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1、年級寒假總結(jié)作文 250篇一:三年級寒假作業(yè)小結(jié)】三年級寒假作業(yè)總結(jié)規(guī)范學(xué)生的作業(yè)是落實教學(xué)常規(guī)的重要環(huán)節(jié),良好的作業(yè)習(xí)慣不但 可以使學(xué)生更好地鞏固知識,而且能夠促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)品質(zhì)的養(yǎng) 成,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。開學(xué)第一周,我們?nèi)昙壟e行了 “優(yōu)秀寒 假作業(yè)評比 ”活動。本次作業(yè)評比面向全體學(xué)生,在班級初評的基礎(chǔ) 上再擇優(yōu)推薦參加級部展評。在綜合各班的寒假作業(yè)情況小結(jié)并檢查上交的寒假作業(yè)后,總結(jié)如 下: 語文、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點。我們發(fā)現(xiàn),各班作業(yè)完成的情況總體較好,絕大部分學(xué)生能認真書 寫,三年級的許多家長還進行了細心的指導(dǎo)。有些班級完全起到了 先進典型的帶頭作用,注重了學(xué)生作業(yè)的過程性評價,引導(dǎo)學(xué)生
2、端 正了作業(yè)態(tài)度,養(yǎng)成了及時糾錯的好習(xí)慣,提升了作業(yè)質(zhì)量,達到 打造高效課堂的目標。1 、學(xué)生以司馬彥或田英章鋼筆楷書字帖為摹本,在田字格本上規(guī)范、 認真地臨寫三年級上冊語文書上的生字。寫完之后,還要請家長針 對孩子的寫字情況進行評價,或圈圈畫畫,或?qū)懸粚懩膫€字寫得好, 哪個筆畫寫得好。很多孩子認真書寫,但不是很靠體。從家長評語 中可以看出,通過評價參與,家長普遍重視學(xué)生的寫字練習(xí)。他們 也認識到寫字是一項重要的語文基本功,而且知道幫助孩2 、孩子們通過和家長共讀一本好書,寫讀書體會、觀后感,并認 真填寫了 “親子閱讀記錄卡 ”。“讀萬卷書、行萬里路 ”,正像我們倡導(dǎo)的一樣,孩子們沒有成為只
3、會坐在書桌前的書呆子,而是在寒假多走走,走看看,多見識、多 學(xué)本領(lǐng),這是很重要的。在這個愉快的寒假中,學(xué)生們與書為友, 走進書籍,品味知識,平均每人的閱讀量超過了 150 頁。許多同學(xué) 學(xué)會了主動閱讀,進行實踐。在讀書中成長,在實踐中積累經(jīng)驗, 這使得同學(xué)們的假期生活有滋有味。二、發(fā)現(xiàn)問題:1 、部分孩子及家長對假期作業(yè)要求不明確。這個假期,我們布置的 語文作業(yè)在期末考試完回家的那天已經(jīng)打印出來發(fā)給孩子們了,要 求他們按照上面的作業(yè)要求認真完成??梢哉f,作業(yè)要求是很清楚 的,但在檢查作業(yè)的過程中,有個別孩子和家長對布置的假期作業(yè) 顯得有些陌生,說不出具體有哪幾項,該如何去完成,有的甚至沒 有完
4、成。2 、部分孩子沒按照老師的要求完成作業(yè)。這個寒假,我們布置的語 文作業(yè)涵蓋寫、做的方方面面,如果孩子們按照老師的要求認真完 成了各項作業(yè),對他前期的學(xué)習(xí)是一個很好的復(fù)習(xí)總結(jié),又可以為 后期的學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。但是,在檢查中我們發(fā)現(xiàn)有些孩子在 完成練習(xí)的過程中存在明顯的畏難情緒,典型的表現(xiàn)就是:湊合的 情緒充斥其中,能少寫就少寫,能簡單就簡單。圈點這次寒假作業(yè)的完成情況及檢查,有這幾點值得繼續(xù)做下去:第一:注意了作業(yè)反饋的時效性,每個同學(xué)當(dāng)堂就得到了寒期作業(yè) 情況的反饋。第二:檢查作業(yè)的方法很科學(xué),既解放了老師,又發(fā)揮了學(xué)生的主 動性,檢查作業(yè)的過程也成了作業(yè)展示和學(xué)習(xí)的過程。既讓作業(yè)檢
5、查落到了實處,又起到了教育、激勵學(xué)生的作用。第三:獎勵兌現(xiàn),說話算話,提高了老師的威性。下一次布置假期作業(yè)時還要站在學(xué)生的角度思考作業(yè)的有效性,布 置作業(yè)時把完成作業(yè)要求講得更明白,檢查作業(yè)時,還要將檢查、 評比的要求講得更清楚,學(xué)生更能操作,還要進一步挖掘評比的激 勵性。數(shù)學(xué)作業(yè)一、 二、 1、 計算、預(yù)習(xí)、實踐作業(yè)相結(jié)合,將數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)融入生活 實踐。2、 口算是計算的基礎(chǔ),通過堅持天天計算練習(xí),從而提高學(xué)生的 計算技能。3 、 預(yù)習(xí)作業(yè)預(yù)習(xí)前兩個單元,并在每個窗選擇一個練習(xí)做到本上, 便于學(xué)生更好的學(xué)習(xí)新知,提高課堂學(xué)習(xí)效率。4、 實踐作業(yè)搜集臺歷等制作一個用普通記時法和 24 時記時法的鐘
6、 表模型,既預(yù)習(xí)了三年級下學(xué)期的知識也培養(yǎng)了學(xué)生的動手操作能 力。三、作業(yè)質(zhì)量。一)優(yōu)點。1、 計算作業(yè)大部分書寫認真,數(shù)量完成,質(zhì)量較高。2 、 數(shù)學(xué)實踐作業(yè)完成較好,學(xué)生搜集了臺歷并制作了鐘面。二)預(yù)習(xí)作業(yè)較好,上課效率提高了不少。三)不足。個別孩子口算次數(shù)不夠,有偷工減料現(xiàn)象存在??谒泐}有家長代勞 抄題現(xiàn)象。四、組織評價?;匦:螅园嗉墳閱挝贿M行了口算比賽,評出計算小能手;根據(jù)上課情況評出預(yù)習(xí)小明星;根據(jù)制作表盤情況評出實踐能手。四、收獲與反思。一)收獲。1、通過口算題的布置有效鞏固計算能力。2 、通過預(yù)習(xí)作業(yè)的布置,使學(xué)生盡早接觸了三年級下學(xué)期的數(shù)學(xué)知 識,做篇二:三年級寒假總結(jié)】三年
7、級寒假總結(jié) 在這個愉快的寒假里,我做了許多有趣的事情,交了許多可愛的朋友,知道了許多奇妙的知識。其中有幾件最難忘的事情,第一件是:有一天晚上,我和哥哥一起 去體育館觀看全國男子職業(yè)籃球比賽,七點去的九點才回來,可看 過癮了,以后真想讓哥哥天天領(lǐng)我去看。第二件是:在看完球的第二天,我又和爸爸、媽媽、奶奶和哥哥起去吃火鍋,火鍋是我的最愛,我吃了好幾鍋才肯離去。還有許多許多高興的事,比如吃干脆面中獎了,媽媽給我買了一只 魔筆,去姥爺家吃餃子等等。假期真是太有趣了,我盼望著下一個 假期快點到來。同時,我也很想我的同學(xué)和老師,明天是登校日,我一定要好好和老師說說話,好好和同學(xué)玩一玩。媽媽的總結(jié): 近五十
8、天的寒假就要結(jié)束了??纯赐@期間發(fā)出了的兩次感慨,就可以看出這個寒假過得如何了。一次彤彤發(fā)自內(nèi)心說: “放寒假真 好! ”,還有一次彤彤發(fā)表評論:還是上學(xué)比上幼兒園好啊,上學(xué)有假期,上幼兒園沒有假期。假期里究竟是什么讓他有如此感覺,從 他寫的總結(jié)里可以看出來。除此之外,我猜想可能還有每天睡到自 然醒,除了學(xué)習(xí)之外,可以有大塊的時間看課外書、玩,比較自由。我認為這個假期最大的收獲是看了許多的書,有愛的教育、長征故事、三國演義、紅軍最著名二十大戰(zhàn)役、八 路軍最著名二十大戰(zhàn)役、葡萄牙小熊等。知識面也在豐富了 不少。除此之外,每天還讀一篇小短文,并堅持認真寫讀書筆記。在學(xué)習(xí)方面,假期里有進步的表現(xiàn)也
9、有不足之處。具體表現(xiàn)在:每 天能堅持描字貼,寫鋼筆字書寫有進步。每天做八道口算題、二道 奧數(shù)題,做數(shù)學(xué)題準確率有提高但書寫質(zhì)量還要加強。每天能堅持 聽讀英語,聽寫英語單詞。聽讀能很認真,但注意語速和語感,英 語書寫質(zhì)量也有了提高。每天背古詩,背誦的速度有明顯的提高, 我認為可以安排二天背誦的內(nèi)容,他能夠一天完成,真的讓我有些 吃驚。在體育鍛煉方面,前半個假期,由于天氣寒冷,多是在室內(nèi)完成。 在家里對墻打乒乓球,做蹲起。后半個假期,天氣暖和了,每天出 去玩 1 個小時左右,其中還去結(jié)冰的湖面上玩爬犁、抽冰猴,玩得 非常開心。能堅持收聽中央電臺的廣播新聞,從中也了解了不少知識。比如:胡錦濤訪美、春
10、運、銀行加息、冬麥區(qū)大旱等。充實愉快的假期里,當(dāng)然也留有了一些遺罕。學(xué)習(xí)方面按照計劃應(yīng) 該寫幾篇高質(zhì)量的作文、做一些語文閱讀題、預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本等 等,由于時間安排的問題,沒有完成。家庭擔(dān)當(dāng)方面,家務(wù)活做了 有限的幾次,還不能做到自覺完成,曾做過的有:掃地、倒垃圾、 疊被、盛飯。新的學(xué)期又要開始了,緊張和忙碌又將伴隨而來。希望我們都能保持一顆平常心,以培養(yǎng)好習(xí)慣為前提,愉快地面對新的學(xué)期。精彩從這里開始!篇三:人教版三年級下冊第一單元作文 250 字】三年級下冊第一單元作文 250 字家鄉(xiāng)的小河我們村前有一條清澈見底的小河。那是我們村最美的一道風(fēng)景線。春天,小河兩旁綠樹成蔭。綠油油的草地如同一
11、張綠地毯。這時候,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。有的由這邊的稻田上,一眨眼,就飛到了柳樹下邊。有的小燕子飛到地上覓食。我和小伙伴不約而 同地撲向燕子,早有準備的燕子一下飛上了天空,讓我們撲了個空。夏天,小河上長滿了大圓盤似的荷葉和千姿百態(tài)的荷花。荷葉挨挨 擠擠得,荷花從這些大圓盤之間冒出來。一陣微風(fēng)輕輕地吹過來, 荷花如同一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。秋天,爸爸帶著我們?nèi)プ紧~摸蝦。河面上飄浮著一片片落葉,小魚 在落葉下面捉迷藏呢!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河。三年級下冊第一單元作文 家鄉(xiāng)的小河 250 字在我的家鄉(xiāng)有一條小河,我和小伙們經(jīng)常去那里玩。河水清澈見底。每天都會有很多人去哪里挑水。人們都很愛
12、護這條河,很少有人往 里面丟垃圾。我也很喜歡這條河。春天河水解凍了,叮叮咚咚。河邊的花都盛開了,小草探出頭來,柳樹垂在水面。河水清澈見底,小魚在水里悠閑的游來游去。夏天,有許多人去那兒游泳,釣魚,嬉戲。小朋友們在河邊捉米蝦,打水仗。在柳樹下乘涼!講故事!那情景是城里人享受不到的。秋天,小河像是睡著了,沒有人來玩耍了,只偶爾有幾個釣魚的人。幾個人來打水。幾乎都沒有人去哪兒玩了。河邊的柳樹葉會調(diào)節(jié)自 己的心情,把它那長長的頭發(fā)伸進水里梳洗。到了冬天,柳樹枯萎了,花草謝了。地上鋪上了雪白的地毯,河上結(jié)了冰,有許多小朋友在河面滑冰,在岸邊堆雪人,打雪仗。我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河!三年級下冊第一單元
13、作文家鄉(xiāng)的小河 250 字我的家鄉(xiāng)是個風(fēng)景優(yōu)美的地方,那里的一年四季都很美麗。春天,一陣蒙蒙細雨過后,小草發(fā)了芽,花兒開了花。燕子從南方 飛來,告訴我們春天來了。蟋蟀從濕潤的草地跳了出來,唱著歡快 的歌兒。大地一片生機勃勃!夏天,荷花開了,荷葉像一個大轉(zhuǎn)盤, 青蛙在上面玩游戲。荷葉下面偶爾會有幾個黑影,仔細一看,原來 是小蝌蚪和它的媽媽。青蛙有時也會跳進水里洗個涼爽的澡。秋天, 田野里好一派豐收的景象;飽滿的稻谷壓彎了腰,高粱漲紅了臉。 玉米頂著黃纓帽咧開嘴大笑。農(nóng)民伯伯正揮鐮收割,臉上洋溢著豐 收的喜悅。冬天,大地鋪上了一層雪白的棉襖,許多小孩子在玩打 雪仗、堆雪人。她們高興極了!美麗的家鄉(xiāng)
14、我愛你!三年級下冊第一單元作文 家鄉(xiāng)的小河 250 字我們村前有一條清澈見底的小河。那是我們村最美的一道風(fēng)景線。春天,小河兩旁綠樹成蔭。綠油油的草地如同一張綠地毯。這時候,小燕子嘰嘰喳喳地叫著。有的由這邊的稻田上,一眨眼,就飛到了柳樹下邊。有的小燕子飛到地上覓食。我和小伙伴不約而 同地撲向燕子,早有準備的燕子一下飛上了天空,讓我們撲了個空。夏天,小河上長滿了大圓盤似的荷葉和千姿百態(tài)的荷花。荷葉挨挨 擠擠得,荷花從這些大圓盤之間冒出來。一陣微風(fēng)輕輕地吹過來, 荷花如同一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。秋天,爸爸帶著我們?nèi)プ紧~摸蝦。河面上飄浮著一片片落葉,小魚 在落葉下面捉迷藏呢!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的小河。三年級下冊第一單元作文家鄉(xiāng)的小河 250 字我的家鄉(xiāng)很美麗,茂密的
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