2011年中考生物學(xué)業(yè)水平測試模擬題（四）

1、2011年初中生物學(xué)業(yè)水平測模擬試題（四）第卷 選擇題（下列各題的四個選項中,只有一項符合題意）1、“春種一粒粟，秋收萬顆籽”這句話表明 （ ）A、生物與非生物的關(guān)系 B、不同生物之間的關(guān)系C、生物體能夠繁殖自己的后代 D、生物體能夠適應(yīng)環(huán)境2、用顯微鏡的一個目鏡分別與4個不同倍數(shù)的物鏡組合觀察臨時裝片，形成清晰物像時，每一物鏡與載玻片的距離如下圖示。在一個視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）3、2009年春山東省提出：創(chuàng)建省級園林城市，營造綠色宜居家園。綠化工人在移栽樹苗時，其根部總是帶有一個大的“土坨”，下列有關(guān)解釋不正確的是（ ）A防止秧苗的幼根和根毛受到損傷 B防止秧苗出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象 C有

2、利于根系吸收水分和無機(jī)鹽 D有利于秧苗根的呼吸4、為探究種子萌發(fā)與溫度的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計的對照實驗方案如下表所示。你認(rèn)為計不妥的一項是（ ） 種子數(shù)量光照溫度水分空氣30粒有光30適量通風(fēng)30粒有光10無水通風(fēng) A光照 B溫度 C水分 D空氣5、某研究性學(xué)習(xí)小組制作了以下4個密閉的玻璃瓶，放在一定的環(huán)境中。請根據(jù)你學(xué)過的知識，判斷哪個瓶中生物的生存時間最短？（ ）6、大面積燒傷病人若護(hù)理不當(dāng)，易發(fā)生感染而引起嚴(yán)重后果，這主要因為病人（ ）A.缺乏營養(yǎng)物質(zhì) B.體液大量損失 C.非特異性免疫能力減弱 D.特異性免疫能力減弱7、實驗者為減少粗糙的洞穴對蚯蚓身體的摩擦，給蚯蚓體表涂上一層凡士林后，蚯

3、蚓將（ ）A、運動更快 B、無法運動 C、運動速度不變 D、窒息死亡 8、下列現(xiàn)象屬于社群行為的是（ ）A、母雞帶領(lǐng)一群小雞在覓食 B、山洞中居住著一大群蝙蝠C、蜂王從小到老都有工蜂喂養(yǎng) D、草原上生活著大批食草動物 9、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”從家蠶的變態(tài)發(fā)育過程來看，詩中的蠶“死”是指家蠶那個發(fā)育時期的結(jié)束？（ ）A、卵 B、幼蟲 C、蛹 D、蠶蛾 10、魏老師將兩張剛制好的永久裝片和兩種寫明“球形細(xì)菌”和“酵母菌”的標(biāo)簽交給你。請你借助電子顯微鏡下的觀察正確地貼好標(biāo)簽。你的依據(jù)是（ ）A葉綠體的有無   B細(xì)胞壁的有無   C遺傳物質(zhì)的有

4、 D細(xì)胞核是否成形11、吃進(jìn)的馬鈴薯在人體內(nèi)分解代謝的場所和最終主要產(chǎn)物分別是（ ）甲乙（耗氧量）0 10 環(huán)境溫度）A、口腔和淀粉 B、口腔和麥芽糖 C、小腸和葡萄糖 D、組織細(xì)胞的線粒體和二氧化碳、水12、右圖表示甲、乙兩類動物的耗氧量與環(huán)境溫度的變化關(guān)系，下列敘述正確的是（ ） A、甲乙都是恒溫動物 B、甲是恒溫動物，乙是變溫動物 C、甲乙都是變溫動物 D、甲是變溫動物，乙是恒溫動物13、完全用肺呼吸的動物具有的特征（ ） A、體內(nèi)有脊柱，牙齒有分化 B、生殖和發(fā)育擺脫了水的限制 C、受精卵在母體內(nèi)發(fā)育成幼體 D、體溫恒定，都是恒溫動物14、為了幫助治療不孕夫婦，在1978年誕生了世界上

5、第一例“試管嬰兒”。醫(yī)學(xué)界給予這項技術(shù)以極高的評價，稱之為“繼器官移植之后的第二大醫(yī)學(xué)奇跡”。此項技術(shù)是解決不孕癥的有效手段。“試管嬰兒”實際上是指受精卵在體外培養(yǎng)35天，形成胚胎后移植到母體子宮內(nèi)，著床繼續(xù)發(fā)育形成胎兒直至分娩。所以說，“試管嬰兒”是在試管里長大的是一種錯誤的說法。請判斷“試管嬰兒”技術(shù)在生物學(xué)上依據(jù)的原理是（ ）A、有性生殖 B、無性生殖 C、克隆技術(shù) D、基因工程15、最近流行性感冒流行，患上感冒同學(xué)體溫升高，食欲下降，四肢無力頭暈嘔吐。醫(yī)生給他注射青霉素進(jìn)行治療。藥物首先進(jìn)入心臟的哪一個腔？（ ）A、左心房 B、右心房 C、左心室 D、右心室 16、一位農(nóng)民種植的小麥產(chǎn)

6、量總是比鄰近地塊的低，他懷疑是農(nóng)田可能缺乏某種肥料，于是便進(jìn)行了田間試驗，他將農(nóng)田分為等面積的四塊，除施肥不同外，其他管理措施均相同，實驗結(jié)果如下表，從表中可以看出，該農(nóng)田最可能缺乏的是（ ）地塊甲乙丙丁施肥情況氮肥磷肥、鉀肥磷肥、氮肥不施肥小麥產(chǎn)量（kg）55.6665.2656.8855.11A、鉀肥 B、磷肥 C、氮肥 D、無法確定17、1968年，美國哈佛大學(xué)教授蓋耶從一只麻醉的老鼠身上抽去了90的血液，代之以一種全氟碳乳液，10分鐘后，麻醉的老鼠不僅蘇醒，而且存活了8個小時。有此可見，全氟碳乳液具有下列哪種細(xì)胞的功能？（ ）A、紅細(xì)胞 B、白細(xì)胞 C、血小板 D、三種血細(xì)胞18、下面

7、是人體不同部位骨骼肌中血液內(nèi)氧與血紅蛋白的結(jié)合情況：骨骼肌甲的結(jié)合率為45，骨骼肌乙的結(jié)合率為60，骨骼肌丙的結(jié)合率為75，骨骼肌丁的結(jié)合率為85，其中運動最劇烈的骨骼肌是（ ）A、骨骼肌甲 B、骨骼肌乙 C、骨骼肌丙 D、骨骼肌丁19、以下對圖示昆蟲發(fā)育過程最正確的解釋是（ ） A圖示昆蟲發(fā)育過程屬不完全變態(tài)發(fā)育 B若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害最大 C昆蟲這種發(fā)育特點是長期自然選擇的結(jié)果 D這種昆蟲的發(fā)育過程與蝗蟲相同 20、棉鈴蟲結(jié)繭化蛹來保護(hù)自身，金小蜂借此機(jī)會成功地將自己的卵產(chǎn)于棉鈴蟲蛹的體內(nèi)使之死亡。上述事實與下列現(xiàn)象體現(xiàn)了同一原理？（ ）A、變色龍的體色隨不同的環(huán)境而改

8、變 B、雷鳥在降雪前就換上了白羽毛C、振動樹枝，竹節(jié)蟲跌落不動 D、馮蘭花瓣吸引雄黃蜂幫其傳粉題號12345674891011121314151617181920答案第卷 (非選擇題：聯(lián)系所學(xué)，仔細(xì)思考，認(rèn)真作答。)1、南瓜含有豐富的糖類、淀粉，還含有蛋白質(zhì)、脂肪、維生素、和鈣、磷等礦物質(zhì)，還含有人體造血必需的微量元素鈷和鋅等。南瓜有滋陰、補(bǔ)胃、健脾、防浮腫等作用，是很好的保健食品。右圖是南瓜的發(fā)育過程示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）在圖中12發(fā)生的生理過程是 ；5所示的生理過程中，消耗的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自種子結(jié)構(gòu)的 。（2）南瓜果實圓盤形由顯性基因（D）控制，球形由隱性基因（d）控制。若圖中

9、3為圓盤形的南瓜， 則它的基因組成可能是 。（3）南瓜的根吸肥和吸水能力很強(qiáng)，利用南瓜植株收獲的甜瓜枯萎病少，而且果實個大、收獲高產(chǎn)。某菜農(nóng)想利用南瓜植株收獲甜瓜，采用的生物技術(shù)應(yīng)是 。2、根據(jù)日常生活常識和所學(xué)生物學(xué)知識回答有關(guān)問題（1）魚類和蚯蚓、蝗蟲等一類動物的主要區(qū)別是 。（2）魚在水中不停的吞水這是魚在進(jìn)行什么生理活動？ 。蚯蚓和蝗蟲身體中于魚鰓功能相當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)分別是 。（3）在黃海南部潛伏越冬的小黃魚，每年3月集結(jié)奔向山東半島。經(jīng)山東石島、龍須島、長山列島入渤海產(chǎn)卵；直到秋季，才離開渤海，南移回到黃海中心。小黃魚這種行為從其獲得的途徑來看屬于 行為；小黃魚在黑暗的水體中能輕松躲過礁石

10、，完成長途旅行主要靠身體上 的作用。（4）魚類和鯨魚分別屬于不同類的動物，但都具有流線型的體型，這是長期 的結(jié)果。3、請就排泄的有關(guān)問題做出回答：（1）人在寒冷的環(huán)境中排尿的次數(shù)增多，這是因為水分排泄的途徑有 條。天冷時，通過 （器官）排出的水分大量減少，導(dǎo)致尿量增加。（2）尿的形成是連續(xù)的，但尿的排出卻是間歇的，原因是 有貯尿作用。（3）人患急性腸炎時，尿量也減少，這是由于胃腸 造成的。4、請根據(jù)下列短文回答問題： “我叫氧氣，一天，我隨同二氧化碳、氮氣等，利用主人吸氣的機(jī)會，來到主人的鼻腔叢林，開始了不平凡的旅行。我闖過幾道“關(guān)卡”后，終于乘上旅游快艇，順著一條紅色河流來到一個叫“細(xì)胞”的

11、王國，在這個王國的某一間大房子里，為了主人的需要，我發(fā)揮了最大作用，但我也就此消失了。” （1）氧氣進(jìn)入的“叢林”指鼻腔中的_，鼻腔對空氣有_作用是 （2）文中氧氣乘坐的旅游快艇指的是_，氧氣在肺泡處和組織處的氣體交換都是通過_實現(xiàn)的。（3）氧氣發(fā)揮作用的“大房子”指_，請用箭頭在下圖中畫出氧氣在人體內(nèi)的旅行線路。氧氣消耗時產(chǎn)生了_氣體，請用箭頭在圖中畫出該氣體在人體內(nèi)的轉(zhuǎn)移線路（在箭頭上標(biāo)明氣體名稱）。5、綠色植物的光合作用是自然界其他生物最基本的物質(zhì)和能量來源。分析回答下列問題：（1）下圖為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)某種蔬菜光合作用強(qiáng)度（光合作用合成有機(jī)物的速度）的影響曲線圖。 a或b

12、曲線都可以說明 是影響光合作用強(qiáng)度的因素。 A點和B點的光合作用強(qiáng)度差異說明 是影響光合作用的因素限制B點和C點光合作用強(qiáng)度進(jìn)一步增強(qiáng)的因素分別是 、 。（2）我國現(xiàn)存最早的農(nóng)書齊民要術(shù)中關(guān)于農(nóng)作物的種植方法有“正其行，通其風(fēng)”之語，請聯(lián)系上圖簡要分析其中的道理 。6、為了證明“甲狀腺激素及甲狀腺抑制劑對蝌蚪生長發(fā)育的影響”，某同學(xué)制定了下列實驗設(shè)計方案，步驟如下：a、取兩個玻璃缸分別編號為1號、2號；b、在兩個玻璃缸中分別放入10條發(fā)育狀況不同的蝌蚪；c、向1號玻璃缸投放含甲狀腺激素制劑的飼料，向2號缸中投放含甲狀腺抑制劑的飼料；d、每天分別向各缸中投放一些飼料；e、每隔一定時間觀察并測量蝌蚪的體長發(fā)育情況。上述實驗方案中，有一些明顯設(shè)計缺陷或不妥，請你修改完善設(shè)計方案 （1）該設(shè)計方案的明顯缺陷是 ，因此，a過程應(yīng)改為（只需陳述修改的內(nèi)容，下同） ；c過程應(yīng)改為 。 （2）方案中存在著引起實驗誤差的不妥之處，b過程的不妥之處應(yīng)改為 ，d過程的不妥之處應(yīng)改為 。參考答案一、 請你選擇1、CDDCD 6、CDCBD 11、DBBAB 16、AAADB二、 請你填空1、（1）傳粉 子葉 （2）DD或Dd（此空中間不能用“和”字）（3）嫁接2、（1）魚的體內(nèi)有脊柱 （2）呼吸（或： 呼吸和攝食） 濕潤的體壁、氣管 （3）先天性 側(cè)線（4）自然選擇（或：進(jìn)化） 3、（1） 三