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文檔簡介
1、高一生物第一學(xué)期綜合練習(xí)一、選擇題1、地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )A森林生態(tài)系統(tǒng) B海洋生態(tài)系統(tǒng) C草原生態(tài)系統(tǒng) D生物圈2、下列實例中,不能構(gòu)成群落實例的是 ( )A亞馬遜河谷的熱帶雨林 B大興安嶺的紅松林C無菌培養(yǎng)基污染后長出的共生菌落D無菌培養(yǎng)基上接種后長出的大腸桿菌菌落3、在觀察裝片時,由低倍鏡換成高倍鏡,細胞大小、細胞數(shù)目、視野亮度的變化( )A變大、變少、變暗 B變大、變多、變亮 C變小、變多、變暗 D變小、變多、變亮4下列生物的細胞中,不具有核膜的是()A魚和鯨 B玉米和棉花C細菌、藍藻和支原體 D蘑菇、木耳和酵母菌5關(guān)于顯微鏡的結(jié)構(gòu)和使用,正確的操作步驟順序應(yīng)是()裝片放在載物
2、臺上,使標(biāo)本位于低倍鏡的正下方眼睛從側(cè)面注視物鏡,轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至離標(biāo)本0.5厘米處轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮用左眼注視目鏡,同時轉(zhuǎn)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié),使視野中的物像清晰轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器使高倍鏡對準(zhǔn)通光孔轉(zhuǎn)動細準(zhǔn)焦螺旋,直到物像清晰將要觀察的物像移動到視野中央A BC D6下列關(guān)于無機鹽的敘述,錯誤的是()A缺鐵性貧血是因為體內(nèi)缺乏鐵,血紅蛋白不能合成BMg2是葉綠素的成分之一,缺Mg2影響光合作用C細胞中的無機鹽大多數(shù)以化合物形式存在,如CaCO3構(gòu)成骨骼、牙齒D碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘7科學(xué)
3、家常用哺乳動物的成熟的紅細胞作材料來研究細胞膜的組成,是因為()A哺乳動物的紅細胞容易得到B哺乳動物的紅細胞在水中容易漲破C哺乳動物的成熟的紅細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)D哺乳動物的紅細胞細胞膜在光學(xué)顯微鏡下容易觀察到8下面關(guān)于線粒體和葉綠體的相同點的敘述中,錯誤的是()A都是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器B基質(zhì)中都含有少量的DNAC都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)D所含酶的種類基本相似9組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是()A5、2、8B4、2、2C5、2、2 D4、4、810下列細胞結(jié)構(gòu)中,不能用光學(xué)顯微鏡直接觀察的是()A細胞壁 B細胞膜C大液泡 D細胞核11種子萌發(fā)的需氧量與種子所貯藏有機物的元素
4、組成和元素比例有關(guān),在相同條件下,消耗同質(zhì)量的有機物,油料作物種子(如花生)萌發(fā)時需氧量比含淀粉多的種子(如水稻)萌發(fā)時的需氧量()A少 B多C相等 D無規(guī)律12有關(guān)遺傳信息的敘述正確的是()A遺傳信息只貯存在DNA分子中BHIV病毒的遺傳信息貯存在RNA分子中C所有生物的DNA,都具有相同的脫氧核苷酸排列順序D組成DNA的脫氧核苷酸只有4種,所以連成長鏈時,其排列順序是有限的13某蛋白質(zhì)的分子式為C63H103O65N17S2它最多可含有幾個肽鍵()A16個 B17個C18個 D19個14ATP在細胞中能夠釋放能量和儲存能量,從其化學(xué)結(jié)構(gòu)看原因是()腺苷很容易吸收能量和釋放能量第三個高能磷酸
5、鍵很容易斷裂和再結(jié)合第三個磷酸基團很容易從ATP上脫離,第二個高能磷酸鍵斷裂,使ATP轉(zhuǎn)變成ADP;反之,亦容易形成ATPADP可以在酶作用下迅速與一分子磷酸結(jié)合,吸收能量形成第二個高能磷酸鍵,使ADP轉(zhuǎn)變成ATPA B C D15.下表是根據(jù)實驗?zāi)康?,所選用的試劑與預(yù)期的實驗結(jié)果正確的是( )實驗?zāi)康脑?劑預(yù)期的實驗結(jié)果A用高倍顯微鏡觀察線粒體健那綠染液線粒體被染成藍綠色B檢測植物組織中的脂肪雙縮脲試劑脂肪顆粒被染成紅色C檢測植物組織中的葡萄糖甲基綠試劑葡萄糖與甲基綠作用生成綠色沉淀D觀察DNA和RNA在細胞中的分布斐林試劑和吡羅紅斐林試劑將DNA染成綠色,吡羅紅將RNA染成紅色16形成蛋白
6、質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)層次,從小到大依次是()氨基酸 C、H、O、N等元素 氨基酸脫水縮合 一條或幾條多肽鏈連接在一起 多肽 蛋白質(zhì)A BC D17從細胞膜上提取了某種成分,用非酶法處理后,加入雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色;若加入斐林或班氏試劑并加熱,出現(xiàn)磚紅色。該成分是()A糖脂 B磷脂C糖蛋白 D脂蛋白18下列健康人的四種液體樣本中,能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)的是()尿液胃液 汗液 唾液A B C D19.右圖中表示某細胞的部分細胞器下列有關(guān)敘述正確的是()A該圖一定是高倍光學(xué)顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)B此細胞不可能是植物細胞,只能是動物細胞C結(jié)構(gòu)能轉(zhuǎn)換能量 D結(jié)構(gòu)中都含有大量磷脂20組成人體神經(jīng)元細胞膜的主要元
7、素除C、H、O以外,還有()AN BN、P CN、P、S、Fe DN、P、Ca、Mg21水是生命之源,下列關(guān)于水的敘述,錯誤的是( )A結(jié)合水一般不參與代謝作用,它使各種組織器官有一定形狀、硬度B冬天針葉樹體內(nèi)結(jié)合水的含量會減少C種子萌發(fā)初期,自由水結(jié)合水不斷增大,細胞代謝也隨之增強D正常人的一生中,隨著年齡的增長,大部分細胞內(nèi)自由水結(jié)合水逐漸減小22下列關(guān)于細胞的生物膜系統(tǒng)的敘述錯誤的是()A、細胞生物膜系統(tǒng),是指細胞膜、細胞器膜、核膜構(gòu)成一個有機的整體B、細胞膜在細胞的物質(zhì)運輸、能量交換和信息傳遞過程中起著決定作用C、不同的生物膜在成分和結(jié)構(gòu)上完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上有緊密聯(lián)系D、許多重要
8、化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行23.下列關(guān)于細胞之間配合的敘述正確的是()A、分泌蛋白是在細胞內(nèi)游離的核糖體上合成的 B、分泌蛋白從合成到分泌的過程不消耗能量C、分泌蛋白從合成到分泌至細胞外經(jīng)歷的細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體D、細胞內(nèi)存在著許多由膜構(gòu)成的囊泡進行物質(zhì)運輸,而內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在其中起著重要作用24如下圖為雄性哺乳動物的胰島細胞在進行某項活動前后,幾種生物膜面積的變化圖,在此變化過程中最可能合成() A呼吸酶 B胰島素C血紅蛋白 D性激素25有關(guān)細胞各部分結(jié)構(gòu)與功能的敘述,不正確的是()A細胞質(zhì)基質(zhì)能為細胞代謝提供水、無機鹽、脂質(zhì)、核苷酸、氨基酸等物質(zhì)B在核糖體上合成的肽鏈在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中經(jīng)過加工
9、后能形成一定的空間結(jié)構(gòu)C在低等植物細胞中,中心體與其細胞有絲分裂有關(guān)D人體不同細胞內(nèi)各種細胞器的數(shù)量相差不大26下圖表示分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,、表示細胞器,a、b、c表示某些過程。下列說法中錯誤的是() A、分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體B該過程可以說明細胞器的結(jié)構(gòu)和功能之間具有密切的聯(lián)系Ca表示脫水縮合過程,b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運輸過程D圖解中的過程在原核細胞中也可以進行27下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是()A細胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物的紅細胞吸水漲破B分離細胞器利用了差速離心法C觀察線粒體利用甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察D研究分泌蛋白的合成與分
10、泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法28下列結(jié)構(gòu)中的DNA,能形成染色體的是()A葉綠體與線粒體中的DNAB受精卵細胞核內(nèi)的DNAC細菌和藍藻體內(nèi)的DNAD病毒體內(nèi)的DNA或RNA29模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對認識所作的一種簡化的概括性的描述。下列關(guān)于模型的敘述,錯誤的是()A模型要體現(xiàn)事物的本質(zhì)和規(guī)律性的聯(lián)系 BDNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型是物理模型C實物模型的制作要首先考慮是否美觀 D數(shù)學(xué)模型可以用特定的公式、圖表等表示30若用呼吸酶抑制劑處理小腸絨毛上皮,則會明顯影響其細胞吸收的物質(zhì)是()A氧氣、甘油 B脂肪酸、水CK、氨基酸 D葡萄糖、水31科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系,分別用
11、下圖中四條曲線表示,在研究具體的物質(zhì)X時,發(fā)現(xiàn)與曲線和相符。試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是()A自由擴散 B主動運輸C協(xié)助擴散 D胞吐32水溶性染色劑(PI)能與核酸結(jié)合而使細胞核著色,可將其應(yīng)用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡到一定濃度的PI中,僅有死亡細胞的核會被染色,活細胞則不著色,但將PI注射到細胞中,則細胞會著色。利用PI鑒別細胞的基本原理是()A死細胞與活細胞的核酸結(jié)構(gòu)不同 B死細胞與活細胞的核酸含量不同C活細胞能分解染色劑PI D活細胞的細胞膜阻止PI的進入33生物膜的“蛋白質(zhì)脂質(zhì)蛋白質(zhì)”靜態(tài)結(jié)構(gòu)模型不能解釋下列哪種現(xiàn)象()A細胞膜是細胞的邊界 B溶于脂質(zhì)的物質(zhì)能夠優(yōu)先通過細胞膜C變形
12、蟲的變形運動 D細胞膜中的磷脂分子呈雙層排列在膜中間34異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細胞間的排斥,這主要是由于細胞膜具有識別作用。這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是()A細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成 B細胞膜表面有糖蛋白C細胞膜具有一定的流動性 D細胞膜具有選擇透過性35如圖是某同學(xué)用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是()A圖中1、2、6組成了細胞的原生質(zhì)層B圖中細胞處于質(zhì)壁分離狀態(tài),此時6處的濃度一定大于7處的濃度C圖中1是細胞壁,6中充滿了蔗糖溶液D圖中7是細胞液,在細胞發(fā)生質(zhì)壁分離過程中,其顏色逐漸變淺36用洋蔥磷片葉表
13、皮制備“觀察細胞質(zhì)壁分離實驗”的臨時裝片,觀察細胞的變化。下列有關(guān)實驗操作和結(jié)果的敘述,正確的是()A將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象B在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂C用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象D當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時,細胞仍具正常生理功能37在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種負離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細胞在吸收該種負離子的同時,對Cl的主動吸收減少時,而對K的主動吸收并沒有影響,原因是()A該種負離子妨礙了能量的生成 B該種負離子抑制了主動運輸C該種負離子抑制了細胞呼吸 D該種負離子載體和Cl的相同38如圖所示,燒杯內(nèi)裝有蒸餾水,下部封有半透膜
14、的長頸漏斗內(nèi)裝有淀粉和食鹽溶液,漏斗頸內(nèi)的液面與燒杯內(nèi)蒸餾水的液面相同。過一段時間后,用碘水和硝酸銀溶液分別檢測蒸餾水中的物質(zhì)。整個實驗過程中所觀察到的現(xiàn)象是()漏斗頸內(nèi)的液面下降漏斗頸內(nèi)的液面上升燒杯內(nèi)的液體遇硝酸銀溶液有白色沉淀生成燒杯內(nèi)的液體遇碘水變藍A B C D39下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO的曲線。影響A、B兩點和B、C兩點吸收量不同的因素分別是()A載體數(shù)量、能量B能量、載體數(shù)量C載體數(shù)量、離子濃度 D能量、離子濃度40催化脂肪酶水解的酶是 ( )A、肽酶 B、蛋白酶C、脂肪酶 D、淀粉酶41.蛋白酶水解蛋白質(zhì),破壞了蛋白質(zhì)的 ( )A.全部肽鍵 B.
15、空間結(jié)構(gòu)C.氨基酸 D.雙螺旋結(jié)構(gòu)42細胞中合成ATP的途徑不包括()A光合作用 B細胞呼吸C蛋白質(zhì)的合成 D葡萄糖的氧化分解43下圖縱軸為酶反應(yīng)速度,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應(yīng)速度關(guān)系的是()44.通過實驗測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細胞發(fā)生的情況與左圖中AB段(不包括A、B兩點)相符的一項是 () 45.自養(yǎng)型生物與異養(yǎng)型生物在同化作用方面的根本區(qū)別在于:()A是否需要光 B是否需要H2OC能否直接利用無機物合成有機物 D能否將有機物轉(zhuǎn)化成所需的物質(zhì)46光合作用過程中,水的分解及三碳化合物形成糖類所需要的能量分別
16、來自 ()A細胞呼吸產(chǎn)生的ATP和光能 B都是細胞呼吸產(chǎn)生的ATPC光能和光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP D都是光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP47(多選)下列細胞器在其生命活動過程中均可產(chǎn)生水的是: A核糖體 B葉綠體 C中心體D線粒體48下列關(guān)于“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的探究,說法不正確的是( )A酵母菌常被用作研究細胞呼吸的實驗材料,其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物B在有氧呼吸的裝置中,可將空氣直接通入酵母菌的培養(yǎng)液C酵母菌呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃D酵母菌呼吸產(chǎn)生的酒精在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色49在a、b、c、d條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2和O2體積
17、變化的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是()abcdCO2釋放量10867O2吸收量0347Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多Cc條件下,無氧呼吸最弱Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體50.蔬菜和水果長時間貯藏、保鮮所需要的條件應(yīng)為( )A低溫、干燥、低氧 B低溫、濕度適中、低氧 C高溫、干燥、高氧 D高溫、濕度適中、高氧51.下圖曲線表示農(nóng)田中晝夜溫度變化;光照強度;植物吸收CO2的變化,請判斷下列說法中不正確的是 ( )A.在曲線與時間軸交點c和e時,光合作用吸收的CO2和呼吸作用釋放的CO2量相等B.a點的形成是由
18、夜間的低溫造成的C.在從時間軸上的c點開始合成有機物,到e點有機物的合成終止D.增大曲線與時間軸所圍成的正面積措施包括提高光照強度,CO2濃度和充足的水分供應(yīng)52在北京的優(yōu)良品種甘藍,葉球重量達3,引種到西藏拉薩后葉球重量可高達7,葉球增重的主要原因是() 改變甘藍環(huán)境后引起其基因突變 高山日照強而長,有利于光合作用的積累 拉薩空氣污染少,更適合于形成大葉球 高原晝夜溫差大,晚上低溫,呼吸弱,消耗少A B C D53已知某植物光合作用和細胞呼吸的最適溫度分別是25、30,如圖所示曲線表示該植物在30時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25的條件下(原光照強度和CO2濃度不變),從理論
19、上講,圖中相應(yīng)點的移動分別是()Aa點上移,b點左移,m值增大Ba點不移,b點左移,m值不變Ca點上移,b點右移,m值下降Da點下移,b點不移,m值上升54.在一個密封的玻璃鐘罩內(nèi),放有綠色植物,并放入以此植物為食的小動物,罩內(nèi)的用原子標(biāo)記,每天給予光照,若干時間后,含的有機物( )A. 只在植物體內(nèi) B. 動植物體內(nèi)均有 C. 只在動物體內(nèi) D. 動植物體內(nèi)均無55以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo),研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響,結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是 A.光照相同時間,35時光合作用制造的有機物的量與30時相等B.光照相同時間,在20條件下植物積累的有機物的量最多C
20、.溫度高于25時,光合作用制造的有機物的量開始減少D.兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等二、非選擇題56.(1)該化合物中,表示_,表示_。(2)該化合物由_個氨基酸失去_個水分子而形成,這種反應(yīng)叫做_。(3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由_決定的,其編號是_。(4)該化合物稱為_,含_個肽鍵,編號是_。57如下圖所示為細胞中四種有機化合物的組成,請依據(jù)主要功能分析回答:(1)A是指_;E在動物體內(nèi)是指_,在植物體內(nèi)是指_。(2)F是指_,除圖中提及的功能外,在哺乳動物體內(nèi)F還具有_、_等功能。(3)C是指_,由兩分子C形成G時,相對分子質(zhì)量會_,分子之間通過_(以
21、化學(xué)結(jié)構(gòu)表示)連接。(4)D是指_,D形成H,H是_。58(12分)如圖是某種細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:(1)右圖可能是下列哪種細胞() A黑藻的葉肉細胞B硝化細菌C洋蔥根尖分生區(qū)細胞D藍藻(2)該細胞內(nèi)完成能量轉(zhuǎn)換的結(jié)構(gòu)有_。如果該細胞為高等植物根尖的分生區(qū)細胞,不具有圖上的哪些標(biāo)示部分?(填序號與名稱,缺一不可)_。(3)圖中不具膜結(jié)構(gòu)的細胞器是_(填序號和名稱)。(4)此細胞中可能含有色素的細胞器是_,其中能將CO2和H2O合成糖類的是_(填序號和名稱)。(5) 高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的_進行;細胞壁的形成與_有關(guān)。59取甲、乙兩支潔凈的試管,分別加入3毫升糨糊,然后,在甲試管內(nèi)加入2毫升新鮮的小麥淀粉酶濾液,在乙試管加入2毫升清水。振蕩兩試管,將其浸浴在35左右的溫水中,5分鐘后同時取出兩試管,冷卻后,用本尼迪克試劑(遇可溶性還原糖有顯色反應(yīng))檢驗方法進行檢驗。請回答:(1)兩試管的現(xiàn)象是:甲_;乙_。(2)試分析,在pH值相同的情況下,酶促反應(yīng)所需時間主要與哪些因素有關(guān)?_。_。_。(3)乙試管在實驗中起_作用,甲、乙兩試管內(nèi)對應(yīng)各物質(zhì)的量要求相同的目的是_。(4)若要觀察高溫對酶活性的影響
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