初中生物思維導(dǎo)圖大全

1、WORD格式.專題一科學(xué)探究概念提出問題作出假設(shè)擬定探究計(jì)劃科學(xué)探究過程準(zhǔn)備材料用具制定計(jì)劃選出控制變量 （注意排除干擾因素）設(shè)計(jì) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)實(shí)施計(jì)劃觀察、收集、評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)得出結(jié)論描述現(xiàn)象，處理數(shù)據(jù)表達(dá)與交流撰寫探究報(bào)告，交流過程結(jié)論實(shí)例探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素專業(yè)資料整理.專題二生物的結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)名稱植物動(dòng)物細(xì)菌真菌功能細(xì)胞壁×保護(hù)和支持細(xì)胞膜保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出生物體結(jié)構(gòu)和功細(xì)胞質(zhì)加快與外界環(huán)境的物細(xì)胞質(zhì)交流能的基本單位細(xì)胞核×內(nèi)有遺傳物質(zhì)葉綠體×××光合作用動(dòng)物細(xì)胞的液泡××含一些可溶性物質(zhì)分裂過程分裂植物細(xì)胞的注：“”即

2、為有， “×”為沒有消化系統(tǒng)分裂過程分化呼消吸化系統(tǒng)上結(jié)肌神皮締肉經(jīng)循環(huán)系統(tǒng)組組組組泌尿系統(tǒng)織織織織組組神經(jīng)系統(tǒng)組動(dòng)物組織器官成系統(tǒng)動(dòng)物體成成根內(nèi)分泌系統(tǒng)組織莖運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)葉生殖系統(tǒng)組組植物組織器官成花植物體成保營分輸機(jī)果實(shí)護(hù)養(yǎng)生導(dǎo)械種子組組組組組織織織織織.專題三、生物與環(huán)境1、生物的生存依賴于一定的環(huán)境包括環(huán)境包括2、生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)非生物部分包括生態(tài)系統(tǒng)包括最包括大的生物部分生物圈包括是人與其他生物的共同家園陽光空氣水包括土壤非生物因素等注意：探究酸雨的危害影響依賴、影響、適應(yīng)生物注意：探究植物對(duì)空氣濕度的影響影響生物因素包括（ CO2O2陽光水空氣）等需要需要需要需要產(chǎn)生生

3、產(chǎn)者是植物被吃被吃包括草食動(dòng)物形成食物鏈形成食物鏈消費(fèi)者是動(dòng)物被吃蘊(yùn)含被分解產(chǎn)生包括肉食動(dòng)物生態(tài)平衡被分解分解者是細(xì)菌、真菌自我調(diào)節(jié)能力有限.3、生物圈是人類與其他生物的共同家園胚是完整的專題四生物圈中的綠色植物自身?xiàng)l件胚是活的雙子葉植物種子不處于休眠期結(jié)構(gòu)單子葉植物種子適宜的水分種子功能萌發(fā)成新植物體種子萌發(fā)的條件外界條件充足的空氣適宜的溫度果實(shí)花梗花托探究活動(dòng)花萼花瓣花藥精子雄蕊花絲傳粉結(jié)構(gòu)受精發(fā)育柱頭種皮花雌蕊珠 被珠 被花柱胚珠卵細(xì)胞受精卵胚子房極 核受精極核胚乳子房壁功能傳粉受精生表皮細(xì)胞無色透明物表皮保衛(wèi)細(xì)胞形成氣孔，氣體進(jìn)出的門戶，一般背面多圈中結(jié)構(gòu)葉肉柵欄組織含葉綠體，光合作用

4、的的主要場所海綿組織綠葉色導(dǎo)管運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽葉脈篩管運(yùn)輸有機(jī)物植物光合作用光照+氧氣二氧化碳 +水有機(jī)物（儲(chǔ)存著能量）葉綠體功能光合作用與生產(chǎn)生活概念蒸騰作用意義.概念呼吸作用與生產(chǎn)生活的關(guān)系種子果實(shí)果皮以上表達(dá)式包含了光合作用的原料、產(chǎn)物、條件。實(shí)際也包含了概念和意義莖.芽的結(jié)構(gòu)發(fā)育芽的發(fā)育木本植物形成層年輪結(jié)構(gòu)草本植物通過木質(zhì)部中的導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽功能通過韌皮部中的篩管向下運(yùn)輸有機(jī)物根尖以上部位結(jié)構(gòu)成熟區(qū)有根毛，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位伸長區(qū)根伸長最快的地方，也可吸收水分和無機(jī)鹽根根尖分裂產(chǎn)生新細(xì)胞分生區(qū)根冠保護(hù)功能吸收水分和無機(jī)鹽水分和無機(jī)鹽對(duì)植物的作用.專題五生物圈中的人

5、1、人的食物來源于環(huán)境唾液探究胃肝胰腸腺腺臟腺腺唾液消化胰液、小腸液淀粉麥芽糖葡萄糖胃液胰液、小腸液蛋白質(zhì)初步消化氨基酸膽汁胰液脂肪脂肪微粒小腸液環(huán)境不經(jīng)消化中維生素維生素的食物不經(jīng)消化無機(jī)鹽無機(jī)鹽水不經(jīng)消化水分水 分分口腔食道胃小腸（注：結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）吸收毛細(xì)血管循環(huán)系統(tǒng)消化腺脂肪酸甘油消化系統(tǒng)作用和相關(guān)維生素缺乏癥作用和相關(guān)無機(jī)鹽缺乏癥水分大腸消化道毛細(xì)淋巴管.2、人體生命活動(dòng)的能量供給驗(yàn)證人呼吸的氣體中含有較多的CO2肺靜脈上下腔靜脈外O2肺泡右心房 左心房組織O2O2里的處的界肺組織細(xì)胞（進(jìn)行呼吸作用）呼吸道CO2 有機(jī)物 +O2 CO2+H2O+其氣 CO2泡 CO2毛細(xì)毛細(xì)體血管右心室

6、 左心室血管它廢物 +能量肺與外界肺泡與血肺動(dòng)脈主動(dòng)脈血液與組環(huán)境的氣液的氣體織細(xì)胞的體交換交換氣體在血液中的運(yùn)輸氣體交換呼吸運(yùn)動(dòng)氣體的擴(kuò)氣體的擴(kuò)散作用散作用循環(huán)系統(tǒng)呼吸系統(tǒng)包括包括包括包括包括血型血血心呼血型鑒定液管臟吸肺血量包括包括包括包括包括道血血?jiǎng)屿o毛細(xì)位結(jié)功心包括包括細(xì)脈脈血管置構(gòu)能率鼻氣 支肺與氣體交漿胞三者的概念、 結(jié)構(gòu)咽氣換功能想適成功紅白血特點(diǎn)，功能特點(diǎn)。腔管 管應(yīng)的特點(diǎn)分能細(xì)細(xì)小胞胞板觀察小魚尾鰭.三者的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)血液流動(dòng)正常數(shù)量，功能。觀察血涂片。.3、人體代謝廢物的排出人體概念代謝廢呼吸呼吸系統(tǒng)CO2 和水蒸氣物的皮膚排途徑排汗汗液出泌尿泌尿系統(tǒng)尿液形成尿的場所排出

7、尿的通道輸膀尿腎臟尿管胱道意義循環(huán)系統(tǒng)入球小動(dòng)脈腎水腎腎小原尿葡萄糖球的小無機(jī)鹽小濾過作用囊尿素球出球小動(dòng)脈腎大部分水腎小腎小管周管的小全部葡萄糖圍的重吸毛細(xì)收作管部分無機(jī)鹽血管用體外收集管腎靜脈腎盂循環(huán)系統(tǒng).大腦神經(jīng)調(diào)節(jié)的最高級(jí)中樞， 注意五大中樞腦小腦使運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)準(zhǔn)確，維持身體平衡均由白質(zhì)和中樞神腦干生命中樞， 包括心血管運(yùn)動(dòng)和呼吸中樞灰質(zhì)組成4、人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)脊髓反射和傳導(dǎo)的功能，腦與軀體的聯(lián)系通路的組成由腦和脊髓發(fā)出的神經(jīng)組成周圍神結(jié)構(gòu)異常導(dǎo)致近視和遠(yuǎn)視的原理及矯正結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)經(jīng)系統(tǒng)眼感覺光線，與形成視覺有關(guān)，功能感覺器官注意視覺的形成過程結(jié)構(gòu)耳感覺聲音，與形成聽覺有關(guān)，功

8、能細(xì)胞體注意聽覺的形成過程神結(jié)構(gòu)經(jīng)起神經(jīng)元突基本單位功能接受刺激產(chǎn)生興奮并且傳導(dǎo)興奮調(diào)節(jié)概念動(dòng)物（包括人）通過神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)外界或內(nèi)部各種刺激產(chǎn)生的有規(guī)律的反應(yīng)。感覺器刺激傳入神經(jīng)神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)神經(jīng)中樞反射基本方式傳出神經(jīng)效應(yīng)器反應(yīng)簡單反射類型注意兩者的概念，區(qū)別與聯(lián)系人復(fù)雜反射體探究某種動(dòng)物條件反射的形成過程生.命活動(dòng)的.內(nèi)外分泌腺的區(qū)別激素的概念分泌物是否進(jìn)入血液由人體的內(nèi)分泌腺的腺細(xì)胞所分泌的，對(duì)人體有特殊作用的化學(xué)物質(zhì)，含量雖少，但作用巨大。激素調(diào)節(jié)體液調(diào)節(jié)三大激素激素分泌的作用名稱腺體生長垂體促進(jìn) 生長發(fā)育激素甲狀腺促進(jìn)生長 發(fā)育甲狀腺激素促進(jìn)新陳代謝提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性促進(jìn)血糖合成

9、糖元，促胰島素胰島進(jìn)血糖分解，調(diào)節(jié)血糖濃度分泌異常引起的疾病幼年分泌過少，侏儒癥幼年分泌過多，巨人癥成年分泌過多， 肢端肥大癥幼年分泌過少，呆小癥分沁過多，甲亢缺碘，地方性甲狀腺腫糖尿病（注射胰島素治療，不能口服）其它體液調(diào)節(jié)例如血液中CO2濃度對(duì)呼吸調(diào)節(jié).5、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體外界環(huán)境食物消化系統(tǒng)空氣呼吸系統(tǒng)汗液皮膚尿液泌尿系統(tǒng).外界環(huán)境人體外各項(xiàng)生界循環(huán)系統(tǒng)命活動(dòng)環(huán)境維持組織細(xì)胞（進(jìn)行呼吸作用）體溫有機(jī)物+O2運(yùn)動(dòng) CO2+H2O+其它廢物以熱形+能量成散失循環(huán)系統(tǒng)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)人體調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)神經(jīng)體液的調(diào)節(jié)調(diào)節(jié).外界環(huán)境專題六動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)和行為.蚯蚓的蠕動(dòng)魚的游泳列舉動(dòng)物的鳥和昆蟲

10、的飛行運(yùn)動(dòng)方式哺乳動(dòng)物行走、 奔跑、跳躍骨長管狀結(jié)構(gòu)既輕便又牢固杠桿運(yùn)動(dòng)螃蟹的“橫行江肌腱湖”等結(jié)構(gòu)動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴肌腹動(dòng)力運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)骨骼肌于一定的結(jié)構(gòu)功能受刺激而收縮的特性附著特點(diǎn)附著在至少相鄰的兩塊骨上運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來關(guān)節(jié)面緩沖運(yùn)動(dòng)完成，任何復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)都是關(guān)節(jié)面關(guān)節(jié)軟骨減少摩擦在神經(jīng)系統(tǒng)的支配調(diào)節(jié)下，關(guān)節(jié)面由多組肌群相互配合、共同關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)囊及內(nèi)外韌帶使關(guān)節(jié)牢固既牢固完成。支點(diǎn)又靈活表現(xiàn)為關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)囊內(nèi)面分泌的滑液進(jìn)入關(guān)節(jié)腔，減少摩擦概念動(dòng)物所進(jìn)行的這一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動(dòng)，都是動(dòng)物的行為。動(dòng)物生來就有的，由遺傳物質(zhì)所決定的行為先天性行為舉例從獲得途意義難點(diǎn)徑來看不是生

11、來就有的，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)行為分類境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為學(xué)習(xí)行為舉例意義難點(diǎn).專題七生物的生殖、發(fā)育和遺傳1、生物的生殖和發(fā)育有性生殖生物生殖.無性生殖男性生殖系統(tǒng)雄性激素陰莖、陰囊、精囊腺睪丸前列腺、輸精管、附睪等產(chǎn)生精子受精的場所人的生殖卵細(xì)胞受精卵產(chǎn)生胎盤胚胎40 周后分娩雌性激素卵 巢輸卵管子宮陰道新生兒胚胎發(fā)育女性生殖系統(tǒng)的場所植物的生殖被子植物的生殖雙受精 （見專題四作業(yè)）昆蟲的生殖（注：絕大多數(shù)是精卵結(jié)合的有性生殖）動(dòng)物的生殖兩棲動(dòng)物的生殖有性生殖，體外受精鳥的生殖有性生殖，體外受精動(dòng)物的克隆扦插例：“無心插柳柳成陰”用莖繁殖壓條例：石榴的壓條動(dòng)物

12、的單性（或孤雌）生殖，例雄蜂類型枝接和芽接植物的營養(yǎng)繁殖嫁接組成接穗和砧木例：果樹嫁接.人的發(fā)育嬰幼兒兒童期身體發(fā)育變化青春期心理變化成年期衛(wèi)生保健習(xí)慣老年期我個(gè)人認(rèn)為這部分內(nèi)容情感態(tài)度和價(jià)值觀的教育重于知識(shí)的傳授，讓學(xué)生樹立一個(gè)科學(xué)的態(tài)度，正確的觀點(diǎn)是重點(diǎn)。生物發(fā)育動(dòng)物發(fā)育.發(fā)育經(jīng)過卵、 幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲完全變態(tài)發(fā)育與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性顯著不同。昆蟲例：蜜蜂、家蠶、蝴蝶、蒼蠅等發(fā)育發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲和成蟲三個(gè)時(shí)期。不完全變態(tài)發(fā)育例：蝗蟲、蟋蟀、螞蚱、兩棲動(dòng)受精卵長外鰓的蝌蚪長內(nèi)鰓的蝌蚪抱對(duì)體外受精長出后肢的蝌蚪長出四肢的蝌蚪求偶物發(fā)育尾消失變成幼蛙成蛙發(fā)育過程鳥的繁求偶筑巢交

13、配產(chǎn)卵孵卵育雛殖過程卵殼保護(hù)鳥的卵殼膜保護(hù)發(fā)育氣室鳥卵的卵白保護(hù)，為胚胎發(fā)育提供水和營養(yǎng)卵黃膜.2、生物的遺傳和變異遺傳相似性相對(duì)性狀性狀親代傳給后代內(nèi)有包括蛋白質(zhì)細(xì)胞核決定顯性孟德爾的高矮莖豌豆實(shí)驗(yàn)染色體主要是包括遺傳物質(zhì)DNA有基因成對(duì)存在隱性孟德爾的三點(diǎn)解釋生成對(duì)存在物例：性別決定的父方母方遺父： XY母：XX成對(duì)的基因分開成對(duì)的基因分開傳成對(duì)的染色體分開成對(duì)的染色體分開和精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞變精子：XYXX異受精卵受精卵受精卵受精卵受精卵： XXXXXYXY性狀：女女:男男11:.親代與子代之間遺傳的變異差異性探究果實(shí)大小的變異變異差異性不遺傳的變異.專題八生物的多樣性1、生物的分類概

14、念依椐生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征分類等級(jí)界、門、綱、目、科、屬、種基本單位種藻類植物絕大多數(shù)生活在水中，沒有根莖葉的分化孢子植物苔蘚植物有莖和葉或有葉狀體，有假根植物界生物分類蕨類植物有根、莖、葉，其內(nèi)部有機(jī)械和輸導(dǎo)組織裸子植物有根、莖、葉、種子，種子外沒有果皮種子植物被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子原生動(dòng)物整個(gè)身體只有一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，如草履蟲無脊椎動(dòng)物腔腸動(dòng)物身體只有兩個(gè)胚層，有口無肛門，如水螅環(huán)節(jié)動(dòng)物身體由許多環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，有體腔，如蚯蚓嘗試對(duì)生物動(dòng)物界節(jié)肢動(dòng)物體節(jié)，分部；有外骨骼；足和觸角分節(jié)進(jìn)行分類魚綱水、鱗、鰓、鰭、心.兩棲綱幼水鰓，成陸肺和皮膚，變態(tài)，體外受精脊椎動(dòng)物爬行綱鳥綱與

15、飛行生活相適應(yīng)的特點(diǎn)。.生物種類的多樣性環(huán)境的多樣性2、生物的多樣性實(shí)質(zhì)上是內(nèi)涵基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性意義生物的多樣性現(xiàn)狀生物滅絕速度在加快，生物多樣性面臨威脅現(xiàn)狀及原因森林減少，生物棲息環(huán)境被破壞主要原因原因人類的亂砍亂伐，濫捕濫殺環(huán)境污染外來生物入侵建立自然保護(hù)區(qū)最有效的保護(hù)措施遷出原了，遷入動(dòng)物園、植物園、 水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心，進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。保護(hù)措施.建立瀕危物種的種質(zhì)庫建立建全法律和制度.3、生物的起源和進(jìn)化神創(chuàng)論生命的起源化學(xué)起源說宇生論×？證據(jù)米勒實(shí)驗(yàn)成分：水蒸氣、氫氣、甲烷、二原始大氣氧化碳、硫化氫過程高溫、紫外線、雷電等原始海洋有機(jī)物原始生命的搖籃

16、生物的進(jìn)化概念越古老的地層中， 形成化石的生物越簡單、越化石不同地層化低等、水生生物越多； ；生物的進(jìn)化的證據(jù)石的特點(diǎn)越晚近的地層中， 形成化石的生物越復(fù)雜、越比較解剖高等、陸生生物越多。學(xué)證據(jù)生物常用方法：比較胚胎發(fā)育學(xué)生物的進(jìn)化的歷程生物的進(jìn)化的總體趨勢，是由簡單到復(fù)雜、有地等到高等、由水生到陸生。.概念過度繁殖基礎(chǔ)生存斗爭動(dòng)力專題九生物技術(shù)發(fā)酵人糞尿的處理人工輔助授粉日常生活中合理密植的生物技術(shù)嫁接食物防腐食物保鮮生物技術(shù)練習(xí)制作發(fā)酵食品.關(guān)注生物技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類未來的影響.探究食品保鮮方法生物反應(yīng)器仿生克隆技術(shù)現(xiàn)代生物技術(shù)轉(zhuǎn)基因技術(shù)太空育種技術(shù)專題十健康的生活概念由病原體引起的，能在人與人之間或人與動(dòng)物之間傳播的疾病。特點(diǎn)傳染性和流行性傳染源能夠散播病原體的人或動(dòng)物流行的環(huán)節(jié)傳播途徑病原體離開傳染源，到達(dá)健康人的途徑。三者缺一不能流行易感人群對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群傳染病控制傳染源早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早診斷，早隔離，早治療傳染病的預(yù)保持環(huán)