職場(chǎng)工作習(xí)慣養(yǎng)成

1、.職場(chǎng)工作習(xí)慣養(yǎng)成課程背景用人單位常感覺員工“不給力”，如責(zé)任意識(shí)不足、執(zhí)行力差、專業(yè)技能欠缺、自我意識(shí)過強(qiáng)、思維方式消極等；員工常感覺“有苦無處說”，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不求有功，但求無過，可依然得不到認(rèn)可。為什么忙碌卻沒有成效.為什么付出卻沒人理解.為什么努力卻沒有結(jié)果.問題到底出在哪里.怎樣做才能解開心結(jié)、找到方法、提高效能且迅速改善自我.職場(chǎng)工作習(xí)慣養(yǎng)成洞察員工職場(chǎng)表現(xiàn)及心態(tài)，深入研究各類問題成因與解決方案。啟發(fā)員工從自身角度出發(fā)，深刻認(rèn)識(shí)工作效能低下、成長(zhǎng)發(fā)展速度緩慢的癥節(jié)所在，為員工調(diào)整習(xí)慣認(rèn)知、完善自身素質(zhì)、加強(qiáng)自我管理，提高工作效能提供有效解決辦法。培訓(xùn)對(duì)象企事業(yè)單位中層（含）

2、以下員工。適合作為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課及公開課。課程收獲1.直擊員工不良習(xí)慣具體表現(xiàn)，幫助員工認(rèn)清嚴(yán)重后果；2.多角度分析工作效能低下問題成因，破解職場(chǎng)困惑；3.提供迅速提高效能、改善自我的解決辦法。4.課程思路清晰開闊，內(nèi)容充實(shí)新穎，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)高效、實(shí)戰(zhàn)適用、貼近實(shí)際。參訓(xùn)人員普遍認(rèn)為課程設(shè)計(jì)接地氣、有內(nèi)涵、可操作性強(qiáng)，對(duì)自我調(diào)整與改變極具指導(dǎo)價(jià)值及說服力。培訓(xùn)方式內(nèi)容講述、案例分析、拓展式培訓(xùn)互動(dòng)、分組PK、量表測(cè)評(píng)等。課程大綱一、職場(chǎng)不適應(yīng)，習(xí)慣惹的禍（一）職場(chǎng)不適應(yīng)，主體有幾多1.自我個(gè)體不適應(yīng)個(gè)人特質(zhì)與崗位需求之間的沖突；工作意愿與技能之間的沖突；個(gè)人價(jià)值觀與企業(yè)文化之間的沖突。2.周圍同

3、事不適應(yīng)個(gè)體與團(tuán)隊(duì)、環(huán)境之間的相互影響。3.用人單位不適應(yīng)企業(yè)人員使用方面的要求與個(gè)體實(shí)際狀況差異沖突。（二）職場(chǎng)不適應(yīng)，企業(yè)如是說1.專項(xiàng)調(diào)研結(jié)果員工不適應(yīng)職場(chǎng)突出表現(xiàn)解讀；2.員工錯(cuò)誤習(xí)慣調(diào)查結(jié)果解讀。（三）職場(chǎng)規(guī)則多，習(xí)慣易“惹禍”1.被動(dòng)工作習(xí)慣；2.誤事習(xí)慣；3.本位主義習(xí)慣；4.惰性習(xí)慣；5.其他不良習(xí)慣。詳解以上五大類29種不良工作習(xí)慣的具體表現(xiàn)及帶來的后果，提供解決建議與辦法。二、習(xí)慣不“靠譜”，根由從頭說（一）自身“不良”習(xí)慣使然過度保護(hù)內(nèi)心靈舒適區(qū)域；混淆工作與生活狀態(tài)；沒有得到有效必要指導(dǎo)。（二）企業(yè)管理方法使然管理方法管控機(jī)制（三）雙方關(guān)注內(nèi)容錯(cuò)位且信息不對(duì)稱使然1.關(guān)

4、注分析領(lǐng)導(dǎo)者與員工想法異同；2.員工與企業(yè)對(duì)改善工作效能指標(biāo)認(rèn)識(shí)的異同。（四）調(diào)整方法我要什么.我有什么.我應(yīng)該做什么、怎樣做.三、職場(chǎng)好習(xí)慣，知曉工作前（一）良好的思維習(xí)慣1.積極思維的習(xí)慣；2.全面思維的習(xí)慣；3.逆向思維的習(xí)慣；4.創(chuàng)新思維的習(xí)慣；5.轉(zhuǎn)換思維的習(xí)慣。詳解以上四種思維習(xí)慣的具體方法及在工作中的運(yùn)用。（二）良好的做事習(xí)慣1.認(rèn)真主動(dòng)，用心做事的習(xí)慣；詳解認(rèn)真主動(dòng)、用心做事的標(biāo)準(zhǔn)。2.計(jì)劃管理的習(xí)慣工作實(shí)錄法（教你清楚工作內(nèi)容）；工作清單法（教你工作不會(huì)遺漏）；優(yōu)先級(jí)排序（教你如何抓注重點(diǎn)）；制訂計(jì)劃（教你如何進(jìn)行任務(wù)管理）；時(shí)間管理（教你如何提高工作效率）；丟掉不用的費(fèi)棄物。3.勤動(dòng)手、勤動(dòng)嘴、勤動(dòng)腦的習(xí)慣親自上手的習(xí)慣；隨時(shí)記錄、隨時(shí)翻閱記事本的習(xí)慣；有效溝通、及時(shí)反饋的習(xí)慣；事前過腦的習(xí)慣。4.善于觀察、善于傾聽、善于學(xué)習(xí)的習(xí)慣善于觀察，透過現(xiàn)象看本質(zhì)；善于傾聽，透過聽講抓信息；善于學(xué)習(xí)，透過方法找規(guī)律。5.養(yǎng)成對(duì)工作有要求、有標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣工作標(biāo)準(zhǔn)是什么；怎樣做是對(duì)工作有標(biāo)準(zhǔn)。6.誠(chéng)信、互助、共贏的習(xí)慣堅(jiān)守職業(yè)操守，做事必先做人。7.勇于擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)持不懈、無怨付出的習(xí)慣。勇于擔(dān)當(dāng)是成長(zhǎng)的試金石；堅(jiān)持不解是發(fā)展的源動(dòng)力