歌里，行在書畫里，定格在照片里，它屬于水，它屬于陽(yáng)光，它屬于愛它的人，它更屬于神秘的宇宙今天，就讓我們走向蓮的世界，去欣賞多姿多彩的蓮之美，領(lǐng)略意蘊(yùn)豐富的蓮文化?！净顒?dòng)一：識(shí)蓮】閱讀下面的一段文字，按要求回答后

5、面的問題。（2分）自葉至莖、自花至實(shí)，蓮可分為蓮葉、蓮藕、蓮花、蓮子四部分。蓮花可入藥，蓮瓣能治暑熱消渴，蓮心能清火安神，蓮房能消淤止血。蓮葉呈質(zhì)狀圓形，全緣波狀，幼時(shí)兩側(cè)內(nèi)卷成梭形葉面黃綠色至深綠色，具蠟質(zhì)白粉。它是進(jìn)行氣體交換和光合作用制造養(yǎng)分的器官，更是綠化、美化、凈化環(huán)境的貴重之花，所以有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句。這段說明文字的說明對(duì)象是 ，其特征是 。（2分）【活動(dòng)二：說蓮】從下面三個(gè)小題中任選兩題作答。請(qǐng)你列舉兩種與蓮有關(guān)的著名飲食： ， 。（1分）蓮花是友誼的象征和使者。請(qǐng)寫出一個(gè)中國(guó)古代民間關(guān)于蓮花的傳統(tǒng)。（1分） 請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫一個(gè)與“蓮”有關(guān)的故事。（1

6、分） 【活動(dòng)三：唱蓮】在中國(guó)文學(xué)史上，與蓮花有關(guān)的文學(xué)形式和文學(xué)作品很多，在詩(shī)詞歌賦、散文、小說等文學(xué)領(lǐng)域，都有蓮花的芳蹤。請(qǐng)你寫出兩句與“蓮”有關(guān)的古詩(shī)詞。（2分） 【活動(dòng)四：賞蓮】左邊是一幅夏日蓮花圖。請(qǐng)你欣賞此圖，展開合理的想象，并運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法，寫一段話來描繪圖中美景。（不少于80字）（3分） 二、閱讀理解與欣賞（共44分）（一）欣賞下列詩(shī)歌，完成第7-8題。（4分）春望杜甫國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。7詩(shī)的首聯(lián)和頷聯(lián)明為寫景，實(shí)為抒感。所寫之景統(tǒng)在“ ”字中，運(yùn)用了 的寫作手法，抒發(fā)了作者 和 的感情。（2分）8

7、詩(shī)的首聯(lián)和頷聯(lián)寫出了春城景象，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出作者所望之景，要求寫出景象的特點(diǎn)。（2分） （二）閱讀下面的文言文，完成第9-13題。（15分）【甲】 陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名； 水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有？” 【乙】 黃岡新建小竹樓記王禹偁黃岡之地多竹，大者如椽。竹工破之，用代陶瓦。比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。因作小樓二間，與月波樓通。遠(yuǎn)吞山光，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍

8、棋，子聲丁丁然。皆竹樓之所助也。公退之暇，被鶴( chng )，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)周易一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風(fēng)帆沙鳥、煙云竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概也。 9解釋下列文言語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分） 談笑有鴻儒 （ ） 無案牘之勞形（ ）以其價(jià)廉而工省也（ ） 不可具狀 （ ）10下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)意義相同的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A、可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。 又留蚊于素帳中，徐噴以煙。B、宜鼓琴，琴調(diào)和暢。 牡丹之愛，宜乎眾矣。C、比屋皆然，以其價(jià)廉而工省也。 其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。D、宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕。 率妻子邑人來此絕境。11、下列各句是對(duì)

9、文章的闡述，不正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A、甲文比興起筆，描述“陋室”環(huán)境之清幽寧?kù)o、室內(nèi)生活情趣之高雅，以三位古人來例證“陋室”不陋，整篇文章結(jié)構(gòu)巧妙，極具說服力。B、乙文從黃岡用竹瓦建屋說起，寫登樓遠(yuǎn)眺，寫樓中六宜，寫謫居后的生活狀況，著墨不濃，情韻淡遠(yuǎn)，樸實(shí)感人。C、甲文運(yùn)用擬人、排比的修辭手法，以動(dòng)寫靜，磅礴大氣，寫出了“陋室”不陋，表現(xiàn)了主人的德才兼?zhèn)?，反映了作者恬淡閑適、安貧樂道的生活情趣。D、乙文描寫竹樓極富特點(diǎn)，由景及人，由視覺到聽覺，多層次的渲染，寫出了竹樓的佳趣，烘托出了一個(gè)清幽宜人的境界，反映了作者瀟灑淡泊、豁達(dá)自適的生活情趣。12將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）斯

10、是陋室，惟吾德馨。 焚香默坐，消遣世慮。 13文人學(xué)者為了表明志向、寄托情懷，常從名篇佳句中選字取意，命名書屋或居室。如柳亞子有一書房曰“磨劍室”，即取意于賈島詩(shī)名“十年磨一劍，霜刃未曾試”。處于成長(zhǎng)青春期的我們都希望有一個(gè)獨(dú)立、私密的空間。請(qǐng)你給自己居住的房間（或理想中的房間）命名，要求房間名或寄托理想，或凸顯個(gè)性，既生動(dòng)形象，又好懂易記，讓人過目難忘。（3分，僅命名沒有寫明緣由不得分）  我的房間名：（1分） 命名緣由：（2分） （三）閱讀文段，完成第14-18題。（13分）太和殿俗稱金鑾殿，高28米，面積2380多平方米，是故宮最大的殿堂。在湛藍(lán)的天空下，那金黃色的琉

11、璃瓦重檐屋頂，顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱。裝飾著青藍(lán)點(diǎn)金和貼金彩畫。正面是12根紅色大圓柱，金瑣窗，朱漆門，同臺(tái)基相互襯映，色彩鮮明，雄偉壯麗。大殿正中是一個(gè)約兩米高的朱漆方臺(tái)，上面安放著金漆雕龍寶座，背后是雕龍屏。方臺(tái)兩旁有6根高大的蟠龍金柱，每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂，中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍環(huán)繞著6顆小珠，龍頭、寶珠正對(duì)著下面的寶座，梁枋間彩畫絢麗。有雙龍戲珠、單龍翔舞，有行龍、升龍、降龍，多態(tài)多姿，龍身周圍還襯托著流云火焰。太和殿是舉行重大典禮的地方。皇帝即位、生日、婚禮和元旦等都在這里受朝賀。每逢大典，殿外的白石臺(tái)基上下跪滿文

12、武百官，中間御道兩邊排列著儀仗，皇帝端坐在寶座上。大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚(yáng)。臺(tái)基上的香爐和銅龜、銅鶴里點(diǎn)起檀香或松柏枝，煙霧繚繞。14. 按照要求從選文中提取有關(guān)信息，完成下面這張學(xué)習(xí)卡片的制作。（4分）建筑名稱太和殿(金鑾殿)外部特征內(nèi)部裝飾功 用舉行重大典禮的地方15. 按空間順序介紹，必須有確定的立足點(diǎn)，作者介紹太和殿殿內(nèi)時(shí)的立足點(diǎn)選在何處？(2分)答: 16.太和殿的裝飾為什么有許多龍的圖案?請(qǐng)你結(jié)合自己掌握的歷史文化知識(shí)簡(jiǎn)單地說說。（2分）答： 17. 全文的說明對(duì)象是故宮，請(qǐng)站在全文的角度上說說，作者為什么要重點(diǎn)解說太和殿?（3分）答： 18. 畫橫線的句子運(yùn)用什么表達(dá)方式說明

13、事物?請(qǐng)你說說它的表達(dá)效果。（2分）答： （四）閱讀下文，完成19-23題。（共12分）牽手女兒很小的時(shí)候，帶她出門，總是伸一根食指讓她緊緊牽住。那時(shí)的女兒多小啊，腦袋剛剛齊到我的大腿，走路深一腳淺一腳趔趔趄趄，小小的胖手攥住我的食指，不要命地抓著，那真是甩也甩不脫，割也割不掉。不知道那只小手哪來那么大的勁道，我的一根食指對(duì)她來說還是龐然大物呢。稍大的時(shí)候領(lǐng)她上街，牽手已經(jīng)不夠了，牽手之后還要用她的胳膊勾住我的小臂，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，一步不落，仿佛生怕稍不留意我就會(huì)從她的身旁逃之夭夭。我覺得小臂被她勾得像要脫臼，甩動(dòng)不靈也妨礙走路。我會(huì)冷不防地用勁，從她胳膊里懷抱里抽出自己的手。她“嗷”地一聲撲上來

14、，仍然是不屈不撓地抓住，而且比剛才更加用勁。后來我就怕帶她上街，或者喝令她去牽爸爸的手。她牽爸爸的手也是一樣全心全意，她爸爸讓她牽著也會(huì)一臉陶醉和幸福。女兒現(xiàn)在已經(jīng)十三四歲了。十三四歲的女兒人高馬大，我們倆并排走路，我不穿高跟鞋比她矮一個(gè)頭尖。人高馬大的女兒出門依舊牽著我的手，但不是攥住我一根食指了，是把我的食指中指無名小指捏成一排，而后囊括進(jìn)她的掌心。我說不行，你太大了，你看街上有沒有這么大的女孩子還牽媽媽手的？她“嗯”一聲說，我想牽。我試圖甩脫她，一次兩次，三次四次，但她固執(zhí)地不讓我的手滑開。她的手勁多大??！我的指骨在她掌心里酥麻酥麻，只要她再加一把勁我就會(huì)叫喚出聲?？晌覂?nèi)心也喜歡這種指骨

15、酥麻的感覺。我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開。我嘴里說著：不要，不要。我心里默念著：牽吧，牽吧。我的孩子！媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義；女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。女兒把她的手交到我手里，她就把她的一切都交給我了：在她滿十八歲之前，她無憂無慮，因?yàn)閼n慮有媽媽擔(dān)著，荊棘由媽媽去砍，給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。誰讓我是媽媽呢？她的手不交給媽媽還能夠交給誰呢？媽媽生來就是要牽著孩子走路的?？墒菋寢尷狭酥?，你還能這樣緊緊牽住媽媽的手嗎，我的孩子？跟現(xiàn)在你把一切交給媽媽一樣，那時(shí)候媽媽也該把一切都交給你了。從前你交給媽媽的是花朵兒一樣的身

16、體，詩(shī)一般夢(mèng)一樣的年華；以后媽媽卻要回贈(zèng)你一段枯萎皺縮的軀干，一個(gè)瑣碎不堪的靈魂。到那時(shí)候，你會(huì)牽我的這只手嗎，我的孩子，我的女兒？19.本文題目“牽手”有哪些方面的含義，請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要說說你的理解。（3分）答：_ 20.文中有三次女兒牽著媽媽手的細(xì)節(jié)描寫，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括寫出來并說說這幾處細(xì)節(jié)描寫突出了什么(或“有什么作用”)。（3分）答：_ 21.請(qǐng)結(jié)合上下文，簡(jiǎn)要說說你對(duì)下面兩個(gè)句子的理解。（2分）(1)媽媽牽女兒的手天經(jīng)地義，女兒牽媽媽的手地久天長(zhǎng)。答：_ (2)給她一把毒藥她會(huì)不眨眼地當(dāng)糖吞下，領(lǐng)她走上懸崖她會(huì)一步不落緊緊跟著。答：_ 22、試概括文章最后兩段表達(dá)了作者怎樣的感情。（2分）

17、答：_ 23、請(qǐng)寫出文中與“我真不知道女兒牽我的手要牽到什么時(shí)候，今生今世我們的手還會(huì)不會(huì)分開”這句話相照應(yīng)的一個(gè)句子。（2分）答：_ 三、作文練筆與展示（50分）24從下面兩道作文題中，任選一題，按要求作文。題一：請(qǐng)以“別樣的 （成功、風(fēng)景、追求、時(shí)尚）”為題寫一篇文章。題二：一個(gè)孩子蹲在地上，注視著一顆露出地面的種子，種子已經(jīng)開始發(fā)芽?！鞍职?，芽苞是種子的傷疤嗎？”孩子問站在旁邊的父親。父親認(rèn)真地想了想，說：“孩子，種子在發(fā)芽時(shí)，確實(shí)會(huì)留下傷口，但那傷口處開出的是希望，是生命之花。孩子，你看這芽苞，是不是更像一朵美麗的花呢？”請(qǐng)以“美麗的花”為話題，寫一篇作文。要求：除詩(shī)歌外，文體不限。如

18、選題一，請(qǐng)?jiān)谔崾镜乃膫€(gè)選項(xiàng)中任選一個(gè)詞語(yǔ)補(bǔ)全題目；如選題二，圍繞話題自擬題目。不少于600字。書寫工整，規(guī)范。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。八年級(jí)（上）語(yǔ)文期中考試參考答案1 榭： xiè ，沼： zho 新 改為 心 ， 副 改為 幅 C A2A納粹對(duì)塞爾維亞人民的屠殺慘絕人寰，這段歷史是沉重的，塞爾維亞人民的記憶是沉重的。但面對(duì)血腥屠殺，他們表現(xiàn)出了整個(gè)民族的英勇，這種民族的英勇是美麗的，令人崇敬的。 B別人不肯為“我”買山海經(jīng)，或買不做書，阿長(zhǎng)卻為“我”買到了。由此，“我”認(rèn)為阿長(zhǎng)有著別人沒有的偉大力量，明白了她對(duì)“我”的關(guān)心和愛護(hù)。至此，以前對(duì)她踩死“我”的隱鼠的怨恨完

19、全沒有了，只剩下對(duì)她的感激。3土地平曠，屋舍儼然，有良田美食桑竹之屬。 天下為公， 選賢與能，講信修睦。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。4水滸傳中，行俠仗義的魯提轄，拳打鎮(zhèn)關(guān)西，解救金氏父女，盡顯英雄本色。5綠色食品標(biāo)志圖形由三部分構(gòu)成：上方的太陽(yáng)、下方的葉片，和菇蕾。圓形標(biāo)志意為保護(hù)、安全。整個(gè)圖形描繪了一幅明媚陽(yáng)光照耀下的和諧生機(jī)，告訴人們綠色食品是出自純凈、良好生態(tài)環(huán)境的安全、無污染食品，能給人們帶來蓬勃的生命力。提醒人們要保護(hù)環(huán)境和防止污染，通過改善人與環(huán)境的關(guān)系，創(chuàng)造自然界新的和諧。6 【活動(dòng)一】蓮的蓮花、蓮葉的作用（價(jià)值），或蓮花和蓮葉的作用（價(jià)值）。蓮花

20、有藥用價(jià)值，蓮葉有綠化、美化、凈化環(huán)境的作用?！净顒?dòng)二】荷葉肉、荷葉雞、糯米雞、蓮藕 排骨湯、糖蓮藕、蓮子糕、蓮蓉酥餅、蓮子糖水、蓮子百合糖水、蓮蓉包子、蓮蓉月餅秋天采蓮懷人 蓮花夫人平步生蓮、哪吒蓮花塑身、寶蓮燈等等【活動(dòng)三】略【活動(dòng)四】略，抓住蓮的特點(diǎn)，聯(lián)系圖畫進(jìn)行描寫和聯(lián)想，語(yǔ)言通順流暢即可。7望；借景抒情或移情于景；憂時(shí)傷世；思念親人8國(guó)都淪陷，城池殘破，雖然山河依舊，可是亂草遍地，林木蒼蒼。鮮艷的春花和婉轉(zhuǎn)的鳥鳴原本令人賞心悅目，然而此時(shí)此刻卻讓人傷心流淚。9大 使勞累 節(jié)約、節(jié)省 詳細(xì)10C 11、C12這是一間簡(jiǎn)陋的房子，只是（因?yàn)椋┪业钠返赂呱校ㄋ圆挪伙@得簡(jiǎn)陋）。焚香靜坐，消

21、除心中那些世俗之念。 13略。命名的理由言之有理即可。參考譯文：黃岡這地方出產(chǎn)很多竹子，大的有房椽那么粗。竹工破開竹子，剃去竹節(jié)，來代替用泥土燒制的瓦，家家戶戶都是這樣，因?yàn)檫@樣做價(jià)錢便宜而且又可節(jié)省工時(shí)。黃岡城的城西北角。城上的垛墻坍塌了，草木叢生，無人整理，一片荒蕪，我就在這地方建了兩間小樓，與月波樓相連接。（站在竹樓上）遠(yuǎn)處山色盡收眼中，江上水波如入懷抱，這地方安靜，又給人以遼闊的印象。這地方遇到夏天下急雨，聽起來像有瀑布聲；遇到冬天下大雪，聽起來像玉石碎裂聲。這地方適宜彈琴，琴聲高揚(yáng)流暢；這地方適宜吟誦詩(shī)歌，吟詩(shī)聲高亢美妙；這地方適宜下圍棋，棋子敲擊棋盤聲叮鈴著響；這地方適于作投壺之戲，投出去的矢擊打在壺中的聲音錚錚作響：（形成這種令人歡悅的聲音）都是這竹樓的幫助。公事完畢回來的時(shí)間，我披著用鳥羽絨織成的大氅，頭戴華陽(yáng)巾，手里拿著一卷周易，點(diǎn)著香，面對(duì)香爐不出聲地端坐，消除心中那些世俗之念。