染色體變異(自作)

1、第二節(jié)第二節(jié) 染色體變異染色體變異 張江霞張江霞 包鋼五中包鋼五中 知識復(fù)習(xí)：知識復(fù)習(xí)：1、生物變異的根本來源、生物變異的根本來源,能產(chǎn)生新基因的是能產(chǎn)生新基因的是_基因突變基因突變2、有性生殖過程中，生殖細(xì)胞形成過程中產(chǎn)生、有性生殖過程中，生殖細(xì)胞形成過程中產(chǎn)生的的 _也是生物變異來源之一。也是生物變異來源之一?；蛑亟M基因重組是否還有其他因素導(dǎo)致生物發(fā)生變異呢？是否還有其他因素導(dǎo)致生物發(fā)生變異呢？第第2 2節(jié)節(jié) 染色體變異染色體變異 光學(xué)顯微鏡下可見的染色體光學(xué)顯微鏡下可見的染色體 染色體變異染色體變異:的改變的改變結(jié)構(gòu)或數(shù)目結(jié)構(gòu)或數(shù)目 基因突變基因突變-分子水平分子水平 的變異的變異 ，

2、在光學(xué)顯，在光學(xué)顯微鏡下無法直接觀察到。微鏡下無法直接觀察到。 染色體變異染色體變異-細(xì)胞水平細(xì)胞水平的變異，可用顯的變異，可用顯微鏡直接微鏡直接觀察觀察到。到。 不行，因為基因突變是染色體的某一位點上不行，因為基因突變是染色體的某一位點上基因堿基對基因堿基對的改變的改變，光學(xué)顯微鏡觀察不到光學(xué)顯微鏡觀察不到思考：基因突變能否通過思考：基因突變能否通過光學(xué)顯微鏡光學(xué)顯微鏡觀察到？觀察到？v回憶：基因是什么？它和染色體又有何關(guān)回憶：基因是什么？它和染色體又有何關(guān)系？系？基因是有遺傳效應(yīng)的基因是有遺傳效應(yīng)的DNADNA片段片段染色體是基因的載體染色體是基因的載體基因在染色體上呈線性排列基因在染色體

3、上呈線性排列 一、染色體結(jié)構(gòu)的變一、染色體結(jié)構(gòu)的變異異實例：實例：人的人的第第5 5號染色體部分缺失號染色體部分缺失引起的遺傳病。引起的遺傳病。Q1:貓叫綜合征的根本原因是什么？貓叫綜合征的根本原因是什么？貓叫綜合征貓叫綜合征1 1、缺失、缺失abcdefbacdef果蠅缺刻翅的形成果蠅缺刻翅的形成貓叫綜合征貓叫綜合征（一（一 ）類型）類型Q2:染色體結(jié)構(gòu)變異還有那些類型？染色體結(jié)構(gòu)變異還有那些類型？為什么染色體結(jié)構(gòu)的變異會導(dǎo)致性狀的變異呢？為什么染色體結(jié)構(gòu)的變異會導(dǎo)致性狀的變異呢？重復(fù)重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)abcdefbbabcdefb果蠅棒狀眼的形成果蠅棒狀眼的形成染色體中染色體中增加增加某一片

4、段某一片段染色體的某一片段染色體的某一片段位置顛倒位置顛倒3 3、倒位、倒位abcdefabcdefbcdeaf染色體的某一片段移接到另一條染色體的某一片段移接到另一條非非同源染色體同源染色體上上4 4、易位、易位abcdefghijklghijklabcefdabcklghdefjiQ3:聯(lián)會時，在形成四分體時，常會發(fā)生四分體中聯(lián)會時，在形成四分體時，常會發(fā)生四分體中 的非姐妹染色單體的交叉互換，這是否染色體的非姐妹染色單體的交叉互換，這是否染色體 變異？變異？四分體中非姐妹染色單體的交叉互換四分體中非姐妹染色單體的交叉互換不屬于不屬于，這屬于這屬于基因重組基因重組易位易位: :染色體的某一

5、染色體的某一片段移接到另一條片段移接到另一條非同源染色體非同源染色體上。上。同源染色體同源染色體Q4：為什么染色體結(jié)構(gòu)的改變會導(dǎo)致性狀的：為什么染色體結(jié)構(gòu)的改變會導(dǎo)致性狀的發(fā)生改變發(fā)生改變?染色體結(jié)構(gòu)上的染色體結(jié)構(gòu)上的改變改變導(dǎo)致導(dǎo)致基因數(shù)量基因數(shù)量排列順序排列順序?qū)е聦?dǎo)致生物性狀的改變生物性狀的改變1.1.染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎？染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎？（二）結(jié)果（二）結(jié)果請討論：請討論：1.1.染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎？染色體結(jié)構(gòu)變異對生物都是有害的嗎？2.2.染色體變異與基因突變相比，哪一種變異對染色體變異與基因突變相比，哪一種變異對 引起的性狀變化較大一些？

6、為什么？引起的性狀變化較大一些？為什么？每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引每條染色體上含有許多基因，染色體變異會引起多個基因的變化，所以引起的性狀變化較大起多個基因的變化，所以引起的性狀變化較大一些一些大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，輕則大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對生物體是不利的，輕則影響個體生活力，重則引起個體死亡。影響個體生活力，重則引起個體死亡。先天性愚型先天性愚型(21(21三體綜合癥三體綜合癥) ) 21 21三體綜合征三體綜合征患者智力低患者智力低下，身體發(fā)育緩慢?；純好嫦?，身體發(fā)育緩慢?；純好嫒萏厥?，舌頭常伸出口外，容特殊，舌頭常伸出口外，故又叫伸舌樣癡呆癥。故又叫伸舌樣癡

7、呆癥。50%50%的患兒有先天性心臟病，部的患兒有先天性心臟病，部分發(fā)育過程中死亡。分發(fā)育過程中死亡。是什么原因?qū)е碌哪兀渴鞘裁丛驅(qū)е碌哪?？分析人類幾種遺傳病正常人的染色體正常人的染色體患者的染色體患者的染色體21三體綜合征病因原因：原因：在在21號染色體上多了一條染色體號染色體上多了一條染色體 性 腺 發(fā) 育 不 良性 腺 發(fā) 育 不 良（TurnerTurner綜合征），女性綜合征），女性患者患者少了一條少了一條X X染色體染色體。 特征：外觀表現(xiàn)為女性，特征：外觀表現(xiàn)為女性，但性腺發(fā)育不良，沒有生但性腺發(fā)育不良，沒有生育能力。身高、體重落后，育能力。身高、體重落后，手、足背明顯浮腫，頸

8、側(cè)手、足背明顯浮腫，頸側(cè)皮膚松弛。皮膚松弛。 類型:二、染色體數(shù)目的變二、染色體數(shù)目的變異異細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)個別染色體個別染色體增加或減少。增加或減少。細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目以染色體組染色體組的形式的形式成倍成倍地地增加或減少增加或減少。案例：案例：2121三體綜合征三體綜合征性腺發(fā)育不良性腺發(fā)育不良 條染色體條染色體 對同源染色體對同源染色體 對常染色體對常染色體 對性染色體對性染色體8431號和號和號染色體是號染色體是 ，號和號和號染色體是號染色體是 。 同源染色體同源染色體非同源染色體非同源染色體以以染色體組染色體組的形式的形式成倍成倍地地增加增加或或減少減少 雄果蠅的精子中

9、有哪雄果蠅的精子中有哪幾條染色體？幾條染色體？答：答： 、X 或或、Y果蠅的精子中染色體果蠅的精子中染色體有什么特點？有什么特點？都是非同源染色體都是非同源染色體;形態(tài)、形態(tài)、大小和功能各不相同大小和功能各不相同;攜帶著控制果蠅生長攜帶著控制果蠅生長發(fā)育的全部遺傳信息發(fā)育的全部遺傳信息雄果蠅精子中的雄果蠅精子中的一組染色體一組染色體就是一個就是一個染色體組染色體組染色體組的特征：染色體組的特征：Q:請歸納染色體組的特征請歸納染色體組的特征一個染色體組一個染色體組不含不含同源染色體同源染色體。一個染色體組所含的染色體一個染色體組所含的染色體大小、大小、形態(tài)和功能形態(tài)和功能各不相同各不相同。一個染

10、色體組中含有一個染色體組中含有控制生物性控制生物性狀狀的的一整套的遺傳信息一整套的遺傳信息。 一組一組非同源染色體非同源染色體，形態(tài)和功能形態(tài)和功能各各不相同，共同控制生物不相同，共同控制生物生長、發(fā)育、生長、發(fā)育、遺傳和變異的遺傳和變異的一組染色體一組染色體1.染色體組1 1、該體細(xì)胞含、該體細(xì)胞含 個染色體組；每個染色個染色體組；每個染色體組中有體組中有 條染色體。條染色體。2 2、請畫出其中的一個染色體組的染色體。、請畫出其中的一個染色體組的染色體。43課堂訓(xùn)練：課堂訓(xùn)練：一個染色體組一個染色體組不同形態(tài)的染色體個數(shù)不同形態(tài)的染色體個數(shù)=總結(jié)：染色體組與染色體的形態(tài)的關(guān)系總結(jié)：染色體組與

11、染色體的形態(tài)的關(guān)系1 1個染色體組的染色體數(shù)個染色體組的染色體數(shù)染色體組的數(shù)目染色體組的數(shù)目同一形態(tài)的染色體個數(shù)同一形態(tài)的染色體個數(shù)= ( (同源染色體個數(shù)同源染色體個數(shù)) )1 1、如圖所示的細(xì)胞中含有幾個染色體組？、如圖所示的細(xì)胞中含有幾個染色體組？A A1 B1 B2 2 C C3 D3 D4 43 3、韭菜的體細(xì)胞中含有、韭菜的體細(xì)胞中含有3232條染色體，這條染色體，這3232條染色體有條染色體有8 8種形態(tài)結(jié)種形態(tài)結(jié)構(gòu)，韭菜體細(xì)胞中含有幾個染色體組：構(gòu)，韭菜體細(xì)胞中含有幾個染色體組： A A2 B2 B4 4 C C6 D6 D8 8 B B2 2、某生物的基因型為、某生物的基因型

12、為AAaaBBbbCCcc,AAaaBBbbCCcc,那么它有多少個染那么它有多少個染色體組：色體組： A A、2 B2 B、3 C3 C、4 D4 D、8 8C CC C染色體組數(shù)的判斷辦法：染色體組數(shù)的判斷辦法：1 1、圖形題就看同源染色體的條數(shù)、圖形題就看同源染色體的條數(shù)2 2、基因型題就看同種類型字母的個數(shù)、基因型題就看同種類型字母的個數(shù)2.二倍體 由由受精卵發(fā)育而成受精卵發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞的個體，體細(xì)胞中含有中含有兩個染色體組兩個染色體組的生物。的生物。記作記作2N2N（NN表示一個染色體組所包含的染色體數(shù)目）。表示一個染色體組所包含的染色體數(shù)目）。幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物

13、幾乎全部動物和過半數(shù)的高等植物（2）代表：）代表：人：人：2N=46 2N=46 果蠅：果蠅：2N=8 2N=8 水稻：水稻：2N=242N=24Q:請根據(jù)二倍體的概念，得出多倍體的概念？請根據(jù)二倍體的概念，得出多倍體的概念？（1）概念）概念:3、多倍體、多倍體 概念：概念：由由受精卵發(fā)育而成受精卵發(fā)育而成的個體，體細(xì)胞中含有的個體，體細(xì)胞中含有 三三個或三個個或三個以上的染色體組叫做多倍體。以上的染色體組叫做多倍體。優(yōu)點優(yōu)點-莖稈粗壯、葉莖稈粗壯、葉片、果實、種子大，糖類片、果實、種子大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)含量高高缺點缺點結(jié)實率低結(jié)實率低如：四倍體番茄的維生素如：四

14、倍體番茄的維生素C的含量比二倍體品種幾乎增的含量比二倍體品種幾乎增加了一倍加了一倍4.多倍體的特征體細(xì)胞體細(xì)胞中的染中的染色體數(shù)色體數(shù)目目配子中配子中的染色的染色體數(shù)目體數(shù)目體細(xì)胞體細(xì)胞中的染中的染色體組色體組數(shù)數(shù)配子中配子中的染色的染色體組數(shù)體組數(shù)屬于幾倍屬于幾倍體生物體生物豌豆豌豆 7 2普通小麥普通小麥 42 3小黑麥小黑麥 28 八倍體八倍體 填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細(xì)胞和配子中填表比較豌豆、普通小麥、小黑麥的體細(xì)胞和配子中的染色體數(shù)、染色體組數(shù)，并且注明它們分別屬于幾的染色體數(shù)、染色體組數(shù)，并且注明它們分別屬于幾倍體生物。倍體生物。141二倍體二倍體621六倍體六倍體845

15、6=2:1=2:1秋水仙素秋水仙素抑制紡錘體的形成抑制紡錘體的形成分裂分裂 前期前期作用作用 機(jī)理機(jī)理(2)人工誘導(dǎo)人工誘導(dǎo)5、多倍體產(chǎn)生的原因、多倍體產(chǎn)生的原因（1）成因）成因-外因和內(nèi)因外因和內(nèi)因染色體數(shù)目加倍萌發(fā)的種子或幼苗低溫低溫播放無籽西瓜的培育過程無籽西瓜的培育過程二倍體幼二倍體幼苗苗四倍體植四倍體植株株秋水仙素處理秋水仙素處理染色體加倍染色體加倍二倍體幼二倍體幼苗苗二倍體植二倍體植株株發(fā)育發(fā)育授粉授粉二倍體幼二倍體幼苗苗二倍體植二倍體植株株發(fā)育發(fā)育花粉花粉誘導(dǎo)誘導(dǎo)三倍體三倍體種子種子三倍體三倍體無籽瓜無籽瓜三倍體三倍體植株植株發(fā)育發(fā)育第一年第一年第二年第二年問：該植株的西瓜的果肉

16、細(xì)胞問：該植株的西瓜的果肉細(xì)胞、種子的種皮、胚和胚乳種子的種皮、胚和胚乳的染色體的染色體 組數(shù)目組數(shù)目 各是多少？各是多少？自然條件自然條件:由由有性生殖細(xì)胞（如卵、花粉等）有性生殖細(xì)胞（如卵、花粉等）直接發(fā)育而成直接發(fā)育而成 .如蜜蜂中的雄峰如蜜蜂中的雄峰;精子精子(16條條)卵細(xì)胞卵細(xì)胞(16條條)精用精用受作受作蜂王、工蜂蜂王、工蜂 (32條條)直接發(fā)育直接發(fā)育雄峰雄峰(16條條)6、單倍體的形成、單倍體的形成由配子發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含由配子發(fā)育而成的，體細(xì)胞中含本本物種配子物種配子的染色體數(shù)目的個體的染色體數(shù)目的個體.（1）單倍體）單倍體:注：由配子直接發(fā)育（沒受精）注：由配子直接發(fā)

17、育（沒受精） 個體個體單倍體育種過程單倍體育種過程普通植株普通植株減數(shù)減數(shù) 分裂分裂花粉花粉花藥離花藥離 體培養(yǎng)體培養(yǎng)單倍體幼苗單倍體幼苗秋水仙秋水仙 素處理素處理純合子幼苗純合子幼苗篩選所需的品種篩選所需的品種DDTTDdTt花藥離花藥離 體培養(yǎng)體培養(yǎng)DT Dt dT dt 幼苗幼苗秋水仙秋水仙 素處理素處理DDTT DDtt ddTT ddtt篩選所需的品種篩選所需的品種ddttDT Dt dT dt原理：植物組織培養(yǎng)原理：植物組織培養(yǎng)特點：明顯縮短育種年限 原理：染色體變異 方法：花藥離體培養(yǎng)，秋水仙素處理育種過程育種過程A AB F1 B F1 花粉花粉 44種單倍體植株種單倍體植株

18、44種純種植株種純種植株 優(yōu)良品種優(yōu)良品種雜交雜交花藥離體培養(yǎng)花藥離體培養(yǎng)秋水仙素秋水仙素篩選篩選基因重組基因重組植物組織培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)染色體數(shù)目加倍染色體數(shù)目加倍明顯縮短育種年限、子代都是純合子矮稈抗銹病小麥的培育 優(yōu)點：實例：（3）應(yīng)用：）應(yīng)用：單倍體育種單倍體的概念單倍體的概念 細(xì)胞中含有細(xì)胞中含有本物種配子染色體數(shù)目本物種配子染色體數(shù)目的個體的個體. . 形成原因形成原因:1.自然條件自然條件:由由有性生殖細(xì)胞（如卵、花粉等）有性生殖細(xì)胞（如卵、花粉等）直接發(fā)育而成直接發(fā)育而成 .如蜜如蜜 蜂中蜂中的雄峰的雄峰;2.人工條件人工條件:一般利用花粉離體培養(yǎng)獲得一般利用花粉離體培養(yǎng)獲得;如單倍體玉米如單倍體玉米,小麥小麥.如何判斷某種生物是幾倍體？如何判斷某種生物是幾倍體？a a、如果是、如果是受精卵受精卵發(fā)育成的個體，體細(xì)胞中有幾個染色體組，發(fā)育成的個體，體細(xì)