江蘇省連云港市九年級政治《7.3 學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)》教案

1、教學(xué)課題 第7課 維護(hù)合法權(quán)利 第三框 學(xué)會行使監(jiān)督權(quán)教學(xué)目標(biāo)【情感、態(tài)度和價值觀】增強(qiáng)參與民主監(jiān)督的意識。 【知識與能力】 了解我國的監(jiān)督和制約機(jī)制，明確建立和健全監(jiān)督、制約機(jī)制的重要性；懂得正確行使公民監(jiān)督權(quán)利的基本方法；感受新聞監(jiān)督在維護(hù)公民合法權(quán)益中的重要作用。教學(xué)重點(diǎn)了解我國的監(jiān)督和制約機(jī)制。教學(xué)難點(diǎn) 明確建立和健全監(jiān)督、制約機(jī)制的重要性。教學(xué)方法問題導(dǎo)讀法、情境體驗(yàn)法、合作探究法、案例分析法等。教 學(xué) 流 程教師活動學(xué)生活動復(fù)備欄一、自主學(xué)習(xí) （見問題導(dǎo)學(xué)、）探究一:1、實(shí)行依法治國，保證法律有效實(shí)施和司法公正，需要加強(qiáng) 機(jī)制。2、在我國 是國家的主人。我國的權(quán)力機(jī)關(guān)是 ，審判機(jī)關(guān)

2、是 ，檢察機(jī)關(guān)是 。3、 監(jiān)督是公民行使批評、建議權(quán)的有效和直接手段。公民正確行使監(jiān)督權(quán)的方式有 探究二、新聞監(jiān)督有何重要性？探究三、1、公民參與民主監(jiān)督的意義是什么？2、中學(xué)生參與民主監(jiān)督，你認(rèn)為可以做什么？課前準(zhǔn)備：（課堂上交流）二、交流展示: 【設(shè)境示標(biāo)】敘述情境：溫家寶總理在全國政府網(wǎng)與網(wǎng)友進(jìn)行在線交流。在交流中他說：“我一直認(rèn)為群眾有權(quán)知道政府在想什么、做什么，并且對政府政策提出批評意見，政府也要問政于民問計于民?！痹O(shè)疑導(dǎo)思：1、總理的話說明我國公民享有什么政治權(quán)利？ 2、政府為什么要問政于民問計于民？交流暢談：學(xué)生依據(jù)自己的思考，自由討論后在班級交流。歸結(jié)導(dǎo)入：沒有監(jiān)督的權(quán)力會導(dǎo)致

3、腐敗，實(shí)行依法治國，保證法律有效實(shí)施和司法公正，需要加強(qiáng)監(jiān)督和制約機(jī)制，青少年要逐步正確行使自己的監(jiān)督權(quán)利，（同時板書課題）展示目標(biāo)：教師語言直接陳述教學(xué)目標(biāo)?！鹃喿x探究】 了解監(jiān)督機(jī)制指導(dǎo)閱讀：指導(dǎo)學(xué)生快速閱讀課本P92項(xiàng)上的文字設(shè)疑導(dǎo)思：1.在我國，廣大人民除通過人民代表行使監(jiān)督權(quán)之外，還可以通過哪些途徑或形式行使監(jiān)督權(quán)2.在我國，除人發(fā)代表大會及其常委會對國家機(jī)關(guān)及其工作人員實(shí)施監(jiān)督之外，還有哪些監(jiān)督機(jī)關(guān)？分析歸結(jié)：人民是國家的主人，對于國家和社會的各項(xiàng)事務(wù)享有監(jiān)督權(quán)，信訪舉報制度是人民群眾監(jiān)督，國家生活和社會生活的具體而有效的方法實(shí)踐體驗(yàn)：你作為國家機(jī)關(guān)的工作人員，面對新聞?wù){(diào)查，應(yīng)當(dāng)持

4、怎樣的態(tài)度？環(huán)節(jié)過渡：對于任何一個人，我們都要正確對待新聞監(jiān)督?！鹃喿x探究】 走進(jìn)新聞監(jiān)督自讀思考：指導(dǎo)學(xué)生閱讀書上P94頁上的焦點(diǎn)訪談設(shè)疑導(dǎo)思：1.如果我是那名記者，面對前來說情父親將怎么辦？2.新聞?wù){(diào)查中，記者和被調(diào)查對象應(yīng)持怎樣的態(tài)度？討論探究：分組討論，并擇優(yōu)交流。感悟交流：結(jié)合生活實(shí)際，說說群眾舉報，輿論監(jiān)督對維護(hù)司法公正和社會秩序的作用。拓展知識：結(jié)合“知識鏈接”探究公民享有的批評，建議權(quán)的內(nèi)涵及其保護(hù)公民這一權(quán)利的重要意義。分析歸結(jié)：新聞監(jiān)督是公民行使批評建議權(quán)的有效和直接的手段，新聞監(jiān)督對我國實(shí)施依法行政，公正司法，維護(hù)公民合法，權(quán)益發(fā)揮了重要促進(jìn)作用?！倔w驗(yàn)交流】 參與民主監(jiān)

5、督自讀思考：列舉你所在地區(qū)國家機(jī)關(guān)政務(wù)公開的具體事項(xiàng)，你是通過什么途徑知道的？實(shí)踐創(chuàng)新：中學(xué)生參與民主監(jiān)督，你認(rèn)為可以做些什么？分析歸結(jié)：公民要正確行使自己享有的監(jiān)督權(quán)利，我們要從小事做起，身體力行，進(jìn)言獻(xiàn)策，參與管理國家事務(wù)，當(dāng)好國家的小主人。三、構(gòu)建知識體系四、【訓(xùn)練反饋】一、精挑細(xì)選理解生活（每題1分，共4分）1我國許多新聞媒體都開辟了讀者專欄、市政與市民等欄目，定期刊播公民對政府職能部門工作的意見和看法。這 A.是依法行政的體現(xiàn) B. 對維護(hù)公民的合法權(quán)益有重要作用 C. 是公民行使監(jiān)督權(quán)的唯一渠道 D、可以杜絕社會的丑惡現(xiàn)象2.許多城市在關(guān)系到人民生活的物價調(diào)整時都舉行聽證會，公眾在

6、聽證會上就聽證事項(xiàng)闡述各自的觀點(diǎn)、理由和論據(jù)。以下不能正確體現(xiàn)上述材料觀點(diǎn)的有（ ）A.參與聽證的代表行使了批評建議權(quán) B.在我國，一切權(quán)利屬于人民，人民當(dāng)家作主 C.在我國，所有公民都有權(quán)直接決定國家的重大事務(wù)D.人民是國家的主人，有權(quán)參與國家的管理，依法行使監(jiān)督權(quán)3新修訂的信訪條例增加了暢通信訪渠道的內(nèi)容，以更好地加強(qiáng)黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，及時了解社情民意，化解社會矛盾。暢通信訪渠道，有利于（ ）公民行使監(jiān)督權(quán) 擴(kuò)大公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 保障公民的建議權(quán)和申訴權(quán) 政府依法行政A. B. C、 D. 4下列哪些行為屬于行使公民的監(jiān)督權(quán)利（ ）.參加個稅聽證會 . 參加示威游行.寫匿名信揭露腐敗

7、分子 .向本單位上級反映個人工作情況 A、 B、 C、 D、 5、據(jù)統(tǒng)計，我國有關(guān)機(jī)關(guān)查處的大量違紀(jì)案件中，有90%以上的案件線索是通過公民的書信.電話.走訪等形式獲得的。這體現(xiàn)了下列保障我國公民行使批評建議的 發(fā)揮了重要作用。 A、代表聯(lián)系制度 B、新聞監(jiān)督制度C、信訪舉報制度 D、其他監(jiān)督制度二、體驗(yàn)探究關(guān)注生活（共6分）2007年4月13日中新網(wǎng)載文指出，在黨中央、國務(wù)院的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭取得了新成績，中紀(jì)委上午通報2006年反腐敗工作時指出，省部級高官去年7人“落馬”，97260名黨員被處以黨紀(jì)處分。許多案件的查處同人民群眾的監(jiān)督、舉辦是分不開的。中紀(jì)委將社會力量、

8、民間社會參與反腐敗視為反腐敗新的動力源。2005年12月28日中紀(jì)委、監(jiān)察部首次公布中紀(jì)委信訪室、監(jiān)察部舉報中心舉報網(wǎng)站的網(wǎng)址，開通官方反腐敗舉報網(wǎng)站。最高人民檢察院從2006年1月1日起也開通了全國行賄檔案查詢系統(tǒng)，并實(shí)現(xiàn)全國聯(lián)網(wǎng)。 閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識，請你完成下列任務(wù)：1、暢所欲言：人民群眾監(jiān)督、舉報的途徑有哪些？2、出謀劃策：你認(rèn)為該如何預(yù)防腐敗等案件的發(fā)生？自主學(xué)習(xí)結(jié)合給出的提綱互相檢查預(yù)習(xí)情況。體驗(yàn)感悟，結(jié)合自己的課前準(zhǔn)備交流。分組討論，合作探究：探究交流：引導(dǎo)學(xué)生閱讀思考，分組討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。探究交流：學(xué)生先進(jìn)行分組討論，再由學(xué)生代表發(fā)言，最后請其他學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)評。歸結(jié)補(bǔ)充：結(jié)合交流情況，進(jìn)行啟發(fā)點(diǎn)撥，并引導(dǎo)學(xué)生歸結(jié)補(bǔ)充探究交流：引導(dǎo)學(xué)生深入思考，分組討論，合作探究，并擇優(yōu)交流。討論探究：分組討論并擇優(yōu)交流。課堂練習(xí)鞏固板書設(shè)計： 第7課